【推薦】國小的描寫校園作文400字集合九篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家收集的國小的描寫校園作文400字9篇,歡迎閲讀與收藏。

【推薦】國小的描寫校園作文400字集合九篇

國小的描寫校園作文400字 篇1

校園的花壇一年四季都是那麼美。

春天來了,校園的花壇裏滿是鳥語花香,詩情畫意。火紅的山茶花開心得笑了,他們邊笑邊説:“春天到了,春天到了,我們又可以競相開放,裝點大地了!粉紅色的海棠花就像一座花的噴泉,當你漫步在遠離花壇的某條走廊裏,你就能聞到那隱隱約約的海棠花香。

夏天到了,校園的花壇裏,剛剛下過一場雨,樟樹的樹梢上閃着金光,先像是戴上了美麗的珠寶,顯得格外生機勃勃。花壇裏梔子花開了,這些雪白的花兒像一個個小仙女穿上了美麗的花裙。那濃濃的芳香,真是讓人陶醉!“遙知不是雪,為有濃香來。”聞着這沁人心脾的花香我都會作詩了。

秋天到了,校園的花壇裏五彩繽紛,有黃色,紅色,綠色……先説説紅色吧!。花壇裏楓樹最愛美,她把頭髮染紅了,真是“霜葉紅於二月花”啊!走近細細地看,葉子像一個美麗的手掌,最美的楓樹姑娘吧手指裏也塗滿了紅紅的指甲油呢?那麼紅,那麼亮!剛剛下了一場雨,桂花樹嫩綠的樹梢閃着金光。桂花的香氣如殷勤而美麗的女子一個迷人的微笑,讓人遐想,令人留戀。你會懷疑那綠樹深處的點點金黃,是一個個富有生命的小小精靈。

冬天來了,該是梅花出場的時候了。百花凋零的時候,它獨自傲雪怒放:“牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”我最喜歡梅花這種堅強的品質。

校園的花壇真美呀!

國小的描寫校園作文400字 篇2

冬天,一下雪,校園裏到處都是白雪一片。

到太陽出來時,照耀到校園裏的白雪上。那白雪在陽光的照射下,閃閃發光,耀眼極了。

昨天,下了一場大雪,校園裏銀裝素裹,美麗極了!教學樓的牆壁比原來顯得更加白了,校園裏到處呈現出一片白色,長廊裏鋪上了一張“白地毯”。同學們早早的就來到學校裏,幫助老師們剷雪、掃雪。學校的領導、教師家屬也都參加到剷雪、掃雪的隊伍。這時,你用相機拍下來,它就是一副冬天的校園美景圖!

冬天,校園更加絢麗多姿。那些披着白雪的柏樹,顯得更加蒼翠挺拔。學校的女老師們都穿上了不同顏色的大衣、長靴;同學們都穿上了五顏六色的棉衣、棉褲,他們走在校園裏,這時,你用相機拍下來,它又是一副冬天的校園美景圖!

冬天,校園裏充滿了活力,每當下課的鈴聲響後,校園裏的每一個角,都有打雪仗、堆雪人的學生,同學們在雪中嬉戲,歡笑,這些聲音傳遍在整個校園的上空,給冬天的校園帶來了活力。這時,你用相機拍下來,它又是一副絕佳的冬天的校園美景圖!

冬天,校園顯得更加美麗;冬天,校園顯得更加絢麗多姿;冬天,校園顯得更加充滿活力!冬天的校園對我印象更深。

我愛冬天,我更愛冬天的校園!

