【實用】國小生生活作文400字彙編八篇

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在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的國小生生活作文400字8篇,歡迎大家分享。

【實用】國小生生活作文400字彙編八篇

國小生生活作文400字 篇1

古代有一位優秀的手工業工匠和創造發明家——魯班。

一次,魯班要建築一坐宮殿。他和他的徒弟帶了斧頭,到南山去砍伐木料。用斧頭砍樹,又累又慢,一連砍了幾十天,砍下來的木料離需要的真是還差十萬八千里啊!動工的日子越來越近了,魯班像熱鍋上的螞蟻——心急如焚。

有一天,他到了一個險峻的山頂上找木材,正艱難地往上爬時,突然手指被茅草拉了一個口子,鮮血直流。魯班忘記了傷口的疼痛,立刻陷入了沉思:茅草為什麼傷人會着麼厲害?他聚精會神地研究起茅草來了。他發現,原來茅草的邊緣上長着又密又鋒利的細齒。他用那些小細齒在手上劃了一下,果然,又是一道口子。這使魯班高興地一蹦三尺高。他又想:如果仿照茅草的樣子,把鐵打成邊緣上有一個個小細齒的“傷人”鐵條,不就可以拉樹了嗎?他馬上回去找鐵匠幫忙打了幾十條邊緣上帶有細齒的鐵條。他用這種鐵條去拉樹,果然又快又省力。只用了短短几天的工夫,就木料都備齊了!

木頭拉開後怎樣才能使它又平整又光滑呢?魯班又陷入了一個新的沉思。他想:用刀來回刮,是一種辦法,但是太費力了;用斧頭砍,又太粗糙了;那就根據刀刮斧砍的原理。又經過反反覆覆的研究實驗,又發明了刨子。自從有了魯班發明的刨子,就大大推進了木材加工的工作了!

幾千年來魯班爺的盛名已經成為勞動人民勤勞、智慧的象徵。有關魯班的發明和創造的故事,實際上就是我國勞動人民發明和創造的故事!

國小生生活作文400字 篇2

懶,造成一個令人害怕的結果。 ——題記

我的暑假生活是多彩的,不過我的計劃很不完整。我寫作業是今天一點這,明天一點那。

馬上就要開學了,我也該整理一下我的作息和工作時間。

本來我是每天寫一張字,一點暑假作業,現在只剩語文暑假作業了,我懶了起來。因為我上午新起點,下午乒乓球,以前的時間是擠出來的。幹得快,時間多,多玩會兒。

我現在基本上沒時間寫,因為我拖拖拉拉的,作業可能剩的不到五百個字。到中間返校也剩14天了,練字不多,我兩天練一次,練得很好。

我現在的計劃就是:星期六、星期天我玩,星期一——星期五擠時間寫作業,下午一個小時看自己喜歡的電視節目。我必須努力了,因為現在我已經快成懶惰蟲了,我在家裏連一點事業不想幹了。而現在,我卻還有很多很多事情沒有幹呢,這就是懶的後果,真是“懶,造成一個令人害怕的結果”。

看到同學們在博客上積極寫作,我只是看了看,下下評語。但是看到劉曉寒經過努力,又得一個xxt薦。我才開始努力,思考我要怎麼做。

又一段時間過了,再看看日期,我才想到要把懶惰趕走,趕快寫下這篇文章,來激勵我。日後,我一定更加努力了,希望這篇文章一直幫我,讓我趕時間,努力工作。

國小生生活作文400字 篇3

時間過得真快!一眨眼,國小六年就快過去了。在國小生涯中,藴藏着數不盡的酸甜苦辣。

曾有一次,我考試不合格,我恨自己不爭氣,便留下了後悔的淚水。之後,又被老師狠狠地批評了一頓,我感到無比的心酸。但是,心酸是一份真摯的饋贈,心酸的時候,我們才發現“勤能補拙是良訓,一份辛苦一分才”的道理,只要你付出了努力,就一定能獲取回報。人生不可能一帆風順,失敗是避免不了的。有了這次酸,我們才有下次的成功。所以,酸並不可怕,它是我們走向成功的調味劑。

同學們在這六年裏,建立了深厚的友誼。我們一起讀書,一起寫字,一起玩耍,一起受批,正是“有福同享,有難同當”。考試考得好,大家一起為你祝賀;考試考得不好,大家一起為你難過。甜,就是這樣,像是把一塊糖放進你的嘴裏。

