國小寫校園作文400字合集八篇

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在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的國小寫校園作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

國小寫校園作文400字合集八篇

國小寫校園作文400字 篇1

在我們的校園,有許多角落、許多事。今天,我就來給大家講講我們校園的一角。

“乒乒”、“乓乓”。是什麼聲音?大家走過去一看,原來是我和四(C)班的汪濤在打乒乓球。大家看我們這兩個籃球運動員打起乒乓球,驚奇不已,趕緊圍過來觀戰。

第一局開始了。我問王濤:“你猜,中國乒乓球衞冕冠軍是我的什麼?”王濤身旁助陣的羅成似乎被嚇住了,猜測道:“是你親戚?”我平靜地否認:“不,是我的偶像。王濤的啦啦隊一大片人都暈了過去。“哼哼!”我得意地笑着。突然我臉色大變,一個迴旋發球打了過去,Yeah!1比0,中了我的出其不意計。現在,王濤回過神來,開始認真打球。還是我的發球局。我一個擦邊球打過去,虧他速度快,一個挑球打過來,不偏不倚的落在我這邊桌子的正中央。趁他沒從擦邊球的“猛擊”下恢復過來,我又一個扣球打過去球在他那邊彈起三米遠——他接不到了,2比0!現在是他的發球局,他打了一個轉彎球,我用“網球”打過去球就在他那邊滾了,3比0!可我吃不消他的拉力賽,比分拉到11比10.他一個擦邊球打過來,我差點沒接住,不過總算把球“弄”過去了。他做出一個扣球的動作,疲憊不堪的我心想肯定輸了。不過上天幫了我,上課鈴打了,這節課自由活動。上課鈴分散了王濤的注意力,他把球打出界了。我贏了!

這種有趣的場面,存在於校園的許多角落,看得出我們的校園多麼好!

國小寫校園作文400字 篇2

提起校園裏的新鮮事讓我想起很多很多,在此我就給大家説上一兩件事。

那是發生在上週二的事,那天老師對我們説:“同學們明天下午我們要演習火災自救,大家帶一條毛巾和打印一份地震或火災的自救方法。”我聽了非常興奮。到了這天下午,我們帶好老師讓準備的東西,等到上課鈴響起。這時,老師走進教室,對我們説:“同學們等聽到三聲響鈴前三排從前門一排一排向後操場跑去,後三排從後門跑到操場。”過了一會打鈴了,我們按老師的要求跑到操場。全班排好隊,休息了一會老師就讓我們回班。這次演練同學們非常高興,因為是我們平生第一次做這樣的演習活動。

第二節課是我們的班會。老師讓五名班幹部開消防自救會。首先尹天赫舉着隊旗站在講台上讓我們來唱隊歌。唱完隊歌我們開始舉手發言。一位同學發言説:“如果我們在商場遇到火災時,不要亂跑或往下跳,應該找個安全出口逃生。”説完全班一片掌聲。老師點頭讓她坐下,隨後説:“這位同學説的很對,還有誰舉手?”這時另一位同學站起來説:“如果我們在家發生了火災,應該用水把棉被澆濕披在身上逃出火海。”老師説:“這一位同學説的也很好。”隨後王嘉寶站起來説:“地震來了我們不要慌亂跑,如果不能及時下樓,就找個房間小的牆角或是桌子下面躲起來,等地震過後再迅速離開現場。”終於説到地震的事了,這時,我實在忍不住了,就舉手也想説幾句,可是老師沒發現我舉手,呂伴搶在我的前面站起來説了,説的竟然是我想説的,我一聽像泄了氣的皮球,再也舉不起手了……這時下課鈴響了。

消防自救和地震演練都進入校園了,這算是我們學校的新鮮事吧!經過這次演習,我們學會了火災地震的自救方法。

國小寫校園作文400字 篇3

同學們,你們來過海濱實驗國小嗎?要是沒來過,你可是會遺憾的哦!

一進學校大門,最顯眼的建築物就要數一塊橢圓形的大石頭了,“智、信、善、勇、義”五個閃閃發光的大字在藍天白雲的映襯下熠熠生輝。圍繞在它的旁邊的是一個美麗的大花壇,花壇裏種着各種各樣的花:有花姿典雅、鮮豔富麗的牡丹;也有花瓣豐滿、嬌嫩欲滴的玫瑰;還有清新高貴、品種繁多的蘭花。但我,最喜歡的還是那盈盈如珠、幽香襲人的茉莉,因為每當我聞到微微的茉莉花香時,心情就會非常舒暢。一陣陣微風佛過,花壇裏的花泛起陣陣花浪,層層疊疊,美麗極了。在花壇的右邊就是一個運動場。每當下課的時候,運動場上就熱鬧極了,有的同學在打球、有的在跳繩、有的在跑步……從操場往裏走,就是幾座寬敞的架空層,夏天時,你可以在這裏乘涼:雨天裏,你可以在這裏避雨。在架空層的上面就是我們的教學樓了,教學樓是由四幢壯觀的大樓組成。教學樓裏不僅有上課的教室,老師的辦公室,還有電腦教室、音樂教室、美術教室……聽,我們朗朗的讀書聲正從教學樓裏傳出。在教學樓的後面就是一個美麗的生態園,生態園裏種滿了花花草草,綠樹成蔭。在生態園裏還有許多動物雕像:熊貓、海星、梅花鹿、白鶴……每一隻小動物都雕刻得栩栩如生,非常可愛。

