【熱門】四年級寫景作文錦集9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的四年級寫景作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級寫景作文 篇1
我生活在重慶，重慶的春和別處不同，總是反覆無常，“翻臉不認人”。
有時候運氣好，會遇到一個大晴天，出太陽時人們特別開心，相約相伴出行。走進公園，能看到碧綠的草坪，長得生機勃勃，一掃長達幾個月的冬的陰霾。空氣很温軟，風吹拂過臉頰，癢癢的，很舒服。桃花、櫻花開了，一簇一簇的，很燦爛，花朵一定是春的使者吧，因為是她讓人感受到了春天的温暖，幸福。
不過春天的温暖總是短暫的。有時可能早上還有太陽高照，很温暖，夜晚就下起了大雨，第二天一早醒來，冷空氣讓人幾乎以為又回到了深冬。這就是人們常説的倒春寒吧，唉，南方的春就是這樣善變啊！
今天，又下了一場雨，地面濕漉漉的，路上的人裹着大衣，行色匆匆。還記得，昨天還有好多人穿春衫呢，看吧，春就是這樣任性。
這就是我們南方的春，有人説一個季節能領略一年四季。它很短暫，但是讓人記憶深刻。這就是善變的春天，我盼望着春天不要離開我的視線。
四年級寫景作文 篇2
我們的學校xx國小。這裏不僅是一個培育人才的好地方，還是一個美麗的大花園。星期一，老師帶我們
我們首先參觀了升旗台。每週一，我們都會穿着整齊的軍裝，奏着雄壯的國歌，在這裏莊嚴地舉行升旗儀式。然後，我們來到了被同學們譽為“綠色長廊”的甬道。他的左邊是一個小園林，裏面種着冬青、玉蘭、竹子、和幾種不知名的花草。一陣風吹過，竹林發出“沙沙”的響聲。
甬道的盡頭更加迷人，它的兩側種滿了粉紅的櫻花、碧綠的劍蘭、金黃的迎春花以及心型的荷包花。我最喜歡那大團大團的粉紅的玉蘭花，它的花瓣特別漂亮，彷彿絹做的一樣，微風中，散發出淡淡的清香。更有趣的是，它的花朵比葉子多，而且一團團聚在一起，遠遠望去，像一團粉色的雲。甬道的拐角有一小塊草坪，綠油油草坪上開着五顏六色的小花。草坪旁還有兩棵丁香樹，一棵白的，一棵紫的。春天，白的、紫的丁香花競相開放，芳香撲鼻，沁人心脾。甬道上方的架子上爬滿了鬱鬱葱葱的爬山虎，從下面走過，涼爽極了。甬道的盡頭有一塊黑板，上面有讚美大自然的文章、詩詞、以及一些風景畫。穿過甬道我們來到花園。春天，牡丹花、月季花爭奇鬥豔，引來許多蜜蜂、蝴蝶在花中嬉戲。秋天，懸鈴木的果實像一個個掛在樹上，可愛極了。
從花園東面出來，就是操場，這也是我最喜歡的地方。同學們在這裏玩耍、鍛鍊、比賽，留下我們了多少歡聲笑語！它的東面是主席台，兩側種着柳樹和松樹。這就是我們的校園，它乾淨整潔、風景優美，我們在這裏快樂的學習、茁壯的成長。
四年級寫景作文 篇3
家鄉有座風景美麗的森林公園，它的名字叫唐寨山森林公園。那裏山清水秀，鳥語花香，是人們休閒、遊覽的好去處。
