【精品】收穫快樂作文（通用63篇）
在平日的學習、工作和生活裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的收穫快樂作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
收穫快樂作文 篇1
“媽媽，快醒醒！快醒醒！”今天早上我興奮得一大早就睡不着了，把熟睡中的媽媽叫了起來。因為，媽媽今天要教我包餃子。
我踮起腳，拿下圍裙。熟練地穿上圍裙後，在媽媽的指導下就開始和麪了。先取出一個小盆，把麪粉小心翼翼地倒進去，再一點一點的加水，開始揉麪。“好涼，好粘手呀！”我大叫起來。媽媽衝着我哈哈的笑了起來。
終於，我揉好了面，一點點地洗掉手上如“口香糖”一般的麪粉。我拿來又粗又長的擀麪杖。把揉好的麪糰放在桌子上。用擀麪杖使勁地來回擀。我用手背不停地擦額頭上的汗水。心想：可真累啊！媽媽平時一個人包餃子可真辛苦啊！
一張麪皮擀好了。媽媽拿出一個圓形蓋子，往麪皮上一蓋，像變魔術一樣一個圓圓的餃子皮就出來了。我嘗試着蓋了幾個，覺得挺有意思的。
這時媽媽拿出一個盤子，切了一些碎肉和葱花，再打上一個雞蛋，加一點鹽、味精提味。餃子餡就做好了。我可以開始包餃子啦！第一次我一不小心手捏重了點，皮爛了，餃子餡湧了出來。唉。我心裏想：包餃子的輕重可真難掌握。第二次我又嘗試了一次，可又因為捏得太輕了，餃子還沒有下鍋就散了開來。
聽心：以我手，寫我心……
第三次媽媽告訴了我技巧。於是我按照媽媽的“祕方”去做，第一個完整的餃子誕生了。一個、兩個……我們終於成功的包完了餃子。我拍着手開心地跳起來“耶！”媽媽看着我語重心長地説：“我們做一件事，一定要堅持不懈，不能中途放棄哦！”我使勁地點了點頭。
我今天收穫了快樂，我收穫了勞動的快樂！
收穫快樂作文 篇2
每個人都想在生活中收穫快樂，但真正的快樂來之不易。那麼，我們應該怎樣在每天繁雜的事務中收穫快樂呢？道理很簡單：在自己從事的領域多花心思，多下功夫，就能收穫真正的快樂。
百年清源，在圍棋領域裏多揣摩、多用心，便能收穫在圍棋中思辨的快樂。
“昭和棋聖”吳清源自幼學習圍棋，他的老師瀨越憲作曾説：“現在的年輕人興趣太多，而吳清源的世界裏只有圍棋。”既然選擇了圍棋，就要多加用心、揣摩每一步棋，黑與白的思忖牽絆住他的一生，看似冷漠的圍棋在吳清源日積月累的揣摩與用心中變得鮮活，他下的每一步棋都透出了思辨的快樂。吳清源在圍棋領域裏日積月累的揣摩與思考積澱成他的快樂。有人曾説：“圍棋手的一生註定孤獨，留給世人的也必是蕭索的背影。”吳清源站出了，否定了這一點，用他在圍棋領域裏長期的用心與揣摩生髮出的快樂。那是真正的快樂，也只屬於吳清源。
十年郎朗，在鋼琴的領域裏多下功夫、多花心思，便能收穫手指於鋼琴中飛舞的快樂。
享有“音樂天才”盛名的郎朗少時學琴時每日練8小時，有人問他“苦嗎？”他説“不苦。”“累嗎？”“不累。”若是沒有深入郎朗的生活，必定會認為他的話有假。其實不然，在郎朗的十年巔峯路上似乎沒有一天是苦的，因為他能在練琴中勤于思考、肯下功夫，他的心已完全與鋼琴連通，在練琴中體味手指於鋼琴琴鍵中飛舞的快樂，對郎朗而言已是必然。試想，若郎朗不能在練琴時多用心去體會，多用腦去思考，而是整日浮於曲目本身，又哪能在鋼琴領域中收穫超越音樂本身的真正快樂？又哪能品味“樂在其中”的感受？若他沒有在鋼琴領域中用心思考、揣摩，那他現在估計也只是一個無名小卒，鬱郁不得志。
在生活中，我也會學習吳清源和郎朗在自己從事的領域中收穫快樂的行為。例如在讀書中多加揣摩與思考，體會人生百態、大千世界無奇不有的快樂，收穫處世哲學的快樂……
的確，快樂是來之不易的。但在自己從事的領域勤思考、多揣摩，就能收穫真正的快樂。
收穫快樂作文 篇3
播種行為，收穫習慣；播種習慣，收穫性格；播種性格，收穫命運；而我播種辛勤，收穫快樂。
有人説：“簡單一點，再簡單一點，這就是生活。”我深刻地感受到在與時間賽跑的日子裏，生命是這麼的短暫，青春是這麼的充滿活力。學習的知識就像年輪，隨着時間的流逝，它在你的頭腦裏一點一滴地刻寫着痕跡。人生是一個不斷學習的過程，在這個漫長的過程中，我逐漸學會了做人的道理，學會了如何生存，學會了享受這一切——人生的美好。
我感慨於時間的流逝似流水無痕，因此我加倍珍惜時間。在明年的那一次決定命運的考試前，我的生活就是一片書的海洋。奧斯特洛夫斯基説：“生命只有一次，不要因碌碌無為而悔恨。”他説到，也做到了，這才有了一部閃爍着生命激情的不朽鉅著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。從與時間的賽跑中，我懂得了“少壯不努力，老大徒傷悲”的真諦。是的，在學習的田野上，擁有同樣的陽光，充足的水源，但最後長出的果實甜美與否，就要取決於它所得到的肥力高低。我們在簡單的生活中忙碌地學習，努力製造能量，在不斷的努力中等待明年取得收穫。
我深深的懂得“一分耕耘，一分收穫”的道理。因此，我握着知識的鋤頭在學習的田野裏辛勤地勞動着。當我在學習語文時，我會先記住一些學習語文的技巧，再通過一篇篇有趣的課文來掌握那些技巧，不斷地練習，直到能靈活運用為止。這樣一來，我不但掌握了學習方法，還擴大了自己的閲讀量，從文章中體會到了更多生活的感悟。相比之下，從做數學題中獲得的快樂就更多了。
在明亮的教室裏，和要好的同學一起研究複雜的數學題，真的是一種莫大的享受。大家時而因不同的觀點不斷爭執，時而各自埋頭苦想，不時地小聲交流思路，最後又因終於解出了一道難題而歡呼不已，那種興奮勁兒不是用語言就能形容出的。雖然解題的過程很艱辛，但是由於靠大家共同努力思考出了正確結果，就是對參與解題的每個人的最佳獎勵。
收穫快樂就要“辛勤一點，再辛勤一點地去播種”。我相信播種辛勤一定能收穫快樂！
收穫快樂作文 篇4
上一個星期，爸爸參加了大學畢業20週年的慶典，我也沾了光，去了美麗的青島，在那裏我收穫了快樂。
早上，我8點就起牀了，推開窗户，一陣陣清涼的海風迎面吹來，吹在臉上涼絲絲，那感覺棒極了。銀白色的海浪一個緊接着一個向岸邊湧上來，開始，浪花只像調皮的孩子一樣跳躍着。過了一會兒，一米多高的大浪一個推着一個奔騰而來。海浪擊在海邊的礁石上，迸出碎玉般的浪花。看了這番景象，我情不自禁的發出驚歎聲。
到了海邊，我看見了一望無際的大海，一層層浪花歡快地湧上沙灘。我迫不急待地脱鞋子，提着買來的水桶與鏟子赤腳跑到沙灘上。
我左挖挖，右挖挖，什麼東西都沒發現。我向四周望去，一塊巖石映入我的視野裏。我想，這裏會不會有海洋生物呢？過去看一看吧。走近一看，巖石上有許多磥，各種各樣的磥聚集在一起，好似在供我挑選，我挑了四個磥，準備帶回家養着。
到了中午，我們才依依不捨地離開了，不過，在這裏，我收穫了前所未有的快樂。
收穫快樂作文 篇5
出生在80年代後的城市新新人類，是生活在新舊體制轉換和社會生活急劇變化中的一代，他們聰明活潑，見多識廣，對社會事務充滿新奇，但由於中國許多家庭缺乏民主、自由的氛圍，孩子自小在家人的細心呵護下長大，在學校中接受灌輸式的教育，因此他們非常渴望擺脱父母、師長們看管式的教育，渴望能夠體驗以主體性參與為特徵的社會實踐活動，尋求獨立的自由空間，以滿足人際交往、被需要、被重視的高層次精神需要，所以社會實踐活動的開展勢必會得到他們的積極響應。 通過開展社會實踐，可以培養同學們的動手能力，讓他們學會從細微的生活瑣事中去發現一些問題，提升他們觀察問題，分析問題，獨立解決問題的能力。很多的真理都是通過實踐總結出來的，沒有實踐就不會得到真理。
社會在向前發展，時代也在不斷進步，各行各業的人們都以新的形象展現在新的時代。作為中學生，同樣也要與時俱進，要以新的形象去面對新的時代，以新的特點去適應新的時代，這對於每個中學生都是十分重要的。我認為中學生應具備這樣的新形象：敢於創新，重於實踐，還要學會為人民服務。通過形式多樣的社會實踐活動，培養中學生全心全意為人民服務的優秀品質，讓他們親身體驗愛祖國、愛人民是非常有意義的，這是非常有效的教育方式。
社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給同學們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使同學們走出校園，走出課堂， 走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志，在實踐中檢驗自己。也許在社會實踐的過程中比較辛苦，也許還會遇到一些意想不到的困難，但是回想起來才發覺，原來乏味中充滿着希望，苦澀中流露出甘甜。 同學們深深地認識到，通過社會實踐活動，不僅能提升自己的能力，還能為社會做出貢獻，又能把在課本中學到的知識有機地與實踐相結合，這種學習的形式是非常受學生歡迎的。
收穫快樂作文 篇6
春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嚐。是啊！只有奮鬥，才能收穫。小小的我，也曾小小的奮鬥過，有過小小的收穫和快樂。
記得那是在四年級上半個學期的時候，學校舉辦了書法比賽。老師跟我們説了這件事以後，就選了幾位同學參加這次比賽，其中也包括我。選好以後，老師發給我們幾張方格紙，並囑咐我們寫完作業後自己練字。
回家後，我迅速把作業認認真真地完成了，接着，我把練字的紙拿了出來，選了一首小詩，便專心致志地練了起來。忽然，樓下傳來媽媽的喊聲：“雯雯，快點下來吃飯了。”“哦，等一下，我馬上就來。”“好，快點！”一遍練完了，我早就把吃飯這件事忘到九霄雲外去了。過了一會兒，爸爸上樓了，問：“你怎麼沒去樓下吃飯呀？”“我……我在練字，學校有書法比賽。”“哦，現在飯菜都冷了，你自己去買麪包吃吧！”吃好麪包後，我又去練字了。
在一個星期天裏，媽媽帶我去醫院看望生病的外婆，看望好外婆以後，我拉着媽媽直奔《新華書店》，叫媽媽幫我買了一本字帖和幾本書，就匆匆忙忙地回家了。回到家，我急忙拿出字帖，又練起字來。
轉眼間，就到了書法比賽的那天。我和比賽的同學進入賽場，比賽開始了，我拿出鋼筆，聚精會神地寫了起來。功夫不負有心人，我拿到了一等獎！那時，我終於嚐到了收獲的喜悦，心裏甜滋滋的！
收穫快樂作文 篇7
三年級暑假的時候，記得有一次，我想到小凡家玩。可是媽媽不讓，她要我把作業寫完才行。過了三天，終於把作業完成了，那一天到小凡家玩，實在令人難忘。
我們倆先玩會兒電腦。體息時間到了，我和小凡到14樓找了個朋友一起玩了一會兒，又在下區玩了一會兒。我和小凡在二樓玩捉迷藏，我先躲到運動廳那裏，那兒有兩個通道可以過，我聽説話的聲音，感覺越來越大，説明小凡他已經走過來了。我快速的從另一個通道繞開走了。我逃了一切。上局我贏了，那天我玩的可開心了，我收穫了快樂。
收穫快樂作文 篇8
在這個不同尋常的假期裏，我們幾乎每天都在家裏呆着。一天，我和媽媽去家門口散步，媽媽對我説：“哎呀，這幾個月在家裏，我們家大寶也吃胖了不少呀，也應該多鍛鍊鍛鍊。”媽媽給我買了一輛自行車，讓我在小區裏練習。才開始時，我似乎有些羨慕那些會騎自行車的哥哥、姐姐，但是我連上也上不去，所以我有些泄氣，但媽媽笑眯眯的説：“世上無難事，只怕有心人，一定要用心多練幾次就會了。”媽媽扶着我在小區裏練習了很長時間，然後悄悄鬆開了手，我還是一樣向前騎去，騎了一兩圈後我才發現：“咦，媽媽呢？”原來我會騎自行車啦，我太高興了，就這樣我騎了好幾圈都是自己搞定的，後來我騎的越來越好了，媽媽讓我到小區門口買個調料也是我騎自行車去的，媽媽直誇我是她的小幫手呢！我聽了心裏真是比吃了蜜還甜呀！
