【精選】國小學作文500字錦集5篇

來源:文萃谷 1.67W

在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的國小學作文500字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】國小學作文500字錦集5篇

國小學作文500字 篇1

大年三十的早晨,我頂着刺骨的寒風與漫天飄零的小雪花,疾步如飛地跑向美麗的校園,來參加“紅蘋果獻愛心行動”。雖然我已經是第二次參加“紅蘋果”活動了,但我心裏仍然有説不出的喜悦與激動啊!

一進校園,我就看到許多其他班級的同學與家長,卻怎麼也沒有找到自己班的同學!我找呀找呀,越找越焦急,越找越失望……“你們都去哪裏了啊?難道我來遲了嗎?”這可把我急壞了呀!我只好去問保安叔叔,可他也不清楚。問不出結果,真無助,唉!

我覺得等待與找尋都已經沒有希望了,期盼了很久的紅蘋果活動就這樣結束了嗎?心裏很不是滋味,我決定獨自行動,一定要把愛心紅蘋果送出去!就把愛心紅蘋果送給兒童保健醫院工作的叔叔阿姨們吧!

想好就立即出發!

我拉着爸爸的手向兒保方向前進。轉眼我們來到了兒保打針處,我拿出兩個鮮紅的大蘋果獻給注射室的兩位護士阿姨一人一個,我説:“我是天長國小紅蘋果愛心小分隊隊員!祝你們新年快樂!”兩位阿姨笑得合不攏嘴,連聲説謝謝!

接着我又去了住院部,在住院部樓梯口遇到一位醫生叔叔,我在祝賀醫生叔叔新春快樂的同時送上一隻大大的紅蘋果,並與醫生叔叔愉快地合影留念。我將手上最後一隻紅蘋果,送給了一位護士站的護士阿姨。在叔叔阿姨連連的感謝聲中,我圓滿地完成了這次“紅蘋果獻愛心”任務。

回家的路上我的心情特別開心,寒風中的小雪花彷彿在為我的勝利舞蹈!這個大年三十過得真有意義!

國小學作文500字 篇2

在我的老家有一個風景如畫的森林公園。裏面有數不清的柳樹,梧桐,芭蕉樹,蘋果樹,梨樹等等……從遠處看就像一片綠色的海洋。

春天,春風剛吹過,大地上的萬物就被喚醒了,小樹抽出了新的枝條長出了嫩綠的葉子,梨樹,蘋果樹……還開出了白嫩的紅嫩的等等的小花。花壇裏的各種花卉也不示弱,個個也都綻開笑臉,有黃色的迎春花,頑強的月季花……這些花同時散發着各種清香,令人心曠神怡。

夏天,樹木長的鬱鬱葱葱,密密麻麻的枝葉遮住了刺眼的陽光,隱約有幾縷陽光透過枝葉照在草坪上,微風吹過,時隱時現,好像在和小草捉迷藏呢。池塘裏,亭亭玉立的荷花大大方方地擺出各種各樣的姿勢,笑迎遊客。小魚在翠綠的荷葉下面自由自在地嬉戲。

秋天,是公園最迷人的季節。蘋果,梨,板栗……都成熟了,它們還散發出香甜的味道。尤其是那黃澄澄的柿子,一看就想品嚐一個。樹上的葉子也開始變黃了,風兒一吹,它們就像一隻只黃蝴蝶飛到大地上,為大地鋪上一層金黃的地毯。那五顏六色的菊花使秋天的公園顯得更加生機勃勃。

冬天下完雪的公園就是一個銀白色的'世界,原本光禿禿的樹木在雪花的裝點下,就像一個個銀裝素裹的美少女,顯得是那麼楚楚動人。就連大地上的小草也蓋上了潔白的棉被,甜甜的進入了夢鄉。孩子們穿上厚厚的棉衣來到公園他們打雪仗,堆雪人,玩的可開心了,這時你走進公園那情景會令你陶醉。

森林公園一年四季景seyou人,我們怎能不喜歡。

國小學作文500字 篇3

生活就像一杯茶,泡的時間長了會很苦,但是,當你回過頭來細細品嚐時,又會發現一絲絲的甜,在生活中,我們慢慢成長,也因為成長,我們體驗到了人生的快樂。

記得那時,我的成績差的不得了,老師經常到我家來家訪,就因為這件事,奶奶不喜歡我了,還動不動就拿我跟隔壁的小美姐姐比。説起別人家的小孩,她滿臉笑容,一提到我,就愁眉苦臉的,對此,我十分難過。我下定決心,一定要做一個讓奶奶驕傲的孫女。於是,我開始發奮學習,1個月後,我的成績不但沒有上去,反而還下降了,同學們罵我是豬。我心灰意冷,這時的我發現老師從來沒有對我笑過,一直都是板着臉,我更加刻苦的學習,為的是有一天能看到老師對我微笑,我還參加了許多的補課班,把自己的每天都安排的很緊,但是,每當我看到別的小朋友在操場上玩時,我的心裏就特別的難過,為什麼我不能夠跟他們一樣,未來的我會成功嗎?在一次又一次的失敗中我學會堅強,可是,面對老師和家人的冷言冷語,我的心好難過。快到學期末了,不知道我又會怎樣,我努力的學習,用我的時間來彌補我學習上的不足,記得那段時間,我整天愁眉苦臉的,不知道自己該怎樣……在經過不懈的努力之後,我考了全年級第一,在知道結果後,我高興得快瘋了,這是我的一次體驗到了成功的快樂!隨之而來的就是那些所謂的友誼,虛假的誇讚,獎狀證書貼滿了牆,我很高興,因為在成長中我體驗到了成功的快樂!

