【熱門】高中敍事作文彙編9篇

來源:文萃谷 1W

在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的高中敍事作文9篇,歡迎大家分享。

【熱門】高中敍事作文彙編9篇

高中敍事作文 篇1

1.彎路是一種追求的過程,而不是死板的彎路。聖哲孔子就提出:人要通權達變。只有變化才能進步。所以走彎路是磨練自我,重塑自我的方法,我們並不反對走直路的人,因為直路能讓你早早的體會到勝利的甘甜。

2.正因為時間的流逝,才讓人感受到其真正的意義;正因為時間流逝,才讓你我懂得時間至於生命的重要;正因為時間的流逝,才讓你我懂得珍惜。時間流逝,我願追隨遠去的腳步,印證自己的人生……

3.在人生的道路上有兩條路:直路與彎路,雖然她們通向的目的地可能是一樣的——都是成功,但過程絕對是不一樣的。當直路走不通時,或許選擇彎路更加容易通向成功。

4.世上本沒有路,走的人多了,也便成了路。人生與路形影不離。世上路有千萬條,有直有彎。直路固然可以直達遠方,彎路亦別有一番情趣。當然,人生更多的是彎路,直路不過是陪襯。

5.生活總是展露着他們的缺點,使人們不斷地來為它彌補。他用沒有光亮的夜叩開人們的想象,讓人們發明了燈,電燈。它用沒有清涼的夏日打開了人創造的大門,又有了扇子,有了電扇,有了空調。生活給予了我們無窮無盡的困難,也在不斷地開發我們的智慧。

6.信仰可以是空洞的,也可以是豐富的;信仰可以是樸素的,也可以是花哨的。信仰可以是簡單的,也可以是複雜的。每個人都有信仰,不同於理想,不同於宗教,更多是與信念更加相似。

7.黃河滔滔,經九曲之後方能奔騰入海,人生漫漫,經歷磨難才能獲得成功。是的,人生如黃河一樣,不可能一“直”到頭其中有各種各樣的“彎路”等着我們,我們只有通過這些彎路才能一步步走向成功。

8.人生就如同一條彎彎的路,每個人都是這條路上的步行者。出生時這條路是直的,每個人可以毫無顧忌地走着,成年後每個人面前會有無數條路,只有兩種選擇,要麼坐以待斃,要麼選擇一條路走下去,大多數人會選擇走下去。每一條路都有其曲折的部分,這就要考驗每個人的意志了,膽小的人看見彎路就馬上往回走,只有一部分敢於挑戰自己的人勇敢走下去。

9.瞬息間,水從我的指縫間滑過,略帶留戀與傾訴,貼近而真切。轉瞬間從我的身邊劃過,略帶懷戀與憂傷,回味而傷感。無論怎樣留戀,卻終歸只能如流水,不能留下。

10.彎路與捷徑的目的是一樣的——成功,但方式卻不一樣,當捷徑不通的情況下,選擇彎路的成功率是最大的。青年們,我們是否更應該腳踏實地,通過彎路,來得到屬於自己的一片彩虹呢。

11.我們應珍惜我們人生路上的每一次彎路,每通過一個彎路,其實就是對我們的一次磨礪,是我們的一次成長。失敗是成功之母,彎路是我們人生短暫的失敗,它把經驗銘刻入我們的心底。它是我們走出坎坷奮然前行的動力,重新將人生引上正確的航向。我們要記住,人非聖賢,孰能無錯。記住:彎路將伴我們成長。

12.珍惜每一次轉彎吧,黃河因為彎曲而滋潤着更廣袤的土地;勘探隊因路途彎曲而得以深入鑽探;那麼,我有理由堅信人們也將因為珍惜每一次轉彎而將人生的路走得更好。

13.沒有誰的一生是一帆風順的,在人生中難免會走一些彎路,它是人生的一部分,如果沒有它,我們就無法體會到人生的意義,就不會懂得珍惜人生。只有經歷了,才會悟出人生的真理,才會懂得珍惜。

14.人生路註定是枯燥無味的,可同時又充滿了精彩。這個世上沒有什麼是絕對的,那人生路上數之不盡的彎路,與彎路後未知的天地,不正是對勇士最好的饋贈嗎?

