國小的描寫校園作文400字集合八篇

來源:文萃谷 1.64W

在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的國小的描寫校園作文400字8篇,歡迎閲讀與收藏。

國小的描寫校園作文400字集合八篇

國小的描寫校園作文400字 篇1

時間就像流水一樣,一眨眼,我在紫陽國小已經度過了整整兩個春夏秋冬了。提起在這期間發生的小插曲簡直是一籮筐,就像一個個貝殼在海水的沖刷下,閃閃發光。如今,我手裏還拿了一個閃亮的貝殼,這可是我在校園生活中意見最難以忘懷的事。

記得有一天,在學校午休的時候,因為我想多玩一會,所以就趕緊做完了作業。正當我一蹦一跳地來到操場上玩時,忽然看見前面的花壇邊,一些同學正坐在那裏吃什麼東西。我悄悄地湊到一位同學的身邊仔細地觀察起來。只見那位同學隨手拔了一根三葉草摘掉葉子,把草杆放到嘴裏,津津有味地吸了這頭又吸了那頭。吸完後把草杆扔在一邊,接着又快速地拔起了另一根三葉草接着吸……“他們在幹什麼?”我百思不得其解,一個個問號塞滿了我的腦子。於是,我也迫不及待得學着他們的樣子,拔了一根三葉草,摘掉葉子,放進嘴裏,哇!酸酸的、甜甜的……這味道真是妙不可言,好吃極了。正當我又要伸手去拔另一根時,“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了。唉!該死的上課鈴聲,該響時不響,卻偏偏在這是響,可是再罵也沒有用,我只好一個箭步向教室跑去。

晚上,媽媽發現我吃飯時老走神,便問我怎麼回事,我就把在學校理的來龍去脈講了一遍,家人看我這副傻樣,都“咯咯地”捧腹大笑.笑了好一會兒,媽媽終於開口説話了:“傻孩子,這種草是不能吃的噢!”我這才恍然大悟。

你説校園裏發生的故事是不是很有趣?

國小的描寫校園作文400字 篇2

春天,校園裏一片嫩綠。梧桐樹的新葉呈現出凹形狀,從遠處看,那梧桐樹葉真像一隻只小手掌。小草悄悄地鑽出頭來,東看看,西瞧瞧。花壇裏的花也都爭先恐後的開了,那各種各樣的花真是美極了!紅的如火;粉的如霞;白的如雪.還不時發出淡淡幽香.

夏天,校園裏一片濃綠.梧桐樹伸出茂盛的樹葉,在校園上空搭了一個綠棚似的.遮住了那刺眼的光芒.草坪裏的小草也長的茂盛多了.花壇裏的花更美了.夏風一吹,人都變的精神起來.

秋天,校園裏一片金黃.梧桐樹上的葉子都枯萎了,不只是梧桐樹,還有很多樹都枯萎了.當秋風一吹,它抖動着那長長的枝條,似乎不願意離開樹枝媽媽,最終還是被那無情的秋風吹落了.這時候正是桂花盛開的時候,桂花樹上的桂花香飄十里.大家一聞到着撲鼻的香氣.便停下腳步,仔細品味一般再戀戀不捨的走.

冬天,校園裏一片雪白.雪嘩嘩的下着。在教室裏有着一大堆的同學;在操場上積堆着厚厚的雪,只有少數的同學在操場上滾雪人、打雪仗.雪落在操場邊的梧桐樹上,真像一棵棵聖旦樹.在這寒冷的天氣,沒有什麼花盛開,只有“雪虐風號愈凜然,花中氣節最高堅。過時自會飄零去,恥向東君更乞憐.”的梅花.

我們學校一年四季都是美麗的.而最美麗的是在教室裏,那裏有許許多多的花朵都在吸收着知識的源原,接受着園丁的撫愛,天天向上,茁壯成長.

哈哈,我們的校園一年四季都是美麗的!

國小的描寫校園作文400字 篇3

我們的學校是新建的,教學樓是新的,馬路是新的,籃球場、排球場是新的,就連綠化帶也是新開闢的,嶄新的校園美得就像花園,我們在這裏學習、玩耍,其樂融融。

我們學校最美的是樹,這些樹不名貴,樸素中帶着幾分華麗,剛進校門迎接你的是一條筆直寬闊的馬路,馬路兩邊是兩排整齊的紫花槐樹,槐樹間隔是一些矮小的灌木,高矮錯落有致。馬路靠近末端的正中間是一棵黃花槐樹,這棵數在我校算得上元老了,粗壯的樹幹,樹冠像一把撐開的巨傘,炎熱的夏天,它是同學們避暑娛樂的好去處,孩子們在樹下乘涼,在樹下游戲,在樹下讀書學習。梧桐樹上有同學們自制的鳥巢,紅的,黃的,梯形的,三角形的。鳥兒也會湊熱鬧,樹枝上,鳥窩裏,到處都是鳥,嘰嘰喳喳,好不熱鬧,給校園帶來了無限生機。梧桐樹的兩邊有幾個花壇,花壇的造型別致,有花朵形的,圓形的,方形的,花壇裏開這五彩繽紛的花,紅的如火,粉的如霞,白的如霜,真是美不勝收,視覺上、嗅覺上都給人美的享受。