在國小的最後一個學年,我才·領悟到了什麼叫做學習——早出晚歸,整天沉浸在題海里。這不,語文老師的兩個黑板剛抄完,數學老師又帶來了兩張試卷,英語老師的測驗也接踵而來,真是“無邊作業蕭蕭下,不盡考卷滾滾來”。苦啊苦,現在的學生真苦。

記得那是一次英語默寫單詞競賽,“哇!你得了一百分!”同學的話中透露出一種辛酸。我低頭不語,看着那鮮紅的個一百分,不知道是高興,還是難過。因為哪個一百分裏面有水分。想到這,我的`臉像辣椒醬一樣紅。我終於鼓起了勇氣,去向老師承認了錯誤,把辛辣甩掉。 國小生活就快過去了,就快畫上一個圓滿的句號了。

酸甜苦辣,咋們在新的生活,學習中再見吧!

國小生生活作文400字 篇4

生活,是一杯淡淡的花茶,要慢慢地品味,細細斟酌,生活也是一首優美的小詩,濃濃的喜悦與淡淡的憂俗讓你增添了美好的回憶。一個彎腰,一個笑容,一聲問候……身邊有數不清的小鏡頭,許多精彩的小鏡頭組成了多姿多彩的生活,每個小鏡頭都藴含着人生的哲理。

一個風和日麗的星期天,我在陽台上的一角發現一隻蜘蛛,我驚恐萬分,正準備把蜘蛛踩死,這是蜘蛛準備織網,懷着好奇心,我便想看看它是怎麼織網的。只見它從嘴裏吐出一點白色的細絲來,然後從牆角這塊爬到牆角那邊,這樣第一根線就織成了。它又按剛才的方法繼續織網,不一會兒,蜘蛛就大功告成了。這時,調皮的風弟弟跑來搗亂,它呼的一聲,無情地把蜘蛛網給吹斷了。

小蜘蛛並沒有放棄,它又重新認真地織起網來,但結局跟上次一樣,快完成時又被風吹斷了。我有些厭煩了,正想走開的時候,可轉眼一想:“小蜘蛛都沒厭煩,我怎麼能厭煩呢,難道我連一隻小蜘蛛都不如嗎?”於是,我又繼續在那裏看。

最後經過小蜘蛛反反覆覆一次又一次的努力,網終於織好了,我被小蜘蛛這種堅持不懈的精神感動了,是小蜘蛛使我懂得了:失敗乃成功之母,無論做什麼事都不能半途而廢,只要堅持不懈,就一定會取得成功。

生活中有無數個豐富多彩的小鏡頭,只要你善於觀察,用心體會,你就會從中得到感悟。

國小生生活作文400字 篇5

每當暑假一到,我都會很高興。想到有兩個月的時間可以不用上課,那簡直就是ㄧ年當中最美好的時光了。雖然暑假生活很輕鬆,可是卻有一大堆的暑假作業要寫,比起原來每天的功課多了好幾倍,所以我連想都不敢想,就快讓我煩死了。日子一天天不斷過去了,暑假終於到來了!

暑假有許多美好的回憶,但也有不好的回憶。有一回,我們全家外加一個表妹,我們一起去布袋遊玩,同時我們還邀請一些朋友同去。一路上,我們有説有笑的來到布袋,到了布袋,爸爸説他要釣魚,我,媽媽,姐姐和表妹只好一起去逛街。逛完後,就去跟爸爸會合,同時,我也加入釣魚的行列,我釣了好多魚,可是都是小條的魚。到了黃昏,我們就要離開布袋了,回家的路途上正好有夜市,於是我們決定要逛一逛,逛了一會兒,夜深了,我們才踏上回家的路途。

另外一回,颱風接連着來,大雨一直下,我們只好到姑姑家避難。可是,到了第二天,雨還是一直下,我們只好在姑姑家住了下來,一住就是好幾天,回家後,還得整理家園。還有一次,爸爸要去醫院開刀,媽媽和弟弟也要去,只留下我和姐姐相依為命,最害怕的還是夜晚,只有我一個人睡,不時還會做惡夢呢!直到爸爸他們回來,噩夢才結束。

國小生生活作文400字 篇6

在日常生活中,有着許許多多的小事,比如寫字姿勢不端正,走路歪着頭不看路,亂扔垃圾,還有一邊吃飯一邊看電視等等,很長時間以來我根本不把這些小事放在眼裏,父母提醒糾正時還要頂一兩句嘴,認為做小事浪費時間,即使做好這些小事也算不了什麼本事,只要把大事幹好就行了。然而在前些天發生的一件小事,徹底改變了我對小事的看法。