15.微笑着,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的意義。

高中敍事作文 篇2

1.人生在世,只要做事就會有成功與失敗,人人都難免。我們需要知道,成功給人帶來喜悦的心情,失敗使人心情沮喪,這都是很正常的。這世上,誰都會面對人生中無數的成功與失敗,我們需要做的是如何正確面對成功與失敗。在失敗向我們走來的時候,我們無須後悔,無須傷感,無須痛苦,我們要做的就是讓自己擁有一個平和的心態就可以了。

2.理想是人生價值的動力,拼搏是人生價值的目標,進取是人生價值的體現。我們要以平凡的人生,創造出不平凡的事蹟,讓光芒永存,讓光輝伴隨着歲月而綻放。

3.幸福,宛若塵世的精靈。有時你苦苦追尋,卻怎麼也看不到它的身影;有時你突然回首,卻發現它就在你的身邊。幸福不關乎金錢的多少,也不在於地位的高低。要知道,有的人錦衣玉食,卻生活得痛苦不堪;有的人粗茶淡飯,卻享受着笑語歡歌。

4.彎路是一種追求的過程,而不是死板的彎路。聖哲孔子就提出:人要通權達變。只有變化才能進步。所以走彎路是磨練自我,重塑自我的方法,我們並不反對走直路的人,因為直路能讓你早早的體會到勝利的甘甜,失敗是一個寶藏,而彎路本身提供了一個直面失敗的機會,也許頭破血流,也許傷痕累累,卻是在品味苦澀中尋找甜蜜,在無邊黑暗中思索光明。在走錯了方向,回到原點後才能知道正確的方向在哪裏。

5.常有人問:幸福是什麼?又有多少人知道呢?其實,幸福很簡單,幸福有時是一種擁有,有時是一種等待,有時是一種感覺。當你收穫時是一種幸福,付出是一種幸福,淡泊寧靜也是一種幸福……其實幸福就在我們身邊,在我們點點滴滴的生活中,你感覺到了沒有呢?在我們成長道路上的每一個腳印裏。

6.人生苦短,白駒過隙。短其實不在於時間“逝者如斯”,而在於我們總在彷徨中迷失,在正確和錯誤的選擇間徘徊。足跡連成弧在人生的地圖上線,心中的夢想總在不遠的前方閃爍着海市蜃樓般的迷離光彩。

7.青春的我們是快樂和痛苦矛盾的摻雜體。但是,這些感情,不僅不使我們的青春顯得蒼白,無趣,反而,這樣的青春更豐富多彩,妙趣橫生、如此美妙的青春,不要讓它從酣眠的眼皮下溜走;不要它從忙碌翻閲小説的指縫溜走;不要讓它從思想飛越的筆尖溜走……

8.用生命的顏色染紅自己內心的世界,用明亮的雙眼辨別世界的真理,用主觀的想法譜寫着青春之歌,用客觀的論述描繪世間的冷暖。人生百態,故事傳奇。不論是面對學習還是工作,我們要抱着求實的態度來對待問題,懷着勇於冒險的精神去解決問題。只有這樣才能為自己今後的人生旅途鋪滿勝利之花。

9.幾乎每一個人都期望在人生的旅途上一帆風順,在成長的道路上勇往直前。許多人都説過:“成長的道路上,即使沒有鶯歌燕舞,沒有撐開的鮮花,那最好也沒有風雨,沒有彎路。但是我覺得:沒有彎路的人生不是真正的人生,沒有荊棘的成長不會使人真正地成長。

