【精選】推普周活動總結四篇

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，為此我們要做好回顧，寫好總結。你所見過的總結應該是什麼樣的？以下是小編為大家收集的推普周活動總結4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

在剛剛過去的9月11日到9月17日第二十屆全國推普週期間，我們以此為指導，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使學生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，並將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今後更好的做好“推普”工作，現對推普活動情況總結如下：

一、利用星期一的升旗儀式，開展倡議活動。召集全體師生在升旗台前集體倡議：

1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，並能達到準確流利。

2、課後與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環境。

3、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。

二、在學校教學樓前懸掛宣傳橫幅，展示了我校特色活動主題：“説普通話，寫規範字，做文明人。”“我是中國娃，要説普通話。”橫幅的懸掛，增添了活動的氣氛。

三、組織全校師生開展啄木鳥行動。在校園內開展“啄木鳥”糾錯行動，對黑板報、學習園地、作業等進行檢查，發現不規範用字馬上予以糾正，並把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所，開展查找錯字、不規範字的社會實踐活動，強化用語用字的規範化意識。以老師帶動學生，學生帶動家長、社會共同查找不規範用字，不僅增長了自己的意識，還讓校園中學校旁邊的商店等地方的不規範字體無處遁逃，收到了不錯的效果。

四、週三的班會活動以推普為主題，各中隊制定了自己的活動方案，各班利用綜合實踐活動時間，進行詩文誦讀活動，以促進普通話宣傳工作的深入開展。

五、利用紅領巾廣播台進行推普宣傳。校園裏充滿了濃厚的推普氛圍。通過這次推普活動的開展，我校的語言和文字都明顯地規範起來，學生已經把普通話作為了校園的第一用語，同時對全校的不規範字做了一次清查。

六、強化訓練學校小小廣播員，讓小廣播員在學生中產生積極的模範帶頭作用。通過開展第十五屆推普周宣傳活動，進一步增強了全校師生對語言文字規範化工作重要性的認識。

通過各種形式的教育和宣傳活動，也有效提高了廣大師生使用普通話和規範字的能力和水平。特別值得一提的是，通過活動，在全校範圍內營造了“人人講普通話、人人寫規範字”的良好氛圍，這對於語言文字規範化工作的長期開展具有十分重要的作用。

在剛剛過去的全國普通話宣傳週期間，我們以此為指導，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使少先隊員們在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，並將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今後更好的做好“推普”工作，現對推普活動情況總結如下：

為了使推普活動深入開展，我校成立了以校長為組長，全體教師為組員的`“推普”活動領導小組，使我校“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實、有檢查，使“推普”活動得到了有利開展。為此，我們把本次活動分為如下幾個階段：

1、9月10日——11日為宣傳發動階段，組織大家學習有關的文件精神，成立“推普”工作領導小組。

2、9月12日——15日各中隊進行形式豐富多彩的推普活動。

3、9月16日對本週工作全面分析，認真總結。

二、加強了業務學習

在宣傳週期間，我校組織全體教師認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應用，積極創設了良好的語言環境。

三、開展了豐富多彩的宣傳活動

在活動期間，我校根據活動計劃，組織學生進行“講普通話、寫規範字”板報活動，“普通話是我們的校園語言”主題隊會以及詩文朗讀比賽、書法比賽等活動。積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識，在我校駐地附近掀起了一股學習普通話、會説普通話的“推普”高潮。

　　四、利用推普時機，進行大力宣傳

全校師生早已形成了使用普通話的良好氛圍。為此，我校積極組織師生走進村莊，做宣傳，搞活動，向社會廣泛宣傳大力推廣普通話對社會主義現代建設的必要性、迫切性。如通過在校內外書寫“國家推廣普通話，推行規範字”，“普通話是校園語言”，“普及普通話，從孩子抓起”，“説好普通話，方便你我他”等標語，創造了普及普通話的語言環境，進一步提高了廣大幹部羣眾的語言規範意識和“推普”參與意識，形成了在公共交際場合説普通話的良好風氣。

　　五、走進課堂，會説會講

為了使普通話在我校紮根，避免“活動來推普熱，活動過推普落”的現象發生，我校結合學校實際制定了相關考核制度，如促使各班利用班會、週會等集體活動，深入宣傳推普的重要性;利用週一升旗儀式，在全校範圍內，倡導普通話，在課堂教學中必須使用普通話等，經過一系列的組織和安排使我校推普氛圍日漸濃厚，推普成果日漸豐富。

本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生、家長的積極配合、認真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動，使我們師生及家長意識到了説普通話的重要性，初步養成説普通話的習慣，為構建和諧社會打好了基礎。

今年9月14日—20日是第十八屆全國推廣普通話宣傳週(以下簡稱“推普周”)。根據省語委辦全年工作安排和《省語委等九部門關於開展第十八屆推普周活動通知》的文件要求，我市進一步夯實國家二、三類城市語言文字工作成果，加強省、市級語言文字規範化示範校的創建工作。以省運會在我市召開為契機，認真組織社會各界積極參與“推普周”宣傳，取得良好社會效果。現將我市推普周工作總結如下：

一、提高認識，精心部署。

認真開展“推普周”活動既是一項具體工作任務，更是我們推動各級各類學校以及全社會精神文明、社會文明進步的一項事業。“依法推廣國家通用語言文字, 弘揚社會主義核心價值觀”，做好“推普周”各項工作，是實現中國夢的一個實際工作目標，也是我們做好本職工作的應盡職責。各領域成立推普周工作領導小組，市語委組織指導教育和廣電系統根據實際情況，發揮領域工作優勢，把推普周活動開展有聲有色。落到實處，注重實效。