來到門口，馬上映入眼簾的便是七個蒼勁有力的大字：唐寨山森林公園。大門兩側的兩隻小石獅雕刻得惟妙惟肖，好像在歡迎我們的到來。
步入廣場，迎面可見大理石鋪成的地面乾淨整潔。每到節假日，這裏就成了歡樂的海洋。天真可愛的小孩子們在這裏放風箏、滑旱冰。活力四射的叔叔阿姨們在這裏打羽毛球，慈祥的老人在這裏或散步或慢跑，真是其樂無窮。最引人注目的要數音樂噴泉了，跟隨着音樂的節奏，噴泉高低起伏變化多端：音樂高亢時噴泉豎起兩根水柱直衝雲霄，又從天而降；低緩時，噴泉也柔和起來，像一羣可愛的小孩穿着白色紗裙在跳芭雷舞；噴泉時而像天女散花；時而像孔雀開屏；時而像萬馬奔騰好看極了！
沿着台階拾級而上，你就可以看見一個迷人的人工湖，人工湖靜得如一面明鏡，綠得如一塊天然翡翠。湖邊的樹林裏松濤陣陣，綠波滾滾。
唐寨山真美啊！我愛我的家鄉！
四年級寫景作文 篇4
我欣喜地奔下樓去，大口的呼吸着雪後清新的空氣。輕輕的踏着柔軟的雪，生怕把雪踩疼了。
來的路上，街上的車輛都謹慎緩慢的行駛，似乎也怕把雪弄疼了。
來到學校門前，望着眼前的景象，我怔了幾秒鐘：眼前彷彿是一片童話世界。同學們都抑制不住內心的興奮，在雪上很享受的踏者，那聲音彷彿是一曲美妙的樂章。
看到此情此景，我不由的想：冬爺爺昨晚是怎樣裝扮大地的呢？噢，對了，冬爺爺一定是在昨晚夜深人靜的時候，在月亮婆婆光芒的掩映下，將他可愛的雪花寶寶輕輕托起，然後輕輕一吹，霎時，無數個雪花精靈便蹦蹦跳跳的來到了人間。
下課後，同學們魚貫而出地奔向操場，奔向雪的童話世界。
他們在雪上奔跑；在雪上跳躍；在雪上滑行，他們用雪打雪仗；用雪滾雪球；用雪堆雪人……總之，雪後的操場是同學們的遊樂場。
看得出來，每一個人對於雪的到來都是歡迎的，連太陽也不例外，一整天都沒露面，準是怕消化了雪而藏起來啦！
四年級寫景作文 篇5
冬日貪睡自是一樂，迷迷糊糊地逃避着寒冷。但惺忪的睡眼卻瞟到了異常的明亮。然後猛地扯開窗簾，闖入眼簾的是初陽鋪映，萬物素裹。
用雪雕刻一顆玲瓏心，把心鑲入自己的胸膛，用雪之高潔體味陳俗。那麼，即使身困市井亦可怡然自得，即使身陷囹圄亦可暢然自由，即使身浸銅臭亦可潔身自好。在雪的境界中，可以返璞歸真，彷彿入了桃源仙境，可超然物外，不受任何聲名貨利所誘；可以仿林逋之梅妻鶴子，效岑參之萬樹梨花；可以騎太白之青崖白鹿，觀主席之“頓失滔滔”。雪之高潔滌盪於心，正如雁排長空，魚翔淺底，使人超然物外。
“長城內外，惟餘莽莽，大河上下，頓失滔滔。”雪之豪放散發着大氣的馨香。體味雪之豪放，可以縱論古今，豪飲長風，可以饕餮自然，逸興遄飛，可以聽潮漲潮落，觀雲捲雲舒，可以洗胸中濁氣，忘世事煩憂，可以伴東坡誦“大江東去”，陪稼軒沙場點兵。可以看岳飛之“餐胡虜肉，飲匈奴血”，可以泣陸游之“家祭無忘告乃翁”。雪之豪放澎湃於心，正如駝走大漠，虎嘯深山，使人飄飄不知所之。雪，驅走了朦朧的睡意，留下了胸中的高潔與豪放。
