【推薦】五年級作文錦集十篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的五年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

愛心馬克杯、愛心杯架、愛心抱枕……，這是我的店，一個充滿愛心的店。我就是“愛心小鋪”的老闆。

這裏的東西都是獨一無二的，是我從各個城市買來的最愛。我非常樂意把它拿出來，分享給每一個客人，當大家看到愛心時，會很開心的笑了，而且會想到我這個可愛的老闆喔！

這間店，是為了紀念一個曾經陪我，卻傷害我很深的人。那時候，我深深的痛恨着他，因為他一再的傷害我，讓我掉入絕望的深淵。

那段低迷的歲月，我走過、我痛過、我愛過，所以我更懂得珍惜。雖然有時看到路上的情侶，牽着手，開心的笑着時，心裏面悶悶的。可是，把怨怒加諸在無辜的他人身上，那我只會更難過。

所以，我開了這間小店，目的只是要圓一個夢，讓每對情侶長久的夢，所以現在我釋懷了。反而要謝謝他，曾經陪着我度過那甜蜜的日子了呢。

我希望每對情侶，都能來我的店逛逛，買個小東西回去，長長久久在一起！

如果你們來我的愛心小鋪買東西，只要買一個，我就會送你另一個和那個小東西配對的物品，所以如果你身邊沒有人陪，沒關係，帶回去等待，等待那個願意陪你的人！

掌聲有着不同的作用，它可以讓一個失去信心的人恢復自信，也可以讓人更加有勇氣。當你聽到掌聲時，你的心裏肯定會暖暖的。

今天上午，我們最後一節開的是故事會，老師為了讓同學們有勇氣都上台，特地帶頭鼓掌，那“啪啪啪”的聲音是那麼悦耳。

故事會開始了，老師以悦耳的掌聲迎接我的同桌李光皓上台，我大吃一驚——李光皓不知哪來的勇氣，竟大大方方的站在台上，流利的講起了故事。我也不甘示弱，我心想：他都不害怕，我為什麼要害怕。於是我便想好了，要去台上講故事，可當李光皓笑容滿面的回來時，我的決心動搖了，剛想抬起的手垂了下來。

同學們一個個的上去了，我剛想舉起的手一次次的垂下來，心裏總想着，反正也有人也沒講啊，可想完後，沒講的同學走到了講台講起了故事，最後，連馬紅潔都上去了。起初，看得出她並不是信心滿滿，可她站好後，同學們的掌聲響了起來，她正享受我們的掌聲，變得自信起來，流利的講起了故事。我心想：戰勝別人，首先要戰勝自己，我不能懦弱，儘管講的不好，但我努力了。我戰勝了自己舉起手來。當我回到座位上時，教室裏響起了熱烈的掌聲，那掌聲在我心中迴盪，久久不能散去。

掌聲會讓你自信，做什麼事都有勇氣，它並不罕見，但會給予你最温暖的感覺，那感覺，我永遠也不會忘。

一天，媽媽帶我去叔叔家玩兒，叔叔的女兒是在認真的畫着什麼，我仔細一看，原來是一隻蟲子。就是這隻蟲子把我吸引了過去。蟲子的身體由四個圓滾滾的圓圈組成，幾條小腿就像被狗咬光了肉的骨頭，更可愛的是它的頭上還帶着一個由兩個三角形組成的蝴蝶結。有點奇怪的是，我見過的蟲子都是趴在地上的，可這隻蟲子卻是站着的，這隻可愛的蟲子正在和兔子津津有味的説着什麼呢！

受了蟲子的啟發，我找來了幾個愛畫畫的小夥伴，確定一起畫畫，不過只能由圓和半圓構圖，熟悉了規則後，就開始畫圖了。我費勁腦汁的想啊想，最終喜愛動物的我決定換一隻兔子，頭是圓圈，兩隻耳朵是半圓，兩隻圓圓的眼睛和一個半圓的嘴，就構成了一隻可愛的兔子。再看看別的小夥伴畫的，有的畫的是燦爛的太陽，有的畫的是美麗的花兒……其中我最感興趣的是周舟畫的鈴鐺，鈴鐺的把兒是圓圈，身體是半圓，裏面的鐵球是圓圈，這不，一個金色的鈴鐺就三下五除二地出現在我們的面前了。我也按照她的順序，情不自禁的畫了起來。

