關於水的作文彙編15篇

來源:文萃谷 1.95W

無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的關於水的作文,歡迎閲讀與收藏。

關於水的作文彙編15篇

關於水的作文1

雨滴是堅持不懈的,雨水是一陣一陣的。一天雨滴和雨水展開了激烈的討論,讓我們繼續往下看吧!

雨滴高高興興地向雨水問好:“雨水,雨水你好啊!”而雨水不開心不樂意的對雨滴説:“你好,找我又是啊?”雨滴看了看雨水説:“怎麼了呀雨水,不開心,不高興,傷心了啊?”雨水沒有講什麼,然後行熱淚流了下來。

經過它們兩個的安慰與交談,原因原來是這樣的啊!雨水被一些人説傷心了,一些人説雨水是半途而廢的傢伙,一些人説雨水沒本事,還經常給人們帶來障礙。雨滴心裏有些興奮,但它知道不要驕傲,繼續努力,所以,雨滴還是堅持了下來。

同學們,你們是雨滴還是雨水?我就是相當堅持不懈的雨滴。應為人們經常捌自己説給別人,讓別人向你學習,做榜樣。自己自己堅持不懈,也許可以得到別人心目中的勝利。希望你們能做最好的自己!

關於水的作文2

打完一場球賽,我全身衣服都濕透了。這時,我感覺渴極了,喉嚨像在冒煙,沒有什麼比喝水更重要。我急匆匆跑回家,顧不上換衣服,用口杯在水龍頭上接滿了自來水,端起來就要喝。媽媽看見了,連忙攔住我説:“生水裏面有細菌,喝了會生病,千萬不要喝!”

我於是又急忙跑到廚房,打開冰箱,拿出一瓶冰鎮飲料。媽媽又説:“你剛才運動量那麼大,現在體內正熱,如果猛一下喝冰的飲料,會損壞胃的。”

我分辯説:“熱水瓶裏開水太燙,我等不及啦。”

這時,只見媽媽從廚櫃裏取出一隻大杯子,遞給我,説:“你出了那麼多的汗,體內流失了不少鹽分,喝杯淡鹽水最好。這杯温開水是加了鹽的,媽媽早給你準備好了。” 我端起杯子大口大口喝着温温的淡鹽水,感覺真是太痛快太痛快了,同時一種感激不由得湧上心頭:媽媽真好,她想得多周到啊!

這時,只見媽媽從廚櫃裏取出一隻大杯子,遞給我,説:“你出了那麼多的汗,體內流失了不少鹽分,喝杯淡鹽水最好。這杯温開水是加了鹽的,媽媽早給你準備好了。 我端起杯子大口大口喝着温温的淡鹽水,感覺真是太爽快太爽快了,同時一種感激不由得湧上心頭:媽媽真好,她想得多周到啊!

關於水的作文3

騎完自行車後,我的衣服上滿是汗水和雨水。接下來我就是要好好地洗澡了。

來到浴室,我飛快地拿出杯子放在水槽旁,然後打開水龍頭,放出水倒入杯子裏,再拿出牙刷和牙膏,把牙膏的蓋子打開,輕輕地把牙膏擠在牙刷上。在我刷牙的時候,我想把牙膏先放在媽媽的牙杯裏。我看着媽媽的新牙刷杯子,想問媽媽從哪裏買來的?可是一不留神媽媽的牙杯摔在地上碎了,彷彿昨晚媽媽摔破杯子的事重現了。

我不知所措地站着,不停地責備自己:“你為什麼這麼馬虎?你想每天摔一個嗎?”這時,媽媽走過來説:“我不罵你,但你做事要小心點。”媽媽真是口是心非呀!雖然口頭上説不罵,可是回過頭來,還不是在罵我嗎?

哎,摔破杯子就是要負責,下次一定要小心做事。

關於水的作文4

週日我們坐着大巴車到達温泉中心遊玩。

我們首先進了更衣室,為了保險起見,把衣服和褲子放在了一個櫃子裏。陳京傲要我游泳的時候拉着他,我問他是不是不會游泳,他紅着臉小聲地説:“是的。”於是我把耳塞給了他,我們跟着趙教官到了外邊的泳池。經過教官講解,我們知道了泳池會做人工波浪,要我們小心點,並且要我們注意安全,一個人也不能少。

我們穿好了救生衣,一起狂奔到游泳池。我們正玩得開心時,趙教官提醒大家説:“波浪要來了,大家小心點。”我和幾個同學手牽手,波浪來了,我們紋絲不動,團結就是力量啊!我們成功地躲過了第一次波浪,大家連忙找到了一個大浮板都坐了上去,第二次開始了,我們的浮板左搖右晃,又成功躲過一次。

老師又帶着我們去温泉玩潑水大戰。一班和二班對着潑,誰先潑到老師為贏。我和幾個同學先潛水到敵方內部,裝作是敵方的人,然後又攻破敵人的最後一道防線,不好,敵方有人發現被偷襲了,立馬拿着水槍反攻,我們奮力拼搏,終於把水潑到敵方老師身上了,我們贏了!