就這樣，我每天寫完作業的時候就會到小區裏騎自行車鍛鍊自己的身體，這樣不僅自己身體健康，而且我還收穫了騎自行車的快樂。
收穫快樂作文 篇9
春天來了，熬過了寒冷的冬天，我們迎來了一個新的充滿生機的季節。冬天裏，我們把自己裹得嚴嚴實實，享受着自己上一年的成果。現在，是時候放鬆放鬆了。想不想播下一顆快樂的種子吧，等待着它生根、發芽、長出果實。
中午放學，趕緊回到家裏，給辛苦做飯的媽媽一個驚喜。不再讓她為午飯的保温而苦惱。然後，到了家門口，先在樓道下給媽媽一個通知，進家後，再給媽媽一個微笑，這樣就給為家庭瑣事而操心的媽媽一些温暖，也就播下了一顆快樂的種子。
但是，收穫快樂的過程是困難的，不能在播種後就坐享其成，我們還要通過精心地培養和辛勤地勞作來是果實結的更大些。因此，我們還要學會真誠相處，尊重他人的選擇。這樣才能鞏固快樂，好像為快樂的種子澆水。比如説，閒來無事時，陪着父母聊聊天，或者和他們一起看他們喜歡看的電視節目。
單單這些，還是遠遠不夠的，我們還需要自己為他人創造一些快樂，使快樂的種子散佈得更廣。比如説，吃完午飯，並不是早早的進書房或者卧室，而是給父母吹一首悠揚動聽的笛子曲，讓父母睡得更香，這樣，快樂也就順利地進入了他人的心房，好像是給種子施一些肥料，讓它長得更加旺盛。
如果這樣堅持下去，快樂的種子很快就會冒出嫩芽。它的表現是人人都會以笑臉迎接你，這是，你離真正的收穫就不遠了，但是，不要大喜過望，還要注意最後的一個步驟哦。
最後一個步驟就是，你應該保持現狀，保證幼苗茁壯成長。因為，幼苗是暴露的，如果一不小心，沒有注意到自己的言行而傷害了他人的心靈，就好像暴雨打彎了幼苗的頭，狂風颳折了幼苗的腰，很難有復甦的機會。所以，我們還要注意在保證以上步驟順利進行的同時，適當的與他人分享一下自己的快樂，傾訴自己的煩惱。比如，把自己喜歡的電影給父母欣賞；學校裏的煩心事與父母溝通，這樣，才能讓快樂加倍，煩惱減半。增進感情。
如果做到以上幾點，就會使快樂增進了友誼火親情，而友誼和親情又帶來了快樂。組成了一組良性循環。如果這樣，你就可以在今年的冬天好好享受一下自己的“成果”，不過，這僅供參考，如果你的“種植”技術高超的話，可以再多一些步驟，或許每天都可以收穫很多很多快樂的果實。去吧，在這個充滿生機的季節裏，用僅僅的一個微笑或善舉等行為在每個人們的心裏播下一顆快樂的種子吧，再用心去澆灌，用愛去照料，最終，你會得到快樂的果實的！
收穫快樂作文 篇10
星期天，我跟媽媽去菜市場買菜。我坐在媽媽的電動車後面，一路哼着歌兒，一會兒就到了菜場門口。
菜場門口人來人往，停車場裏也擠滿了車。媽媽讓我先下車，她自己去停車。我便找了個空些的地方一邊等媽媽，一邊四下張望。突然，我看到一位盲爺爺，他一手拄着枴杖，不斷地敲打着地面；一手挎着籃子，籃子裏放着菜餚，看來是買好菜準備回家。盲爺爺在吵雜的菜場門口慢慢地移動着身子，被擁擠的人羣帶到了停車場邊上。停車場內，一些車子急着進停車場搶車位，一些車子正忙着倒車出啦。一些經過停車場的路人都格外小心。我看着盲爺爺，不禁擔心他能安全走過去嗎？幾輛車不停地按着喇叭從盲爺爺身邊擦過，看得我的心都提了起來。我來不及問媽媽，三步並作兩步衝到了盲爺爺身邊，温和地對盲爺爺説：“爺爺，這裏車多，我扶您走吧？”盲爺爺愣了一下，説：“謝謝你小朋友！”我問了盲爺爺要去的地方，就扶着他小心地走過了停車場，把他送到了安全的地方。一路上，盲爺爺不停地説：“真是謝謝你了，小朋友。”我聽了心裏喜滋滋了，比考試得了一百分還開心。
當我回頭找媽媽時，媽媽正在到處找我。看到我，媽媽急得要發火了。我急忙把幫助盲爺爺的事情和媽媽説了。媽媽聽了，笑呵呵地説：“原來我家孩子是學雷鋒去了，那媽媽還要表揚呢！”我聽了心裏更高興了。
這個星期天是我最開心的一天。原來幫助別人可以收穫到快樂！
收穫快樂作文 篇11
究竟何為快樂？又如何能收穫快樂？自我記事以來，我就常常在思考這個問題。是有錢時候擠進小賣部買到了糖？還是考試作弊成功？我不知道，因此也在不停的追尋着這個答案。
我還記得我剛入國中的時候，猶豫好吃和懶惰，讓我成了一個名副其實的胖子。140斤的體重，真的嚇人！我將我的體重告訴了同學們，同學們笑我像頭豬。其實我也不願如此，誰叫我管不住自己這張嘴呢？
我還清楚地記得，在聽到我的體重的時候，笑話我的同學當中，有一個叫做周揚帆的同學，他是我們的班長，我記得他的笑容很是特別，似乎有一種輕蔑，又似乎有一種關心，讓人琢磨不透。後來，也是猶豫這個人，讓我改變了許多。
收穫快樂作文 篇12
春天收穫鮮花，夏天收穫陽光，秋天收穫果實，冬天收穫白雪，而我，我每天都在收穫快樂！收穫快樂，讓我們每天都變得快樂起來。
很多時候，快樂就在我們生活之中藏着，藏着的快樂需要我們去尋找。但是，當我們熱愛自己的生活的時候，生活中的快樂也就出來了。
在我的生活中，我收穫的快樂有很多，每天裏，我都能收穫許許多多的快樂。這些快樂將我的每天竄起來，讓我的成長之路變成了一條快樂之路。我在生活中收穫的快樂，一一變成了開在我成長之路上的鮮花。
收穫快樂，其實很簡單。一天裏，我與朋友們一起去爬山。在爬山的過程中，儘管我們氣喘吁吁的，但是我們相互鼓勵着，都相信我們能夠爬上山頂。爬山路上，有着不少陡坡怪道，在面對這些的時候，我不是害怕，相反的心裏還生出了一種喜悦來。我快樂的是，在面對這些跑山之路山的困哪時，我的朋友們始終都保持着一種積極向上的態度。快樂，有時候不是來自於外界，有時候是要靠自己用心去感受。我們通常所説的快樂，也許是一件有趣的事，逗得你哈哈大笑，於是你快樂。但是，隨着我們的成長，快樂也變得不一樣起來。
越長大，我們收穫的快樂都是來自內心裏的快樂，這種快樂就像是一種力量，很多時候，會讓我們奮勇向前。
後來，等到我與朋友們一起爬上了山頂。我們覽盡山頂風光，俯瞰着羣山萬水，這時候我們自然是快樂的。我們收穫的快樂直觀點，是來自外界美妙的風景，不過往深處了説，我們收穫的快樂是來自對自己的肯定與欣慰。因為是我們越過了那重重困難，這才看到了這美景。收穫快樂，我們需要用心去生活，去熱愛我們的生活。
收穫快樂作文 篇13
今年正月初四和初六，幾個朋友約去我爬五指山，我欣然接受了。記得十多年前讀高三時，我和另外兩個同班同學一起爬過五指山。五指山是昭平最高的山，久不爬五指山了，年初爬了兩次後，腿雖有點酸，但感覺卻很好。
不知怎的，初七的晚上我一直睡不着覺，老是想着第二天要去爬五指山，但是想到第二天是初八，好友們都要上班了，沒有個伴怎麼去呢？於是我心頭一熱決定自己一個人去爬五指山。第二天早上，我早早地起了牀，準備好要帶的物品。七點三十分準時從家出發，走了大約半個小時，我來到了山腳，抬頭看看山頂，哇，好高的山啊！對於我來説，一個人爬五指山還是第一次，心裏確實有一點害怕，不管怎樣我還是克服住了自己的膽怯。一路上，我看到兩旁盡是些蒼翠的松樹和一些不知名樹，它們在雨後顯得格外幽靜和碧綠，天空中徘徊着較厚的烏雲，讓整座山顯得越發陰森，空氣中瀰漫着的霧靄還會時不時地飄灑在臉上，草叢裏散發着濃郁的初春山野所特有的花草味兒。走了一段路程之後，我開始覺得身體有些發熱，呼吸也有了一些急促，偶爾傳來幾聲鳥的叫聲，更讓我覺得山的靜僻，第一次真正體會到“鳥鳴山更幽”的感覺。不知是什麼原因，我覺得這次爬山比上兩次累得多，每爬十多分鐘就要休息一會兒，也許是一個人登山的原因吧！走着走着，我好象聽到山下有人向山上連續大聲吼了幾聲，聽到人的聲音，我的情緒又穩定了一點。沿着崎嶇的山路大約走了五十分鐘，我來到了五指山的第一個平台，剛歇了一會兒，上來一個登山者，他大約五十來歲，臉色紅潤，身材寬大結實，身後的腰帶夾着一把深色三折雨傘，手裏拿着一根茶樹枝做的小枴杖，腳上穿着一雙新式防滑迷彩鞋，看着他小巧的枴杖，我説：“你的枴杖好漂亮啊！”他説：“哪裏，天好的時候我是不帶的，因為昨晚下雨，怕路滑才帶的”他蹲下休息了一會兒，然後站起身又邀我開始登山了。
起山路來，動作確是十分的穩健麻利。後來通過交談知道，這位登山者是縣城某單位姓樑的，他很健談，他説他七年前就開始登五他走在前面，我跟在後面，別看他是一個上了點年紀的人，可走指山了，平均每年要登一百多次，節假日或雙休日只要是有空和天氣好都來爬。哦！現在我明白了，怪不得他比我上山遲二十多分鐘，竟在五指山的第一個平台就趕上了我。也許是多了一個人做伴的緣故，剩下的一半山路我走得特別的快，而且也不覺得怎麼累，大約過了二十多分鐘，我們爬到了山頂。站在山頂往下看，一幅綺麗的縣城全景畫卷清晰地展現在眼前，這時好象有一種勝利的快感湧上心頭，我忍不住展開雙臂向着對面的大山連續長吼了幾聲，讓身上的每個細胞都得到徹底的放鬆。
歇了約五分鐘，他向我一揮手，説：“年輕人，下山吧。”於是，我背上袋子拿起從山上砍的一根枴杖開始下山了。別以為他年紀稍大，可下山時的動作卻十分敏捷和熟練。雖然昨晚下了一場雨，路有一些濕滑，但這並沒有影響他下山的速度。下山的路程比上山短一些，但坡度較陡，山路幾乎一貫到底。只見他微側着身子，密密地變換着步伐，腳底急急地傳出踩踏坡面發出的“嗒嗒”聲。我們一邊向山下衝一邊交談，我説：“昭平這幾年比較流行登五指山。”聽後，他臉上好象露出得意的神情，説：“還是我帶起的頭呢，現在是春節，如果是雙休日天氣又好的話，爬五指山的人多得象趕圩一樣呢。”我問道：“是什麼力量讓你爬五指山堅持了這麼多年？”他笑着説：“身體是革命的本錢嘛，四十歲以前用身體去找錢，四十歲以後用錢去買身體，呵呵……”我們好象乘上了一台高速升降電梯，説着説着，一眨眼的工夫就來到了山腳。這時我興奮極了，平時要一個多小時才能下到山腳，今天竟然只用了二十多分鐘！真是一個奇蹟！
對於我這個“奔四”的人來説，平時由於工作忙，參加體育鍛煉的機會少，如果能利用節假日或雙休日的時間來參加登山運動，的確是一件很好的事情，既利身又利心，登山運動給我帶來了快樂也帶來了健康。
收穫快樂作文 篇14
玩，是人都知道的。不管你是人，是神，是鬼，還是動物都會玩，都知道玩是什麼東西。玩什麼都會有樂趣和收穫。例如：警察捉小偷這個遊戲可以告訴我警察捉小偷是一件辛苦的事，這只是個跑來跑去的遊戲，比真真正正的警察簡單得多了！樂趣就在小偷有槍，被捉到時同伴可把你救出來。瞎子摸人這個遊戲更加好玩。這個遊戲可以告訴我當一個瞎子非常非常不簡單，他只能用耳朵分辨方向，還有智能用手去摸。樂趣在於只要有膽量，不説話，離多近也不怕他會摸到你！
每各不同的遊戲都會有非常大的收穫和樂趣。每個不同的遊戲都是從生活中演繹過來的。通過遊戲感受到盲人是看不到世界的光明的。還有小偷只能過着躲躲藏藏的日子。
收穫快樂作文 篇15
秋天來了，果樹都喘了一口氣，結出了各種果實。你看，蘋果紅撲撲的，就像小孩子的臉；橘子黃澄澄的，就像一塊塊的黃玉；葡萄一嘟嚕一嘟嚕的，像一串串的紫水晶。秋婆婆割下了稻穀，摘下了水果，送進了千家萬户，告訴我們收穫的季節來了。
在這個收穫的季節，我收穫了快樂。它們在書中、在畫中、在音樂中......
