我的多面老師作文4篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的我的多面老師作文，歡迎閲讀與收藏。

我們班有一位“多面”老師。她身材不高，長着一張瓜子臉，一對彎月眉，一雙亮晶晶的眼睛上架着一副古板的黑框眼鏡。她是誰？她便是我們的數學老師——李老師。

可愛搞笑

每到下課的時候，李老師總會和我們打成一片，丟手絹，丟沙包，跳繩……有時候她還會給我們講笑話呢，她那妙語連珠的口才把我們全班同學都逗笑了。李老師還會經常出思維題來考我們呢，只要答對了問題，總能獲得豐富的獎品。她就像一位知心姐姐為我們解除煩惱，帶來快樂。

嚴厲與慈祥

別看李老師那麼可愛搞笑，其實，她是一隻“母老虎”，為什麼説她是‘母老虎’呢？大家一看便知了。只要我們上課不認真，或沒按時完成作業，她就會“怒髮衝冠”，厲聲喝斥，甚至叫我們家長過來一起。

大家不要覺得李老師僅僅是一隻可怕的“母老虎”，她也有着慈祥的一面。我的數學一直不是很好，在期末考試的前幾天，她一直悉心地幫我複習，為我解惑，我不會的題她總會反覆地教我，直到我明白了為止。果然，功夫不負有心人，期末考試我取得了較好的成績。

我愛她那可愛搞笑，慈受又嚴厲的樣子，我愛我這“多面”老師。

我的老師不像其它老師一樣有特色，但是她擁有孫悟空一樣的“七十二變”。注意！下面她要開始“變”了。

説到幽默，我的老師可是數一數二的。有一次，我們班一位調皮的同學和四年級的小朋友打架，她得知此事後，開始默不作聲。“叮鈴鈴”，上課了。那位同學回到教室。剛到門口，她就問：“你是不是想學拳擊？要不要我們全班同學湊錢給你買個拳擊套子？我們笑的前俯後仰，那個同學啞口無言。從那以後，那個同學再也不敢去打架了。

有一次，我們犯了錯誤。有的同學在老師走出教室門之後放肆講話，就連老師回來了都渾然不覺。然後老師就發火了，換了一副冷漠的表情。我們上課也沒有了往日的精神。成績不好的同學上課一直被老師點起來回答問題，回答不出來的就十遍十遍地抄。

自從老師開展了計算測試後，我們一次比一次考得好。老師喜形於色，每次改卷都眉毛彎得像小船。

我們的老師還有許多變化，讓我們每一天都不一樣。

“又是這樣！又是這樣！聽寫只有6個滿分！這不是你們的水平，應該有二三十個一百分！真讓人不安心！”你看，我們的語文老師婷婷老師，又在大發雷霆。

不過呢，她為我們流的汗水也讓我們感激不盡。有時候，因為作業太多，她批改到深夜十二點，還沒批改完。

婷婷老師也有笑容燦爛可愛的一面。她有着不一般的絕招——一雙“雷達”耳朵！只要講台下有一點兒聲響，她都能聽到。她有一雙可愛的眼睛，我們問她問題時，她都用認真的眼睛看着我們才回答。她還有一張能説會道的櫻桃小嘴，每每下課，都會和我們一起説話聊天。

婷婷老師的負責更體現在批改作文上。她每次批改作文都是一個字一個字看的，還會非常仔細地批註，評價文章。有時，她説我的作文語言華麗，用了正面描寫和側面描寫；又有時，她給我一朵小紅花，説我進步了，繼續加油；還有時，她説我沒有運用人物心理描寫，比如遇到困難時，我的心裏怎麼想……

這就是我的多面手老師：一位嚴厲、可愛、負責的老師。我覺得説她是一位老師，還不如説是我們最好的朋友，沒有之一。

三尺講台，三寸舌；三寸筆，三個桃李；十年樹木，十載風，十萬棟樑。老師，我對你的感激之情永不會變！

我有一個多面老師—邢老師，你可不要以為我在吹牛 ，看完整片文章你就知道啦！

A面：嚴肅的`邢老師。

在課堂上，只要邢老師戴上眼鏡，我們的一舉一動都可以看的清清楚楚，看到誰做小動作或者説話，第一次警告就是瞪一眼，第二次警告是扔粉筆，第三次警告是站牆邊，第四次警告是出去站着，是不是越來越嚴重呀？而且我們班裏經常這麼説：“‘老班’一生氣，後果很嚴重！”

B面：和藹可親的邢老師。

別看A面的邢老師這麼嚴肅，下課時邢老師就喜歡“變臉”，我們可以跟邢老師談談自己的家鄉或者自己的故事之類的……哎呀呀，要將邢老師的和藹可親説完就很難了，總之就是邢老師下課就是喜歡“變臉”啦！

C面：誨人不倦的邢老師。

在課堂上，邢老師會把她的知識一點也不留的傳授給我們，讓我們在知識中慢慢成長，邢老師還會時不時的給我們將一些書本上沒有的知識將給我們聽，比如：成語故事、寓言故事……我們聽得津津有味、聚精會神，並且會把一些記在書本上。

這就是我的“多面”邢老師，怎麼樣？