10.帶着微笑出發,世界才會更美好。總之生活的煩惱,微笑會分擔所有,如果沒有微笑,生命的動力蕩然無存,沒有微笑,生命的美麗便杳然而去,所以我們整裝待發的時候需要記得帶上自己的微笑。

11.人生是美好的,又是短暫的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有着不同的人生追求;人生是一條沒有回程的單行線,每個人都用自己的所有時光前行。

12.人生像一個萬花筒。有的人,站在成功的巔峯上俯視;有的人,蜷縮在冷清的小巷顫抖;有的人,睥睨山珍海味打嗝;有的人,緊緊地握着一個冷饅頭。但繁華也好,冷淡也好,只不過一種人生境遇。再美的光環終會逝去,再累的日子也會苦盡甘來。那何不微笑着面對,保持淡然的心境,無論你身處何境,也總能品出一種別樣的味道。

13.人生得一知己是最幸運的事情,也是最幸福的事情,是用什麼也換不來的,只有知己才能懂你的心,與你惺惺相惜、濡沫現存,才會讓你的心不會孤獨,在你最無助的時候給你幫助,在你暗淡的時候讓你成為發光的金子,千里馬就是因為有伯樂的存在而得以被髮掘,可以在路上盡情奔馳,才能獲得幸福。

14.青春,時而低沉,時而高揚,時而細如流水,時而氣壯如山……青春似橋樑,通向着心與心的臨界;青春似玻璃,隔絕着人與人的距離,看得見卻摸不着;青春似春風,吹綠了那河畔片片生機……

15.走在雨後的街道,望着稀稀疏疏的人羣,聽着手機裏傳來的陣陣的你的聲音,那些關切的話語,那些生活中的煩惱,那些學習中的困難,那些屬於你的回憶,那些屬於我們的過去,心中不覺流過絲絲暖流,好似一顆小石頭落入平靜的湖面,激起層層漣漪,慢慢的擴散着,久久不能夠散去,熟悉的畫面歷歷在目。

高中敍事作文 篇3

4月7日,在花香四溢,春意盎然的校園裏,我們進行了一場激烈的籃球晉級角逐賽。

只聽得裁判員一聲哨響,兩隊的隊員們就發起了猛烈的對攻。起初,我隊隊員們似乎還沒有進入狀態,配合得並不默契。隊長不得不向裁判請求稍作休息,給隊員們調整一下狀態。30秒休息後,大家顯然比之前配合得好多了。上半場中,我們贏得了一次僅有的罰球機會。隊長緊緊地拽住了這一次機會,3投2中,僅是罰球就得到了2分!觀眾席上歡呼聲一片。這時,我看見7班拉拉隊裏的鼓號隊員借來了一面大鼓,用鼓聲為班籃球隊加油、鼓氣。我一看情勢不妙,便與替補小謝上樓將我班鼓號隊員也迅速“搬”下來。一會兒,賽場上就充滿了吶喊聲、鑼鼓聲和歡呼聲。與此同時,裁判的哨聲又一次響起,上半場結束了。

經過一段時間的休息、調整後,雙方隊員再一次精神抖擻的上場了。小觀眾們的激情也隨着賽況而轉變,時而高漲,時而低落,時而悄無聲息。中間也發生過一些小插曲。例如:在一次我班的發球時,主力小陳明明看見小錢和隊長近在咫尺,卻偏偏要傳給在中間的小何,結果就那麼一個不小心,那球就“乖巧”的落入了對方球員的“魔爪”之中。在千鈞一髮之際,隊長靈巧的將球挽救了回來。比賽接近尾聲了,正當裁判宣佈比賽結束時,我們剛想歡呼,卻聽見王老師説我們五年級的這一場比賽還沒結束,還有40秒。於是,我隊採取了拖延戰術。在最後一秒鐘時,7班隊員還想抓住最後一線希望,投進一球,可還沒等他們反應過來,我們觀眾早已將比賽倒計時,在投球前,喊出了一聲響亮、整齊而又清楚的話語:“時間到了!比賽應該結束了!”最終,我班以5:4險勝7班,奪得了晉級下一輪的權利。