馬路的盡頭是我們的新教學樓,棕紅色的樓身上有三排透明的玻璃,三排玻璃就是三排教室的玻璃,樓身上鑲嵌着四個金光閃閃的大字——明德國小。

我喜歡我們的校園,喜歡的無法用語言形容。

國小的描寫校園作文400字 篇4

我們的校園美如畫春天鮮花盛開、樹木抽芽;夏天萬木葱蘢;秋天落葉繽紛;冬天枝枯葉落!

在校園四季圖中,要數春天最為美麗,現在正值春天,讓我們隨着春姑娘的腳步走進校園吧!

來到“愛與美”小花壇,裏面的小花兒、小草兒們一見春姑娘來了,從無精打采立馬變成歡呼雀躍,就連木棉樹也抽出新新點綠。只有那兩棵桃花心木還在沉睡,應該不久就會醒來。花壇裏的所有植物都因為春姑娘的到來而興高采烈,呈現出一幅生機勃勃的景象!

再來到校園左邊,一棟六層樓高的綜合樓矗立在大地上,前面的黃花鳳鈴樹也開出許多的黃花,特別的吸引目光!

接着來到樂學樓前,那兒的榕樹爺爺也因為春姑娘的到來而表示歡迎,還有那九棵挺拔的盆架子樹,後是一排細葉紫薇!

老師宿舍前是一棵稍微傾斜的塔鬆,好像比薩斜塔一樣哦!

來到操場,乒乓球桌旁的木菠蘿樹和芒果樹好像是在等待春姑娘的到來,它已經抽出嫩芽,木菠蘿樹上還長出了一小小的小菠蘿!還有那五棵假蘋婆樹和一棵大葉榕樹是那麼的高,那麼的綠,那麼的挺。跑道的另一邊還有六棵大葉紫薇樹,這樹還沒有開花,卻已抽出它那紅綠相間的葉子為春姑娘添色了!這兒還有一棵很名貴很稀有的樹雞冠翅桐,它那婀娜多姿的樹形,好像是在為春姑娘跳舞呢!在隔離圍牆上,有一幅幅關於體育運動的壁畫,特別的精美!操場的另一個出入口就是科學樓了!

春姑娘,歡迎你來到我們的校園!

我們愛你,春姑娘!更愛你為校園增添的無限美麗的春景!

國小的描寫校園作文400字 篇5

之前因為我的朋友在新教育學校讀書,他們都説新教育環境優美,校園整潔,課堂充滿了歡聲笑語,是鍛鍊人教育人的好地方,於是20xx年我也來到了新教育國小讀書。

走進校園,我看見門口的五星紅旗迎風招展,在向我招手,校園圍牆邊的樹木像一個個衞士。接着我又看見了乾淨的操場和幾座嶄新的樓房,真美呀!

操場上有乒乓球枱,籃球架,每次課外活動這裏充滿了同學們的歡聲笑語。這裏也是課程的訓練場地,我想只要我們在這裏勤學苦練,長大後一定能成為奧運冠軍。

進入教學樓,一間間嶄新的教室,給人耳目一新的感覺,教室裏有三面黑板,而且特別光滑,我們每天在黑板上展示我們的自信,這裏留下了我們辛勤的汗水。黑板是我們最好的朋友,我們每天把它擦得乾乾淨淨。地面被打掃的乾乾淨淨,桌子擺放的整整齊齊,教室有種像家的感覺。我愛我們的教室。

抬頭往教學樓上方看去,上面豎立着快樂自主心教育,學識責任育全人這十四個大字。校長無數次的告訴我們這是我們學習做人的標準。我們每天都在踐行這一標準。

順便告訴你,我們下午還有豐富多彩的第二課程,課程有很多,根據自己的喜好可以報舞蹈、武術、籃球、乒乓球、手工製作等等,不過你一定要先寫完作業。因為只有認認真真的學,才能快快樂樂的玩。

聽完我的介紹,你一定也喜歡上了這所環境優美,校園整潔,課堂充滿歡樂的學校了吧。我在這裏等着你的到來。

國小的描寫校園作文400字 篇6

校園一角,是一棵大榕樹。

榕樹茂盛極了,快有五樓高,葉子又厚又寬,大得驚人!我抱着課本走過去,仰起頭,望着一隻鳥。天藍藍的,雖然只能透進一絲絲陽光,但還是温暖得很,讓人有種昏昏欲睡的感覺,我又閉上眼享受着。