國小的描寫校園作文400字 篇3

臨近會考,我們將要離開這樣養育了我們長達3年的母校,將要離開一起生活了3年的同學,將要離開那是對我們進行過語重心長教導的老師。沒有人甘心就這樣離開,那就藉此機會寫一寫我們曾經擁有過的回憶吧。

清晨,睜開那被膠水粘個的雙眼,張開那張在夢中吃過美食的嘴巴——打個哈欠;伸伸那休息了一晚上的四肢——伸個懶腰。不情願的挪動着身子。每個人都是如此,戀着那張軟軟的牀。然而還是經不起老師的河東“師”吼。於是新的一天開始了。

晨練,呼吸着操場那剛被“空氣清潔工”洗過的空氣,努力放開身體追尋着我們將要面臨的終點線。同學之間互相打氣:“努力,堅持就是勝利。”隨之而來的便是:“團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵……”輕快地腳步伴着這勵志的歌曲一起迎接着新的一天。

課堂上,具有極大耐力的我們一起跟隨物理公式“變法”;一起跟着英語單詞繞圈;一起隨着語文老師“之乎者也”;還會跟着體育老師“長途跋涉”,迎戰那毫不留情的體育考試。

課下,我與同學們一起下位“買菜”。頃刻間,教室成了菜市場,你一言我一語。直到“市場管理員”敲響鈴聲,準備上課。

晚自習,一起與老師備戰會考。然而老師在“台上舞動粉筆”。台下觀眾不顧形象“磕頭”以表忠心。老師再次“師”吼,台下“拍下不朽電影”。同學們順水推舟,都自動加入演繹派,證實自己沒有遇周公。不得不説同學們的演繹真絕。

校園之歌譜也譜不完,就讓我們記下最深刻的吧!你對我譜寫的“校園之歌”感興趣嗎?如果感興趣,會考過後,聽我與你“細説乾隆”。

國小的描寫校園作文400字 篇4

我們的校園是一個美麗的大花園。下面,我就讓你飽覽一下我們校園的美景吧。

跨進校門,首先映入眼簾的是一個美麗的操場。外圍有四百米的跑道,中心有綠茵茵的足球場。一到體育課,同學們就爭先恐後地奔向操場,快樂地遊戲着。有的在踢足球,有的在扔沙包,還有的在打鬧,嬉戲。校園裏充滿了我們的歡聲笑語。

在操場的正東面,是我們的升旗台,它是由雕刻而成。每當週一的早上,台上就會徐徐升起一面象徵着中華民族的五星紅旗。看着鮮豔的五星紅旗冉冉升起,讓我們感到十分自豪。

操場的北邊就是教學樓和花壇。教學樓紅磚白牆,多麼氣派,多麼雄偉。清晨,教學樓裏傳出同學們朗朗的讀書聲,好似一首大合唱,洋溢在整個校園裏。花壇裏有心花怒放的玫瑰,有向太陽的太陽花,有含苞的月季。五顏六色,十分美麗。它們紅的似火,白的如雪,粉的象霞,黃的賽金。勤勞的小蜜蜂和五彩的蝴蝶,在花上忙碌着,真象一幅美不勝收的畫卷。

在操場的西面是綜合樓,它與教學樓不大相同,是空心的,雖然它的面積小一點,但它有功能繁多、設備齊全的教室,是我們學習的好場所。

看,我們的學校美麗吧,不信你就實地考察一下,準會讓你大飽眼福,有機會你可要來我們學校看一看哦!

國小的描寫校園作文400字 篇5

這是今年第一場雪。那飄飄灑灑的雪花像鵝毛,像柳絮,給天地之間織起了一張白色的網。

我來到學校,樹枝上、屋頂上,到處都是白茫茫的一片,操場上像鋪了一層地毯。讓我感受到了“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的詩情畫意,這些淘氣的雪花把校園點綴成了一個白色的天堂。再看教學樓正前方有一個雕像。那是兩名少先隊員手持飛機展望未來,他們的脖子上繫了一條紅領巾,穿着白色的衣服和褲子。一朵朵雪花飛下來,落在他們的頭上、衣服上、手上,雖然他的臉凍得蒼白,但他們依然是那樣的好學奮進,多麼勇敢的“小戰士”啊!操場的左邊,昔日春天的小寵物,活潑可愛的小鹿如今也是被白雪覆蓋,右邊的花廊也失去往日的紅豔一改成素色。唯獨操場中心的五星紅旗還在空中高高飄揚,在這銀色的世界裏是那樣的豔麗神聖。