我喜歡讀書，在書中我學到了許多豐富的科學知識，懂得了許多做人道理。由於我是個感情豐富的小姑娘，我總是和書中的小主人公一起開心，一起憂傷，有時候我會因為書中的情節掉眼淚，有時候又會高興得手舞足蹈。書會讓我身臨其境，帶給我無限的快樂。
我喜歡畫畫，我用手中的畫筆把我心中美好的世界畫下來，希望未來的世界能和我的畫一樣。我想把我畫的蘋果、葡萄、鴨梨摘下來吃掉。看着畫裏頑皮的小猴，可愛的小貓，它們彷彿正衝着我嘿嘿的笑呢，我真想來到畫中和它們一起盡情玩耍。
我喜歡彈鋼琴，彈完每一首歌曲，我都會感到一種成功的喜悦。音樂會把我帶到一個美妙的世界，讓我感受到一種藝術的氣息。
一分耕耘，一分收穫，金秋時節我收穫了許許多多的快樂......
課間的時候，同學們都喜歡在操場上快樂的遊戲。
你看！操場的西北角，同學們正在打排球。有的同學雙手高舉過頭頂，那專業的姿勢好像一位職業選手在準備接球，有的同學雙手手指相扣，前臂並在一起向前伸直準備發球。只見紅對隊員首先發起了進攻，一個藍隊的隊員猛的向前一撲，接住了球，場上頓時掌聲如雷，有的喊：“接的真漂亮！”有的振臂歡呼：“太棒了！”真是熱鬧極了。
再來看看操場的東北角，同學在那跳長繩呢！他們一蹦一跳，一會兒繞圈，一會兒轉身，不僅技術高，而且花樣還真不少，看的我眼花繚亂。女同學們則在跳橡皮筋，她們這兒一組，那兒一組，個個喜笑顏開，玩得真開心啊！還有的同學在比賽賽跑，看着他們矯健的身姿，我真驚歎他們超人的速度，或許以後的奧運會上會看到他們的身影呢！
操場的西南邊有一個籃球場，很多男生正在那打籃球呢！統一的服裝，整齊的拉拉隊，還有熱情的觀眾，不知道的人還以為他們正在進行專業比賽呢！
操場是東南邊有一張乒乓球枱，那是我下課最喜歡去的地方了！
“叮叮叮”鈴聲響了，同學們都依依不捨的離開了操場，回到教室，大家都在感歎：哎！時間過得好快呀，真想再下去玩個夠啊！
收穫快樂作文 篇16
“種瓜得瓜，種豆得豆，要想收穫快樂，那就得種下快樂咯！”我的朋友，揹着她那似蝸牛殼一樣重重的書包，繞着我走了一整圈，説了這樣一句話。那麼，我們又該如何種下快樂呢？
我的疑問還未説出口，我的朋友已經知道我要問什麼了。她把她的大書包掛在了單槓上，自己則使勁跳上了單槓，坐在上面對我説：“快樂是有很多種，我認為可以種下的快樂，一定是與你愛好有關的快樂。”她這麼一説，我忽然明白她的意思了，我趕緊追問：“那我花時間去做自己喜歡的事情，就會收穫快樂了嗎？”她皺了皺眉，望着我説：“理論上是可以，實際操作上，因人而異。”
和我的朋友交談完，我便開始投入到了自己的興趣愛好當中，只要不用學習的時候，我都將自己埋在那些我喜歡做的事情上，時間久了之後，我便不會再去詢問“如何收穫快樂”這樣的問題了，因為愛好充實了我的課餘時間，愛好填補了我思考這些問題的時間，我的所有時間現在都不再是疑問號的填充，而是關於興趣和愛好的填充，自然而然，快樂也就藴藏其中了。
“嘿，你最近快樂一些了嗎？”我的朋友還是揹着她那蝸牛殼似的重重書包，問我這個問題的時候，我正忙着和與我有共同愛好的朋友解決愛好上遇到的難題，然而她的這一問，卻讓我真正明白了，我的快樂又回來了。我將喜歡做的事情種下去之後，我果真收穫到了快樂。這是一種美妙的狀態，是我不再胡思亂想的狀態，也是這位朋友不用卸下她的“殼”，坐到單槓上去開導我的狀態。
我的朋友在看見我已經收穫了快樂之後，揹着她重重的殼走了，我知道她的殼裏裝着的，也是她的快樂，是她種下的以及再次收穫到的，快樂。
收穫快樂作文 篇17
在6月2日這個陽光明媚，天氣晴朗的日子，我們懷着無比激動的心情來到了錦州市國際會展中心，一走進會展中心，哇！多種多樣的職業體驗擺在我們的面前，如：醫生，警察，消防員等。
走進去，我們拿到了10個未來幣，我們要先賺錢，才能去體驗自己喜歡的職業。我們體驗了牙醫、主持人、廚師、釀酒師、還有最強大腦開發中心。其中，我們印象最深刻的就是麪點師。我們把麪粉、抹茶粉、雞蛋液放在一起攪拌，放入鍋中剪成餅，可是，在倒麪糊攤餅的時候，我把麪糊倒到了地上，哎呀，當面點師真不容易，終於做好餅了，拿出來放平，把奶油和糖粉放在一起攪拌成糊狀，均勻放在餅上，捲成毛巾狀，撒上抹茶粉，一個美味的抹茶毛巾卷就做好了。通過這一天的職業體驗，我們不僅收穫了快樂，更收穫了一份深刻的道理，其實在我們眼中，父母的工作看起來十分自在有趣，每天忙得不亦樂乎，可他們的辛苦又有誰知道，我們只知道工作的有趣卻不知道有多少不為人知的辛苦在其中。
今天的職業體驗讓我們知道父母賺錢的不易，今天我們學到的，可能是別人許多年都沒有體驗過的。
收穫快樂作文 篇18
在城市，我們過着“衣來伸手，飯來張口”的悠閒生活，一點都體會不到勞動的快樂。前段時間，我離開城市到鄉下去挖筍，收穫了勞動帶來的快樂。
剛一下車，大片大片的綠色映入我的眼簾。我眼前是一片竹林，風吹過來，竹葉搖擺着，鳥兒們也跟着唱起動聽的歌兒。竹葉聲和着鳥叫，像是一首悦耳的鄉野之歌。我站在那兒，直到歌聲停止才想起自己是來幹活的，抓起鋤頭就往竹林中跑。
聽了歌聲，我已經幹勁十足了。我找到一棵不大的筍，將它定為我的目標，舉起鋤頭用力鋤下去。可是我經驗不足，本想敲到筍的一邊，再將筍挖出來的，結果沒敲準，又敲得太深，導致我費了九牛二虎之力才將鋤頭拔出。一下、兩下……我又繼續挖筍，不一會兒就癱倒在地上，汗水濕透了衣服，手也酸了。但我不甘心就此收手，又站起來，努力地幹活。功夫不負有心人，經過努力，我終於將筍挖了出來。
雖然汗水不停地往下流，但我還是很快樂，因為汗水也是我的收穫。一陣風吹來，吹拂着我痠痛無力的手，汗水被風吹走，十分涼快。我又重新拾起了幹勁，往竹林中走去……
這一天裏，我收穫了城市裏所沒有的勞動帶來的快樂，這種快樂使我決定在家也要多勞動。難道我的收穫不大嗎？
收穫快樂作文 篇19
美麗指的是什麼？有人認為是指心靈的美麗，有人認為是指外表漂亮，也有人認為文靜、端莊也是一種美麗。如果你問我，我肯定會毫不猶豫的回答：“快樂，用快樂的心態去對待生活，也是一種美麗。”
或許你對這個回答啼笑皆非，或許你對這個答案不屑一顧，這怎麼可能是一種美麗呢？其實不然。
美麗，不單單是外表美、心靈美。其實除此之外，還有許多種美麗。快樂也是美麗這個大家族中的一員。
臉上掛着燦爛的笑容，開心的度過每一天。用樂觀的心態去對待每一件事情，不管遇到什麼惱人的事情，總是會順利解決的。開開心心的過好每一天，自己當然就會很快樂，人就會讓人看起來十分美麗。
我有一個朋友，家境十分的富裕，人長的也很漂亮，皮膚就像雪一樣白，簡直就是童話中的白雪公主。但我認為她並不美麗。為什麼這樣説？或許你已經猜到了，因為她並不快樂。她從小生活在單親家庭裏，漂亮的臉蛋上總是佈滿愁雲。有一次，我看她陰鬱的看着天，我問她想什麼呢，沒想到她憂心忡忡的説：“老師雖然講過《杞人憂天》這個成語故事，但是我還是想：別看現在天空很晴朗，但也有可能一會兒就會下起大雨，我沒有帶傘，回家時我會被淋成落湯雞，這樣我一定會生病的。”我無奈了，只好滿懷期待的對她説：“如果一會兒下雨，哈，我一定會趁這個機會好好洗個冷水澡。還是免費的呢。如果被淋感冒了，那就太棒了。那樣正好可以偷幾天懶，不用上學……”
我美麗，因為我快樂。每天我的臉上總會洋溢着燦爛的笑容。
收穫快樂作文 篇20
九年級，功課日益緊張了起來。本來就少娛樂時間，更是頃刻化為烏有。每日便是學校和家兩點一線簡單的生活，揹着沉重的書包行走，成為神話中的愚公。似乎就此再無快樂來觸動我早已麻木的神經末稍了。
也許，作為將會考的九年級學子而言，只有在明亮温暖的中午才能找回真正的自己，獲得簡單的快樂。早早得來到學校，陽光還很明媚，走在學校的林蔭道上，懷中抱着書本。偶然間抬頭，看着光芒透過葉隙落在地面，像是撒了一地的碎金。光刺得眼睛痛，微微將眼睛眯了起來，沐浴在陽光中時，彷彿一切的疲倦都已消失，心中只有快樂和希望，恨不得林蔭道再長上幾分，時光就此停留。
一層一層地爬着樓梯，數着數着，心中不免湧上一陣惆悵。原來，我們一直以為很長的三年，只是一樓到四樓的距離，短暫地令人感傷。紅旗的影子躺在長廊上，佇立在長廊上，俯視着曾經歡笑過的“家”。那年藝術節，我們是驕傲的第一。那日，就是那個長椅上，我們緊緊擁抱……那麼多零碎的小歡喜一湧而上，巨大的幸福感油然而生。
推開門，朋友們正低頭奮筆疾書。走進的那一刻，她們抬起年輕的面龐，看着我，彼此點頭微笑便算作打過招呼了。輕輕走到自己的座位上坐下，拿着筆，寫着今天的作業，看見作業一點點地被寫完，工整而秀氣的字跡，自豪與快樂在心中的田野上瘋長。伸個懶腰，看見黑板上滿滿當當的作業時，又連忙低頭回到浩瀚的題海中去了。
1點30分，午休進校的禁令一結束，原本安靜的教室一下子鮮活了起來。女孩子們圍在一起七嘴八舌地聊着八卦，“你説喜歡是真的嗎?”男孩子們聚在一團，比賽恢復魔方的速度。於是女孩們的説話聲，和男孩們的驚歎聲，成為1點31分必然響起的聲音。
“鈴——”上課鈴響起，我們的午休告一段落，拿出書準備上課。
快樂，是一種需要對比才有的感受。從來不感快樂的我，在短暫而簡單的午休裏卻清晰地感受到了。會考正壞壞地向我們招手，匆忙的生活反倒讓快樂變簡單，變得無處不在了。
站在離會考80天左右的自己，才真正明白那一句曾以為虛假的話來：“快樂，其實很簡單。”
收穫快樂作文 篇21
在這條漫長的人生軌跡當中，我們播種了許多，但也收穫了許多，如今，回頭望去，每一站都有我們我們成長的足跡，每一站都有我們收穫的果實，而她卻讓我收穫了快樂。
記得那時一個寒冷的長假期間，寒風在呼呼地吹着，冷得就連水龍頭的水滴都快結成冰條了。
在清晨，天還沒亮，我在暖暖的大被窩裏躺着，正做着香甜的夢。“沙沙，沙沙。”這股聲音一陣陣地傳進我的耳裏，擾亂了我的美夢。我憤怒地站了起來，披着我的大衣推開窗户，大開的向下喊了兩句“吵什麼呀！這大清早又這麼冷，還讓不讓人睡啊？”這之後什麼也沒聽見了。這時媽媽責備我起來了，我媽媽語重心長的話使我一整天新都非常沉重，難受。
第二天，一大清早，我爬下了牀，穿好衣服後就拿着掃把，跑到樓下，果然，我又遇到了那個清潔工，她這次沒有拿掃把掃，只是拿大夾子在夾垃圾，這時，我的心還在處於自責當中，無法平靜。我羞愧地低着頭，幫她清潔着。
不知過了多久，我們終於清潔完了整條街道。在掃街道的過程中，我體會到了清潔工的辛苦和難處。這時，我才看清她的臉，她是一個非常漂亮的人，她穿着樸素卻顯現出高雅的氣勢，聲音甜蜜動聽。她雖平凡，但她的品格卻如此高尚，她使我收穫快樂。
這時一束暖暖的陽光，透過繁密的樹葉照射在她的臉上，競如此燦爛，耀眼，猶如一幅出自名師的油畫。這時儘管大風在狂吹，但我的心卻隨着她的寬恕慢慢平靜下來，温暖了我的整個心房。
她在我心中留下了永恆，使我收穫了經驗，收穫了哲理和快樂，為我的人生軌跡上了重要的一筆。
收穫快樂作文 篇22
收穫快樂容易嗎？你會嗎？跟我來！也許每當我們與親朋好友在一起時就會收穫簡單而又幸的'快樂。也許每當我們翻開有趣的連環畫或豐富的故事書時。幻想着與五顏六色的蝴蝶一起自由的飛翔就會收穫短暫的快樂！也許每當我們打開電視機融入到那個歡快的氣氛，我們為男女主角而高興而擔憂或打開電腦，玩一個遊戲，輕鬆一下，歡快一下就會收穫滿意的快樂！
