【精華】發生的事作文7篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的發生的事作文7篇，希望對大家有所幫助。

發生的事作文 篇1

童年的趣事猶如天上的繁星一樣多，怎麼數都數不完。其中讓我記憶最深的是發生在海邊沙灘上的事。

那一次，我們一家拿了一些便裝便出發了，剛一來到被晚霞照得金黃的沙灘，我就一大口一大口地呼吸着新鮮的空氣。晚霞下的.沙灘是金黃金黃的，海浪將金燦燦的沙粒沖刷成平整而細膩的肌膚，我踏上沙灘的那一刻，感到格外的鬆軟濕潤。海浪靜悄悄的湧過來，又悄悄地退去。沙灘上的人，有的相互追逐，有的在竊竊私語，有的躺在沙灘上，人們都在享受這美好的時光，我也不例外。爸媽都下海游泳了，他們叫我也下水時，我毫不猶豫地答道：“我不會游泳，我要在沙灘上玩！”我玩了一會堆城堡後就感到無聊了，突然想到一個惡作劇。我把夾心餅乾分成兩半，然後在一半上面擠上牙膏，再把另一半合上就大功告成了。我叫爸爸從水裏上來，我對爸爸説：“來吃一塊餅乾。”爸爸接過餅乾嚼了嚼後，露出一副很難受的樣子，説：“你媽媽買的餅乾是不是壞了？有一種説不上來的味道。”隨後吐在了地上。我把水放在爸爸的手上説：“餅乾太乾了，喝點水吧。”爸爸剛喝了一口，就知道我給他的餅乾是“牙膏牌夾心餅乾”。“好你個臭小子，看我不揍扁你！”爸爸怒氣衝衝地吼道。

我當然沒有躲過被打的命運，但是我每次一想到這場面，就會忍不住大笑起來。

發生的事作文 篇2

今天，我們經歷了一次最緊張的一天。

那天，我們的家屬樓失火了！那時，熊熊的大火撲面而來，所有人的'心情都很緊張。

我們都想不到，一座普通的家屬樓居然成了火災發生現場。大傢伙們都一次又一次的往樓上澆水，可惜火還是沒有滅。大家非常着急，因為有些居民正在睡覺，還不知道着火了。

哦！煩哪！正在這時，停水了。所以大家都絕望了。突然哥哥想到了一個非常好的辦法。他對我説：“嘿，老弟，沙不是也能滅火嗎？我們為什麼不試試呢？”我們説：“幹就幹！”拿一個盆子往裏面裝滿了沙，就往樓上跑。忽然聽到背後有人喊道：“小東西，別往樓上跑，危險！”我們不約而同的喊道：“小孩也是人，如果小孩什麼都幹不了，那小孩活在世界上有什麼意義！”“可這太危險了，再説你們拿什麼滅火呀！”我們説：“沙不就可以滅火嗎？”聽我們的話後，大人們也紛紛拿起裝滿沙的盆子撲火，可惜都沒有用。有人撥打119了，可是消防隊員卻遲遲不來，忽然一輛車飛似的趕了過來，人們歡呼起來：“救星來了，救世主來了！”消防隊長一聲命下，隊員就開始救火了。

消防隊員全副武裝，有的帶着防毒面具，有點背上背了個氧氣包，還有的帶着水槍，消防隊員們費了九牛二虎之力才把水給澆滅。

這是一件發生在身邊的一件事，請大家牢牢的記在心上。火是我們的朋友，請不要玩火，我們不要讓它生氣，好嗎？

發生的事作文 篇3

昨天吃完晚飯，我在跟爸爸、媽媽玩成語接龍。

“珂珂，你快要考試了，複習太緊張了，應該放鬆放鬆。我們來成語接龍吧！”媽媽説。“好呀好呀，”我和爸爸一致贊成。

媽媽來開龍頭。“後生可畏 ”，媽媽説的成語好難接喲，可爸爸竟不假思索，脱口而出：“畏縮不前。”輪到我了，我略加思索，就接了個：“前功盡棄，”然後得意洋洋地看着媽媽，心想：看你怎麼接。果然，她“卡殼”了，眉頭緊皺，手託下巴，眼睛直眨，時間快到了，就要挨罰，我有些幸災樂禍了。沒想到爸爸要給她“打電話”—提醒她，我哪能容忍，立即“掐“斷了“電話線”，叫道：“徇私舞弊私！罰，罰唱歌！”“好，認罰認罰”爸爸知道自己違返了紀律。於是毫不推辭，大大方方地站起來，煞有介事地拿起一本書當話筒，左手一背，腰一躬，學着趙本山唱起“小草”來，逗得我和媽媽哈哈大笑，就這樣新一輪的成語接龍又開始了……