看着看着，這些話彷彿都活了。“叮叮叮”的鈴聲響了，新的一天到來了，小夥伴們約定一起去玩兒，蜻蜓來的最早，他左顧右盼，發現七彩花變成了白色的，決定一探究竟，他突然發現七彩花旁有一個白白胖胖的雪人，原來呀，是兔子上一年冬天做的雪人，偷偷跑出來了，小兔子焦急的跑了出來，看到雪人完好無損，開心地笑了。就在這時，太陽公公來了，雪人因為太熱，融化了，小白兔傷心的哭了，七彩花感受到了太陽的炎熱，身上的雪融化了，它委屈的説：“我都快窒息了。”它又感謝的説：“謝謝你啊，太陽公公。”小白兔又破涕為笑了。

沒想到，繪畫這麼有趣！

六一節到了。這一天，我是多麼的開心呀，活像一隻剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動。

那一天陽光明媚，我興致勃勃地來到學校。校園裏一片喜氣洋洋，各個班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風的吹動下隨風飄動。我迫不及待地走進教室一看，驚訝極了！我們班已被那幾個“設計師”搞成那個樣了：門口掛上了“門簾”，窗户上掛上了“窗簾”，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗。

老師讓大家來表演節目……等每個同學都表演完，老師也評完獎後，就讓我們玩搶椅子的遊戲。老師先把幾個椅子在中間圍成圓形，找到幾個同學圍着椅子轉，我們唱着歌，當老師説“停”時，這幾個同學就去搶椅子，搶不到的就被淘汰。

第一次由周煦林、張明輝等幾個同學上去，最後只剩周煦林、張明輝，本來他們搶得到的，但他們誰也沒去搶，因為他們頭都轉暈了，椅子在哪都不知道，結果沒人得第一。

第二次由熊少華、楊輝、劉宇金等幾個人上了，當聽到老師説停時，熊少華迅速抓住身旁的椅子，心裏很是高興，並且有點沾沾自喜。第二回，可他沒搶到。結果是楊輝得了第一……

這次的六一兒童節，同學們過得都十分開心，校園裏還久久迴盪着我們歡樂的笑聲，我相信這個六一將在我們心裏留下深刻的映像，美好的回憶！

我們班有一位女同學，她叫黃明月，一年級時就從澳大利亞轉到我們三班的。她可謂是琴、棋、書、畫、唱歌、跳舞樣樣精通，是個學習尖子生，更是個英語高手。在1次聯歡會上，每一個人都準備了一個節目，可她卻準備了三個節目。一個是她最拿手的孔雀舞，一個是她錄的鋼琴曲子，最後一個是她和幾個同學表演的小品：《招聘》在聯歡會上，她那優美的舞姿、動聽的鋼琴曲和精彩的小品贏得了同學們熱烈的掌聲，就連我們班考了鋼琴九級的“鋼琴王子”陳雪昊，也甘拜下風。黃明月的知識也很豐富，一次音樂老師讓我們寫出《國歌》這首曲子又叫什麼，聽了這個題目我們都慌了，只有黃明月鎮定自若，她不慌不忙地拿起筆“刷刷”地兩下就把題目答完了，結果只有她得了100分其他同學都吃了鴨蛋，考試後她告訴我們國歌又叫《義勇軍進行曲》。

