【必備】學習作文400字10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的學習作文400字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
學習作文400字 篇1
班會課上，老師講了雷鋒的一些故事，回家之後又向爸爸媽媽詢問了雷鋒的一些情況，我聽了之後產生了許多感謝。
雷鋒，只是一個很普通的解放軍戰士，可是，他卻有一個寬廣、仁愛、善良的胸懷，他事事都為別人着想，總把幫助別人當成人生的快樂：幫戰友們縫補衣服，晚上幫戰友們蓋被子，幫羣眾挑水，扶老人過馬路……也許在有些人眼裏，這些都是微不足道、很不起眼的小事，可這一件件小事彙集在一起，就組成了一顆大愛無私的心——雷鋒精神，而且在人世間永放光芒。
在我們的現實生活中，也有許許多多默默無聞的活雷鋒，他們見人有困難就幫助，他們中許多人也許還家境貧寒，但他們卻向別人伸出了援助之手，幫助需要幫助的人：見到老人跌倒就主動扶起，向有困難的人捐款，見義勇為與壞人搏鬥……這些有的看起來都是小事，可是小事都不願意做，大事肯定就做不好。我作為一名國小生，一定要向雷鋒同志學習，學習雷鋒精神——仁愛善良、助人為樂，從幫助別人的點點滴滴小事做起，一生都做一個大愛無私、對社會有用的人，讓雷鋒精神伴我成長。
學習作文400字 篇2
有一些學習用具，它們分別是尺子、鉛筆、橡皮擦和蠟筆。它們在工廠裏被人們生產出來，尺子上有精美的花紋，橡皮擦的外殼上有美麗的圖案，蠟筆寫出來的顏色鮮豔無比，只有鉛筆是一支沒有精美的花紋，沒有美麗的圖案，沒有鮮豔無比，只是一支普普通通的鉛筆。
有一天，它們被放上一個超市的精品文具類的貨架上，只有鉛筆被放到了普通文具類的貨架上。有一天，尺子、橡皮擦和蠟筆被一個小男孩買走了，而鉛筆被一個老爺爺買走了，尺子、橡皮擦和蠟筆被放到一個精美的文具盒裏，而鉛筆被放到老爺爺孫女破爛的文具盒裏。雖然大家環境不同，但大家都很想念之前一起在工廠裏的日子，開始，小男孩很珍惜尺子它們，但日後，小男孩開始用尺子來玩“打仗”，用橡皮擦擦垃圾桶，用其他蠟筆來畫蠟筆，也再也不把它們放進精美的文具盒裏了，隨便放在書包裏的某個地方，把尺子他們壓得疼疼的，再來説鉛筆吧，他被老爺爺的孫女放進了一個破爛的鉛筆盒裏，被老爺爺的孫女疼愛得不得了。
過了一段時間，鉛筆還是被老爺爺的孫女疼愛着，而尺子它們呢，就被小男孩扔了，老爺爺正好撿到了，看這些東西還很新，就拿着回去給孫女，老爺爺的孫女看到了，也把它們放進了鉛筆盒裏，鉛筆又和它們相聚了，它們永遠也沒有分開了。
學習作文400字 篇3
我是錦州廣電小記者團的一員，我愛這個大集體，更為自己走進這個團體而感到自豪！
八月二十九號下午，一次不一樣的學習體驗活動，我和眾多夥伴來到錦州廣播電視台，讓我們大開眼界。從前我以為直播間就是一間小屋，新聞主播把稿件背的滾瓜爛熟，面向觀眾，把提前準備好的稿件背完就可以啦。當我走進直播間那一刻，我的想象被否認了，寬敞明亮的大房間，還有一些演播設備：錄音機、攝像機、七八台電腦，還有幾台特殊的燈，工作起來並不像我想象的那麼簡單。我和同學們還體驗了直播的感覺。因為人多，我們分為兩組，第一組結束參觀體驗，第二組又走進直播間。等待的同學們也特別活躍，有我們小記者團的老師帶領我們做集體遊戲，展開豐富的想象玩兒起了詞語接龍！這個下午特別開心！
總之，我們錦州廣電小記者團是個特殊的團體，每次活動報名都有才藝展示，詩朗誦、武術表演、舞蹈、樂器彈奏等等，每個同學都有出彩的機會。我愛錦州廣電小記者團，也為自己鼓掌加油！
學習作文400字 篇4