比賽結束了,大家都沉浸在一片喜悦之中。隊員們雖然滿頭大汗,但依舊沉浸在剛剛舉行的那一場激動人心的比賽之中。通過這次比賽,讓我懂得了“團結就是力量”,只有我們(3)班心連心,肩並肩,相互鼓勵,共同克服困難、走過風風雨雨,團結在一起,我們才會永遠是最棒的!

高中敍事作文 篇4

11歲那年,我上國小四年級。高高紮起的羊角辮隨風飄揚,紅領巾系在胸前被白襯衣映得鮮豔刺眼。課餘時間,我和一羣活潑好玩的孩子揮動橡皮筋跳繩,在古城牆上採摘牽牛花編制紫色的夢,拔野草編制陽光戒指,在夕陽把影子拉得長長的時候大聲唱着童謠大搖大擺地走回家。母親常愛慕着我柔軟的'頭髮,笑着説:“這是個總長不大的孩子。”仿若我的無憂純真,是一條流淌着的河,沒有休止沒有盡頭地向着不可知的遠方。

8月1日,表哥生日,宴請了我們一家人。這個日子,我記得清楚。吃完飯,父親開着大伯家的車送我與大姨、表姐們回家。途中經過一家超市,表界們下車買東西。上車時,便是大包小包的零食,花花綠綠,看得我眼花繚亂。大姨側頭看到我呆楞的表情,便對錶姐們説:“拿一些給小表妹吧!”她的臉上,洋溢着善意與熱心關切。話音不大,飄飄揚揚落進我的耳朵裏時,卻猛地擊醒了發呆的我,我馬上收回了貪婪的眼光。出於孩童的天性,我忍不住使目光流連在令人垂涎的零食上,然而父母的教育使我深知不可貪別人的東西。我既想要,又不敢要。

正當我不知如何是好時,直言快語的大表姐説:“東西都是我精挑細選的,每一樣都是我想要的。為什麼要給她?才不給呢!”温婉的小表姐吞吞吐吐地説:“裏面有幾樣別動它。其餘的你要就拿去吧。”大姨的臉上先是一陣驚愕之情,之後是難堪之色。“你説什麼呢?長這麼大了,還爭這幾包零食。別讓外人看了見笑了。啊?!快拿一些來吧!”大姨轉成玩笑語氣,暗示表姐們別任性。然而大表姐卻不依不撓:“不給就是不給!我的東西,憑什麼要給她?!”尷尬、無奈、難過等許多滋味交雜在我心中,她們的對話使我難受。侷促於這方寸之中,欲出不得,我不知如何是好。開口吧,她們彷彿已忘了我的存在,還會聽我的麼?不開口吧,默默地等待對話結束,又似乎是要得到零食的表態。我多麼希望大姨別再説了,免得表姐的刺紮在我的心上。我多麼希望大表姐的話温和一點,然而她一點也不在意我的感受。我扭頭看窗外沉沉的夜色,鳥兒兀地騰飛,張開翅膀剪碎、割裂了天空。我假意什麼也沒聽到,語音卻越發清晰。“拿一些來。”“不給。説了不給就不會給。”“分一些給表妹嘛……拿來!別給我丟臉了!這豈不成笑話了?!拿來!”……雖然沒有看見,但表姐執拗任性的嘴臉和大姨軟硬兼施兼有的表情那麼真實地映在我腦裏,我仿若看了個真切。我把目光投在不知説什麼好的父親身上。爸爸,我多麼希望你開口説一句話,為我解圍。我的自尊正被一點點摧毀,我的感情不斷受到傷害……可是父親尷尬地陷入沉默。