也許每當春天時搬辦一個椅子，悄悄的，靜靜的坐下來，享受一下天空給大地的恩惠；夏天了就去逛逛超市，解解悶，解解乏，聽聽我們的歡聲笑語；秋天站在寬闊的馬路邊看着一片一片的落葉落到地面，那是很美的場面；冬天我們一起玩雪球，堆雪人等等真是數不勝數啊！也許快樂需要我們自己製造，我用自己的雙手來製造！快樂無處不在，它就在我們身邊！我把這首詩送給媽媽祝媽媽永遠快樂，祝媽媽永遠年輕。
收穫快樂作文 篇23
快樂，其實很短暫，但製造快樂也並不難，在三年級的時候，我就用自己的實際行動為自己的內心創造了快樂。
那是一個鳥語花香的早晨，班長把一個精心製作的花架放在教室的窗台上，對我們説：“同學們，這是老師為我們做得一個小花架，如果你們誰家有小盆花，請把它捐獻給班級。”話音未落，同學們就嘰嘰喳喳的議論起來，望着花架上那屈指可數的幾盆花，我心裏暗想：爸爸平時很喜歡養花，我何不從家裏挑一盆帶來，還能得到老師的表揚。
中午回家，我將我的想法告訴了爸爸媽媽，他們都表示贊同，還幫助我把一株小吊蘭移栽到一個漂亮的小花盆裏，上學時，媽媽幫助我把小花裝進書包，語重心長的對我説：“捐花是好事，媽媽支持你，可如果帶着這種想要得到表揚的想法去捐的話，那捐花的意義也就變了。”聽着媽媽的話，我似懂非懂的點了點頭。
下午，我揹着吊蘭來到學校，班長一邊擺花一邊記着名字，儘管下午有同學捐，可花架上的花還是寥寥無幾，我心想：現在捐不捐呢？如果我捐了，便會得到老師的表揚，説不定還會得到一朵小紅花，那該多麼讓人羨慕呀！可是，我又回想起媽媽對我説過的話，於是決定先不捐。
下午第三節是體育課，上課鈴剛響，同學們就都“飛奔”下去玩了，我小心翼翼從書包裏拿出吊蘭，放在花架上，心裏感到非常的激動，感受到了從未有過的快樂，此時，小鳥的叫聲是那樣的清脆，花園裏的花也是那樣的美麗，一切都是那麼美好，我的心靈被快樂所充溢。
下課了，我跟在同學們的隊伍後面走進教室，不知是那位同學眼尖，一下子就發現了花架上的祕密，同學們順着他的指點看，發現多了一盆吊蘭，都七嘴八舌的議論起來：“不知是誰在花架上放了一盆吊蘭。”“這人真棒，做了一位無名英雄。”...同學們雖然都沒發現這件事是我乾的，但是我心裏卻是甜滋滋的。
幾天過去了，“捐花”事件漸漸平息，再也沒有人去議論它，儘管老師沒有表揚我，我沒有得到小紅花，但在我的心中開出了一朵更美麗，更絢爛的花，我也收穫到了比表揚更寶貴的東西―快樂！
收穫快樂作文 篇24
一場突如其來的風吹熄了我心中的蠟燭，一陣突如其來的雪覆蓋了我心中的花園，一道突如其來的雷打斷了我心中的線。
“唉，今天要發試卷了。”同學們的話把我從書海中拉了回來，想了想昨天考的試卷，這不剛説完丁老師拿了一沓試卷走進教室，我的心像十五個吊桶打水——-七上八下。“蘇菲亞97……鄒佳宇92。”雖然不着急了。但是還是有點不滿，90分以上33人。我揹着沉重的書包，心裏七上八下。走在回家的小路上，覺得兩邊的路都在嘲笑我。我盲目地走着，不經意的一看，一隻黑色的蜘蛛在織網，只見它左一爬，右一爬，不知是誰扔的小石頭，一下把蜘蛛打在了地上，網也破了，只見它慢慢地爬上牆，順着牆往上爬，爬到那張破損的網上不顧前嫌，補救着補救着。
我不是也應該這樣做嗎？遇到挫折我不能退縮，遇到坎坷要跨過去，遇到河流要游過去。
我們應該學習蜘蛛這種頑強拼搏的精神，找出原因，對症下藥。
收穫快樂作文 篇25
上個月，媽媽帶我去超市購物。在一個貨架前，我發現了一個特別的盒子，盒蓋上寫着幾個醒目的字：一週到兩週之間即可收穫!仔細一瞧，原來是菠菜種子的盒子。有了種子，可以自己在家裏播種，自產自銷炒菠菜吃，多誘人啊!不知是真的還是假的?我看了心裏直癢癢，於是便纏着媽媽買下了種子。
到了家，連手都不洗，我就迫不及待地打開包裝。我像葛小博士一樣看起了説明書：先要把菠菜種子在水中泡十個小時，再把包裝中的介質土倒入一個容器中，把泡好的種子撒在介質土上。大概需要等待兩個星期就可以嘍!
我按照説明書，一步一步完成。這是我精心培育的菠菜，它成了我生活中全部樂趣!於是，每天放學後，我都要去看看，給它澆水。
等待的過程是漫長的，也是快樂的。大約過了三四天，終於看到一兩個小芽從土裏冒出來，我興奮地叫了起來。因為再過兩週我可以吃到我親手種的菠菜了。
自己種菜不僅新鮮，而且健康，富有營養。同學們，你們也想體驗這份種菜的快樂吧，那就一起來勞動吧!你一定會和我一樣收穫快樂的。
收穫快樂作文 篇26
我們這一代人中的快樂真的是所剩無幾了，每天繁重的學習任務壓得人喘不過氣。我的爸爸媽媽幾乎每天都在説自己兒時的艱苦來激勵我們學習，我相信每個人的父母都是這樣的，但是，我們的父母至少可以在金黃的稻田、碧綠的草原上奔跑，在池塘裏捉泥鰍，打水仗，爬上高大的槐樹掏鳥窩……而我們呢？面對着推積如山般的作業發呆，思考着如何面對明天的考試和老師的訓斥，望着沒有星星的夜空想要逃走，這就是我們與兒時父母的對比，所以我趁着這次暑假回到了老家，想去體驗父母那個時代的快樂。
剛回到老家，還沒來得及去清洗旅途中的疲憊，就被迷人的星空所吸引。以前從不關心的每顆星星，現在卻都在向我眨眼以示友好，是我看錯了嗎？我擦了擦眼，再看一次，才發現星空在上演着一場戲劇，一個人馬射手正在對着一頭金牛瞄準，一個仙女正拿着勺子給一隻獅子餵食，兩羣士兵正在打仗，似乎這場戲劇永不會落幕。
第二天中午剛吃過飯，我便匆匆忙忙地去稻田裏玩耍，我見稻穀對着我點頭哈腰，真好笑！忽然一隻蜻蜓飛了過來，我連忙去追趕它，追着追着我感覺累了，於是便躺在了一棵高大的槐樹下休息，看着色彩斑斕的陽光透過樹葉射了下來照在我的臉上，我便慢慢地睡着了……醒來時已近黃昏。我一邊欣賞着美麗的火燒雲一邊回家，似乎心裏有種奇異的感覺在飄蕩……我在暑假裏收穫了快樂，那是我置身在大自然中才能體會到的奇異的快樂。
收穫快樂作文 篇27
海蒂是個天真活潑、心地善良的小姑娘。海蒂的姐姐為了安心創下一番事業，把她送到了爺爺家。在海蒂的種種感化下，爺爺（阿爾姆大叔）重新回到了人們的關懷中，不再孤僻，而是友善的對待每一個人。彼得的奶奶雙眼失明，海蒂經常去奶奶那做事，給奶奶説一些有趣的事，讓奶奶的心情也好了許多。海蒂的好朋友克萊拉來到美麗的阿爾卑斯。受到了海蒂的鼓勵，堅定了戰勝疾病的信心。
讀完《海蒂》，我覺得海蒂善良又熱心，對人友愛又樂於幫助別人。海蒂收穫了友誼，也收穫了快樂。我也要象海蒂一樣，多去幫助別人，給別人温暖。
開學前，我們班有一位同學請假一個月，而且他是衞生小組的組長，每到他們小組中午打掃衞生，我都會提醒他們打掃，我也主動地幫他們掃地、倒垃圾，我發現班級中午給我們保潔後更乾淨更清爽了，同學們生活在這樣的環境中身心都會愉快的。雖然佔用了我中午和同學玩的時間，也耽誤了我去圖書館借書、還書，但是我的心裏卻感覺到無比的暢快。我還主動地幫老師做事，收發作業本，同學們有不會的題，我也會主動講解，玉樹災難，我捐出了我省下的零花錢。
我也越來越覺得在幫助別人的同時，我自己也收穫了友誼，收穫了快樂。在別人需要幫助的時候，去關心別人，可以感覺到友情的滋潤，人間的温暖。去體會偉大而神奇的愛的力量。
收穫快樂作文 篇28
在媽媽的幫助下，我用陽台上沒有植物的花盆種草莓。我把一半的土放進去，然後在上面撒上種子和水。雖然我的手又黑又髒，但我很高興。我真的希望我的草莓能很快上市。
從那時起，我回家的第一件事就是看看草莓是否發芽了。日子一天天過去，我終於看到了可愛的小苗；淺綠色的莖被兩片圓圓的小葉支撐着，嫩嫩的，水嫩的，可愛的！在我的精心照料下，草莓終於開花了。我很興奮地想象着這朵美麗的花會變成一個紅色的草莓！過了一會兒，那些小花終於變成了紅色的草莓。它們被一個接一個的紅燈籠和嫩綠的葉子覆蓋着！聞一聞甜味，然後直接鑽到鼻子裏，讓人流口水。我把一個放進嘴裏，輕輕咀嚼。粉紅色的果汁配上鮮嫩的果肉，在我嘴裏有一種甜、酸、涼的感覺。真令人陶醉！
這是我的快樂！
收穫快樂作文 篇29
"讀書是一個青春期的孩子生活中逃亡的最好方式。"這是蔣韻作家在點評文章中的一句話。的確，在我們的生活中不可缺少書籍，我愛讀書，漸漸的我也明白：尋我的讀書夢，求那最真所在，愛我所愛，無怨無悔，這證明了讀書是養育我的精神資源，也是培養我寫作水平的好助手，所以我讀書，我快樂！
書籍，是我的知己。書籍是我心目中的神聖。之所以這樣説，是因為書中有我的"老師"—————富有哲理的語言和知識。
"要是人把活着的每一天都看作是生命的最後一天該有多好啊！那更能顯示生命的價值。"這是我記憶中給我啟發的"老師"，他讓我看到了人生的寶貴。
"作為21世紀的少年，我們永遠不能忘記歷史。牢記歷史，我們才知道自己肩上的責任有多重。"他讓我知道自己奮發的動力是什麼。
"帶着希望，帶着夢想，飛入蔚藍的天空，飛向那浩瀚的宇宙用勇氣通往天堂。"是他讓我定下了人生的目標。
書是我的導師，他讓我明白生命的重要，時間的寶貴，祖國的恥辱，親情的無價。
是的，生活需要書籍，生活需要快樂，沒有書籍，彷彿沒有了快樂。
讀書才快樂，因為快樂而讀書。是讀書，是快樂，串聯成了我五彩繽紛的每一天。
我要高呼：生活中多一點書籍，就多一點快樂，我讀書，我快樂！
……
收穫快樂作文 篇30
中國隊終於出現了！隨着人們的一聲聲歡呼，一句大家熟悉的話在潛移默化地影響了每一位國腳後，又悄悄地走進我們每一個人的心間。那便是米盧黑色棒球帽上的名言——“心態決定一切”。
記得七年級第一學期剛開學不久，不知是準打聽到體育要考一千米長跑的消息，大家聽了都驚訝地張大了嘴。“要考就要練”。無奈，我們便在每天下午開始了長跑練習。
不久後的一節體育課，老師果真宣佈要進行一千米長跑的考試。到了考試的那一天，我隨着隊伍來到校門口的起跑線處。望着前方，我感到自己就像一個還未學會開槍的士兵就要上戰場一般，心在胸口中不知所措地跳着。“‘預備，跑!”隨着老師的一聲令下，大家一起衝出了起點。可是由於實力的懸殊，同學們之間很快便拉開了距離。落在中後的我吃力地向前跑若，看着前面同學們越來越遠的身影，緊張已悄然駕馭了我的思想，急躁和勞累早已的也逼近我的喉嚨。前方的路似乎已變得遙不可及，“成績”、“距離”這一個個雜念如同石塊一般砸向我的背後。支持不住的我終於在中途停了下來……
我失敗了，是被自己的心態打倒的。
又是一個新的學期，又是一次一千米的考試。此刻，起點上的我已不再恐俱。而是自信地等待老師起跑的命令。考試開始了，我沒有被大家甩在後面，而是和同學們一同衝向前方，我沒有考慮成績將會如何，而是努力調整自己的呼吸，我沒有刻意去感覺身心的疲憊，而是去享受長跑帶給自己的樂趣。一陣微風迎面吹來，望着海面上散落的點點‘，碎金”，看着不時從頭上掠過的鷗羣，不覺中，終點就近在咫尺了。我奮力加速，一躍間，終點早已被我拋在身後，而且我也以近乎滿分的成績通過了考試。
我成功了，自信、快樂的心態給了我無盡的動力。
就在米盧告訴國腳們‘’心態決定一切”的時候，就在米盧教給隊員們快樂足球的時候，我也在心中，為自己所要做的每一件事前都增添了兩個字——快樂!