漫步走在雪中，腳下覺得軟綿綿的，併發出沙沙的響聲，那是雪花精靈快樂的笑聲，這時它們正在你的腳下嬉戲。一些精靈第一次來到人間，對任何事物都懷有好奇之感，就在天空中飄呀飄，東瞧瞧，西望望，捨不得落下來，可一旦發現好地方，就會迫不及待地飛過去，去那裏遊戲、歌唱。雪是一位魔法師，她將她那美麗紗衣向上一拋，頓時一股白色的氣息傾瀉而下，人間，頓時成了銀裝素裹的世界。這白色的世界，是屬於孩子們的，凡是被精靈們覆蓋了的地方，就會有孩子們快樂的笑聲。他們和雪花精靈一起，堆雪人、打雪仗，又一起手拉着手，圍着剛剛堆好的雪人，唱呀，跳呀，那天真無邪的笑聲一直迴盪在天空中久久不停息。
雪是一位勇士。她指揮着眾多的雪花精靈，去田地裏戰鬥，去消滅那些毀壞農田的害蟲。這些壞傢伙們哪裏抵得過英勇的雪花大軍呢，個個都嚇得屁滾尿流，抱頭鼠竄，雪花戰士那會放得過它們，乘勝追擊，把這些“害羣之馬”統統消滅掉了。“嘿，哈哈。”雪精靈們又打了一個大勝仗，情不自禁地歡呼起來。“呼——呼——”風婆婆來了，雪花們又跟着風婆婆去另一個地方戰鬥去了。
雪的美，不僅僅是銀裝素裹的外表，雪有豐富的內涵。雪是冬天的使者，也是孩子們快樂的源泉。只要有雪精靈的地方，就會充滿豐收的希望。
雪，真美。
四年級寫景作文 篇6
秋天很美，但秋天到底是什麼色彩呢?是紅的黃的還是綠的？我迷惑了，於是，我準備出去尋找答案。
走進公園，一棵棵桂花樹呈現在我的眼前，望也望不到頭。桂花樹上開滿了金黃色的花朵，它們三個一羣，五個一夥的在一起綻放着。秋風一吹，就隨風飄落，花朵金燦燦的，好像天上的星星在眨眼睛。一朵朵小花飄落下來，像給大地鋪上了一層地毯。啊，秋天是金色的。
來到果園裏，瞧，果園裏的蘋果熟了。那紅彤彤的蘋果，散發着誘人的香味，真是惹人喜愛。啊，秋天是紅色的。
來到樹林裏，映入眼簾的`是一片金黃，樹葉間的縫隙已稀疏了很多。樹木的葉子都枯黃了，秋風一吹，樹葉就落了下來。它們像翩翩起舞的黃蝴蝶，慢慢地落到地上。樹葉落的很慢，好像不想下來似的。再看看地上，到處都是飄落的樹葉，它們好像給大地鋪了一層厚厚的地毯。哦，秋天是橙色的。
街道兩邊的樹木都枯黃了，可唯獨松樹還是那麼翠綠。它昂頭挺立着，接受着秋風的洗禮；它擺動着高大的身軀，好像在説，誰説秋天沒有綠樹，我不就是證據嗎？哦，秋天還是綠色的。
哦，我明白了，秋天是彩色的，它有紅、黃，橙······就像雨後的一道彩虹，我要用手中的畫筆，把它畫在我的腦海裏。
四年級寫景作文 篇7
“咯咯咯，咯咯咯！”幾聲公雞的啼鳴，打破了我的夢境。
我推開窗户，一陣泥土的芳香撲鼻而來，屋外的小溪仍是那麼歡快的流淌着，辛勤的農民伯伯早已來到田間，辛苦勞作。縷縷金光照射着大地，一片金光閃閃。樹上的小鳥嘰喳嘰喳地唱着動聽的歌，遠處，山間籠罩這一層薄薄的霧，猶如人間仙境。高大的山峯像一位位佇立邊疆的士兵，保護着這遼闊而美麗的風水寶地。