大姨軟硬兼施、好不容易從表姐手中搶來幾包零食,笑盈盈對我説:“恩!給!”我腦裏一片空白,早不知如何表態。本想機械地答一聲“謝謝”,話到嘴邊卻成了“不,我不要”,把我自己也嚇了一跳。大姨更是驚愕了,呆了一會,用更温和親切的話説:“別客氣哦!收下嘛!不都是你喜歡的麼?”“不,我不要。”我的語氣冰冷堅決,表情因生氣傷心而變得僵硬。我再一次扭頭看窗外,夜色蒼茫,幾點星光更攪得人心煩意亂。我聽得表姐孤傲的一聲“哼”,聽得大姨把東西塞給父親時説的話,之後車裏沉默肆延。

後來我一直銘記8月1日這個日子,它標誌着我成長的另一步――開始踏入思想的第一步,開始懂得自尊、羞恥、傷心、憤怒的一步。後來我總不明白,有潮汕人好客熱情特點的大姨,為什麼就不能用其它方式待我好,為什麼要在我面前為給我的幾包零食爭吵,為什麼大人們會為收下別人的一點東西而不好意思卻不想我們也一樣?後來我總不明白為什麼大人們總喜歡把自己的意願強加在孩童身上,以為我們是玩具、是公仔麼,沒有自主沒有想法,就可以肆意地踐踏我們本就少得可憐的尊嚴麼?孰不知,年少的我們,更看重尊嚴,更追求自由平等。我們在他們玩弄似的操縱下當了太久的木偶,內心渴望自己為自己扯線已久。大人們總認為,我們的尊嚴只是“所謂的尊嚴”,我們根本不懂尊嚴的含義。可是他們不也是這樣一路走過來的嗎?我們不懂尊嚴太深沉的含義,但至少我們不想丟臉,我們想和他們一樣平等地對待這些事情。如果換成別人要大人們拿這幾包小零食,甚至為此而爭吵,大人們難道會心安理得地收下零食嗎?為什麼就不能將心比心地看待我們呢?我們願意犧牲一切來換取他們一份尊重,可他們怎麼就不懂呢?

高中敍事作文 篇5

星期天的中午,大家都在睡午覺,連小貓也懶洋洋地蜷在地毯上,一切都顯得那樣安靜而又無聊。我瞥見躺在沙發上熟睡的表弟,被他那滑稽的模樣逗笑了。他那胖呼呼的臉蛋特別紅,,小嘴微微張開流出了口水,剃得光光的頭浸着汗洙,顯得特別圓、特別亮。留在後腦勺上的一撮長髮紮成了一根小辮,顯得特別可笑。我找來墨汁和毛筆,在他的臉上畫起來。先在眼眶上畫眼鏡,又在嘴脣上畫鬍鬚,再在額頭上畫幾道皺紋,一張天真爛漫的臉立刻變成了一張老頭臉。我為自己的傑作得意的笑了。

聽到我的笑聲,一家人都被吵醒了,爸爸媽媽走出房間一看,也大笑起來。這時表弟也醒了,睜開惺忪的眼睛莫名其妙的望着我們。等他意識到我們是在笑他的臉時,便用手在臉上一抹,立刻就變成了一個大花臉。我們笑得更厲害了,笑聲把爺爺奶奶都引來了,他們一看見表弟的模樣,也跟着笑起來。大家笑啊笑,笑得前俯後仰,笑得滿臉漲紅,笑得眼淚直流。

表弟跑到鏡子跟前一照,氣得直瞪眼睛,嚷着要找我算帳。他舉起灑水槍,一路追射我,我繞着沙發跑,在爺爺奶奶爸爸媽媽中間左躲右閃。灑水槍一路噴射,把大家的衣服都淋濕了,但大家都不生氣,還是哈哈哈地笑個不停,連小花貓也高興起來,蹦上跳下,妙妙妙地叫個不停。表弟更氣了,圓瞪的眼睛裏淚水直打轉,他咬着牙,扁着嘴,衝着我直揮拳頭。這副樣子更是滑稽可笑,差點兒把我們笑背過氣去。

