實用的給的快樂作文3篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的給的快樂作文3篇,希望對大家有所幫助。

實用的給的快樂作文3篇

給的快樂作文 篇1

聖誕節的夜晚,保羅開車拉着小男孩和小男孩的弟弟,度過了一個美好的夜晚。

在那個夜晚裏,保羅帶着他們一起去了遊樂園。在那裏小男孩和他的弟弟玩得很高興,小男孩對保羅説:“保羅哥哥,你不累嗎?我們休息一下吧。”保羅説:“我不累,你們累不累呀?”小男孩説:“我們不累,你看你滿頭大汗,我們還是休息一下吧。”説完他們就休息了一下,休息完後他們又繼續去玩了。

從遊樂園出來,他們又來到了商場。在那裏他們小男孩的弟弟看見了一個又大又漂亮的小熊,小男孩看見弟弟那渴求的目光,無奈地搖了搖頭。保羅看見了説:“你們喜歡那隻小熊嗎?”小男孩點點頭,説:“可是我們沒有錢,不能賣,我們還是走吧。”説完他就推着弟弟向門口走去。等小男孩和他的弟弟走遠的時候,保羅就幫他們買下了小熊。

上了車後,保羅就把小熊送給了他們,小男孩説:“不,我們不能收下你的禮物,今天晚上的事情,已經很過意不去了,怎麼能還要你的禮物呢?”保羅説:“沒事的',就當是我送你們的聖誕節禮物吧!”小男孩説了聲謝謝,不好意思地收下了禮物。

最後保羅又開車把他們送回了家。在保羅的幫助下,這對兄弟倆度過了一個難忘的夜晚。

給的快樂作文 篇2

今天是蔣卓凌的生日,我祝她生日快樂、一羊當先、心想事成、笑口常開、身體健康!

蔣卓凌爸爸送來了一個大蛋糕,有8朵精緻的紫玫瑰花,花旁邊有一顆大大的愛心,外圈插着五顏六色的`十根蠟燭。蠟燭點燃了,像一把把火炬熊熊的燃燒着,我們真誠的為蔣卓凌唱了生日歌。

蔣卓凌送給我們的禮物可真豐厚呀!又是餅乾,又是巧克力的。紫色的玫瑰蛋糕真漂亮,我覺得蔣卓凌肯定是想跟我們大家一起分享這份快樂,她肯定想把一份快樂變成47份快樂!

那蛋糕真是美味!捧起蛋糕,一股清香味和奶香味撲鼻而來,看上去是那麼的新鮮誘人,輕輕咬一點到嘴裏去,嗯!好好吃呀!麪包軟軟的、嫩嫩的;奶油滑滑的、甜甜的,我都不捨得大口大口地吃!只是慢慢地、一點兒一點兒地吃,就連盤子上沾到的奶油也不放過。

蔣卓凌給我這麼多快樂,我又能給她什麼呢?下次她遇到了難題,我幫助她;她跌倒了,我扶起她……我不僅僅是與她分享蛋糕,還可以幫助她其它事情!

給的快樂作文 篇3

當一個個音符跳動在耳邊,你有沒有為之喜悦;當一曲曲旋律迴盪在耳邊,你有沒有為之沉醉;當一句句歌詞浮響在耳邊,你有沒有為之落淚?也許,你沒有;也許,你有過。但我,決定要永遠這樣地活下去!

是歌曲,讓我從懵懵懂懂的孩童時光,變成了成熟世界中的一名成員;是歌曲,讓我放下手中的筆,用心去凝聽音樂中那一絲絲、一縷縷的曼妙;是歌曲,讓我不再哭泣,時時刻刻伴隨着微笑……

“淋雨一直走,是一顆寶石就該閃爍”在我聽到這句歌詞時,我不禁閉上眼睛,一滴眼淚順着臉流進嘴裏。我想:生活就如同一滴眼淚,當你傷心時,眼淚變成了大雨,這時,你就要淋雨一直走,不再哭泣,不再悲傷,像寶石一樣的微笑,這樣,你就會看見照進心田的那道燦爛的.陽光。

如果你聽過《七秒鐘的記憶》,也許會冥想一個問題“假如我只有七秒鐘的記憶,會幹什麼呢?”這個問題其實對我來説很深奧。在這世上,要做的事情很多很多,當你只擁有七秒鐘的記憶時,也許就會開始珍惜記憶了吧。記憶是是一個令人幸福、難忘,卻又令人傷心、流淚的物品。所有物品都分成兩面,記憶也是,開心與悲傷的。只要你存留開心的記憶,忘卻悲傷的記憶,也許就能奮發向前,不再沉醉於以往的痛苦,創造更多開心的回憶

而音樂呢,又能給我們帶來什麼?

你有想過,當你的生活沒有音樂,會變成怎樣?那一定非常傷心吧;你有想過,當你聽到的是一曲曲旋律錯亂的歌曲時,你的心會感到怎樣?那一定是非常煩躁吧;你有想過,當你聽到你所喜歡的歌曲,你會怎樣?如果是我,我會感到很幸福。

有時唱歌,我會情不自禁地流下淚,我也不知是因為感動,還是因為什麼。只是覺得,這種感覺很美妙,就好像悟到了歌曲中的含義。

歌曲,給你的人生帶來了什麼?

歌曲,給我的人生帶來了——無限的快樂。

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