關於一年級作文三篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的一年級作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

一年級作文 篇1

光陰似箭，日月如梭。”在白駒過隙間，我們有送走了緊張的一學期，迎來了又一個寒假。

樂篇

校長在大會上宣佈鼻血典禮結束，同學們便歡呼起來：“解放嘍！”之後，校長在説些什麼，好像沒有人聽清了。大家像放飛的小鳥，擺脱了書本的束縛，一擁而出，本想回家的路。

回到家裏，把書包往沙發上一扔，打開電視看了起來，感覺輕鬆了很多。坐在一旁看報的爸爸，似乎沒有反應，要是以前，他肯定放下報紙，立馬把電視關了，而現在看來，放鬆嘛，沒事的。媽媽還走過來，和我一起看連續劇呢！

對於生性好玩的我，放假的第二天就約上幾個同學一起去逛街，儘管烈日當天，太陽火辣辣的烤着，卻抵不過我們日潮水般的熱情。汗滴裏，有笑的聲音。

又是一個早上，我懶懶的躺在牀上，不用再擔心爸媽的催促，享受着空調吹來的涼爽的.風，雖然早已沒有了睡意，但卻不願意起牀，舒舒服服的躺着。放假，真好！

苦篇

並不是每一天都是快快樂樂的，就像人生道路並不是一帆風順的，這不，好日子沒多久，苦日子來了！對於明年即將畢業的我，不用説，更是苦啊！

為了能讓我在明年的會考取得優異的成績，父母開始為我制定學習計劃，我只能乖乖地遵命就是了！

望着桌旁那個四層書架早已堆滿，往日由於偷懶，一些聯繫還是空白的，再加上跌的高過頭頂的書，我只好在燈下勤奮的忙碌着！煩惱之餘，居然懷念起上學的日子來。平時在學校只不過多一些作業，多一些老師的管束，多一些考試的壓力。但如果你用心去體會，便可以發現學習生活不僅有規律，還很充實。而現在沒有同學歡快的身影，沒有了學校温馨的氣氛，還要受管束，我也只有滿腹的無奈和五金的煩惱。

如果能開學不放假或放假不開學就好了。真是一個苦樂交加的寒假！

一年級作文 篇2

暑假裏，經常去媽媽學校玩，那天我又來到了媽媽學校。一到辦公室，我就和幾個小夥伴一起玩起了電腦遊戲。玩着玩着，我覺得很無聊，就趴在椅子上一個人發呆。這時，辦公室的王老師正忙着整理新到的教師用書，我的視線也跟着王老師的身影移動。

過了一會兒，媽媽發現了我的舉動。"你是不是想幫王老師幹活啊？"沒等媽媽説完，我就興奮地説："好啊！好啊！"我馬上問了王老師需要幹些什麼，王老師也對我具體指導。"那我就把剩下的事情都交給你了，小老師。"我欣然答應了王老師的要求。首先我把所有的書搬到一個空桌上，並且按學科分類。接着我拿着圖章，逐一在新書的附頁敲上印章。正當我忙着不亦樂乎的時候，玩電腦的小夥伴也放下了手中的鼠標，被我的`舉動吸引了。

在我們兩個小夥伴的努力下，很快我們就完成了所有的任務，連校長都誇我們幹得好！我真有點得意洋洋的，因為我獨立完成了大人交給我的任務。

一年級作文 篇3

春天到了，春天是最美麗的季節！

燕子從南方飛回來了！蜜蜂開始辛勤地採蜜了！蝴蝶在花叢中翩翩起舞了！柳樹垂下了長長的頭髮，在對小草説話呢！説着説着，小草醒了。它打了個哈欠，從土裏鑽了出來。春天裏的'聲音把花兒也吵醒了。花兒聽見了春天的聲音，馬上踮起腳尖，急着跟春天問好！

雲兒在天上悠閒地散步，太陽從雲堆裏驕傲地擠了出來。大家看見太陽出來了，都急着跟它問好。太陽看到都排着隊歡迎自己，更高興了！

小紅展開雙臂，欣賞這美麗的春景，高興地歡呼：“春天真美啊！”小紅的妹妹小蘭看着姐姐高興的樣子，跳起了芭蕾舞！

春天是多麼美好的季節啊！

評：

小作者在畫了一幅春景圖後，又用生動的語言，寫出了畫面內容和自己對春天的感受——春天是最美麗的季節。文章符合這次“寫話作業”的要求。首尾呼應，也是本文的優點。