這次温泉一日遊真有趣啊!

關於水的作文5

人們一直在説的“五水共治”到底是什麼呢?其實就是治污水、防洪水、保供水、抓節水。

污水又髒又臭,農田的藥物污染,人們亂丟亂扔使現在的污水越來越多,原本清澈的河水已經變得臭氣熏天;原來乾淨的魚塘現在到處都是死魚;原本河在路旁是一道亮麗的風景,可現在人們掩鼻而避,不願靠近。其實我們可以改變這一切的,比如:不向水裏扔垃圾、還可以保護那些可以淨化河水的植物。雖然是些微不足道的小動作,但如果人人都行動起來,就是一股大力量,能讓水更清、水更美。

洪水如同兇殘的怪獸,吞噬了農田、橋樑,甚至還有山間的人家,有些失去了性命。這都是平時人類亂砍亂伐導致的,我們應該多種樹,保護大自然。

在日常生活中,我們我們最容易做到的就是節水。我們每天離不開水,也可以每天做到節水。放水不要超過你所用的量,少量衣物提倡手洗,廢水可用於洗車、沖廁所、拖地等,這些生活的細節或許能讓這個世界變得更美好!

五水共治,從我做起,從點滴小事做起。

關於水的作文6

假如我變成了一滴水,為了好玩,流淌到外面的小河裏,樂呵呵的在水中跳舞,又在小河上唱歌,媽媽,你會注意到我嗎?

你要是叫道:“孩子,你在哪裏啊?”我偷偷的在那裏暗笑,卻一點聲音沒有。

我要悄悄地流動河水,看着你工作。

當你起牀後,頭髮雜亂,睡眼惺忪。你可以用我來洗臉,你接觸我時,你會感覺到這誰的温暖,卻不知道這温暖是從我身上來的。

當你工作後,躺在牀上休息,那杯水的涼爽進入你的口中流淌至全身時,我便將我的涼爽使你輕鬆、舒適和愉悦。

但是你會猜得出這是你的孩子的小小身體嗎?

當你晚上拿着手電筒照記得找我時,我便要忽然在流淌到地上來,又成了你的孩子,求你給我糖吃。

“你到哪裏去了,你這壞孩子?!”

“我的祕密,不告訴你!”這就是後來我所要説的話了。

關於水的作文7

水,它有時是兇猛的野獸;水,它有時是一個吵鬧的嬰兒;水,它有時是一面平靜的鏡子;水,它有時是一個善良的母親。

水是生命的源泉,對我們至關重要。但是,就像水可以托起一艘船,把它掀翻一樣,它有時也是對人類的威脅。水有很多用途:可以滋養花草樹木;它能讓孩子享受玩水的樂趣;它可以把米飯變成美味的米飯,它可以讓人不渴。

然而,水的威脅也不小:有時它就像一頭獅子,帶領它的軍隊攻擊村莊。因為洪水,人類往往不幸遇難,農民辛辛苦苦種植的莊稼被毀。就連的高大樹木和房屋也不能倖免,中間會被折斷。洪水給人們帶來了許多災難,這使人們非常害怕。況且每年夏天都會上演水的威脅,很多沒有防溺水意識的人總會在這樣的悲劇中死去。

水,它給人們帶來快樂和災難。其實更多的災難是我們自己造成的。洪水的爆發可能是過度砍伐森林植被的結果。溺水事件的反覆發生也是貪玩的人的錯。

水是生命之源,是人們必不可少的東西,所以我們應該節約用水,保護水資源。如果人類現在不節約用水,不保護環境,人類看到的最後一滴水,可能只有自己的眼淚。

關於水的作文8

每一滴淚水都有它落下的原因:是因為喜悦,是因為感動,是因為悲傷,是因為懊悔……每一滴淚水背後都有一個故事。我呢,就曾流過一次激動的淚水。

剛升入四年級時有些不大習慣,但校園生活還是緊鑼密鼓地鋪開了。不知為什麼,總感覺這個學期特別緊張,每個人的神經通通繃的緊緊的,一絲一毫的鬆懈也沒有,緊張很快便取代了一開始的懶散。

一個緊張的學期很快過去了,期末考試即將要到來了,無論是上課也好,下課也好,走廊裏只有稀少的人影,更多的是再教室裏書桌上的“題海”間奮筆疾書的莘莘學子,當然,我也是其中的一員,誰不想考好些呢?每個人都集中精神準備應試,一摞摞的演算紙堆積在垃圾桶旁,練習本的數量急劇上升……

終於等到考試那一天了,我們懷着既忐忑不安又激動興奮的複雜心情步入了考場。每個考場都十分安靜,只聽見筆尖在紙上摩擦時發出的“唰唰”聲。很快,考試也結束了,每個人懷着不同的心情聚在一起對答案,等待分數結果出來的那一刻。

考試結果在三天後公佈了,當我看到成績單上我的名字時,我激動的淚水:我的努力總算沒白費!

