【精華】校園的生活作文3篇

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的校園的生活作文3篇，歡迎閲讀與收藏。

我們的英語老師Because，簡直是個“話罐子”，不管是人説的，還是動植物説的，她都説得出口，不過近幾日她的話變少了，因為她在與她丈夫打架的時候，把右手給打骨折了，為了讓手恢復得快一些，就只好把到口的話咽回口中去。好可憐！

待到手恢復得差不多的時候，她又在大談她的“cause理論”：“前段時間，我的手骨折了，那時我才知道手的重要性了！……”説得唾沫橫飛，説得一本書從頭濕到尾；同學們都昏昏欲睡……

話説這人不能同情別人，一同情他人，自己就遭殃了，這不，陳寧宏因為同情Because，把自己的腳給扭壞了，可憐！（我不能同情她，否則我就要遭殃了）

校園生活如一首清爽的小詩，歡快而精緻；校園生活如一支支明快的樂曲，輕盈而舒心；校園生活如一個個有趣的故事，充實而唯美。

　　讀萬卷書，不亦爽乎？

下課鈴聲響了，講台上的老師意猶未盡地放下粉筆，緩步走出教室。心急如焚的我已經快跑到學校閲覽室，捧着昨天還未讀完的雜誌認真地讀了起來。

在將近10小時緊張、枯燥的學習之後，閲覽室無疑是一個很好的休養室，而我最大的快樂就是與書為伴。在這裏，我結識了樂觀豁達的簡愛，認識了博學睿智的張儀……這使我感到既榮幸又高興。在會考前繁雜的學習任務中，是他們讓我單調的校園生活添上了爽快的一筆。

　　有朋在身邊，不亦爽乎？

那是一次演講比賽，我準備了好久，甚至每天吃飯、睡覺前都要讀幾遍稿子。可是，初賽的那一天，我怎麼也沒有想到會因為讀錯字而被淘汰。評委宣讀成績的那一刻，我的心如從高空墜落，淚水在眼眶裏打轉。

比賽結束後，她們走到我身邊，什麼都沒有説，只是很安靜地陪我走回教室。平日裏很能鬧騰的“女漢子”輕輕撫着我的肩膀。彼時的.我，被突如其來的失敗破壞了所有的好心情。唯一令我感動的是，身邊還有這些摯友陪伴着。在青春的歲月裏，擁有她們，是我最大的財富和難得的爽快。

　　良師久日伴，不亦爽乎？

老李是我們的班主任，他走路時邁着外八字步，講數學講得特別棒。印象中，老李雖然也有和我們一起哈哈大笑的時候，但更多時候，他只是在教室裏踱來踱去，看着我們做題，時不時指點一二。

臨近會考時，老李還是不疾不徐地帶領我們温習知識點。就在會考前的最後一次班會上，老李一如既往地邁着外八字步在教室裏踱來踱去，幾個來回後突然説：“這個季節的天氣多變，大家會考那幾天記得帶傘……”我抬起頭，看到老李説這些話時隨意得就像補充某個忽然記起的知識點，然而，我的心頭卻是一片感動。

如歌的歲月一去不復返，那些躍動的音符就是我們擁抱過的無數快樂，閲讀，朋友，老師……校園生活，不亦爽乎！

五中的校園，充滿快樂的笑聲，讀書的熱情，和一股積極向上的信念，我就是這校園中的一份子。

早晨，剛進入校園的學生，他們的生活開始充滿鬥志;午時，他們學習熱情的火光，在無限的燃燒着;傍晚，他們學業結束了，看到了一天中勝利的光芒。

校園的生活是充實的，上課鈴響，學生都將飽滿的學習熱情釋放出來，迎接新的挑戰。下課鈴響，同學們在操場間活動，如那新生的鳥兒，彷彿他就是下一個劉翔，姚明。有些同學還在温習這堂課所學的知識，彷彿他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和鬥志，讓外來人都認為這裏的學生都不願服輸，不願比任何人差。

校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章;更有有趣的文章。

校園的生活是充滿挑戰的，只要一不小心，不認真，就會被別人遠遠地甩在後面。思維是隨時都緊張的。

校園的生活還有老師的相伴，當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候，老師就會引導你，最終戰勝困難;但你傷心難過時，老師就在你旁邊傾聽你的心靈

校園的生活是苦辣酸甜的，學習是累，卻可以從中體會到甜的滋味，嚐到勝利的甜頭，還能鍛鍊意志;在嬉戲中，是快樂的;在做題中，能鍛鍊自己的心志。

校園的生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關愛，隨時幫助者我們，患難見真情，在自己最需要的時候，伸出援助的手，當你心灰意冷時，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。