收穫快樂作文 篇31
豆芽是我最愛吃的蔬菜之一，媽媽經常育豆芽給我吃。今年春天，我決定自己學育豆芽，於是，我虛心向媽媽請教，經過幾天的努力學習，在媽媽的幫助下，我終於學會了育豆芽這項勞動本領。第五天，我就吃到了我自己育的豆芽了。
其實，學習育豆芽並不困難。只要把綠豆浸泡8小時，放到篩子裏，上面蓋上厚毛巾，每天細心照顧就行了。我按着媽媽教的方法，每天在毛巾上小心翼翼地灑上一些水，一天灑兩次。我把豆芽當成小寶寶一樣精心地照顧着，第三天，我驚喜地發現豆芽長了3釐米了，看着豆芽一天一天地長高，我開心極了，心想：哇，我的勞動沒有白費耶!豆芽長得好快呀!第五天，我意外地發現：豆芽居然長到10-12釐米了，媽媽説，豆芽可以吃了。於是，我們今天晚餐決定把豆芽炒了吃。我把豆芽一根根從篩子上拔下來，洗乾淨後，放在熱油鍋裏炒呀炒，加上一些香油、醬油、味精，一盤美味的豆芽就做好了。我夾起一撮豆芽嚐了嚐，呀，美味極了!除了豆芽的美味，還有我精心勞動的滋味。吃着自己育的豆芽，心裏感覺美滋滋的，因為這是我親手創造的勞動成果。
我體會到：只有虛心學習、大膽實踐，用自己勤勞的雙手才能創造幸福的生活，只有辛勤的勞動才能創造美好的未來。工人叔叔的勞動，給我們建造了高樓大廈;園林叔叔的勞動，給我們帶來了綠化美化的環境;老師的勞動讓我們學會了很多知識和本領;醫生的勞動，給我們帶來了健康;警察叔叔的勞動，給我們帶來了安全的生活。我很高興，我成功地學會了育豆芽的勞動本領。今後，我想學會更多的勞動本領，讓人們收穫更多的快樂!
收穫快樂作文 篇32
人們常説：“勞動是艱辛的，而又是快樂的。”對這句話以前總是百思不得其解。通過一次勞動，我明白了其中的含義。
那是一個週日，吃完早飯後媽媽説：“孩子，我們今天來個大掃除吧！”我興高采烈地説：“好呀，好呀！”然後，我們就從廚房開始了。我先把碗放在盆裏，一邊兒洗一邊兒嘴裏哼着小曲：“洗刷刷，洗刷刷…。”不一會兒，碗就洗完了。我又照着媽媽以前的樣子，放在了碗櫥裏了。
走出廚房爸爸媽媽正在掃屋了，只見爸爸站在凳子上掃上面，媽媽掃下面，左掃掃右掃掃，不一會兒，牆面就變得乾乾淨淨的了。我想，我還能幹點兒什麼呢？抬頭往外一看，呀，玻璃上花花的，我就擦玻璃吧。這可難不倒我，我左手拿着濕布，右手拿着乾布，賣力地擦了起來。我終於明白了什麼叫做“眼看容易，做起來難”了。本來我以為擦玻璃是件容易的事，可是想到我擦了一遍又一遍，還是灰灰的，真是氣死我了。這時，媽媽從前説過的一句話現在又迴響在耳邊：“不要輕易放棄，要堅持到底！”對了，洗碗的時候放了洗滌液，就洗得特別乾淨，擦玻璃可不可以放點兒呢？我先少放了兩滴，擦了一下，沒想到，奇蹟出現了，玻璃比以前亮多了。我又反覆擦了一會兒，漸漸地灰塵不見了，陽光照射在上面，反射出了五顏六色的光芒。
快到中午的時候，我們都變成了小黑貓了，但我們心裏美滋滋的。這次勞動讓我體會到了父母的艱辛，我也從勞動中體會到了勞動的快樂。今後，我要多多勞動，這樣才能體會到生活的快樂。
收穫快樂作文 篇33
展翅的鳥兒，需要廣闊的天空；美麗的花兒，需要肥沃的土壤；誠信的品德，則需要美好的心靈。誠信是一種美德，古人説過“民無信不立”，可想而知，誠信對於每一個人來説是多麼重要的。
我看過一個故事：古代有一個叫曾參的人，他的妻子為了信守諾言，把家裏唯一的一頭豬殺了給孩子吃。後來，孩子成了一個信守諾言的人。可見，一個人的誠信，可以感染身邊的每一個人。
記得有一天，同學俊斌約我去他家，讓我教他數學。我毫不猶豫地答應了。第二天，早上，我聽見外面雨“啪啪”直下，不禁打起了退堂鼔。這麼冷的週末，不在家裏好好睡覺，補什麼課。想到這，我不禁後悔起自己不該答應的那麼爽快。可現在説什麼都晚了，怎麼辦？“不去吧。”我這個人向來最討厭下雨。可是，我答應他了。怎麼辦？不管了，還是不去了，這樣是天氣他應該也不會怪我。這時，我翻開書，一行字映入我眼簾：“有所期諾，纖毫必償；有所期約，時刻不易”。是啊，我不能失信！最後，我決定了。去！一路上，雨毫不留情地拍打着我，風直往我的褲腿裏鑽。到了他家，同學看到我淋得像“落湯雞”一樣，感激得熱淚盈眶。看他那樣，我不好意思地笑了笑，連説：“沒事，沒事，我們補課吧！”
窗外，雨淅淅瀝瀝地下着。今天，我講得十分賣力，他也學得格外認真。看他那樣，我心裏高興級了！
“嘀嗒，嘀嗒”時鐘敲響十二下。中午了，我該回家了。推開門，雨停了，陽光透過烏雲，照射在潔淨的大地上，走在回家的路上，我的心情格外舒暢。因為，今天，我用誠信收穫了快樂！
收穫快樂作文 篇34
擦地板在我的家裏，有一個比較大的走廊。每當天氣不好，不能下樓鍛鍊時，我都會選擇在走廊裏跳繩、踢球。
那天，一陣瘋玩之後，我發現走廊的地板上有一串串腳印，心想：我還是幫爸爸媽媽擦一下地板吧。説幹就幹，我馬上拿來拖布和水盆，然後把拖布放進水裏，再擰幾下，之後我就開始擦地了。剛開始，我從鞋櫃開始面對着客廳門，把拖布放在自己身體前面開始擦，費了九牛二虎之力終於擦完了，然後我就高興地去看電視了。可過了一會兒，我發現走廊的地板上還有一串腳印。我想：肯定是我剛才拖地的方法不對，剛擦完又踩上了。於是我決定重新擦一遍。這回，我背對着客廳門，邊往後倒退邊拖，這回終於擦乾淨了，我成功了！雖然此時我已是累得汗流浹背，但我還是很高興。清理鞋櫃前幾天，媽媽正要上班。她發現鞋櫃裏有一股臭味兒，便自言自語道：“這鞋櫃該收拾一下了。”媽媽的話正好讓我聽見了，我便自告奮勇地向媽媽説：“媽媽，你去上班吧，我來幫你收拾鞋櫃。”媽媽説：“好啊！如果幹得好，就獎勵一次必勝客，如果幹得不好，弄得亂七八糟的，我可要收拾你了。”我頑皮地説：“長官放心，保證完成任務。”我開始收拾了，我首先把鞋都拿出來，然後把冬天的鞋放進盒子裏，在外面標上鞋主人的名字，我又找來一個大箱子，把夏天的鞋都放進去，可是一聞，還是有味。怎麼辦呢？我想起了家裏的空氣清新劑。於是我往鞋櫃裏噴了一點，空氣頓時清新了。晚上，媽媽檢查了我的勞動成果，誇我做得棒，還獎勵了我一個深深的吻。我心裏美滋滋的，比吃了一罐蜜還甜！
通過這兩次做家務，我明白了一個道理：無論做什麼事都要勤奮、認真、努力，只有這樣，才能收穫成功，收穫快樂！
收穫快樂作文 篇35
“傳遞愛，接力未來。”你是否曾在某則公益廣告中見過這句話?
傳遞愛能夠接力未來，但人們傳遞愛，奉獻愛之後的第一個主觀感覺卻是快樂。那麼，傳遞愛，接力未來與收穫快樂又有何種聯繫?
所謂“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，此諺語能夠推斷出這樣一個結論：得到教訓能夠獲得經驗而得到快樂，你便會再次實踐得到快樂的這個過程。也就是説如果一個人幫助另一個人後，他得到了快樂，那麼他見到另一個人再次有困難時，他還會去幫助。
就拿我認識的一個朋友説吧，過去他很少願意幫助有困難的人。但他因公共汽車上的一次讓座，得到全體人的讚揚後，他便從此樂於幫助別人。
所謂“送人玫瑰，手有餘香。”留着手中的一把玫瑰，只能獨享，送走玫瑰，你和他人都能夠享受這花香，並且你還能收穫到一份快樂。
也許有一天，你可能收到一束玫瑰，仔細看看，這就是你當時送人的那一束，不必驚奇。你的行為促進了別人，讓更多的人獲得了快樂。此時的你是否又增添了一份快樂?而你再次快樂的同時你再看看這個社會，它變得更加美好，人與人的關係更加和諧。
傳遞愛，收穫快樂，接力未來。在我的理解中這三者有密切關係，它們相互促進。
朋友們!請向你周圍需要幫助的人伸出你的雙手，奉上一束玫瑰。世界將因你而美麗，將因愛而和諧。
關愛別人，當你在困境之中你也會受到別人的關愛，奉獻出你的愛吧。不要把它埋在心中，奉獻出來它將閃耀奪目的光輝，並讓你獲取快樂。
讓我們攜手傳遞愛，收穫快樂，接力未來，構建美好的新社會吧!
收穫快樂作文 篇36
生活中我們感受快樂的方式很多，一次生日的聚會，一次好的成績的取得，一個心儀已久東西的獲得…….