得了新體驗，這一切的新可端都是如此 開學第二週，我們就要開始正式上課。語文，數學，英語，科學，社政五門 數學課上，數學何老師將枯躁乏味的數學用他的方式變得豐富多彩，就像有一塊強力磁鐵在吸引着你，讓你不捨那數學老師的離開；英語課也同樣地妙趣橫生英語老師就像一位魔法師，輕輕一點，就讓那些字母從課本中飛了出來，在教室裏編織成了一首首動聽的小歌a b c d e f g……噢，這些小淘氣們還沒回家，在我的耳邊飛舞呢。“酒精燈要用火柴點燃咦”，那是誰在説話，是我們的科學老師正在囑咐我們實驗時的注意事項呢。講台上擺滿了科學儀器，有個瘦瘦小小的人影還在晃動，沒錯，她就是我們的科學老師，瘦小的人卻擁有着豐富的知識，科學問題他都知，科學有疑就找她；最後一門主課便是社政，這是一門新科目，教我們就是我們的班主任馮老師，馮老師戴着副眼鏡，眼鏡下閃爍着一雙充滿智慧的眼睛，是那樣地明亮，那樣的温柔，給人以一種母親的温柔感。你們一定會：語文介紹在哪呢。莫急，帶我細細到來。
我回去之後，反覆思索，為什麼要那麼緊張呢，原因我也不知道，總之，這次的快速心跳是我這周印象最深的了。
學習作文400字 篇5
我們隨着年齡的不斷增長，知識水平的不斷提高，接受的教育方法也與社會在共同進步。而我在不斷變化的環境中也改變不少，如我的生活習慣、娛樂項目、學習方法等都在隨着我的年齡不斷變化。
那時我剛剛上五年級，大概是第第一、二週左右的時候我本以為只不過是年級高了一點而已，而學習的方法是肯定是一模一樣的。於是，我仍然是按照中低年級的學習方法來學習，我開始時總覺得我的這個選擇時非常明智的。可就在我心中暗喜的是後，誰知就是因為這個所謂“明智”的選擇害了我，讓我的學習成績，學習理解能力……都大不如前了。之後到了三、四周左右，我才發現，高年級的.學習方法並不是一概而論的死記硬背而是需要我們理解和運用。
記得有一天，我們剛剛上到第五課《古詩詞三首》分別是《泊船瓜洲》、《秋思》、《長相思》以前學古詩只是會讀，會背就行了。而現在則不同，必須要跟着註釋來學會理解詩意，這是我本學期第一次學古詩，所以對於我來説除了有新鮮感之外還少不了陌生的感覺，我對着古詩再對着註釋真的感覺太難了，跟以前學的古詩一點都不同。可我並沒有因此放棄，而是去嘗試着用其他方法去了解這些古詩，首先我試着有感情地讀古詩，接着把不明白的字詞再對註釋來領悟詩意，最後把整個古詩的內容全部理解了。這讓我感到無比的興奮！
經過這個學習的過程我已經能輕鬆的領悟詩意了。正是因為有了這節課我明白到學習方法和思路都需要不斷變化才能接受新的知識。
學習作文400字 篇6
我是一個可愛的女孩，一雙水汪汪的大眼睛，閃亮閃亮着，一張紅潤的小嘴巴經常露出甜蜜的笑容，還有那個偏瘦的的瓜子臉。爸爸媽媽不僅説我長得漂亮，還表揚我是一個愛學習的孩子呢。
每天，我都要做三到五題的奧數題。有一次，前幾題的奧數題通過我聰明的大腦，都十分順利地過了關。就是最後一題，太難了。我認真地看了題目，然後拿出了廢紙，在上面不停地寫那些等式，但都沒有成功。現在已經9點多了，爸爸不斷的催我去睡覺，明天再解，但都被我拒絕了。這奧數題是我的任務，我沒有完成任務，怎麼能去睡覺呢？我還是很認真仔細地解題，又想了半個多小時，終於有了準確的答案。那時，別提我有多興奮了！因為那是我獨自解出來的啊！之後，我就按照爸爸説得爬到牀上，可並沒有急着關燈睡覺，而是拿起牀頭櫃上一本作文書，津津有味地看了起來。沒想到爸爸一把奪過書，瞪着我的兩隻眼睛裏噴出兩團怒火。爸爸走到我牀前，把我的被子向上一託，對我大吼一聲：“趕快睡覺！”然後，他把電燈按鈕使勁一拍，燈就暗了。我躲在被窩裏想：真沒有到愛學習的我還會被批評！
怎麼樣，你喜歡我嗎？那就和我做朋友吧！
學習作文400字 篇7
和學習中往往都要父母們辛苦地賺錢，供我們讀書。大家知道父母這麼辛苦賺錢為了什麼嗎？他們為了我們能考上大學，碩士，博士，以後成為國家有用的人才，成為國家的棟樑。
生活中，學習中，你們知道無夫無母的孩子們的生活嗎？外面冷風微微的吹過，大雨嘩嘩地下着，在繁華的大街你往往會看見十幾個乞丐在馬路旁，穿棉紗那樣薄的衣服，在街道上竄着。就是因為受到其他人的謀騙，而來到番禺，而離開了家，離開了親人温暖的懷抱。在番禺無家可歸的他們只有在人煙稀少的小角落中造一個家，讓自己安心的睡覺。
早上，太陽照耀着大地，被騙的小孩子們也得早起去鍛鍊身體。為了維持生活，他們那樣的努力，那樣的辛苦。每天流下一滴滴汗水，來照顧自己，生病的時候只得挨着病魔的攻擊。一些小孩為了有錢，生活而幫助別人販毒，販賣盜版DVD，VCD。他們這是隻認為有錢就是快樂，就是生活。