學校熱鬧起來了,白色的地毯上留下了同學們一路的小腳印,踩出了一幅“畫”。再看操場,有的在操場上堆雪人,大家你打我,我打你,投出一顆顆的“手榴彈”爆出雪白的花,同學們都樂得滿臉飛霞;有的同學們滾雪球,滾出了一個大大的“愛心”,滾出了一條彎彎扭扭的蛇;還有的將”梨樹”輕輕搖晃,“梨花”紛紛的落下,惹的樹下的同學四處逃竄。校園裏歡笑連天,同學們的喧鬧聲、笑聲匯成了歡樂的海洋。

校園雪景真美啊!

國小的描寫校園作文400字 篇6

我在紅旗國小三八班上學,我們的校園座落在扶溝縣縣城中心地段,進入我們的校園,首先嵌入眼球的是一座宏偉的校園大門,進入大門內,看到一座塑像,上面有兩位同學一邊在看書,一邊在仰望着地球,他們是對知識的追求。

進到我們的.校園內,首先看到我們寬敞明亮教學樓,我們學校有五千多名努力學習的學生,也有我們深愛的老師,他們在教育事業上辛勤耕耘,用他們的知識把我們培養成一個個棟樑之材,我們感謝我們的老師。是他們把我從不懂事的玩孩教育成一名合格的國小生。我們的校園四周被教學樓包圍,其中東邊教學樓的第二層就有我們三八班的教室,我們班的全體學生就在那學習科學文化知識。校園的中間有一個旗杆,那是我們全體師生升國旗的地方,每當鮮豔的五星紅旗冉冉升起時,我們的心中都充滿了一種自豪,我們為是中國人而自豪,五星紅旗,我愛你。

我們校園的西邊是我們學校的體育場,我們全體師生平時都在那鍛練身體,我們每星期都有體育課,在操場上我們玩的生龍活虎,個個學生都能夠對體育老師的要求不折不扣地完成,既完成了老師交給我的任務,也鍛練了身體,我們都愛在操場上做各種我們愛做的遊戲。

這就是我們的紅旗學校,我大致給同學們説一下,我熱愛我們的學校。

國小的描寫校園作文400字 篇7

我們的校園像一幅美麗動人的畫,畫中最引人注目的是操場北邊的三棵大葉榕。

操場的三棵大葉榕很高,大約有六七層樓那麼高,它的枝幹很粗壯,要我們兩個小朋友才能把它含抱祝它枝繁葉茂,鬱鬱葱葱,它一年四季都很美麗。它每天都陪伴我們學習、玩耍。我十分喜歡它們。

當春姑娘悄悄地來到了我們美麗的校園。春雨綿綿,大榕樹悄悄地吸收着土地裏的水分,就開始發芽。春風輕輕地吹着大榕樹的葉子,好像在唱春之歌。

夏老虎來了!無情的太陽火辣辣的烤着大地。知了在大榕樹的樹枝上大聲地叫着,好像在樹枝上唱歌一樣。大榕樹撐開綠傘,為我們遮太陽,帶來涼爽。每當下課,上體育課自由活動,我們都會在大榕樹下乘涼玩耍。

可怕地夏老虎終於走了,接着姍姍而來的是秋媽媽。因為大葉榕不是常青樹,樹葉漸漸開始枯黃,一陣秋風吹來,樹葉紛紛揚揚地飄了下來,像仙女散花一樣,飛舞在空中。我們經常把它們拾起來,做成書籤送給親愛的老師。

冬爺爺來了,大榕樹的葉子掉了下來,只剩下光禿禿的樹根、樹枝。但是,它傲然挺立,不怕寒風的襲擊。

這就是我們學校的大榕樹,春天的使者,夏天的綠傘,秋天的蝴蝶,冬天的勇士,我愛你!四季都美麗的大葉榕!