在一個春光明媚的上午，我們正上着體育課，女同學有的在跳繩，有的在捉迷藏。男生有的在打籃球，還有些就在玩“撕名牌”的遊戲。
我們正玩得盡興的時候，突然，操場的邊傳來一個女生的尖叫聲：“哎呀！不好啦，宇波同學摔倒了！”聽到喊聲，我趕緊跑了個去，當我過去一看，可能是摔得太重了，宇波坐在地上，臉色蒼白。他很吃力的想站起來，可是，試了幾次都沒能成功。這時，我看到他的褲腿有一塊血印，殷紅的鮮血還正在慢慢地往外流。
看着他無助的樣子和臉上痛苦的表情，我心中十分着急，也來不及多想，馬上蹲下對他説：“來，我揹你到醫務室”！宇波不好意思的看着我，輕輕的説：“不用，我自己慢慢地走着去。”這時我的聲音一下提高了八度衝他説道：“你傻呀，你沒看你正在流血嗎？”可能是我聲音的突然提高或者是他真的痛得難以行走，於是半推半就的趴在了我的背上。在同學們的幫助下，我揹着他站起來向學校的醫務室去。
我們學校的醫務室在教學樓的三樓上，當我背起宇波走到二樓時，小腿已經如同灌了鉛一樣沉重，完全已經不聽使喚了，每向前邁出一步都十分艱難。這時，趴在背上的宇波同學也對我説：“”你放我下來吧，我慢慢的走。“”可我想我要是多耽誤一分鐘，同學就晚上一分鐘得到治療，也要多受一分鐘的痛苦。可是，我的確太累了，我到底應該怎麼辦？
這時我的眼前一下蹦出了動畫片中灰太狼的影子，耳邊響起它契而不捨的聲音：我一定會回來的！沒有絲毫猶豫，我選擇了堅持，於是鼓足了勁，漲紅了臉，又背起宇波一步一步的走到醫務室。到了醫務室在校醫為宇波處理傷口時，我看到宇波的眼哐中滿是淚水，望着我好一陣沒有説出話來，大概是男兒有淚不輕彈吧。他始終沒讓眼淚流出來，可是從他的眼神中我已經讀懂了他的那份感激之情！
上課鈴響了我向教室走去，這時我情不自禁輕輕的哼起了“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間…”
收穫快樂作文 篇37
在生活中許多時候令人心裏感覺特別好，比如身體健康時，受到別人幫助時……不過我心裏感覺最好的一次是在幫助別人的時候。
那一天，我的鄰居在搬家，我看見了就準備過去幫他們。我來到鄰居的家裏，説：“讓我來幫你們搬搬東西吧！”鄰居阿姨説：“好，過來搬這張小桌子吧。”我爽快地回答：“好，沒問題。”
我走到桌子前，用力地把它搬起來，別看這桌子小，可它還挺重的。我慢慢地把它搬到電梯前才放下來。我再跑進屋子裏搬了兩張椅子，輕鬆地搬到電梯前。我又來到屋子裏，看見他們兩個人一人站一邊正在搬電腦，我從邊上用右手一託，再用左手幫他們往那邊一提，向電梯搬去那時，我可真像一隻大螃蟹“橫行霸道”啊！終於將電腦挪到電梯口了，這時我已經累得癱在沙發上，動也動不了。
過了一會兒，我們開始迎接一個新任務——搬沙發。我們出動四人開始搬沙發，每個人各抬出沙發一角，用盡全力來搬，我個子最小，力氣也最小，費了“九牛二虎之力”才和大家把沙發挪到門外。
我要回家時，鄰居感謝我，我説：“不用謝，這是應該的。”我心想：以後我要多多幫助他人，這樣我也會獲得更多快樂。
收穫快樂作文 篇38
下午，快要放學的時候，天空中忽然雷聲大作，飄下幾滴雨點。緊接着，下起了傾盆大雨。
小亮急忙從揹包裏拿出雨衣穿上，小亮穿着雨衣走出校門。他看到，有的同學冒着大雨往家裏跑，心急如焚地等待着家長，還有的同學被爸爸媽媽接回家了。小亮又看到兩個同學冒着大雨，在雨中健步如飛。這不是小明和小美嗎？這樣下去，小明和小美一定會被淋濕，也會生病的。老師平時都教育我們要樂於助人，現在我應該幫他們呀！小亮想着。
於是小亮急忙跑過去對他們説：“我們一起回家吧！”小明説：“可是你只有一件雨衣呀！”小亮説：“我有辦法。”小亮説着，就解開雨衣鈕釦，用胳胳膊撐開雨衣並高高舉起。這時，雨衣就像一把大大的雨傘。“好了，你們進來吧！”
雨水已經打濕了小亮的衣服，但他看見小明和小美開開心心的。自己也開心極了！
收穫快樂作文 篇39
星期日，我和小桔燈作文班一起去安琪公司做蛋糕和餅乾。
我們一上樓就看見好多張桌子啊！我看見桌子上有一個奇怪的烤箱，老師説：“穿圍裙，才能做餅乾。”
我穿上圍裙後開始做餅乾了，老師給我們一個黃油麪團，我捏了捏，揉了揉，壓了壓，我挑了一個我最喜歡的小魚形的模具，我把小魚形的模具放在黃油麪團上使勁兒捏，然後把模具旁邊的黃油麪團給拿走，再把模具拿開，一個小餅乾的皺形做成了 。我看見有的人做聖誕樹的形狀，有的人在做人的形狀，還有的人在做小魚的形狀。我們開始做蛋糕了，我的心跳加速，因為那個小烤爐有兩百多度的高温，我怕燙到手。所以我才小心翼翼的擠蛋糕液。
做蛋糕和餅乾真有趣啊！
收穫快樂作文 篇40
今天，我們去了天都公園。一走進天都公園，我就看見有很多噴泉，我一走過高高的樓梯，就看見有許許多的美景。
銀杏的葉子都掉下來了，小小的楓葉都紅了。秋風吹吹來，有陣陣涼意。我們在玩捉迷藏的時候，落葉在我們腳下嘎吱嘎吱響，就像讓它給我們把秋天帶來了。
我們吃午飯的時候，邊上正好有一顆小小的楓樹，我們大家剛坐下來，就有一陣風，楓葉都吹到我的嘴巴里了。
我最喜歡玩碰碰車了，我第一個撞倒的就是程滄屹了，這個遊戲真讓我激動。
我們要回學校的路上，我心裏想：要是我們四年級秋遊，看看春天的美景，那該多好啊！
收穫快樂作文 篇41
星期三學校舉行“我快樂，我綻放”慶元旦活動，我懷着激動的心情早早的來到了學校。晨讀之後，我們在羅老師和岑老師的帶領下來到了本部校區。活動開始了，首先由校長講話，然後是豐富多彩的節目：有魔術舞、騎馬舞、黑貓警長、小蘋果、彩虹的約定等等……
幾個節目後，開始走紅地毯，當老師説道：“請文明之星上台”，我好興奮，因為我得的是“文明之星”的獎，拿到獎狀的時候我心裏想：晚上拿回家給爸爸媽媽看。表演結束後我們回到了東校區，下午又舉行了用五星卡換禮物的活動，同學們拿着換來了禮物開心極了！
收穫快樂作文 篇42
今天，我來得特別早，因為昨天遲到了，今天可不能再遲到了。早上我一拿到鮮紅的授帶，就飛奔向我的崗位，筆直地站好。我看見一位穿橘黃色校服的同學，他很可愛，眼睛一直盯着我看，好像要看透我似的。他勾起了我的回想，離得我一、二、三年級的時候，每次看到服務隊的大哥哥大姐姐，總是心裏有幾分羨慕。正當我在回想時，兩個實習老師走來，呀，我一個措手不及，居然手指勾住了紅授帶，禮是敬了，但是這樣敬禮也太不美觀了吧，我羞紅了臉。但願下次別這樣了，不過前提是站崗的時候不能東張西望、胡思亂想，開小差了。
“我服務，我快樂，我成長”。讓我和大家一起做好這周的本職工作吧！
收穫快樂作文 篇43
早上，我在外面和朋友們玩遊戲，忽然看見一位老婆婆，她一瘸一拐地走着，手裏提着許多大大小小的包裹，累得滿頭大汗，熱得臉都紅了。我見了就跑過去幫助老奶奶提包裹，還拿了一張餐巾紙給老婆婆擦汗用。
我走到半路時，汗水就已經把衣服濕透了，頭髮也濕了，但是我還説不累，因為我想着媽媽常常對我説的話：“只要你是在幫助需要幫助的人，不管多累也是值得的。”
就這樣，我一直走到老婆婆家門口，我把包裹放在地上就離開了。老婆婆向我微笑，還説：“小朋友，謝謝你了！”
我的心裏熱乎乎的，甜滋滋的，這就是幫助別人的快樂。
收穫快樂作文 篇44
“耶！我偷到了很多水稻，可以去加工坊里加工了！”呵呵，我又在玩農場了，但今天我體驗了一次在現實生活中的收穫。
金秋十月，沉甸甸的稻穗把稻幹壓彎了腰，空氣中瀰漫着豐收的氣息。嘿，看看我奶奶在幹什麼？哦，原來奶奶正在手拿鐮刀割稻呢！我的手有點癢了，走，我們一起去收穫吧！
首先應該換身行頭：先把布鞋換成雨靴，再戴一頂帽子，然後戴上袖子套。對了，還有最重要的一樣東西——鐮刀。好了，行頭這個部分就大功告成了！
下田了，媽媽在旁邊給我當導師，她先示範給我看——先用一隻手把要割的稻杆握住，不可以握得太下面哦，以免把手割傷。再用鐮刀把稻杆割斷就行了。
我躍躍欲試。於是媽媽把鐮刀給了我，我迫不及待地割了起來，可是任憑我怎麼割稻杆就是不斷，媽媽卻在一旁大笑起來，我的心裏好不舒服，一用力，稻稈總算斷了。後來隨着我越割越多，我也慢慢找到了訣竅，原來只要把鐮刀稍稍傾斜一下，稻杆就斷了。
媽媽給我規定了一小塊稻田，我用了大約一個小時割完了，還超出了一小塊，所以晚飯時媽媽獎勵了我一瓶可樂！耶！
李紳的《憫農》寫的好，“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”是啊，農民是值得尊敬的，沒有農民，我們哪來香噴噴的米飯吃呢？
收穫快樂作文 篇45
播種行為，收穫習慣；播種習慣，收穫性格；播種性格，收穫命運；而我播種辛勤，收穫快樂。
有人説：“簡單一點，再簡單一點，這就是生活。”我深刻地感受到在與時間賽跑的日子裏，生命是這麼的短暫，青春是這麼的充滿活力。學習的知識就像年輪，隨着時間的流逝，它在你的頭腦裏一點一滴地刻寫着痕跡。人生是一個不斷學習的過程，在這個漫長的過程中，我逐漸學會了做人的道理，學會了如何生存，學會了享受這一切——人生的美好。
我感慨於時間的流逝似流水無痕，所以我加倍珍惜時間。在明年的那一次決定命運的考試前，我的生活就是一片書的海洋。奧斯特洛夫斯基説：“生命只有一次，不要因碌碌無為而悔恨。”他説到，也做到了，這才有了一部閃爍着生命激情的不朽鉅著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。從與時間的賽跑中，我懂得了“少壯不努力，老大徒傷悲”的真諦。是的，在學習的田野上，擁有同樣的陽光，充足的水源，但是最後長出的果實甜美與否，就要取決於它所得到的肥力高低。我們在簡單的生活中忙碌地學習，努力製造能量，在不斷的努力中等待明年取得收穫。
我深深的懂得“一分耕耘，一分收穫”的道理。所以，我握着知識的鋤頭在學習的田野裏辛勤地勞動着。當我在學習語文時，我會先記住一些學習語文的技巧，再通過一篇篇有趣的課文來掌握那些技巧，不斷地練習，直到能靈活運用為止。這樣一來，我不但掌握了學習方法，還擴大了自己的閲讀量，從文章中體會到了更多生活的感悟。相比之下，從做數學題中獲得的快樂就更多了。在明亮的教室裏，和要好的同學一起研究複雜的數學題，真的是一種莫大的享受。大家時而因不同的觀點不斷爭執，時而各自埋頭苦想，不時地小聲交流思路，最後又因終於解出了一道難題而歡呼不已，那種興奮勁兒不是用語言就能形容出的。雖然解題的過程很艱辛，但因為靠大家共同努力思考出了正確結果，就是對參與解題的每個人的最佳獎勵。
收穫快樂就要“辛勤一點，再辛勤一點地去播種”。我相信播種辛勤一定能收穫快樂。
收穫快樂作文 篇46
時間是一雙永不疲倦的手，推我在成長的道路上往前走。回眸走過的路，我收穫最多的，是快樂。
小時候，因為幼兒園離家遠，所以下午姥爺騎摩托車來接我，便是我最大的樂趣。當我看見幼兒園的大鐵柵欄外，姥爺抱頭盔，騎在他紅色的摩托上，戴防風眼鏡，笑眯眯的朝我招手時，喜悦便會溢滿心間。我便向小夥伴們炫耀：“我姥爺，神氣吧？”然後，在小夥伴們羨慕的眼光中，我連蹦帶跳的跑到姥爺身邊。姥爺那雙粗大的手，小心翼翼的把我抱到摩托車後座上，再緊緊裹上一件厚衣裳，接摩托飛馳而去。我清脆的笑聲，灑滿一路。
兒時，我收穫了簡單的快樂。
懵懂的童年，我開始接觸簡單的字符。橫折豎點勾撇捺。這神奇的漢字令我迷。在飯後，我常央求爸爸給我講歷史、説神話。慢慢地，我漸漸不滿足於被動的傾聽了。終於，在我生日那天，我得到了那本《天方夜譚》。我的夢想在那個春天吐出了新芽，一步步開啟我通往書山的台階。於是，我常獨坐在斗室角窗之旁，在孤燈守候中把自己融入千年的唐風宋雨，看花開花落，雲捲雲舒；抑或在豆燈下讀情愛綿綿、俠光劍影。人文的視野。盡收眼底，盡收胸懷。在書海中，我與他們共舉杯盞，或相對品茗，或無語相視，或悲或喜或贊或歎。
童年，我收穫了讀書的快樂。