成語接龍不但可以使人放鬆心情，而且能讓人在娛樂中學習，積累到許多成語。

這件事給我留下了深刻的'印象。

發生的事作文 篇4

學校生活事五彩斑斕的。有好事，有壞事，有開心的事，有不開心的事，同學之間也會鬧矛盾但總會被解決，我今天要説的就是發生在我們班上的事。

又開始學習新課，老師打開大屏幕，老師先教我們了課文和一些單詞和重點句型，老師就開始了提問題時間了，問題一出現會的同學都高高的舉起手，有的.同學急不可待的站起來，嘴裏大喊：“Icantry。”前幾個問題都是我們組同學先搶答上來的，看看分數我們比第二名高2分，我想，我們組贏定了可是就在我做美夢的時候，第3組趕了上來。比賽進入白熱化，我們組的同學都很緊張，眼看煮熟的鴨子就要飛了，屏幕上出現了最後一題，我們組的楊鎮瑜不負眾望化解了危機。我們組以一分之差險勝第三組，就在這是下課了。

在學校裏總會發生一些有意義的事，我們要善於發現。

發生的事作文 篇5

同學們，你和同學一定發生過事，對嗎？我就和我的同桌發生過一件事。

記得在三年級上學期的時候，有一次，放學了，組長叫我值日，我連看都沒看就把我的作文書給裝上了，同時也把她的作文書給裝上了。我根本就不知道我把她的書給裝上了。因為，她的作文書和我的作文書是一樣的。

回到家裏，我寫完作業要檢查書包的時候，我才發現，我的書包裏競然有兩本作文書。我這時才想起來，放學的'時候我不小心把她的書給裝上了。我心想“呀，我怎麼把她的作文書給裝上了，她一定不會放過我的，她平時那麼兇”。

第二天我早早的來到學校，看到我的同桌還沒來，我的心就像懷揣着小兔子一樣忐忑不安，猜想她會怎樣對我兇呢？正當我瞎想的時候我的同桌來了，我的臉立刻紅了，連忙對她説：“對不起，我把你的書給拿回家了”，可她卻對我説“沒事的，以後要細心點”。對這件事，她反而沒有生氣，我們之間的友誼更深了。

發生的事作文 篇6

在百草園，同學們都在寫，教室裏只聽見“沙沙”的聲音，我一筆一劃地寫，心想一定要拿到老師的獎勵。

終於大功告成了，同桌站了起來，胖胖的身體碰了一下我的手，我的本子留下一條痕跡，我站起來，拍了拍他的桌子，説：“你賠我的本子。”

“我就不賠。”同學看了看我的本子，不在乎地説，“用塗改液改一下就行了。”

“這樣就沒開元。”我傷心地説。

同桌説：“開元有什麼了不起的。”

我聽到後更生氣了，拿過他的本子畫了一個豬頭，同桌也很生氣，搶過我的作業本，畫了一副畫，想到肯定拿不到開元了，就把同桌的作業本撕了，同桌也把我的作業本撕了，我們吵了起來，同學們紛紛議論：

“他們為什麼要吵？”

“我去告老師。”

老師聽到後，來到教室，嚴肅的.説：“怎麼回事？”我一五一十地告訴了老師。

“是這樣的。”老師摸了摸我們的頭，和藹的説，“你們有錯。”

我們倆互相認錯，和好了。

發生的事作文 篇7

陳明自從小時候就是我的死黨，一塊兒上學，回家，一塊兒學習。

有一天，我和陳明覆習完功課，就把自己心愛手工課上做的小木船拿出來玩。陳明見我這個做的很精緻，就拿愛手上，翻過來轉過去地看，不料他一不小心，“啪”的一聲，小木船掉在地上摔壞了。我一看，我辛辛苦苦做的小木船被摔成了個“四不像”，急了，説：“你賠！”“我不是故意的！”陳明激動地分辨着。"誰叫你不小心，快賠！”我生氣地説着，還用力推了他一下。陳明一個踉蹌，正好踩在小木船上，把它踩得粉身碎骨。我一急，把他的`小木船丟在地上，抬起腳用力踩碎後，一把抓過書包，不顧陳明地回了家。我和陳明的友誼就這樣一刀兩段了。轉眼過了兩個多月我還是對陳明愛理不理的。放學後，我走在前面，陳明走在後面。我偷偷瞥了一下陳明，只見陳明拿着一個鼓鼓的紅袋子三步做兩步地往我這邊走。陳明激動地把那個紅袋子往我手裏塞：“那天我不是弄壞了你打小木船嗎？現在我賠你了，原諒我吧！”我激動得説不出話來，只是緊緊我握住了陳明的手。

從着件事後，我和陳明又成了形影不離的死黨了。