二、規範活動，豐富內容。

根據省語委辦和我市語委辦全年工作要求，我市今年 “推普周”以進一步夯實國家二、三類語言文字工作成果為基礎，組織開展系列規範活動，做到內容豐富，突出工作實效性。

1.發揮領域優勢，以學校為重點。各地各校以《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要(20xx—20xx年)》為依據，規範語言文字工作管理，成立推普領導小組，按市級文件要求制訂今年的“推普周”活動方案，從而保證本屆活動的順利進行。推普週期間，洪湖市各級各類學校認真做好宣傳工作，共拉橫幅246條，書寫張貼標語657條，出專刊(欄)86期;鬆滋市語委辦組織學生上街倡導全體市民參與推廣普通話宣傳活動，在城區主要街道上發放推普宣傳資料3000餘份。小手拉大手，營造出本屆“推普周”良好氛圍。

2.豐富推普內容，讓活動見實效。“推普周”期間，各地各校普遍開展“六個一”活動，即一次國旗下講話、一次主題黑板報、一次主題班會、一次“啄木鳥在行動”、一次“漢字聽寫大賽”、一次“推普”專題廣播。讓系列活動推進語言文字工作的深入持久普及。洪湖市幾所農村學校的“普通話與我們攜手，文明語與時尚並肩”的主題班會活動開展得有聲有色;我市市直學校開展第一屆“開卷是否有益”辯論大賽;荊州市實驗國小荊州市實驗國小開展以“弘揚國學書寫經典”為主題的班級黑板報比賽活動，受到師生和家長的好評;各縣市區組織學生開展古詩文誦讀比賽、紅色經典誦讀比賽;沙市區和洪湖市舉辦中國小生漢字聽寫大賽等活動，受到學生和家長的歡迎;監利縣新溝中學在學校廣播站進行每天十分鐘的“推廣普通話增強民族凝聚力”的專題廣播;各地各校以本屆“推普周”為契機，進一步加強推普專班建設，結合開學工作開展系列推普活動。

結合慶祝第三十一個教師節，我市各類學校舉辦“依法推廣國家通用語言文字, 弘揚社會主義核心價值觀”為主題的師生普通話演講比賽達62場次，沙市區舉辦教師是個朗誦大賽，推進語言教學工作，加強教師語言文字水平的提高。市廣電局請專家對省運會志願者進行普通話和禮儀培訓。

三、加大示範校創建力度，以評估促提高。

加大語言文字規範化示範校創建力度，在各級各類學校中廣泛開展省市級語言文字規範化示範校的創建，今年各縣市共有21所各級各類學校申報市級語言文字規範化示範校，3所學校申報省級語言文字規範化示範校，1所省級示範校接受省語委辦複查。各縣市積極組織專家評審組，對申報的學校進行實地查看評估，符合達標條件的學校向市級申報。示範校的創建極大促進了學校語言文字工作的開展和提高。

四、做好工作資料的收集，以規範促管理。

各地各校普遍做到了“推普周”活動有計劃(方案)、有活動記載、有總結材料(文本、視頻、圖片)並歸檔保存。各縣市區及市直學校共上傳活動圖片近100張，總結材料30餘份。我們以洪湖市語委辦指導學校進行活動資料的收集整理經驗為範本，向各地各校進行推廣，以此促進語言文字工作檔案的規範管理。

推普活動是一項持續、長期的工作，我們要不斷運用新的方式加強對社會各界的廣泛的宣傳，讓普通話成為校園語言，成為職業語言，成為面向現代化的必須語言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋樑，努力構建社會主義社會和諧語言生活。

我校在校領導的重視下，全體師生的努力下，本着務實的精神，開展了豐富多彩的活動，紮紮實實地做好了第xx屆全國推普宣傳週活動，取得了很好的教育效果和社會效應。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，充分發揮國家通用語言文字的主導作用，促進社會語言生活和諧健康，為提升國民語言文字應用能力、提高國家文化軟實力、建設人力資源強國做出積極貢獻。

二、宣傳主題

提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統

三、活動日期

9月11日至17日

四、活動安排

1、我校利用升旗儀式，舉行了一次推普宣傳週活動的開幕式，加強推普宣傳。

2、佈置校園環境，營造宣傳氛圍。在宣傳欄的醒目位置張貼了宣傳海報，並在主教學樓的樓道、辦公室以及校園其他主要的公共場所設立與學校各項教育教學和校園文明相協調的永久性的宣傳標語、標牌、橫幅等，強化宣傳氛圍。

3、開展“啄木鳥”行動。聘請學生建立“啄木鳥”檢字隊，每班選派一名普通話較好、能力較強的學生擔任推普員，進行推普活動。在校內檢查全校師生用語用字的規範情況，檢查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及廢止的不規範簡化字，並做好書面記錄，督促老師、同學使用普通話，規範教學語言，培養學生養成説普通話，寫規範字的良好習慣。並利用課餘時間上街宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《上海市實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》。

4、在全校範圍內開展了“規範漢字書寫大賽”，70餘名學生參加了本次比賽，經評委老師評定。

5、繼續在全校範圍內開展“20xx年中華誦·經典誦讀大賽”，引導學生閲讀經典，加強文學積澱，品味中國傳統文化之精髓，感悟國家通用語言文字的魅力。