睜開眼,我變成了一隻鳥,我很驚訝,撲撲的扇着翅膀,飛上了枝頭。我向一隻正在唱歌的鳥問好:“先生,早上好!”那隻鳥嚴肅地説着:“我是演唱家,不要太刻板地叫我‘先生’,我寧願別人叫我‘擁有美妙歌聲的鳥先生’”。我知趣地走開了。

一羣螞蟻出現在我眼前,它們扛着葉子,木屑等等,急急忙忙地走來走去。一隻螞蟻向我介紹:“這是我們的家族,我們每隻螞蟻都辛勤地幹着活,沒有一隻螞蟻偷懶!我們是偉大的!”我點了點頭,它又説:“真希望人們不要老是踩我們,你可以想像做一個夾心餅乾有多不好受!”我聽了,臉紅了,我經常見螞蟻就踩……撲着翅膀,我飛上了天空的最頂端。天上飄來幾片雲,太陽光真温暖。校園裏,迴盪着歡笑聲、讀書聲、説話聲……各種聲音交織在一起,成了美妙的和絃,我幸福地閉上雙眼。

“叮鈴鈴!叮鈴鈴!叮鈴鈴!”急促的`上課鈴聲響起,把我從美夢中揪了出來。我睜開眼,我依然是我,我還是那個男孩。我瘋狂地向教室跑去。

國小的描寫校園作文400字 篇7

在我們學校的西邊,有一個美麗的花池。每當萬紫千紅的春天來臨時,花壇裏的芙蓉樹就會伸展出無數條枝丫來。粉紅色的芙蓉花一朵挨着一朵,擠滿整個枝丫,爭先恐後讓人們來觀賞自己的豔麗丰姿。如果你撥開茂密的花叢,還會發現另一些小生命__樹旁小草。這些小生命也一定想讓們觀賞一下自己吧,可惜它們太弱小了。所以只能生存在那些羣芳爭豔的桃花下面了。

夏日來臨,一株株清秀挺拔的梧桐樹屹立在水泥路東側,就像一個個綠絨大傘,頭垂掛着一串串粉色的珍珠,迎風飄揚。當同學們被烈日曬得汗流浹背時,就會很自然地來到這些梧桐樹下避暑,不過片刻就會感到渾身清涼舒爽,剛才那種熱意,早已消散得無影無蹤了。

在蕭瑟的秋天,花池裏到處是枯枝敗葉,可就在這落葉中間,幾株菊花隨風擺動,不時散發出一陣泌人心脾的幽香。花池中的菊花雖然為數不多,但受到我們同學的讚賞,之所以讚賞,是因為它有着傲霜鬥雪的性格。

一年的末季__冬天降臨了。雪花飛舞,花枝凋零。在這寒冬臘月裏,唯獨松樹堅強不屈地生存着。那一棵棵松樹像一個個鋼鐵戰士挺立在大雪之中,難怪人們常用來比喻那些英雄豪傑了。

我們校園的這個花池,就像一個技藝高超的魔術師,根據一年四季變換着各式各樣的花草樹木,時刻給我們同學以美的享受。

國小的描寫校園作文400字 篇8

母校是我們成長的地方,在這裏,我們從稚嫩懵懂的頑童長成了思維縝密的少年;在這裏,我們接受着高明的教育,逐漸懂得了許多人世間的道理;在這裏,我們過着快樂、辛苦、充實的生活。雖然這點滴的回憶十分美好,但更美的卻還是校園那一處處的美景。

踏進母校的大門,放眼望去,一大簇一大簇美麗典雅的蝴蝶花在花壇中爭先恐後地怒放着,一陣微風吹來,花兒擺動着身姿,似乎在向我們招手。走過花壇,來到葡萄架下,左手邊是一座教學樓,凝視着那一間間教室,我彷彿聽見了一陣陣琅琅的書聲,看見了同學們考試時用手托住腮,苦思冥想的樣子。右手邊是一片魚池,不同種類的魚兒在水裏歡快地遊着。魚池旁還有一座假山,水源源不斷地從那流出,頗有幾分高山流水的姿色。

繞過魚池,踏入籃球場,這裏是我們歡聲笑語的地方,幾乎每節體育課我們都在這裏上。那高高的籃板,那用來跳房子的格子,還有那沙坑,都將會成為我們最美好的記憶。在籃球場旁,還有一座小涼亭,我們在那裏乘涼,説悄悄話,還拍過畢業照,因此這座涼亭給我的感覺是温暖的、愜意的。越過小涼亭,向右一拐,便來到了後花園那美麗端莊的鞦韆。它每天都靜靜地躺在樹下,有四根圓柱形的木條支撐着,兩旁還有幾簇鬱金香。每當陽光活動時,我便會和小計在那裏玩一會兒,聞着沁人心脾的花香,蕩着那樸素的鞦韆,找尋着象徵幸運的四葉草,好不快樂!

當然啦,除了這些美景外,我們的校園還有很多值得人們去欣賞的地方。啊,母校,美麗的母校,我們即將遠行,請您永遠保持着這份美麗的姿色!

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