我們學校的景色美麗極了,説也説不盡,歡迎同學們來參觀。

國小寫校園作文400字 篇4

春姑娘來了,她悄悄地經過了我們學校的大門,帶着我去操場觀賞她那一幅神奇美麗的“畫”。

剛下完樓梯,映入眼簾的是那巨人般高大的榕樹。遠看,它就像是一把撐開的巨傘;近看,它便成了讓人仰望的、頂天立地的“男子漢”。那覆蓋着厚糙皮繭的粗壯樹幹,不知道兩個人能不能把它環抱住呢?枝丫上的葉子是多麼茂盛,一簇堆着另一簇,擠得不留一點兒縫隙。忽然,一陣風呼呼地吹過,沙沙的葉子浪蕩起來,樹上垂下的榕須也隨風輕輕搖動,姿態婀娜,我彷彿看見了春姑娘掀起紗裙,在輕聲歌唱,在翩翩起舞……

沿着陳舊的紅跑道,正前方,五星紅旗正在高高的旗杆上迎風飄揚,後面就是一片橙綠交加的花海了,哦,原來是燦爛明豔的炮仗花羣。

炮仗花形態各異,在繁密的像厚重被子的藤葉上爭相鬥豔。它們有的還只是綠色的苞蕾,小的像一粒粒瑩潤的小珍珠,大點的就像是一顆顆酸甜可口的綠葡萄;有的是飽脹的花骨朵兒,指天而立的是婷婷玉立的少女,低垂下頭的是冥思苦想的孩子;還有的已經綻放開來,露出了淡黃色的花蕊,這不就是真正的炮仗“炸開了花”嗎?

又一陣風輕輕吹過,榕樹的榕須又在搖擺,春姑娘又起舞了,炮仗花也用沙沙的歌聲和唱讚美着這一幅美麗的畫。

國小寫校園作文400字 篇5

我愛我們美麗的校園。校園一有許多美麗的花朵,一朵朵一簇簇匯聚在一起,就像一個美麗的大花壇,但我更愛校園的大榕樹。

一走進校,前面是個大操場,操場的左邊有一排松樹,右邊卻有一個大榕樹。大榕樹筆直挺拔,樹葉鬱鬱葱葱,生機勃勃,成了一道亮麗的風景。它的主幹上長滿了枝條,橢圓形的綠葉在風中搖曳着,將榕樹那筋脈突兀的樹幹完全籠罩住了,從遠處看它彷彿是一把綠絨大傘,遮住了半個操場。

大榕樹一年四季默默為我們遮風擋雨,給了我們無限樂趣。

春天,大榕樹長出了新的嫩芽,片片嫩綠的葉子綠得發亮,迎着春風微笑。同學們在榕樹底下的石凳看書,聊天,寫作業,可舒服呢。

夏天,大榕樹長出了茂密的枝葉,同學們在樹下乘涼,做遊戲,好涼爽呵!

秋天,大榕樹落下了幾片葉子。像金色的蝴蝶,秋風吹過,他們就翩翩起舞。同學們紛紛撿些落葉回去做標本呢。

冬天,大榕樹的葉子靜靜的躺在大地上,落葉歸根,可能是給榕樹提供肥料吧,正所謂:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”

啊!校園裏的大榕樹,你默默奉獻着,默默見證着我們快樂成長,我愛校園的大榕樹,更改培育我的成長的校園。

國小寫校園作文400字 篇6

走進校園的大門,我們就看見右邊是一座美麗的大花壇,那裏種有許多樹木,綠色的枝葉為校園增添無限生機。

花壇邊有一側種着灌木叢。春天來的時候,它長出了嫩綠的新芽,像一個個綠色的小雨滴;夏天,那些變成了小小的,圓圓的葉子,顏色也有了變化,有的是淺綠色的,有的是深綠色的,在陽光的照耀下,綠得逼人的眼。秋天,葉子漸漸變黃,飄落下來,給大地披上一件金色的外衣;嚴冬,枝幹被一層薄薄的白雪蓋上了一層棉被。