現在回想起這一幕,我心裏都還在忍不住地笑,我永遠也忘不了這件令人開心的事。

高中敍事作文 篇6

問誰才是我最牽掛的人,是她,一個剛剛滿兩歲的,一個什麼都不懂的可愛小女孩,一個乳臭未乾的而又懵懂的小傢伙是我們大家的牽掛。

問世間什麼最珍貴,親情是最可貴的,當你離開家的時候誰最牽掛着你呢,母親,是母親,記得我第一次出遠門的時候,媽媽哭的是一塌糊塗,當時的我什麼都不懂,還説我是出去掙錢,有什麼好哭的呢,離開家的生活的並不是那樣好,要自食其力,任何時候任何事都得要自己親歷親為,哪有在媽媽身邊那樣,什麼事都是媽媽給你弄好,那種幸福只有在媽媽身邊才會有的。

每次媽媽通電話,媽媽總是要囑咐很多,似乎聽到媽媽在電話裏的哽咽,知道她在捨不得我,而又不敢表現出她的擔心,當真是兒行千里母擔憂啊,當時的我根本不懂什麼擔憂不擔憂的話,直到自己有了女兒才能真的明白當年母親對自己的擔憂,想念!

寶寶,你還好嗎?想你的心是真的無法形容的,那天看到你奶奶發來你的照片,看到一個天真可愛的你,媽媽真的是很開心,人家都説兒行千里母擔憂,現在應該説是,母行千里任念兒啊!媽媽雖然在外面打工掙錢,但是心心念唸的都是你啊,我的寶貝。

常言道,日有所思,也有所夢,常常在夢中見到你那可愛臉頰,總是想親親你,夢醒了,是夢!想必如今我的媽媽也會常常做夢經常夢到我的吧。

人的一生中無論什麼時候,最牽掛的估計也是,生自己的跟自己生的吧,只有為人母之後才能真正的感受到,兒行千里母擔憂,最後祝天下的母親身體安康!

高中敍事作文 篇7

“歷險”,這個詞在我們女孩子的世界中,幾乎是不存在的。但是,在我的記憶中,那一次,可真所謂稱得上是一次真正的歷險。至今,我都記憶猶新。

“嘿!讓我們一起去尋找一點其他的好玩兒的事情吧!捉迷藏什麼的實在是太沒意思了呢!”在一羣女孩子的中間,有人發出了這樣的聲音。“好呀,讓我們一起去爬山吧,這個主意怎麼樣?”這個意見一出,有的人立刻同意,但也有的人反對。而我呢,處於由於狀態,因為我的身體天生病弱,卻和她們一樣,有一顆想要去“冒險”的心。

在一陣猶豫不決之後,我還是選擇了去爬山。再加我一共五個女孩子的隊伍中,只有銘銘顯得尤為活躍,這個爬山的 意見就是她提出來的。她蹦跳着,不難看出,她十分期待這次“爬山冒險”。

不知不覺就走到了山腳,山並不高,可是對於我來説,那是一個無法超越的高度。我心裏忐忑不安着,小心翼翼地邁出了第一步。

過了好一會兒,其他幾個人都已經爬了幾乎一半,而我幾乎還是停留在原地。我緊緊的抓住突兀的石頭,生怕自己一不小心就掉了下去,然後摔個粉身碎骨。我既着急又膽怯,看看這別人都快爬上去了,我卻只能在下面乾着急,可我又無法面對心裏的恐懼。

“嘿!加油啊,別猶豫了。我們都爬上來了!”一個聲音在我心中迴盪。我下定決心,忐忑的往上爬着。“真高呀!”我不僅這樣感歎道。我頂着上方,帶着小夥伴的鼓勵,漸漸加快了速度。

正在我快要爬上去的時候,一腳踩空,失去重心的我馬上摔了下去。我絕望的閉上了雙眼,別了,我的爸爸媽媽!別了,我的大牀!別了,我的美食!別了,我的小夥伴們!心中有千萬個後悔:對不起!對不起!對不起!