淚水不僅是鹹的,裏面還包含着一股甜甜的成功。

關於水的作文9

一滴水,看起來總是那麼小,那麼不起眼,但它卻擁有不一般的力量。

曾經,一條溪流裏,一枚巨石橫在小溪中,但水滴們為了讓石頭後的小草長得更茂盛,更美麗,更強壯,奮力衝擊巨石,數年之後,巨石變成了小石塊,隨着溪流走了。

曾經,在海灘邊,有一塊巖石,它是一塊頑石,但浪花想搬動巖石,上百年的衝擊,巖石鬆動了,沉到了海底……

曾經,有一滴水,它是那麼固執,不顧同伴、長輩、家人的勸告,要奔向一望無際的大海,雖然路上危機四伏,但他並沒有半途而廢,重返回頭路,它即使摔倒了,還爬起來再摔,最終到達了美麗的大海。

聽,那嘩嘩的水聲,看那奔騰不息的流水,原來是它千萬年來永不放棄地衝刷着擋在自己面前的巖石,漸漸地,巖石的稜磨平了,甚至裂開,最終變成一顆顆鵝卵石或小沙粒,無聲無息地躺在了水底。

無私的水,我不能不愛護你。

堅強的水,我不能不欽佩你。

水,你是一切生命的.本源。

關於水的作文10

這個暑假,我校在8月21日至8月26日這6天的時間裏組織鼓號隊的隊員進行訓練。我通過參加6天的訓練,雖然付出了汗水的代價,但是,我得到的收穫卻很多。

我是學校的鼓號手,已經學習了兩年的小號。但我對小號的高音吹得並不熟練。(我們號手吹的有4個音。第3和第4個音是高音)在第二天,我們就開始訓練了。但是,可能是因為我以前不經常練習小號,所以我竟吹不出第3和第4個音了。(高音)而一些同學吹得如此洪亮,而我……我試着問同學們應該怎樣吹高音?他們也非常樂意教我。但可能我並不是吹小號的料子,因此仍然不起作用。老師允許我們把小號帶回家練習。

在家裏,我拚命地練習,但仍不成功。忽然,“不經歷風雨,怎能見彩虹。”縈繞在我的耳邊。最後,我決定堅持練習下去。

在同學們、江主任和海珠區前林總輔導員的精心教導下,再加上我堅持訓練後,我慢慢地吹出了第3個和第4個音了。在洪亮的號聲中,我露出了滿意的笑容。

在這6天的訓練中,我們都汗流浹背,疲憊不堪。但是,我覺得汗水的付出獲取豐碩的收穫是非常值得的。在這次訓練也使我懂得了一個道理:“有志者,事竟成。”

關於水的作文11

時間:公元前512年

地點:一個山洞中

人物:一羣原始人

這裏已經三個月沒有下雨了,這羣原始人口乾舌燥的,他們其中已經渴死了十幾人,如果老天在不下雨,他們必定會全部渴死的。他們其中有幾個人跪在地上,口中發出:“嗚——啊!”的叫聲,似乎在祈求老天下雨。

旁白:人的生活離不開水,不然就會渴死的。

時間:公元1264年

地點:黃河附近的一個村莊

人物:一羣農民

黃河的水越來越高了,黃河的大堤眼看就要崩潰了,而村莊裏的人都不知道。雨越下越大,這雨已下了一個多月,幾乎每天都是大雨。大堤快堅持不住了。轟隆——,大堤被水沖毀了,大水立刻向村莊奔來,不一會兒,村莊被水沖毀了,到處是一片汪洋。雨還在繼續下。

旁白:水可以讓人生存,也可以讓人毀滅。

總結:人們的生活離不開水,它可讓你繼續生存,但也有可能會讓你走向毀滅。所以我們要保護好水資源。

關於水的作文12

甜甜的,澀澀的,到底哪個才是真實的你,我恍惚,我迷離。

——題記

我獨自坐在窗前,兩眼凝視着遠處的風景。眼已哭的紅腫:淚還在流,我沒擦,讓淚留到嘴邊,澀澀的。任憑淚水打濕剛發下來的試卷。

不知在窗前坐了多久,只知太陽已落下,無數星星在空中。我無暇顧及這些,任由淚水沖刷臉龐,回想着這次考試。老師念分數時我害怕極了,但越是害怕越是躲不了。我不敢正視老師那佈滿血絲的眼睛,不敢看那可憐兮兮的分數,不敢相信那是我那麼多天努力得來的成績,但我不得不信,因為這已成了事實,我,失敗了。