黃明月是從澳大利亞轉來的，所以中文不是很好，每篇課文查生字就用6個小時，讀課文也要用2個小時，你説她是不是一個刻苦學習的學生呢？

翔又夢到自己和幾個小夥伴去“古街”（就是一條很古老的街道，由於説起來太長，就直接稱它為古街。）探險了。

翻開日記本的亡靈們：

我將遵循死神的意志，賜予你們一份埋葬於古老街道12號中的寶藏。

一份來自悠遠世家的財富，等待你們來訪。

字跡是用某種不知名的暗紅色的墨水寫成的，看上去就像一段讓人心驚肉跳的詛咒。

發黃的紙條，黯淡的污漬，日記本彷彿真的來自於一個古老而神祕的年代。

夥伴們兩眼一眨也不眨的盯着日記上的內容，彷彿被縈繞在紙張的神祕氣氛攝住了心魂。亡靈……死神……最後目光定格在寶藏兩個字上！

於是他急匆匆地起了牀，做完事後，飛快地趕去赴約地點，（五個小夥伴約好去探索古街的地點）。

他感到赴約地點，已經快五點了，四個小夥伴都極其不滿地説：“怎麼這麼晚啊，天都快黑了，你還想不想去呀！”

“對不起了各位，我們快走吧！”翔不好意思地説。

“算了算了，”萱懷着不滿的心情説道，“快走吧！”

走着，琪突然“啊”地大叫一聲，怎麼了？幾個小夥伴趕緊跑過去看，只見一本翻開的日記本，上面的第一頁寫着：

“快走！”夥伴們大喊……

“敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。”草原是牧民的家，更是我向往的地方。今年暑假，我和爸爸媽媽一起去了若爾蓋大草原，那裏海拔3840米，是我國第二大草原。

去的路上，透過車窗，天是瓦藍瓦藍的，就像被清洗過一樣。雲是那麼千姿百態，它們有的像奔跑的駿馬，有的像活潑可愛的小白兔，有的像驕傲的公雞……

經過一個半小時的車程，我們終於到達了期盼已久的若爾蓋大草原。草原一眼望不到邊，草是那麼高、那麼綠。讓我想起了“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”那一頂頂圓圓的蒙古包是藏民們生活的地方。草原上犛牛、短尾羊隨處可見。犛牛長得非常的強壯，它們有的是黑色的，有的是黃色的，一對角又長又彎，身上的毛長長的，一直可以掛到地上。它們成羣結隊，有的悠閒地吃着草，有的跑到了草原旁邊的公路上，圍着汽車，一點都不怕遊客。我迫不及待地跳下車，和草原來個親密的接觸。我在草原上奔跑，呼吸着新鮮的空氣。我還和爸爸騎上了駿馬，我在馬背上搖搖晃晃搖搖的，嚇得我拼命地尖叫。

我愛遼闊的草原，我愛成羣的牛羊，所以我想變成一匹駿馬。

今天，靳老師帶來了一個圓溜溜的小東西。我仔細一看，啊！原來是個雞蛋。我驚奇地瞪大了眼睛，心想：咦，靳老師帶雞蛋有什麼用呢？難道是教我們吃雞蛋嗎？

謎底解開了，原來靳老師要我們來捏雞蛋。老師笑眯眯地説：”我們都知道，平時雞蛋輕輕一敲就碎，可是緊緊地握在手裏卻不會破。“我聽了半信半疑，心想：這個雞蛋怎麼會捏不碎呢？老師不會是騙我們吧！

老師先請了一位女生，一副弱不禁風的樣子，顯得很沒力。只見她用右手緊緊地握着雞蛋，眼睛盯着雞蛋，咬緊牙關，緊皺眉頭，小臉漲得通紅通紅，使出了吃奶的力氣，也沒有把雞蛋捏碎。

接着，老師又請了一位又高又壯的男生，他號稱我們班的”大力士“。我想，他一定能把雞蛋捏碎。靳老師把雞蛋放在他手裏，他也用右手緊緊地握住雞蛋，雞蛋安然無恙。靳老師又讓他用雙手一起捏。他用雙手捏呀捏呀，費了九牛二虎之力，雞蛋還是完好無損。我想，連”大力士“都捏不碎，這個雞蛋不會是水泥做成的吧？

看着同學們驚呆的樣子，老師笑着告訴了我們這其中的”奧妙“。原來把雞蛋放在手心裏捏，蛋的四周都受到壓力，人所使用的力量被均勻地分散了，這就是為什麼雞蛋捏不破的原因。同學們聽了恍然大悟。