隨年級的增長，學習的節奏越來越快，學習的壓力越來越大。“金子，借我只鋼筆。”“金子，這道題怎麼做？”同學們常一臉焦急且迫切的向我求助。於是，我開始留心往文具盒裏多添幾隻吸足墨水是鋼筆；於是，我開始努力聽懂奧數課上的每一道難題；於是，我開始認真完成老師佈置的每一項作業……。我努力去幫助同學，所以當我遇到困難時，也總有同學向我伸出熱情的手。
高年級，我收穫了互助的快樂。
日子還將一天天走過，快樂也將一次又一次的傳遞。在成長的道路上，我已收穫了無窮的快樂。而在前方，還有無數的快樂等待我去收穫……
收穫快樂作文 篇47
星期日，爸爸與同事帶我去海門“快活林”玩，那裏好玩的可多了，最令我感到快樂的當然要算“彩彈大沖浪”了。
“彩彈大沖浪”類似於一般的軍事演習。全都是大人的面具與衣服，因為我人小，等我穿上時，臉熱得象紅通通的大蘋果，樣子實在搞笑。
我們十個人以“五打五”分成兩組，兩軍對壘，穿不同顏色的衣服。比賽一開始，十個人全都躲在一旁，不敢向前衝，我軍的爸爸與胡亮叔叔開了個頭，往前猛衝，敵軍全都向吳亮叔叔開炮。
爸爸的樣子也挺搞笑。別人正拿槍一直朝他開，他彩彈發完了，躲來躲去，最後在地上撿了幾發彩彈，裝到槍裏又打了出去。
我因為面具太大，往前衝時面具總往下掉，很容易傷眼睛，所以只能呆在自己那方，在差不多離敵人60米的地方射擊敵人。我來了個彩彈轉圈兒，然後向敵方一個人的腿上射去，他沒發現，等子彈擊中他腿上時，他趕緊撲到地上，慢慢地往前爬，正當我得意洋洋時，他乘我不注意又還擊了我，射中了我的左腿，一團紅色的“血”水染紅了我的褲子，我趕緊往旁邊一躲，撿起射中我的那發彩彈，朝敵人扔去……
遊戲結束後，我看見每個人臉上都洋溢快樂的笑容。每個人身上不是紅通通的，就是黑黑一團泥。當然衝向敵方的爸爸與胡亮叔叔渾身上下都有被彩彈擊中的痕跡。
“彩彈大沖浪”真是太刺激了，讓我流連忘返，更是讓我收穫了快樂！
收穫快樂作文 篇48
這個假期給我的童年增添了無限的樂趣。最令我難忘的就是去游泳的那段時光。
每天，游泳池總是熱鬧非凡。游泳池裏有活潑可愛的小朋友，有充滿活力的青年人，還有身板硬朗的老年人……每個人的臉上都掛笑容。最令我佩服的就是一個70多歲的老爺爺。他每次來到游泳池，活動活動後，就開始游泳，一口氣就游上十幾二十個來回。上岸時，根本看不出那老爺爺游泳累的痕跡，讓許多年輕人佩服得五體投地。
我與表弟剛下水，一股水的香味撲面而來。表弟提議：“我們在水裏比賽閉氣，看誰在水裏呆的時間長，好不好？”“好呀！”我胸有成竹地説（因為我經常練）。説比就比，戴好潛水鏡，“一，二，三！”我們深吸了一口氣，便一起把頭埋到水裏去。過了一會兒，呀！我快憋不住了！我心裏默默唸：忍住！忍住！這時，我看見表弟起來了，好耶！我贏了！我連忙把頭抬起來。我驕傲地對錶弟説：“怎麼樣，我厲害吧！”看錶弟那垂頭喪氣的樣子，我的心裏別提有多高興了。我們還練了一個絕招呢──在水底打坐。剛開始，表弟提議道：“我們來練練在水裏打坐吧！”“不！這樣不好玩兒，還是在水底打坐吧！”“好哇！好哇！”表弟高興地喊到。一開始，我先讓表弟把我踩到水底之後我再開始打坐。往下沉的時候，我有些忍不住了，便吐了些氣出來。就在我吐出氣之後，我沉得更快了。
我從水裏起來後想：要不然我試試在水裏把氣都吐出來可能就會自己往下沉了。想我便又下水去了。在水裏，我連忙把氣全都吐了出來，過了好一會兒，我真的自己沉到水底去了。到水面上的時候我想：我既然能在水裏吐氣，何不試試先把氣吐完了再下水呢。想，我就先把氣全吐了出來，便又馬上下水去了。我一下水，這次沉得更加快了。我借前邊沉到水底的經驗終於能在水中自如地打坐了。好耶！我成功了！後來我們還認識了一個伯伯，我們又比在水中閉氣，最後還是我贏了，哪個伯伯第二，表弟第三，我真開心呀！最後，我們要走了，我們還是依依不捨的，真想就一直呆在游泳池裏玩了。
那段時間我們玩得真開心呀！
收穫快樂作文 篇49
在這個世界上，有一種東西，它一直是我們嚮往的，同時也是我一直在尋找的，從小到大一直追尋的東西，而在這個十月，我終於收穫了它，它就是“快樂”。
曾經，有人問我：你快樂嗎？我只是猶豫了半天才開了口：快樂吧？
小時候，我的數學成績不好，媽媽給我報了好幾個補習班，一到週末，我就要奔波於各個補習班中，漸漸地，我感覺彷彿丟失了什麼東西，在我的內心深處，好像真的缺少了什麼一樣，我只是一天天感覺，媽媽的歎氣聲越來越多，而我臉上的笑容也越來越少，為了不讓媽媽為我操心，我每天都很努力的學習，我心中始終堅信，總要那麼一天，我的數學成績會好上去！
十月的某天下午，太陽很明媚，照的我的臉頰癢癢的，不過感覺很舒服，因為我又一次聞到陽光的味道，好久不見這麼明媚的陽光，我真要去補習班，忽然媽媽從廚房出來，：“小琴，最近學習很辛苦吧，來，帶上這個。”説朝我書包裏塞了兩個熱氣騰騰的雞蛋，我的心此刻變得更加温暖，那種久違的感覺彷彿又襲上心頭，我只是感覺到了快樂，那一刻，我覺得我的辛苦沒有白費，我這麼多天的學習都麼白費，儘管我的數學不好，但是我還有很多東西，有些東西，是比數學更珍貴的，我有個愛我的媽媽，我感覺我是世界上最幸福的人。
現在的我還是過補習班家庭的生活，儘管有時會對自己感到失望，但是隻要一想起我還有那麼多珍貴的東西，我就會感到其實這些一切的一切都不算什麼，畢竟，生活中必須要有些磨難，那才能夠叫做生活，你們説是不是呢？
如今又到十月國慶節，我還是回想起以前那個害怕數學的丫頭，那個一直不敢直面正視自己有點小自卑的丫頭，從沒想過，自己會走出迷茫，如今卻早已收穫快樂。
其實快樂它很簡單，想要收穫它你就要跟我學，甘於受生活中的各種苦頭，有一顆樂觀向上的心，善於發現生活中的美，相信不過多久，你也會收穫快樂！
收穫快樂作文 篇50
清晨起牀，先對牆壁的鏡子擺個大大的笑臉，鏡中的笑臉使我精神百倍；上學路上，對路邊怒放的花兒露出欣喜的笑，花兒上的露珠，便反射出許多個上揚的嘴角。於是，與快樂相伴的一天來臨了！
不知誰説過“生活像一面鏡子，你對它笑，它便對你笑”。我把這句話奉為經典，更把它當作處事原則。當我幫助了別人的時候，別人的快樂便是生活回饋給我們最好的禮物。這樣，我們就收穫了雙倍的歡樂！
還記得桑蘭，那個才華橫溢的青年體操運動員，在人生事業剛起步時，在舉世期盼她的佳績時，一次動作失誤讓她此生與體操無緣、卻與輪椅相伴。然而災難面前，她卻選擇用燦爛的微笑給世界一個安慰，給自己一份解脱與平靜……於痛苦中沉澱的快樂，是雙倍的。
再説那卧薪嚐膽、最終復國的勾踐；那殘受宮刑，卻寫出“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》的司馬遷；那嚴重癱瘓，卻用大腦的思考創作《時間簡史》的霍金……歷史長河中，永遠銘刻住他們的豐功偉績。他們完成目標的喜悦，與後世對他們的尊敬與愛戴，合二為一，不就是雙倍的快樂嗎？
人生多桀，那些前進路上的阻礙與不順，可能會影響我們對理想的追求，但為什麼不去迎接挑戰呢？面對，又何嘗不是一種快樂、一種自豪？縱使困難無法克服災難不能控制，但那種與命運鬥爭的過程，也是對生命的尊重，也是回報你奮鬥的獎勵啊！付出的是力量，更收穫了不屈的生命！那，更是快樂的昇華，你收穫的快樂，何止雙倍。
我們應該學習汪國真在詩中所寫的那樣“我微笑走向生活，無論生活以怎樣的方式迴應我。”其實不必懼怕生活，它迴應你的，是你的問心無愧，是你的價值！笑迎接未來吧，無論遠方的路多麼崎嶇，只要你對生活真心付出過，那你一定能收穫雙倍的歡樂！
收穫快樂作文 篇51
去年的暑假，我度過了歡樂而美好的時光，就是和媽媽一起去九寨溝玩了！
九寨溝在四川省，是四川省最美麗的風景區之一了！在那美麗的景區中到處都留下了我美麗身影和歡樂的笑聲。
走在九寨溝的小橋兒上，我跟在媽媽身邊蹦蹦跳跳地跑着。忽然，我發現了小橋兒下的樹林裏，長着綠茸茸而厚厚的青苔，看上軟軟的。我想它一定踩上去很軟、很舒服，於是我就跳下去走了，它的確很軟，就像玩蹦蹦牀一樣。還像為大地穿上了一件綠色的毛衣似的，綠色毛衣上還長着五顏六色的花蘑菇。我在下面邊走邊採着，就像採蘑菇的小姑娘一樣，最讓我開心的是採取紅的、黃的、紫的、白的蘑菇。
九寨溝的森林裏有很多的參天大樹倒了，就變成了人們的一座座獨木橋，我在獨木橋上小心翼翼地行走着，總是害怕掉下去會被摔傷，我在獨木橋上的每一個動作，都被媽媽給照下來了。
九寨溝那裏的樹高聳入雲，就像一排排士兵正保護着九寨溝！那裏的水蔚藍的和天融為一體，水和天藍的就像一家人一樣在一起。那裏有許多瀑布，就像“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這首詩一樣。
九寨溝有山有水，還有樹，在那裏我不但欣賞到好的風景，也玩得開心、收穫了快樂！
收穫快樂作文 篇52
在媽媽的幫助下，我用陽台上的那些沒有植物的盆，來種植草莓。我在裏面放了一半土，再結種子澆上了水，雖然我的手被弄得黑乎乎，髒兮兮的，但我很高興，真希望我的草莓快點出來。
從此以後，我回家的第一件事情就是看草莓發芽了沒有，日子一天天過去了，我終於看見那可愛的小苗子了——淡綠色的莖上頂着兩片圓圓的小葉子，嫩嫩的，水靈靈的，真可愛！在我的精心照料下，草莓終於開出了嬌小的花朵。想象這美麗的小花會變紅潤潤的草莓，我真是激動極了！又過了一陣子，那些小花終於變成了一顆顆紅紅的草莓，只見它們一個個被嫩綠綠的小葉子蓋着一盞盞紅彤彤的小燈籠！聞一聞一股香甜的氣味直往鼻子裏鑽，讓人饞得直流口水。我合起一個放到口中輕輕嚼動，那粉紅色的汁液伴隨着鮮嫩的果肉在嘴裏有一種甜滋滋，酸溜溜，涼爽爽的感覺，真令人陶醉！
這就是是我收穫的快樂啊！
收穫快樂作文 篇53
我和哥哥到鄭佳琪家玩，看見鄭佳琪家的吊蘭，高高的掛在上面而且吊蘭垂下來，長長的像小女孩的辮子很漂亮，就讓阿姨剪了兩根帶回了家。
我剛回家，媽媽就疑惑的説：“你手裏拿的是什麼?”我説：“是吊蘭”，媽媽説：“怎麼養?”我説：“放到水裏就行了，三天換一次水”。我把吊蘭放到水杯裏，過了幾天，我發現吊蘭長了幾片小葉子，我看到吊蘭的徑十分修長，她大約長50——60公分，他從一片小葉子中高挺而出，而在徑上的一小叢葉子底部，有一個細細的、嫩嫩的、白色的像龍鬚一樣，那就是吊蘭的根。我每天都看她有什麼變化，還給她澆水，有時我會發現水裏有小蟲子在咬吊蘭的根，我立馬用小勺子把它們舀出來才放心。我發現吊蘭的根在水裏長得很快，她在快速生長，我把吊蘭的成長告訴媽媽，媽媽説“你説的沒錯”，在我精心的呵護下，吊蘭經過三個月終於開花了，她開着白色的花瓣，每一片花瓣都像一個橢圓形的木瓜，綠色襯托着白色的花瓣，既秀麗又淡雅，真像一個下凡到人間的花仙子呀!
啊，吊蘭真是太美了，看到我養的吊蘭這麼美，我太激動了，媽媽對我説，這就是你的勞動成果，我收穫了快樂。
收穫快樂作文 篇54
雖然這件事已經過去將近兩個月了，而我依然記憶猶新。要問我什麼事讓我記得那麼清楚，那就是我和竹笛、烏爾罕一起到敬老院，給那些老人們送獻精美的賀卡和美麗的歌舞這件事了。
這天上午，我們還沒吃午飯就來到相約的地點-----香山腳下。人都到齊以後，我們一同來到附近的一所敬老院，我們又看到了老人們一張張慈祥的笑臉。大家都知道老人們需要歡樂，而我們到這裏來也是想給老人們送來一份歡樂呀!想到這裏，我剛才還害羞的臉也不紅了，第一個拿起賀卡順手送到離我最近的那位白髮蒼蒼的老爺爺跟前，輕輕地説：“爺爺，給您!”那位白髮蒼蒼的爺爺長滿皺紋的臉上露出了幸福的微笑，他慢慢地説：“謝謝你，好孩子，謝謝你們關心我們這些老人。”我只感到心裏暖洋洋的，一點也沒發現老爺爺已經站了起來，還是竹笛跑過來，把老爺爺輕輕地攙扶着走到舞台前，然後又親切地對他説：“爺爺，我們覺得跟您們在一起很高興，我們還準備了歌舞呢!”“好!好!”老爺爺高興地説。“元宵夜，看花燈，……”
伴隨着我們唱的動人的歌曲，我們覺得好快樂好快樂。我們在給那些老人送去快樂的同時，我們自己也收穫了快樂!