中午，太陽越升越高，我們邁着輕盈的步伐走出家門，來擁抱自然感受這鄉間純樸的氣息。一路山，我們隨着溪流，順着山勢，來到了一望無際的田野。看！那是什麼？是農民伯伯嗎？不是。是不怕風吹日曬的稻草人，大的、小的、高的、矮的，形態萬千，顏色各異，真是田間一道亮麗的風景。田野裏一片碧綠，你看！那翠綠的小麥宛如一位婀娜多姿的姑娘在風中翩翩起舞；你再看！那一顆顆拔地而起的玉米，像一個個強壯的漢子，好不壯觀！
傍晚，忙了一天的農民伯伯都回到了家，整個村莊都升起了縷縷炊煙，一陣陣飯菜香撲鼻而來，就連小豬也聞到了飯菜的香味，“哼哼”地叫着，好像在説“我也要吃！”
啊！我愛鄉村，愛鄉村的小溪，愛鄉村的稻草人，愛鄉村的田野，更愛鄉村一草一木的自然風光！
四年級寫景作文 篇8
南灣湖是河南信陽的著名湖泊，它那波光粼粼的湖面可以與杭州的西湖媲美。
南灣湖的茶島上種着一望無際的茶葉，毛尖可是這裏的貴客，因為信陽就是以這毛尖出名的，當然還有鐵觀音、大紅袍等好喝的茶葉。島上還有許多的板栗樹，因為是在秋天，所以遍地都是紅紅的、亮亮的板栗，拾幾個回家炒炒，可是非常好吃的。 茶島上還有一個十多米的小瀑布，小瀑布的前邊有一條窄窄的茶路，茶路旁邊還有一個小小的觀魚台，坐在觀魚台裏欣賞小魚和瀑布，是一種享受，這般美景真是不容錯過。
過了茶島，就到了猴島，猴島上有許多猴子，剛一進門就有幾隻猴子來迎接我們，我突然發現一隻猴子的懷裏還抱着一隻小猴子，真是有愛極了!聽當地人説，猴子們還有自己的管理機構—“派出所”，它們的生活規矩跟人類都很相似，哈哈，真有點原始人的味了。
過了猴島就到了鳥島，鳥島上的鳥真多啊!多得似一片鳥海;鳥島上的鳥真美啊!美得好像天鳥下凡。我最喜歡的鳥，肯定是美的跟鳳凰似的白孔雀啦。
過完鳥島，去吃了點淡淡的農家飯，我們就坐着船，依依不捨地離開了美麗的南灣湖。
四年級寫景作文 篇9
我的校園是個美麗的校園，你不信？我帶你去參觀我的校園。
你瞧，走進大門，兩排傲然挺立的松柏迎接我們到來，它彷彿是站崗的士兵，守衞着我們的校園。再往後走就是一個美麗的花壇，開着五顏六色的花，好看極了還有辛勤的蜜蜂在上面踩蜜呢；還有美麗的蝴蝶也在那裏飛舞着，好看極了！花壇的後面是教學樓，只見教室裏擺放着整整齊齊的桌椅，它可是我們不可缺少的忠實夥伴，每天同學們端端正正的坐在那裏聚精會神地聽課，爭先恐後的發言，時時傳來朗讀聲，鑽心致志的學習。教學樓的右側還有一個籃球場，教學樓的左側是個很大的操場，那裏有很多學生在玩耍；每到星期一，所有的學生都到操場升國旗。操場上的左側就是綠油油的草坪，那裏可以玩耍，踢足球、、、、、、可好玩了。草坪的四周是亭亭玉立的楊樹，它們兢兢業業地站在那裏，好像是保衞着國家的棟樑之材。在抬眼望外看就是圍牆，圍牆上爬滿了爬山虎，到了秋天，爬山虎的葉子慢慢的變紅了，好看極了，真是一道美麗的風景線。
這就是我的學校，我愛我的學校。