現在我們有一個快樂幸福的家我們應該好好地學習，不要在失去幸福的家庭的時候才後悔。
生活在一個快樂的家庭中，我們就應該快樂的生活，學習，不留下一點後悔的痕跡。請你笑一笑的過着快樂的生活。讓我們每天都留着笑容的痕跡。
這就是快樂的生活，快樂的學習！
學習作文400字 篇8
我很喜歡端午節。
端午節可以吃到粽子，粽子甜絲絲的，香噴噴的！真好吃！慢慢説吧，要不就要流口水了。
説起粽子，現在的粽子可不是隻會甜了，還有鹹味的，不過甜味的粽子還是佔主流的。比如八寶的，紫薯的，蜜棗的……多少都是帶有甜味的。我最喜歡的是蜜棗的，甜絲絲的味道，一口粽子舔到心。
那個端午節前一天，我看見奶奶忙着洗粽葉，還在洗糯米，紅棗……她老人家要包粽子了！我先去洗了手，站在那裏等待——我要一邊看，一邊學，學包粽子。我學着奶奶那樣。首先，拿了幾片粽葉，弄成三角形似的，把米倒下去。接着，往裏面放了幾個葡萄乾和一顆紅棗，往下摁了摁，可是這隻手一摁，那隻手沒抓緊，米往下倒，弄得滿地都是米。連續幾次都是這樣。結果是粽子沒包好一個，反而引得奶奶眉開大笑，我也跟着笑了。就認真地看奶奶是怎樣包的。我就學着她，把粽葉捲成三稜形的，用手指夾好尖部。結果是不漏米了。就連往裏面摁蜜棗和葡萄乾，也沒漏。
最後，奶奶説可以用線繫住包好的粽子，也可以用粽葉絲纏住包好的粽子。“包粽子要用米，咱們這裏不種米，你知道為啥，端午節都要包粽子嗎？”奶奶問我。她一問，我想起來老説過，咱們中國人吃粽子是紀念屈原的，就高興地説：“知道，紀念那個詩人的。”
包粽子真是一件有趣的事情啊！不僅會享用自己勞動的成果，還讓我懂得一個道理，就是做事要有耐心，學習別人成功的經驗。
學習作文400字 篇9
我非常喜歡作文，因為它能提高我的分析和理解能力，它能把英雄的事蹟記錄下來；它能把我們祖國山河描繪下來；它能把動人的事情敍述下來；它能把人的思想抒發出來......
每當我把一篇篇成功寫好的作文寫完時，我都回津津有味地讀上幾遍。一方面可以檢查有沒有錯別字，有沒有語句通順；另一方面在感受一下自己寫的作文是否太好了，太美妙了。每當老師在課上朗讀我的餓作文時，我聽到熟悉的文章在我的耳旁響過，彷彿可愛的大拇指也在我的餓面前舉過。。。。。。當時，我得到了快樂的榮譽，這是我值得高興的一點。當我去聽，去閲讀別人的文章後，心裏很難受，頓時，我決得別人寫的文章比我好多拉，同時我也在別人的文章裏穴道了許多知識，知己知彼，揚長避短才能把作文寫得更好......
作文啊！你雖然給了我快樂，但也給了我不少的煩惱啊每當想怎麼樣寫作文時，我都會挖空心的去想。越是在發愁，越是靜不下心，腦子就自然回一片空白，要把作文寫好，也不是件容易的事情。因此我多這種情況發生了煩惱。每當問別人怎麼寫的時候，臉上自然情不自禁露出羞愧的臉色。
我明白快樂和煩惱是相對應的。只要把煩惱克服才能得到快樂，我相信我自己能克服的。
學習作文400字 篇10
説到學校，他沒有西湖美，也沒有海南美，但是我在這裏度過了一個又一個歡樂的時光。
那裏有碧綠的草坪，跑道兩旁種着一棵棵小樹，整整齊齊的，這些小樹把操場包圍在中間，一朵朵盛開的鮮花噴吐着迷人的香氣，一進校門，就有一陣陣芬芳的香氣撲鼻而來，讓人感覺彷彿進入了天堂，後花園有一棵巨大的松樹，就像一個巨人守衞着後花園，試驗田裏種着一些植物，試驗田前有一個池塘，池塘中央有一座假山，池塘裏還有一條條小金魚，小金魚在假山洞中。
春天，桃花。杏花。迎春花……全都開了。夏天，知了在樹上唱歌，草坪裏出現了一些小昆蟲。秋天，楓葉紅了，後花園出現了一個個小石榴。冬天臘梅花開了，整個校園沉浸在花香之中。
在這個美麗的校園裏，可以忘記一切不高興的事。記得上次，我和我弟弟吵了架，星期一早上來之後誰也不理誰，兩個人從心底裏恨對方，在活動課上，我們班去操場上玩耍，真格操場充滿了歡聲笑語，玩着玩着，我們倆碰到了一起，卻沒有想到吵架這件事，一起在操場上做遊戲，玩得不亦樂乎，早就把昨天吵架的事拋到了九霄雲外，又和好如初了。
自從那件事後，我就十分感謝學校，感謝學校讓我和弟弟重歸於好的機會，學校是美麗的，它在同學們心中是無可替代的，永遠是最美麗的，它是我們的學習天地！
