學生的工作總結範文通用

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不如靜下心來好好寫寫總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的？下面是小編幫大家整理的學生的工作總結範文通用，歡迎大家分享。

學生的工作總結範文通用1

時光荏苒，xx的工作已經快結束了。回顧過去的一年，我們手牽手，堅持不懈的完成了工作，其中有歡樂、有無奈，可我們都在這段經歷中學會了團結協作、責任與承擔。

從剛上任時的陌生，到現在的老練，每一步都寫滿了一個詞——責任。365天體育部的同學堅持提早鑽出暖和的被窩，去檢查各班早操，這是一份責任；365日的衞生檢查，一個個座標是衞生部同學的責任；日復一日飢腸轆轆地堅守在食堂，這更是一份責任。因為肩上的責任，B棟寢室紀律部的組長陳思同學在組員不斷退出，人手極缺的情況的下堅持到現在。

在學生會這個大家庭中，因為我們知道肩上擔的是責任，所以在不斷重複的工作中我們有了更多激情。在責任的調劑下，熄燈後15分鐘的巡查，課間操時文藝部的送信、送報即使有些單調，卻都可以成為趣味橫生的工作。

這一年中，我們為秋季運動會做了志願者。其間，學生會的成員們總會不斷地勸非運動員同學退出比賽場地，當他們卻還以五花八門推辭的藉口和憤怒的眼神時，大家又氣又恨，卻依然笑顏以對。還有，本學年生活的部有了外援——“小紅帽”，本可以稍稍放鬆一些他們依舊忍着飢餓，站崗到十二點二十五才離開。按時到崗是一份責任；認真檢查是一份責任，不折不扣完成組長交代的任務也是一份責任。我們在學習會裏學會了承擔，增強了責任心。或許今天的責任不重大，但只有今日的點點滴滴的磨練與積累，才有明天的厚積而薄發。

一年前的我們都懷着在實踐中成長，在成長中奉獻期待，走到了憧憬已久的學生會。我想，經歷了一年工作磨練我們不僅明白了責任與承擔，也體會到了團結協作的`力量和意志力的強大作用。

文藝部組織拜年，各組員分工明瞭，口才好的調動氣氛，多才多藝的表演節目，這種團結給全校師生留下了深刻的印象。還記得大家在運動會時，手拉手共同維護着秩序，一條長長的鏈是一種團結，讓我們的心緊緊靠在一起。

在清明節的“文化之旅”中，文藝部的同學像是快樂之源，為大家帶來了歡聲笑語，給這次特殊的文化之旅錦上添花。

學生的工作總結範文通用2

回顧這幾年的工作，本人勤勤懇懇、任勞任怨、務求實效，較好地完成領導和各級部門安排的各項工作任務。現將個人的工作總結如下。

一、政治思想方面

在思想上我能堅決擁護黨的路線、方針、政策；積極要求進步，愛崗敬業，為人師；遵守國家法律和學校的各項規章制度；積極參加學校的各類政治業務學習，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我；在工作中能與大家和睦相處，團結協作，做到大事講原則，小事講風格；服從分配，以大局為重，以學校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關係，多説有利於學校發展的話，多想有利於我校發展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、政教工作方面

我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。

1、根據政教處工作計劃，執行政教處工作會議的有關規定，處理政教處日常工作。

2、認真貫徹《中、國小生日常行為規範》和其它各項規章制度，組織學生維護校風校紀，教育學生遵紀守法，遵守社會公德，養成良好的行為習慣，努力成為具有文明意識的公民。

3、按照政教處的整體工作要求，督促學生認真上好自習，教育學生明確學習目標，端正學習態度，指導學生科學的學習方法，完成學習任務，樹立良好的學風。

4、配合班主任做好學生的政治思想工作和差生的教育轉化工作，開展寓教於樂的活動，提高學生的素質。

5、每天堅持檢查學生的'紀律衞生情況。課間經常在教學樓內和公共場所巡視，檢查各班組織紀律情況，做好違紀記錄，及時妥善處理各種突發事件。

6、加強對學生的日常行為規範管理，做好班會、集會的班主任考勤工作。關心學生的生活和健康，經常深入學生了解學生心理，及時向班主任、主任提供學生中的思想動態。

7、組織學生會幹部對學校各種活動（如升旗、集會、課間操、運動會等）維持好秩序，並做好各項檢查、評比工作，保證各項活動的順利進行。

三、個人教學業務方面

我在做好政教處工作的同時，還帶八年級三個班的體育課。在日常教學方面，嚴格按照教學計劃上好每一節課，絕不“放羊”。

課前認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。瞭解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

課堂上組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悦的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，克服了以前重複的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生的興趣，課堂上講練結合。

我不光上好課還認真組織訓練隊，發展有特長的學生。在縣田徑運動會上，我帶的訓練隊連續四年獲得縣前八名的好成績，同時還獲得精神文明獎。在去年的中學生籃球賽上，我帶的女籃獲得第三名的好成績，在今年女籃再創輝煌獲得全縣第二名。

三、學習生活方面

在工作過程中，我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性，一是向書本學習，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己，端正態度，改進方法，廣泛汲取各種“營養”;二是向周圍的同志學習，工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度，主動向領導、同事們請教，學習他們任勞任怨、求真務實的工作作風和處理問題的方法;三是向實踐學習，把所學的知識運用於實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

這幾年來我的工作逐漸獲得了領導和同事的認可，在今後的工作中我將繼續努力學習，提高自身素質。認真鑽研業務，提高工作效率。在以後的工作中要不斷的完善自己，超越自己，爭取更大的進步。