一個風和日麗的中午,我吃過飯,放下筷子準備去做作業。我還沒有走到書房,就被媽媽叫住了,“看看你的碗,剩下這麼多米飯,怎麼不吃乾淨了?”我一聽,滿不在乎地回答説:“哦!不就剩下這麼一點嘛,有什麼大驚小怪的,不值幾分錢,我下次再吃乾淨!”媽媽見我這副模樣真的火了,把我訓斥了一通。“從你這個吃飯的行為上,就可以看出你這個人的品德與生活習慣!何況糧食是寶貴的,一年級學的那首詩《憫農》你難道忘了嗎?再給媽媽背一遍!”。我沒想到媽媽為了這件事而發這麼大的脾氣!於是我又乖乖的背了一遍“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”“你這樣浪費糧食!農民伯伯會流淚的!快把飯吃乾淨!”媽媽認真嚴肅的表情使我不得不吃光了碗裏剩餘的米飯。

這件事情讓我非常慚愧,也讓我明白了一個道理:勿以善小而不為,勿以惡小而為之,事情再小也是不可忽視的。一個人對待小事的習慣、態度能深刻反映出一個人的品質。“一屋不掃何以掃天下”,一個人只有從小養好良好的習慣,從小事做起,做好每一件小事,才能形成高尚的品質,才能具備做大事的能力,自然會受到別人的尊敬和愛戴!

國小生生活作文400字 篇7

鄉村生活,對於在城市長大的我顯得既陌生又遙遠。偶爾在書本上,電視上,或父母的閒聊中,我才對農村有一點點了解,但卻激發了我對鄉村的好奇和嚮往。正好今天是星期六,我隨這父母來到了一個小鄉村。

那是一個陽光明媚的早晨,我們乘這汽車來到了一個鄉村,一下子被那如詩如畫的景色迷住了。

公路兩旁,一片黃澄澄的稻穗隨這微風翻滾這,農民伯伯正忙這收割,旁邊幾頭小牛在慢悠悠地遊蕩這,一羣小孩光這腳丫,在田裏一邊撿稻穗,一邊玩耍這,遠處的山樹木鬱鬱葱葱,藍天飄這幾朵白雲,真是一幅迷人的“畫”。

來到村裏,路並不寬闊,但人來人往很熱鬧。路邊有幾座3、4層高的住宅,一排排的廠房,也顯得格外顯眼。

村民們十分熱情好客,看到我們這些外地人,一張張忙碌的臉上都帶這笑容,個個都向我們問好,有的看到我們滿身大汗,連忙拿出了一些剛從樹上採下來的水果給我們解渴。啊!鄉村裏的人,多麼熱情,多麼好客呀!

當我們戀戀不捨地離開時,走在鄉間的小路上,我感受到了那獨一無二的寧靜,那濃郁的鄉村氣息。從此,我對鄉村生活的瞭解多了很多,我真懷念那次的鄉村之旅呀!

國小生生活作文400字 篇8

我想懷念,卻發現我已用淚水將往事融入內心最深處,不捨得,去觸碰我最珍貴的財富。

朋友?一年級,我進校。我們相識,相認,相知……是你讓我懂得什麼是友誼,是你讓我懂得如何去珍惜感情,是你讓我懂得如何面臨離別,是你讓我懂得快樂、幸福、生氣……的滋味。如果,時間會倒流,我想一直牽着你的手,直到已清晰地將你手掌的紋路記住。如果,時間會停止,我想讓時間停留在我們在樹蔭下談笑的時候,直到已清晰地將你的笑容銘記。如果,時間會終止,我想讓時間終止在我們分別的時候,讓我永遠珍惜你與我之間的友誼。

記得嗎?我們在月亮下繞着操場散步,一起揹着一句句名言,不時互相嘲諷一下,這夜就顯得不再孤寂了。記得嗎?我們在月亮下坐在圍牆上,談着無聊的話題,卻不時傳出笑聲,這夜就顯得生動起來。記得嗎?我們一起在課上為一個論點爭執很長時間,為了證明自己的論點是正確的,付出了不少代價,可結果是我們都錯了。記得嗎?在我或你傷心的時候,對方的茫然無措,只是一直勸着對方,雖然話語樸實,但那份心,我們都清楚。

感謝你,讓我六年的國小生活不再孤寂。感謝你,不管是晴朗是下雨都陪在我左右。感謝你,無助的時候給予的温暖。感謝你,把我當做你最好的朋友。感謝上帝,讓我們相識,只恨當初不懂好好珍惜這友誼,只望以後我們都能考上理想的中學,擁有一個穩定的生活。那時,我們變了,世界變了,但我們的友誼,是依舊的。

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