月光慘淡,如流水一般,靜靜地瀉在桌上,映得我臉色發白。

窗外,月亮升的老高:窗內,依然如故。痛苦的回憶,讓我感到太累了,我抬起頭來,突然,一個高大的身影闖入了我的視線,原來是那棵白楊。我想起了愛迪生,他不也是經過五千多次的失敗才成功的嗎?我的腦袋似乎清醒了許多:不!我絕不能退卻,我要奪回那曾經屬於我的第一!失敗只能代表昨天,只意味過去,過去只能化作零,我要重新開始,以新的姿態面對失敗,迎接下一個挑戰。

我是一個樂天派,一直都是。

明天,依舊是晴天,一切都會好起來!

關於水的作文13

水是工業的血液,城市的命脈,人的身體70%的都是水。水在我們的生活中是不可缺少的,可以説沒有水,就沒有我們的世界,沒有動物植物,更沒有人類。

水是怎麼來的呢?原來,在地球生成之時,火山頻頻爆發,科學家在研究火山熔漿時發現,巖漿中足有6%的水蒸發出去了。它們在當時的大氣層中結合,形成了氣體雲塊,越聚越多,上升氣體再也託不住時,就下雨了。這樣反反覆覆,就形成了原始的海洋,湖泊,也就是大量的水形成的。所以,水是來之不易的。

工業不能沒有水。就拿原子彈來説,它生產時需要一種叫重水的東西淡化原子和質子,在建築中也需要水,沒有水城市就陷入癱瘓狀態。

城市不能沒有水。城市一旦沒了水,建築不能建造,不能生產任何東西,人類也會面臨一場大災難,種羣就會滅亡。人體不能沒有水,人體的內臟都需要水,構成人體的三個重大因素中,其中之一就是水。

但是人類卻大肆的破壞水源,大肆的砍伐樹木,過量開採地下水,使地殼表面空虛甚至陷落,構成地質災難,甚至污染殘存的水。在此,我向全世界人民呼喚:行動起來,保護水資源,就是在保護生命。

關於水的作文14

洶湧澎湃的是海水,碧波盪漾的是湖水,潺潺不絕的是泉水,清澈見底的是溪……水,常温下是一種透明無味的液體,可是到了攝氏度零時就變成了晶瑩的水,攝氏百度時又會變成騰騰的“熱霧”。水是生命的源泉,人類需要它。

貴州是一個缺水的地區,原本貴州的州是三點水的那個洲,後來因為缺水,就把三點水去了改為州。在貴州的山區,人們的水資源來自於山上的一丁點泉水,山裏的人們一年才洗幾次澡,而且常常會跑到幾公里以外的地方背水吃。

上海市也是一個缺水的地方,上海的人民大多處於飲用地下水的狀態。科學家預計,上海市如果再用上5~10年的地下水,那麼上海就會產生基巖坍塌。

地球是一個水的星球,它的水佔75%其中乾淨水和淡水只佔其中的0。65%。還有些地區使用的是污水淨化的水資源。

因此我們要保護環境,愛護水資源,不要讓最後一滴水成為我們的淚水。

關於水的作文15

春天,小河的兩岸長着葱葱蘢蘢的樹木,微風吹來,柳樹象一個個苗條的仙女,伴着美麗的小河翩翩起舞。在綠色的草坪上開着各種各樣的野花,有紅的、黃的、白的……遠遠望去就象畫着彩色圖案的一幅畫,漂亮極了!

夏天,我們這些孩子,一起和大人到小河裏像魚兒一樣歡快的游泳,打水仗。我們還在河邊釣魚,做好魚杆,放上魚餌,再放進河裏,靜靜地等待小魚的來臨。

秋天,兩岸樹木的葉子都黃了,只有松柏像士軍一樣,戴着綠色的帽子,站在那裏。每天,我們都能在河面上看見落葉飄來飄去,落葉落在河邊、河裏,這時的小河就象披着金色的衣服。

冬天,霧從山裏升起來,這條小河浸在濃濃的霧裏。小河冒着蒸蒸的熱氣,熱氣和霧連為一體,這時小河就象天上的銀河一樣。晚上,小河的表面結着一層薄薄的冰,從遠望去,就象一面不規則的鏡子,應天上微弱星光、月光,照亮了我們小村,照亮了我們在片土地。家鄉的小河,美麗的小河,日夜不停的流着,給村民們帶來快樂、帶來生機。

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