成長中的煩惱事,最後成了我的快樂事!因為成長,我體驗到了快樂,也許,這就是人生的意義。

國小學作文500字 篇4

我喜歡讀故事,寓言故事短小精悍,卻深含大道理。就像古希臘的《伊索寓言》,裏面的故事借物喻人,借古喻今,對某種現象進行評判、諷刺和警示。

《伊索寓言》的作者伊索,是公元前6世紀的古的一個寓言家,生活在小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思,將動物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個角落。希臘

在《伊索寓言》中,《蚊子和獅子》是我印象最深的故事,這則寓言講的是有一隻蚊子認為自己比獅子強,蚊子吹着喇叭衝到獅子那裏,專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方,獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰勝了獅子,又吹着喇叭,唱着凱歌飛走,卻被蜘蛛網粘住了。蚊子將被吃掉時,歎息説,自己同最強大的動物都戰勝過,不料被這小小的蜘蛛消滅了。這故事是説,驕傲是沒有好下場的,有些人雖擊敗過比自己強大的人,也會被比自己弱小的人打敗。

真正做到勝不驕敗不餒,才是為人處事的基本原則。如果一旦驕傲自滿,那麼遲早會吃大虧的。我學習成績一直不穩定,有時能考全班第一名,有時單科又只能考80多分的一般成績,過去我沒有認識到這是什麼原因,讀了這則寓言後,我豁然開朗,就是我自以為是,驕傲自大的原因。一旦考了第一名的時候,我就開始沾沾自喜,覺得下次考試必然還是名列前茅,可到了下一次考試成績總是一落千丈。以後我一定吸取這個教訓,不驕不躁,認真對待學習和作業。

《伊索寓言》裏面還有非常多家喻户曉的故事。《狼來了》告訴我們做人要誠實,不然最終害了自己;《龜兔賽跑》告訴我們做事不能半途而廢;《狐狸與葡萄》告訴我們不能因為能力小辦不成事情,藉口説時機不成熟。

讀了《伊索寓言》的故事,我感受頗深。在這本書中,我讀出了生活真諦,我讀出了人生哲理,我讀出了什麼是真善美,它將使我受益終生。

國小學作文500字 篇5

它好玩,它在草叢裏打滾;它頑皮,它在與夥伴們鬥角;它認真,它在草原上練習奔跑;它調皮,它在夥伴臉上刨土;它努力,它在獅子前拼命地跑。

它是一隻小鹿,年少活潑,喜歡到處奔跑,卻又受某種因素而只侷限在一定的範圍裏。青春的鹿,青春的我們,其實是一樣的青春好動者!

我們是小鹿,滿腔熱血揮灑在一個叫虛擬空間的草叢裏。那裏有閃爍的,耀眼明星資料,有刺激新鮮的網遊,有情意綿綿的浪漫的小説,有驚悚嚇人的鬼故事。應有盡有,眼花繚亂。於是,我們沉醉了,打心眼裏愛上了它。網上聊天,我們往那鑽;搜尋資料,我們往那走;看電視閲小説,我們往那躥。那草叢裏,信息瞬變,青春的我們怎麼也看不完。

我們是小鹿,滿滿鹿生都在不停地學習,遷徙着。剛從孃胎出來,我們幼小,整個身子都濕漉漉的不停地睡。幼兒時期,我們都睡過了。學走路時,腿兒不停地抖着,胡亂地交叉,意外總伴隨着我們。幸虧有偉大的母親,精心照料下我們又到了學習技能的時期。哪兒有好草,我們被帶到那;哪兒有危險,我們又立即撒腿就跑;哪裏有水源,我們蜂擁而至。來來往往,我們被不停地灌輸着技能知識,接受着各種危險下我們要做的事。我們努力,認真着。

我們是小鹿,百忙中依然要與夥伴來場遊戲。在風和日麗的下午,一根大樹下,兩個小小的身影在用頭努力地抵着對方的頭。在鬥角中,快樂在靜靜的流淌着。在鹿的世界裏沒有奧林匹克運動會,可它們依然每天練習着鬥角,奔跑。在我們青春的心裏,沒有想參加奧林匹克運動會,可我們依然樂於去上體育課。我們打羽毛球,打乒乓球,打籃球。常打常樂。我們好動,活潑。

藍藍的天空下,暖暖的陽光裏,同是大自然的和風吹動着我們青春年少的心,蠢蠢欲動。小小的腦袋,大大的想象,想離開爸爸媽媽去探險,去流浪。可是,好像鹿的世界裏有老虎,獅子一般,我們又不能去實踐自己的想法。即使煩惱,我們依舊如小鹿一般,生活依舊快樂,精彩。

熱門標籤