後勤管理工作經驗

來源:文萃谷 2.94W

學校後勤管理是學校工作的重要組成部分,後勤工作的好壞直接影響着學校教育教學工作的順利進行,也直接影響着學校的健康發展,為此,我在抓好教育教學管理的同時,狠抓了後勤的管理工作。近年來我校後勤工作取得了很大發展,贏得了上級領導和社會各界的廣泛讚譽。我們以“師生至上,服務第一”為後勤服務的宗旨,以“學生滿意,教師滿意,領導滿意,員工滿意,家長滿意”為後勤工作的目標,以“熱情服務、嚴格管理、價廉物美、安全衞生”為後勤工作要求,以“誠信、敬業、務實、創新”為後勤團隊精神,以提供良好的物質條件和優質的教育教學環境為後勤工作重點。在此理念的指導下,學校後勤的各項工作卓有成效,具體説來,我校後勤工作有如下四個方面:

後勤管理工作經驗

一、建章立制合理用人規範管理,致力提高服務質量

年初,結合學校實際,在廣泛徵求羣眾意見的基礎上,修改完善學校後勤的各種制度,成立了以校長為學校食品衞生管理第一責任人,食堂管理機構建立健全了《食品衞生安全管理制度》、《食品採購制度》、《員工掛牌上崗制度》、《崗位責任制度》。學校聘請了12位後勤工作人員,聘請的後勤工作人員都經過學校漏選和崗前培訓並接受衞生防疫部門的健康體檢,領取合格的《健康證》後,進行持證上崗。食堂工作間與餐廳隔開,非工作人員不得入內,工作人員保持個人衞生。穿戴清潔的工作衣帽,保持食堂內外的環境衞生,經常對餐具用具進行清洗消毒,生熟案板刀具都分開存放。另外,食堂供應學生的膳食保持新鮮,嚴禁向學生供應腐爛、變質過期的食品。新鮮的瓜果蔬菜要認真清洗;嚴防食物中毒。儀器的.採購、貯存嚴格把關,學校要求嚴格把進貨關,實行定點採購,並落實索證制,建立進貨、驗貨登記三結合制度,並設置檔案,採購人員不能採購來路不明的食品,存放食品的倉庫乾燥通風,食品上架,容器安全。防止食品污染。

在食堂管理方面,我們除了抓衞生防疫外,更重視提高服務質量,由於學校吃飯的人眾多,為了讓學生能吃好,每次主餐都有“三菜一湯”,每餐的菜都不盡相同,並保證學生餐餐有暈菜,夏天考慮到天熱,常常配上綠豆粥,清補涼湯等。學校召開幾次家長會,家長吃了學生餐後都誇食堂,生活好,口味不錯。學校領導隨時座談會“徵詢師生意見,不斷調整完善飲食結構,並不定期到食堂進行,衞生檢查,進行指導狠抓食堂人員培訓工作,樹立為教學服務,為師生的思想,真正把學生的需要放在第一位。

二、努力改善辦學條件,完善學校硬件建設,綠化美化亮化校園

近年來,我們通過多方努力,搶抓一切機遇,積極拓展學校建設,渠道,改善學校辦學條件,一是投資十多萬元新修監球場,運動場增加體育器材,二是投資十萬元,增修校園文化牆和教學樓防漏工程,三是利用暑假,對學校所有樓房進行排查,整修了課桌三百多張,對學生寢室,教學,教師宿舍全面進行了維修。四、爭取教育局電教站的支持,利用學校資源實施“班班通”工作,為班級配備電視和手提電腦把先進的現代化教育資源引進課堂,學校利用這一設備,每天對學生進行安全教育,自我保護教育,以及觀看新聞進行愛國教育和養成教育等。五、爭取教育投入新學生廁所,現以投入使用。這個廁所是全縣唯一環保性廁所,分為上下兩間屋,下一層即是便池,也是召汽池,上層分內外兩間,可養豬四十多頭。六,在教育局的關照下,修建新的食堂、造價近 萬元。按圖紙要求是全縣一流的食堂,現以主體完工。新食堂修用後,我們將把食堂服務工作辦得更好。七、爭給合格校建設資金,對校園進行了綠化、亮化美化工程,把學校修成“花園似”校園。此項目正在進行中,下期可完工享用。

三、加強財物、校產的管理。

我們學校建立健全的財務制度,經費審批制度,報銷驗收制度,檢查監督和民主理財制度,每張發票都有主管簽名,有經手,有驗收,堅持“一支筆”批錢原則,保證專款專用,接受上級有關部門的檢查和老師的監督。學校後勤管理不但要重視開源,而且更應當注意節流,勤儉辦學是學校後勤工作的基本方針,做好校產保管,維修工作,大力提高校產的使用率,延長校長的使用年限,加建校產使用的週轉率,就能為學校節約許多不必要的要工支,管好校產,必須建立和健全各種財產管理責任制,所有校產都建立了帳卡或登記簿,分門別類登記造冊,標明每樣財產的購買時間及金額,做到手續完備,賬目清楚,對各教室,辦公室,公物並由專管人員簽字認可,每週檢查對照,若有損壞,必須賠償,在校產修繕方面,我們儘量做到了少花錢,且保證修理後能夠正常使用。同時學校主管人員利用“班班通”工程經常抽很短的時間,對學生進行愛護公物的思想教育,把愛護公物納入教育內容,形成愛護公物為榮的好風尚,引導師生愛護公物,修舊得廢,自力更生,自己動手,注意節約,自主的做校產管理的主人。通過嚴格的財務、校產管理,學校經費沒有一點浪費,財產也沒有一點流失,為學校節約了經費。

四、開源節流創效益,勤儉持家謀福利。

近年來,我始終堅持厲行節約的原則,利用學校的剩飯剩菜養豬。對學校可用經費進行周密和安排,辦起了“校園小超市”,為學校創造經濟效益。一年來還清了後勤所有的債務,每期每月都能按時足額發放教職工的各種福利津貼,學年還按績效考核制度發放獎金,使教職工的福利得到了逐步提高。

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