實用的國小生的生活作文4篇

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的國小生的生活作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小生的生活作文 篇1

國小生活是絢麗多彩的，有許多事值得我回憶，這裏我就來寫一件發生在去年5月1日的事吧!

那天早晨，陽光明媚，暖風習習，我們很早就來到學校，準備去參加市裏舉辦的中國小歌詠比賽大會。

我們猶如歡樂的小鳥，一路唱着歌來到了比賽地點——西操場。比賽開始了，觀眾們都聚精會神地聽着，嘹亮的歇聲迴盪在整個會場上空。

我們寧夏的天氣，就好象娃娃的臉，説變就變，剛才天氣還好好的，這會兒，天氣突變，狂風夾雜着沙粒狠命地吹打着人們，打得我們的眼睛都無法睜開。氣温驟降，凍得我們直髮抖。有些觀眾漸漸地向狂風屈服了，受不了這份風吹抄打的苦，便陸續離開了會場，回去了。

看到其他觀眾都回去了，我們中隊有些同學也想回去。就在這時，班主任馬老師站了起來，輕聲對我們説：“同學們，我們是觀眾，應該尊重演員，尊重演出單位。如果你們是演員的話，觀眾們因為怕困難，都走了，你們會怎樣想呢？”是的，假如我們是個演員，觀眾們都走了，我們就會覺得觀眾真沒禮貌，也就會喪失再往下演出的信心。馬老師又接着説：“同學們。我們應不應該把演出看完？”“應該！”同學們一齊小聲地回答。在老師的不斷鼓勵下，我們又安下心來，繼續觀看比賽。

天氣愈來愈冷了，我們都凍得瑟瑟發抖，肚子也咕咕直叫。可是，這空空的看台上，我們這個中隊還秩序井然地坐在那裏，聽得是那麼專注。我心裏只有一個念頭，就是堅持看完，要尊重演員和演出單位。

每當一個學校唱完了歌，我們總要報以熱烈的掌聲，表示對演員們的祝賀。有一個學校唱得太好了，我們的掌聲鼓得更響了。這一下可驚動了台上的領導人，他們都轉過頭來：呀，這一羣少先隊員這種遵守紀律的行為是多麼值得提倡呀！在他們讚許目光的注視下，同學們都不好意思地低下了頭。

歌詠比賽完畢，已是中午12點了。我們回到學校，又受到了學校的表揚，因為我們又用遵守紀律的行為譜寫了一首新歌。

國小生的生活作文 篇2

上個星期日，是孔帆的生日，我準備送個生日禮物給他。中午，我一回到家，就開始製作起來。我先拿個帶蓋子的紙杯，在蓋子上扎個孔，把會發光的樹插在孔裏，拿三節電池，接在一起，連上開關，一個會發光的樹就做好了！我飛快的跑下樓，給孔帆看一下我送給他的生日禮物。我急急忙忙的打開開關：“看吧，往左就是開，往右就是關，漂亮吧！”可是，燈沒亮。我想：這是怎麼回事呢？昨天好好的，到今天就沒有用了？我打開蓋子，檢查才發現，剛才由於下樓梯時震動的太厲害了，線斷了！我回到家，又找來一個新的開關，把電池拆掉，量了下開關的正反，用電焊機把開關焊好，再次連上電池，燈亮了。我很疑惑，明明沒按開關，怎麼會亮呢？原來是線接反了！我又把線重新焊好，這次，終於如願以償，只要一按開關，燈就會發出耀眼的光芒。我該把禮物送給孔帆了。這回，我就輕輕的跑下樓，把禮物送給了孔帆。孔帆見了，歡呼雀躍。拿起禮物，一按開關，燈就亮了。我猜，在孔帆的心目中，這盞燈是最明亮的，最漂亮的。通過這件事，我從中悟出了一點道理：失敗是成功之母，而人生的哪一條道路，不是由長長的失敗而鋪成的呢？我們只要不斷的嘗試，就能取得成功。愛迪生——經過許多嘗試，才造出了耐用的燈泡。

國小生的生活作文 篇3

微笑是一支畫筆，它為生活中的黑白塗上了絢麗的.是色彩。

——題記

20xx年5月27日天氣：以晴為主

今天上午進行了一次英語檢測，我做得很順利，看看同學們還在埋頭苦幹，便有些沾沾自喜。下午是捲髮了下來，我還沒來得及為滿是紅叉的卷子驚訝，便被老師請到了辦公室。

忐忑不安地來到辦公室，卻看見老師正對着我微笑。我心想完了完了這次改先禮後兵了，但老師只是指着卷子，笑而不語。我順着老師指的地方望去，錯的竟全是一些基本題型。我不禁羞愧萬分。“老師希望你以後改掉馬虎的毛病，我相信只要認真，你會做得更好。”迎上老師鼓舞的笑容，我心中的陰雲全部散盡。

20xx年5月28日天氣：小雨轉大雨

“真是倒黴，下午的雨那麼小，怎麼現在變這麼大了啊！”我不停地埋怨並加快了騎車的速度。可是世事難料：一片樹葉不偏不倚地砸到了我的臉上。我連忙按住剎車，隨即，車筐裏的書便像小鳥一般飛了出去……

“啊！我的書……”

到家時，我已被淋成了落湯雞，奶奶毫不在乎我生氣的表情，依舊笑臉相迎。“瞧瞧你，被淋成了什麼樣，趕緊用毛巾擦擦。我今天做了你最愛的小米粥，洗洗手過來吃吧。”不知是粥的吸引力大還是受奶奶微笑的影響，我也笑了起來，壞心情全不見了！

20xx年5月29日天氣：陰轉多雲

今天是星期天，再加上天氣涼爽，我的心情自然是好得不得了。

“讓一讓讓一讓！”我回頭，只見一輛自行車向我衝來，我急忙跳開，車便一下撞在樹上。“你做什麼啊！不會按剎車嗎？撞到人怎麼辦？！”真是的，原本的好心情全沒了！

“對不起對不起，剎車壞了，沒傷到你吧”？我本想再説幾句，可看到他無措的樣子，便把原想説的話吞了下去。“我倒沒事，可你撞到‘他’了，要道歉。”我指了指“受害者”。“説的是，”他轉向樹深深地鞠了一躬，“真是對不起。”我見他這副模樣，不禁大笑起來，他也不好意思地笑了笑。

人生如畫，我們則是畫家。為了使我們的生活更加美麗，請一起用微笑的畫筆為它塗上最絢麗的一筆！

國小生的生活作文 篇4

我們每個人都有自己理想中的生活。我呢？下面請聽我娓娓道來。我希望自己將來到一個山清水秀的地方，和一些可愛，活潑的人生活在一起，自己的家中還要有一個院子，院子裏有各種各樣的美麗的花，還要有一些生機勃勃的小草，高大的樹木，樹上還要有小鳥，花兒的淡香瀰漫而來，小鳥正在唱着動聽的田園歌曲。太陽把院子裏的植物照射的多麼燦爛。想象一下，可真是鳥語花香。

對了，還要有一個池塘，池塘裏有許多水草，水上還要有成羣結隊的鴨子，小魚在游泳。小溪的流水嘩嘩的流淌着，好像在説： 我好開心。

我相信，我期盼的這一天總有一天會到來的。