另一側的桂花樹也很精神。它挺拔地度過了漫長的冬天,春天一到,它在枝頭上長出了令人喜愛的嫩芽。八月桂花香,那個季節,整個校園都可以聞到它化開時淡淡的香味。

再往裏看,又可以見到幾棵枇杷樹。它的葉子稍微有點兒大,顏色黃綠相間,非常豔麗。樹幹大約有三個手掌圍在一起那麼粗。樹上時時傳來鳥兒清脆的叫聲。

旁邊還有棕櫚樹。首先被它吸引住的就是大葉子,一片葉子的長度大約有40釐米,有十幾片小葉子組成,像一把大扇子。夏天如果用它來扇一扇,一定會非常涼爽。你看那長在樹幹上的一根根的“毛毛”,好似無數根鬍鬚長在粗粗的樹幹上。

花壇裏還有兩棵玉蘭樹。春天裏,它的枝幹雖然是光禿禿的沒有一片綠葉,但是它已長出了五六個毛茸茸的花骨朵兒,含苞待放,若是把它放到鼻子旁聞一聞,芬芳的.香氣迎面而來,我不禁感歎道:“真香啊。”

我喜歡這美麗的校園,我更喜歡這校園中的大花壇。

國小寫校園作文400字 篇7

有人喜歡波瀾壯闊的大海,也有人喜歡巍峨聳立的高山,還有人喜歡一望無際的草原,而我最愛充滿歡聲笑語的校園。我們的校園既美麗又充滿生機活力,處處都有美麗的景色,然而我情有獨鍾的卻是學校的東南角。

學校的東南角有觀測天氣的氣象小站,令人遐想的嶙石聽瀑,富有中華博大精深的節氣廊亭。

來到學校的東南角,首先映入眼簾的是氣象小站,它是山西省唯一一座全國校園示範氣象站,這是我們每一個實小人的驕傲。氣象站有幾個大鐵箱子,上面一片一片的鐵片像葉子一樣,叫做“百葉箱”。百葉箱的肚子掛着温度計和一個量杯,温度計是測量温度的,量杯是計量雨量的。在這裏,同學們可以學習觀測儀器的實驗方法及實驗數據記錄的意義,同學們個個覺得自己是氣象專家!

如果説小小氣象站是我們探索科學奧祕的樂園,那麼嶙石聽瀑便是我們歡樂的天堂。再往裏走就可以聽見“嘩啦嘩啦”的音樂,讓我們不由自主地跟着音樂走,原來是一座假山上的流水傾斜而下演奏着動聽的音樂,不需人指揮,但有蝴蝶和蜜蜂伴舞,這奇妙動聽的歌聲真讓我們領略了大自然的美妙。聽着音樂,看着池塘裏的小魚在水池裏游來游去,我們往往陶醉其中,忘記了學習的疲憊。

沿着石子小路,綠綠的小草向你頻頻招手,五顏六色的花兒向你頻頻頷首,我們來到了節氣廊亭。同學們在這裏不僅瞭解了二十四節氣的由來,更重要的感受到了我們中華傳統文化的博大精深。

我喜歡我們美麗的校園,但我更喜歡校園的東南角!這裏是我們學習的樂園,歡樂的天堂!

國小寫校園作文400字 篇8

我的校園位於聞名全國的嵩山腳下,它風景秀美,景色宜人。是登封市第一直屬國小,它的名字叫崇高路國小。這裏對我來説又是那麼的平凡。在熟悉的校園中,有親切的一草一木,有辛勤的老師,可愛的同學,而我美麗的校園,此刻正像一位平凡的母親呵護着自己的孩子一般時刻呵護着我們。它是我們温暖的避風港,我們可以在課間無憂無慮的嬉笑打鬧;它是我們無窮的充電站,我們可以在課堂如飢似渴地汲取知識。

在校園裏的每一天,每一寸光陰都變得充滿了詩意。這裏有讓我們終生感恩不盡的辛勤老師,也有我們朝夕相處親如手足的同窗好友;這裏有讓我們永遠探索不完的科學知識,也有我們茁壯成長一路走來的無數印記。

我的智慧校園,是一個充滿神奇的地方。我們會在黎明的晨光中朗讀,在悠然的午後時分感悟。我們蓬勃向上,我們茁壯成長,學校為我們提供了有科學教室,滿足我們的好奇心理,也有寬敞的圖書教室,使我們的業餘生活更豐富多彩,還有寬闊的大操場,操場的一角是健身器材,我們的學校為了孩子們的身心健康全面發展,可謂是煞費苦心。我愛我的校園。

回首凝視,校園一角的鮮花開得正豔,百般妖嬈,使人心曠神怡。瀰漫在校園裏的芬芳,是花香還是書香?加之時而傳來的琅琅書聲,像極了一幅美麗的畫卷,這便是我的智慧校園。

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