可是幸好我命大,很巧的是,一塊石頭掛住的我的衣服,我終於獲救了!

這就是我的歷險。

高中敍事作文 篇8

這是開學以來的第一個長假,在我們步入高中生活後幾乎每天都是忙碌的,因為是一所封閉學校從來都不得出校門每天都活着重複昨天的生活。而我們學校從來就沒有雙休一個禮拜只有星期六下午可以回家星期日就要來學校了,説到這裏不得不説的是我們下個禮拜因為國慶假期的調換放了五天假下個禮拜我們需要上13天課。

當老師説我們下個禮拜需要上十三天課時全班同學都發出了抱怨的聲音可是不知道為什麼我只是難過想着想着我的心裏有點酸,但覺得沒什麼過後就去寫作業了。在這所重點培養藝術和體育的學校不得不説的是成績真的沒什麼好補課補得比重點學校還要多,但是學校領導不是一般的兇。我們班是重點班晚自習時老師説了點事情然後班裏大部分同學在議論恰巧被副校長值班看見了儘管老師在場他還是毫不給情面的把我們全班叫下操場跑了三圈,後來還被狠狠地訓斥了一番“還説重點班的學生重點班吵成這樣像什麼話”對於副校長的訓罵可以説我們都覺得很委屈因為只是一小部分説些有關老師説的事情但是沒有聽任何解釋就隨便處罰。

在高中生活裏我可以説過得很傀儡每天重複做些前天同樣的事情。

高中敍事作文 篇9

錯過中,我們汲取到很多經驗。錯過了,我們更懂得珍惜現在。錯過之後,其實別有一番美麗的景色。錯過之後,或許我們會收穫更多。

不要總是對錯過抱怨、後悔,甚至一直糾結於錯過。此時的錯過反而成了一種過錯。認真的分析對待過錯,會讓我們更加珍惜它,讓它給我們帶來更多的收穫。

至今仍清楚的記得在自己國小畢業後選擇中學時,錯過了自己理想的中學,最後很不情願的在我們當地就讀中學。進入中學後總是不能安心地學習,心情一直很低落,總喜歡抱怨周圍的環境。知道八年級,我才逐漸意識到:一直糾結於錯過沒有絲毫意義。我知道了錯過了過去,不要再錯了現在。於是,在這個錯過之後的環境下,我努力地學習着。只有這樣,我才不會繼續錯過。這一次的錯過讓我領悟到:學會安於現狀,不因錯過而憂傷,不因錯過而抱怨。錯過,有時會讓我們收穫更多。

如果説錯過中學是一種錯過的話,那麼錯過大學就有錯過人生那麼嚴重過了。錯過有大有小,無論是大是小,我們都應該積極對待,把它看作是積累經驗的一次機會。

比爾蓋茨錯過了大學,照樣成就了一番大事業。喬布斯錯過了與別人合作的機會,白手起家,同樣做出了讓他人稱讚的事業。就拿他那被人咬了一口的“蘋果“來説吧!蘋果引領新潮流,它以華麗的外表,豐富的內容贏得廣大消費者的青睞。想一想,錯過之後的喬布斯是如何做到這一步的。那是因為他在錯過之後沒有放棄,依然堅持。或許正是因為這種錯過,才會讓他懂得如何抓住機會,把握機遇。所以説,上帝在關掉一扇門時,又打開了一扇窗户。錯過之後,其實沒有那麼殘酷,或許我們會收穫更多。

錯過了,不可怕。學會分析,學會對待。錯過會給我們帶來更多的收穫。積極對待錯過,努力珍惜我們的現在。錯過也是一種美。

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