【推薦】國小的描寫校園作文400字3篇

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在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的國小的描寫校園作文400字3篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】國小的描寫校園作文400字3篇

國小的描寫校園作文400字 篇1

我們學校孕育了人才,我們的校園風情也十分迷人。

一走進我們學校大門,就可以看見“池水源”。“池水源”其實是個不大的小噴泉池,池邊有一面用雲母石磚砌成的牆,清潔水流從牆後緩緩地、細細地往池裏流。最醒目的是雲母牆上一個綠色字——“源”。池中有幾片寬闊的荷葉,在夏天的時候,荷葉上就會開出亭亭玉立、婀娜多姿、樸素典雅的白蓮花,偶爾幾條可愛的小魚從荷葉下躥過,生怕打破了這靜謐美好的斑讕墨畫卷。其實,“池水源”包含了兩個意思:第一意思是我們學生一定要“飲水思源”,無論怎樣,都不能忘記自己的母校,不能忘記自己的恩師,要回報對自己充滿了希望的母校和恩師;第二個意思是我們思考問題時必須思維要新、思路要廣,正如“問渠那得清如許,為有源頭活水來”這句詩説得那樣。

再把頭向右轉,就可以看見一條長廊,它的名字是“閲讀廊”。“閲讀廊”在夏天的時候,蔓藤植物便爬到了架子上,我們即可在這綠色陰涼的地方讀書。長廊壁上還有許多浮雕,講得都是古今中外那些愛讀書的'人是怎樣勤奮的例子。在長廊邊上,還有幾塊石頭,上面分別刻着:“勤”、“樂”、“恆”、“愛”,喻意分別是“刻苦勤奮”、“樂於助人”、“持之以恆”和“博愛做人”。繼續往裏走,還有雷風亭、奧運牆、博求園等美麗的地方,令我感觸最深的是校門口的“愛”字,旁邊還附上了一句話:“沒有了愛,就沒有了教育。”

啊,我們母校真是有文化內涵啊!

國小的描寫校園作文400字 篇2

綿綿的春雨,暖暖的春風,春的腳步已踏進我們的校園。神奇魔棒下的校園,開始流露出無限的蓬勃生機。

清晨,透過朦朧的晨霧,隱隱約約能看見幾個身影陸續走進教學樓。“一年之計在於春,一日之計在於晨。”同學們深知要抓住學習的大好機會,不一會兒,琅琅的讀書聲響徹校園,真是“風聲雨聲聲聲入耳”。

“吹面不寒楊柳風”,輕柔的風拂面而來,帶來涼絲絲的氣息。校園南門的竹林奏起了交響曲,“沙沙沙”,“沙沙沙”,好個熱鬧的“竹”林盛會,片片細葉輕歌曼舞,肩碰着肩,腳踏着腳,身着翡翠盛裝。

牛毛般的細雨輕盈地飄落進花壇,嬌豔的茶花伸伸懶腰,笑盈盈的,好像在問春雨:“你看我漂亮嗎?”紅瓣粉蕊,一團團,一簇簇,如點染了胭脂一般,紅得耀眼,美得醉人。旁邊,月季仰着粉嫩粉嫩的小臉,衝我們點頭微笑,好像在説:“瞧啊,我要把校園裝點得更美!”

幾棵高大蒼翠的水杉、雪松像勇敢的衞士,挺直身軀,一直保持充沛的精力,使嬌嫩的花兒倍受呵護,用她最純真可愛的笑臉裝點校園,使同學們在它挺拔的身軀下快樂地嬉戲玩耍。

朗朗的讀書聲,醉人的花香,精神飽滿的花草樹,組成了一幅優美迷人的校園春景。

國小的描寫校園作文400字 篇3

我的校園很美麗的,你們信嗎?不信的話,讓我來告訴你們吧!學校的前面是一條熱鬧非凡的馬路,馬路上常常有來來往往的行人和汽車,我天天沿着小路上學。

來到學校,左邊可以看見一個方形大花壇,花壇裏種着各種各樣的花,有像一位位公主在比美的百合花、有像少女羞紅了臉的月季花、有迎着太陽開的太陽花、有像一個個小鞭炮的一串紅······美極了!花壇的三邊是種着香樟樹,像一排排衞士。旁邊是北層樓,北層樓是白色的,有三層,上課的時,學生在朗朗的讀書;下課時大家全都跑到樓下,北層樓像一個大巨人保衞着學校。北層樓的旁邊是籃球場,下課時同學們都去打籃球了。籃球場的東北方向是廁所,分別是男的女的。廁所旁邊是中和樓,中和樓是正方形的,牆是白色夾着藍色,中和樓比北層樓大一些。

中間看見的是大大的圓形操場。操場的後面是鮮紅色的國旗,星期一時我們邊看着國旗隨風飄揚、邊唱國歌。國旗後面就是校長室了,校長室是禁止我們國小生進去的。

右邊有一條長長的跑道,跑道旁邊是南京樓,二樓是教六年級的學生,樓上有電腦房,還有老師的辦公室。南京樓的後面是大型娛樂園,下課時,同學們可以去那裏玩耍。大型娛樂園的後面是正方形的跳遠場,跳遠場的三面被雪松和鐵樹包圍了,活動課上老師就會帶領我們去跳遠比賽。

我們的學校美麗吧。

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