我們的生活多姿多彩，還有很多的奧祕等着我們去發現、去探索。

天空烏雲密佈，陰沉沉的。空氣就像凝固了一樣，感覺有些壓抑。媽媽趕緊收起了陽台外的衣服；路上的行人也加快了回家的腳步；花兒直挺挺地昂起頭，正等待今年第一場秋雨的滋潤。

不一會兒，雨伴着風兒下起來了。開始時還零零星星，像大姑娘害羞似的.，下一陣子就躲一陣子，一會兒又像瘋了似的，嘩啦啦突然灑下一片，叫你招架不住。反覆幾次，終於大着膽子，乾脆下個不停，天地之間裏立即撐起了一張巨大的水晶簾子，煙霧騰騰，雨的演出達到極致。

雨滴“叮叮咚咚”打在蓬頂上的波浪板上，還沒有站穩腳便滑了下來，跌進水坑，水面立刻幻化出一朵朵雨花，圓嘟嘟的，亮閃閃的。雨滴陸陸續續打在樹木的葉子上，發出“滴滴嗒嗒”的聲音。石榴在雨中咧開嘴笑得更歡了，楓葉在雨水的洗刷下，更紅更嫵媚。菊花正昂着頭貪婪地吸收着大地的乳汁，生怕別人跟她搶似的。雨一直下個不停，於是，屋子前面的小水溝流動起來了。嘩啦嘩啦的水聲，像一股清泉，從地下湧出來，高興地嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦，你推我擠似的。打開一朵紅色的花傘，走在路上，聽雨滴給大自然帶來的各種聲音；聞秋雨的氣味：菠蘿甜甜的，梨子香香的；賞秋雨的美景：金色的稻田、黃黃的大豆、翠綠的菜園……真是太享受了。

雨下了一陣，停下來了。天空好像被雨水洗過一樣，明亮亮的。凡被雨娃摸過的，都濕漉漉的，油光光的，盡顯生機。空氣也像被雨薰香了，吸一口沁人心脾。

秋雨—大自然的使者。它是一把鑰匙，帶着清涼和温柔，輕輕地、輕輕地，趁你還沒注意，秋天的門就悄悄地打開了。草兒快樂地穿上了黃裙，花兒幸福地變成果實。它帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首快樂的歌。我愛美美的秋雨。

人間萬物，情意濃濃。有親情、友情、師生情、夫妻情……而親情是什麼呢？

我們全家十七口人，也算得上是一個大家庭。每年過年時，我們全家人聚在一起，自己動手包餃子，真可謂是其樂融融。每年，我們自己寫主持稿，自己設計房間，開一個party。在晚會上，大家都輕輕鬆鬆地表演節目，有的放開喉嚨高唱

一支歌；有的穿上紳址的服裝吟誦一首詩；有的動作誇張地表演幾個啞劇，逗得大家捧腹大笑；有的用簡單的道具變一個又一個魔術，弄得大家百思不得其解。最後還要照一張全家福。

如今，全家福已經積累了二十多張了，每次翻開這些照片，心中都會湧起了一股暖流，彷彿又回到了那一時刻。

過年必家少不了包餃子和壓歲錢。爺爺是家中的“老大”，每次，他都用灑精燈把一個硬幣消毒，再包到餃子裏，吃到的，則分給一個紅包，雖然只給二十元，但心中卻其樂無比。

我們孫子輩的五個孩子，雖然大的已經上大四，但過年依舊得給爺爺、媽媽磕頭，説上幾句祝福的話語，每當説到：“爺爺、媽媽不容易！”時，我們每個人都會流不激動的淚水。

親情是困難時拉一把手；親情是悲傷時一份鼓勵的眼神；親情是快樂時共同分享的美味佳餚；親情是發自肺腑的一句話；親情是十指連心的痛處。珍惜你擁有的親情吧！即使你是一個乞丐，但你擁有親情，你也是世界上最富有的人！