收穫快樂作文 篇55
在社會生活中，我們發現別人遇到困難，走上前去幫助別人，當自己遇到無法克服的困難時，也會得到別人的幫助。這就應驗了盧梭説的話“你幫助別人，別人也會幫助你。”
這讓我回想起了那件事。那是五年級的一天下課，我到操場上玩耍，我玩着玩着突然看見跑道上坐着一個比我小几歲的小男孩，我走近了才發現，他臉色蒼白，嘴脣乾燥，臉上流露出了痛苦的表情，我仔細一看發現他直用手捂着膝蓋，地上還流了幾滳血，我立馬問道“小弟弟，你怎麼了？”他抬起頭，發現了我，乾燥的嘴脣發出低微的聲音：“剛才我在操場上玩的時候，沒留心，膝蓋被摔破了，痛得厲害。”我聽完了以後，扶起他，把他扶到了醫務室，醫生為他包紮好傷口後，我又立刻把他扶回了教室，在路上，他一直不停的向我道謝，我卻對他説：“只要你以後幫助別人就可以。”又一次，我去上補習班，正要用筆的時候，突然發現我早上走的匆忙，一時間忘記了帶筆，掏空了書包也沒有找到一支筆，我向旁邊的同學借，他們卻都一一搖頭説自己沒有，正當我急得熱火朝天的時候，突然前面有一個同學面帶微笑，對我説：“先用我的吧。”我急忙道謝，可當我仔細一看，才發現，這個人不就是我幫助過的小男孩嗎，他突然又對我説：“你幫助別人，別人就會幫助你。是你教會了我這個道理，如今你有了困難，我又有什麼理由不伸出援助之手呢。”是啊！社會生活中也是這樣的你幫助了別人，別人才會幫助你。
我因為幫助了別人，也得到了別人的幫助，正如一首歌裏唱的那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”
收穫快樂作文 篇56
時間如梭，轉眼間，十五天的賣報“旅途”就結束了。十五天以來，我始終在我的賣報點，美麗華大酒店門口，那已經成為我的佔領地了。許多競爭對手想去“攻擊”我的堡壘，但都被我“打”了回去。
在賣報過程中，我們遭受到嚴寒、酷暑，體驗了賣報叔叔阿姨的不容易，知道了原來掙錢是件這麼不容易的事情。不僅這樣，很多人對我們小報童的態度是置之不理，這對我們來説是一個很大的打擊。不過我又想到了平日裏賣報的叔叔阿姨，他（她）們都不怕艱辛，我就更不應該退縮，我要拿出我的最佳狀態，堅持到最後，為了我的目標向前衝！
有一次，我邊走邊賣。走着走着，到了一家店鋪門前，我就問坐在台階上的老奶奶買不買報紙，她不識字。我説了聲：“好。謝謝奶奶。”正當我轉身要走的那一刻，我看見一位老爺爺，他正在開門市鋪的門，很着急的樣子。我上前問怎麼了，爺爺耳朵不好使，我大聲問了好幾遍他才聽見。原來是爺爺開不開門了，我就細心的幫他找原因。我説：“您是不是拿錯鑰匙了？”當我説完這句話的時候，他看了看手中的鑰匙，的確是拿錯了。在我的幫助下，把門打開了。然後我説了聲：“爺爺再見！”我就又抱着報紙蹦蹦跳跳的離開了。雖然最後老爺爺沒有買我的報紙，但我幫助了他，我很快樂。
“不買。”“不買。”“不買。”不知怎麼的，有一天在我的腦子裏全都是不買，不知為什麼，就像他們早就串通好似的。我很是沮喪，眼淚在眼眶打轉，我試圖想過要放棄，但我又想到，如果這麼沒有堅持性，事事都半途而廢，那有什麼意義呢？不可以，我決不是這樣的張温煜！
付出就會有回報，我認為這次鍛鍊對我有很大的幫助，在今後的學習和生活中，我會拿出十二分的努力，儘自己的最大能力做好每一件事。我堅信，只要想做，就沒有完成不了的事！
收穫快樂作文 篇57
4月28日上午第五屆泉城小記者團開展了第一次實踐活動課------南部山區樂博生態園種菜，同學們參加的十分積極。
一大早我好像是興奮過頭了，用比平時快了一倍的速度洗漱完畢，來到了大巴車的集合點，登上大巴車，發現好多人比我更興奮，因為他們看起來已經在車上坐了不短的時間了。
大巴車開動了，車上原本已經被點名而變的安靜的人羣轟的一聲炸開了鍋，但我不關心這些，我在仔細搜索杜宇寧的身影。車開的很快，不一會就來到了山區。進了山區，天空飄起了淅淅瀝瀝的小雨，小的像針尖一樣，輕的像羽毛一樣。同學們依次做了活動介紹，大家互相聆聽着，討論着，學習着，輪到我了，我一點也不緊張，反倒感覺很輕鬆呢，只是有一個地方沒有處理好，應急之下“嗯”了一聲，唉，真是丟臉呦。
到了樂博生態園，我的心一下子激動了起來，我打着傘，頂着風向山上跑去，媽媽和奶奶卻不緊不慢的一邊走一邊聊着家常，一點也沒有我活躍。來到山頂，兩座用玻璃建造的房子，房子裏有一塊塊肥沃的土地，老師分配給每人一塊土地後，我便拿出鏟子來開始正正經經的學做一位農民了。
先犁地，再翻土，然後播種，最後用土將種子掩埋。這一項項工序在奶奶手裏好似鵝毛，但一輪到我的手裏就像一個鐵塊，好難做喲。犁地，這第一道工序就把我難住了，這鋤頭也太沉了吧，只需一個人用的鋤頭，在我的手裏卻無法輕鬆掌握，我只拋了三五下就放棄了，後面的翻土也不用説了，我就只負責播種好了。
播種完畢，我要採訪由四位家長組成的代表團，幸好老媽也在裏面，這樣無論我問什麼問題都可以從她開始回答了，只是現場的採訪氣氛活躍的過頭了。
要回去了，大家依依不捨的離開了樂博生態園，坐上大巴車，大家沒有來時那樣活躍了，每個人都在想着自己播種下的蔬菜，播種下的快樂，播種下的希望……..
收穫快樂作文 篇58
“分享是快樂的前提。”因為我們學會了分享，所以才有了更多的快樂；因為我們學會了分享，所以才使快樂在每個人之間擴散開來。
那一次，分享也讓我感受到了快樂。那是一個星期天，我和小夥伴們一起坐上了大巴車，和爸爸媽媽一起去野外遊玩。沒多久，我們就到達了目的地，嘰嘰喳喳地下了車。我們光着腳走過了冰涼的小河，來到了河對岸的樹林中。我們穿好了鞋，在樹林裏探起了險。
突然，我在經過一株小草時碰了它一下，它的葉子竟然緩緩的合攏了。“咦，好有意思呀！”我一邊想着，一邊蹲在了它的旁邊。過了一會兒，它的葉子竟然又緩緩張開了。我又輕輕地碰了一下，它剛剛張開的葉子又一次合攏了。“大家快來看呀！”我呼喚着小夥伴們。不一會兒，大家都聚到了我身旁，我給他們看了那株小草，並向大家展示了它合攏的功能。大家看了，都爭先恐後地湊了上去，想親手摸摸那株小草。看到大家那麼驚奇，我開心地笑了。
沒多久，大人那邊用石頭架好的火爐就完成了。我們又跑了過去，開始飛快地撿起了柴。不一會兒，一堆火就在石頭架裏面燃了起來。我們拿起一些花生放在火堆旁的石頭上，看着它們慢慢變得焦黑。我試着拿起了一個烤好的花生，放在手裏吹了吹，然後把它剝開，分給了小夥伴們，我也收到了小夥伴們給的花生。不知是怎麼回事，這幾顆花生顯得格外好吃，這應該就是分享的味道吧。
時間過得飛快，天色已經慢慢昏沉下來，我們坐上了大巴車回了家。但這次遊玩卻讓我收穫了分享的快樂。
收穫快樂作文 篇59
成長的歲月裏充滿了快樂，快樂就像琉璃球散落各地，等待着我們去發現，去撿拾。但仍有許多人視而不見，把憂鬱和悲傷視為成長的基調。
其實不然，或許你換一個心態、換一個角度來看待成長，就能將消極轉化為積極，你會驀然驚覺，在這個世界上，成長中的快樂遠大於悲傷。或許在大部分人眼裏，成長的快樂只是短暫的，悲傷才是長久的。但只要調整心態，找對方向，你就能發現“與眾不同”的快樂，比如説，當你的考試成績一落千丈，換個角度，是不是可以理解為你發現了自己的不足，有了努力的方向，有了更大的進步空間，這又何嘗不是一件“快樂”的事？只要你將消極轉化為積極，或許悲傷也能化為快樂。
成長中快樂千千萬，如學習的的快樂、進步的快樂、成功的快樂，只要你相信自己，有頑強的毅力與拼搏的精神，不斷給自己加油鼓勁，就可以隨時發現快樂，撿拾快樂。
成長中沒有比快樂更可貴的東西，快樂也是人們所普遍追求的。問題是，年幼的我們並不知道如何去認識、去發現快樂，整日感歎作業繁多、學習辛苦，卻很少從枯燥的學習生活撿拾點滴快樂。
我們可以自己發現快樂，也可以給別人帶來快樂，從別人的快樂中去證明自己，這也是值得快樂的事。對人從不苟求，自己才會快樂，快樂是一種美德，因為它不但表現出自己對世界的欣賞與讚美，也會給周圍的人帶來了温暖與歡快。
有時候，是我們不善於用快樂之水沖淡苦味，才會覺得成長如此苦澀，面對成長才會煩惱，才會惆悵。正如普希金所説的，假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急。
請大家不要否認快樂，換一種心態，換一個角度，用自己的雙手創造快樂，讓成長更加多姿多彩。
收穫快樂作文 篇60
池燕是五師八十九團幼兒園的一名普通教師，愛孩子是她的天性。10多年來始終以熱愛幼教、熱愛孩子為基礎，以踏踏實實工作、老老實實做人、兢兢業業做事為原則，辛勤耕耘在幼教第一線。多年來，她腳踏實地，對任何工作都認真負責，一絲不苟。不管任務有多重，從不叫苦，總能盡一切努力去完成。安心塔園、熱愛本職，以教師的職業道德和規範標準嚴格要求自己，多幾次被評為先進教師，“三八”紅旗手。她在幼兒園這塊幼教園裏，辛勤耕耘着，並收穫着快樂。
池燕在教學中，虛心向老教師們請教，不斷更新教育觀念和教育方法，改進工作中的不足。她刻苦鑽研業務和教學技能，在工作中充分發揮自己的特長，在對幼兒進行美術特色教育活動中，不拘泥於單一的形式，而是結合本班幼兒的年齡特點，創新開展不同形式的美術教學活動，使每一個孩子都有興趣參加美術活動，池老師在日常工作中承擔園領導安排的各項任務，並盡力以高標準來嚴格要求自己，工作業績突出，工作成績顯著。在教學中採取理論實踐相結合的方法，注重幼兒動手能力和培養。她嚴格遵守教師工作守則，備課認真詳細，教學活動中因材施教，對教材進行適當處理後再給幼兒們講解，並根據教材的需要製作一些色彩鮮豔的教具，吸引幼兒，提高幼兒們參與活動的興趣，從而積極參與班級的集體活動。
在班級管理中，她特別注意培養幼兒對集體、民族、國家和社會的責任心和自身的進取精神，特別關心有特殊困難的幼兒，用對幼兒一輩子負責的精神對待幼兒。她模範履行教師職責，言傳身教，以身作則，給幼兒樹立好榜樣。在對幼兒進行思想品德教育的同時，關心幼兒的生活情況，特別是對全託的幼兒，不僅從生活中關心他們，更是注重對他們進行良好生活習慣的培養，培養他們的生活自理能力，對待生病的幼兒更是關心有加，及時帶他們去就診，並和家長取得聯繫，按時給生病幼兒服藥，使孩子儘快恢復健康，讓家長放心，讓幼兒舒心。她還注重幼兒各方面素質的培養，在她的鼓勵和指導下，幼兒們積極參與班級及園裏組織的各項活動並獲得了較好的成績，促進幼兒的身心得到全面的發展。
在池老師心中，幼兒教師這份工作是辛苦的，也是快樂的，她用自己的實際行動影響着周圍的人。
收穫快樂作文 篇61
相信每個人的童年生活中都有最珍愛的玩具，我也不例外。玩具既是童年生活快樂的源泉，又拉近了小朋友之間的心理距離，成了我們友誼的橋樑和紐帶。
記得小時候我有很多遙控汽車。我每天握着遙控器，追逐着它們在房間裏跑來跑去，還不時興奮的大叫。我對它們愛不釋手，呵護有加。
一天，我抱着遙控汽車到小區花園裏玩耍，我輕輕地把它放在地上，拿上遙控器，操縱遙控車左轉轉、右轉轉，繞着小區花園跑了一圈又一圈。這時，一個年齡和我相仿的小男孩跑了過來，看着我熟練地操控遙控汽車圍着路燈杆轉圈，他投來羨慕的眼光，咧嘴嘿嘿笑了。他蹲下身子，摸了摸我的遙控車。哦，原來他也“稀罕”我的遙控車啊。
我又讓玩具車直行，從他身旁經過，再反覆循環。我嫻熟的操控技術讓他驚奇不已。我剛要把遙控器遞給他玩耍時，他説：“哥哥，我能玩玩你的汽車嗎？”我會心一笑，真是志趣相投，心有靈犀啊！
我們因志趣相投而結緣，從此成了形影不離的好朋友。分享是一種博愛的心境，學會分享，收穫友誼，收穫快樂。
收穫快樂作文 篇62
“你們喜歡玩嗎？”我可喜歡了。
有一次，我看到我家的金魚在魚缸裏游來游去的樣子很可愛，也想遊。正準備當模特時，我發現了一個細節，魚兒遊時，還要喝水。當時的情況我還以為它渴了，就沒太大注意，但是我回過頭再一看，魚還在渴水。於是我心裏產生了一個很大的問號？那就是“它還在那裏不停地喝水，這是怎麼回事呢？於是，我到書架上翻《十萬個為什麼》終於找到了，原來我們人要呼吸，金魚也要呼吸，金魚用的是嘴呼吸，所以它要不停喝水。
呀，我終於從玩中得到收穫了。
收穫快樂作文 篇63
今天是星期四，是我上課的第九次了。我還有一些事情要説。
做完操，跑完步，老師教我們顛球，包括正手顛球和反手顛球。正手顛球是普通的顛球方法。而反手顛球是手背向上、用手腕去顛球。
然後老師讓我們揮拍，對着牆揮二百下。我們揮了兩次，共四百下了。
老師又讓我們拋球，動作要領和揮拍一樣，只是要連起來做而已。
還有，我能連跳六個二搖了！我今天終於掌握了跳二搖的技巧。首先，跳好單搖，掌握好單搖再跳二搖。跳二搖，腳使勁往上跳，手快速地抖動。這就是跳二搖的要領。