國小的描寫校園作文400字 篇8

我的校園——赤峯六中,坐落於中國內蒙古自治區赤峯市紅山區園林路北段。赤峯六中始建於1958年,學校佔地面積約16300平方米,建築面積約5800平方米。學校擁有現代化水平的微機室、語音室和電教室,學校環境優美。

在校園的南側,由西向東分別為庫房、停車處、校園警務處、正門和綠化帶。庫房中存放着體育器材等物品。新修葺的大門內部由鋼筋、混凝土堆砌而成,外部為大理石。其右的綠化帶中有假山,樹木,頗為養眼。

在校園的東西兩側,分別為副門(東)、籃球場(西)。東側的副門通向哈達西街,副門旁的綠化帶多種松樹,並有滿牆的爬山虎,待得夏日,一叢叢油綠隨風掀起,煞是好看。西側的籃球場面積很大,並伴有一排柳樹,春天的時候,柳枝的嫩芽便如抽絲剝繭般吐露出來。

在校園的中間部分,是諾大的足球場,足球場外圍是與足球場材質相同的塑膠跑道,跑道外圍還豎立着綠色的欄杆。

校園北面是教學樓,教學樓坐北朝南,東西有兩個門廳,門廳前各有三棵柳樹,兩門廳之間有綠化帶。教學樓共四層,一層到三層為教室、實驗室及教師辦公室,四層未知。在各個教室中,均有一台教學用電腦、三扇窗户及數量不等的桌椅,個別班級還有綠色植物,如:八年一班、八年二班。教學樓後是廁所。

赤峯六中師資力量強大,在赤峯市的中學中亦處於中上等,是一所良好的學校。

國小的描寫校園作文400字 篇9

“弘揚中華美德,構建和諧學校”的活動開展以來,我們的學位發生了翻天覆地的變化。

以前學校的操場上,到處都可以看垃圾和被打翻的花盆,折斷的樹枝。久而久之,這也沒什麼稀奇的了,我們也都已經習以為常了。可這幾天,操場上乾乾淨淨的,再也看不見她以往臉上的“污漬”了。垃圾在操場上不見了蹤影,花盆站得端端正正的,樹枝也彷彿整理了她以前那蓬亂的頭髮,變得俊俏起來。

以前,學校的次序很亂,一下課或上下樓梯就推推搡搡,擠來擠去的,更有甚者,在人羣裏橫衝直撞....總之,那秩序慘不忍睹。可這幾天來,同學無論是上樓下樓都規規矩矩的,不再像以前那樣東推西搡了。

以前,教室的地板上常有人亂扔垃圾,更有人把自己周圍的垃圾往人家的位置下面踢,隨地吐痰也不是什麼稀奇。可這幾天來,教室變得出奇的乾淨,人們的陋習也不見了蹤跡。

你看,上課時大家專心致志,一絲不苟,積極參與;下課時,大家跳繩,打羽毛球,打籃球,玩得十分開心;課外,同學們正在準備參加學校組織小製作比賽,大家三個一夥,五個一羣在一起製作起來,誰遇到了困難,其它組員都會先放下手中的工作,去幫助他,直到把困難解決了,他們才繼續做自己的工作。總之,這些活動都有益身心,讓人們感到校園裏處處充滿了活力。

有時,哪位同學在考試時沒有筆寫了,就會有同學主動幫助,遞給他一支筆。有時,有的同學不小心受傷了,看到了的同學都會十分熱心地將他小心翼翼地扶醫務室去。有時,誰情緒不好,就有同學上前噓寒問暖。

“弘揚中華美德,構建和諧學校”的活動猶如一股和煦的春風,她吹暖了整個校園,吹暖了每個班級,吹暖了每個同學的心,吹得整個校園盎然春意。

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