一封給老師的信作文9篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的一封給老師的信作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

親愛的老師：

您近來好嗎？

在這一學期中，您輔導我、教導我，盼我早日長大，像樹一樣成為有用之才。

記得上次我考了98分，錯了一題口算，你耐心地教我怎麼改正錯誤，並且讓我多多練習。

還有一次，我在掃地，吳雨桐同學把垃圾倒在走廊，我對她説：“你怎麼把垃圾倒在這裏呢？應該把它倒在垃圾桶。”她很不服氣，正在這時班主任語文老師出現了説：“李坤同學，説得對！對於不好的習慣，我們要勇於批評，另外，我們每一個同學都要從小事做起，我們就能變得更勤勞。”聽了老師的話，我感到自己長大了。從此只要做事情，我都會先觀察，後推理，在總結出結果，到最後總能有所收穫。

老師,謝謝您！您為我們辛勤勞動,在這裏,我向您道聲辛苦了!

祝您身體健康、萬事如意！

xx

20xx、11、8

從夏日炎炎到秋意闌珊再到瑞雪紛飛，高一的第一個學期就這樣漸行漸遠了。我和您從陌生到熟悉，度過了朝夕相處的150天。

我很開心來到了一種實驗，結識了您和很多其他的好朋友。

一開始覺得會不習慣，感覺這裏的人都不是很好相處的。清河的同學隨便玩玩就認識了，這裏的人感覺不那麼容易相處，所以一開始選擇保持沉默，低調一點， 看看這裏的人怎麼樣再説。不過是我想得太複雜了，這裏的人也都很單純，沒清河那麼複雜。尤其是我們班的同學，相處得十分愉快啊。別的班的同學都搞分裂很厲害。我們班就從來沒出現過這種情況。

有人有不開心的事的時候，會有一堆同學來安慰。同學就像是家人一樣親近。

還有親愛的姜老師，您肯定知道我們在背後叫您“姜胖”、“滿江紅”、“老薑”等等。其實是都滿親切的暱稱。每當我們出現了問題的時候，您總能及時地找我們談話，讓我們及時回頭。

其實我這學期成績管得不是很牢，起伏很大。玩心也是比較大的，所以下學期開始，我要管住自己的學習成績再去玩，因為我的性格是閒不住的，既然很難安靜下來。那也必須也得在成績好的前提下。還有，我想辭去地理課代表的職務。其一：我的地理成績不好，在班上很難讓同學們信服。其二：地理老師辦公室在四樓，我一個身材較弱的小女子，要搬四十幾本作業本孤身一人去四樓，而且有時候有的同校生交得晚了還得再跑一趟。

最後，我還有一個小小的請求，那就是把我的座位換了吧…我比較習慣坐在第三排，因為以前一直坐在第三排。坐了快六年了。希望姜老師能滿足我這個小小的請求。

希望我們班能在未來的時間裏繼續和和美美，成績不斷提高，師生之間更加和諧！祝姜老師身體更好！不要太操心。

敬愛的老師：

您好！我可以跟您談談我的理想嗎？我的理想是做位稱職的老師。

就像您樣，您是位十分稱職的老師。上課的時候，您總是用微笑面對我們，講課繪聲繪色，會讓人產生種身臨其境的感覺。而且您喜歡和同學們交流，還跟我們在起嬉戲。試問，有哪個老師可以做到這點呢？那天看見您和同學們在起跳繩、踢毽子，我覺得您好像個小孩子那麼活潑開朗。那刻，我覺得您是我們的朋友，而不是老師。剛開始，我以為老師都很嚴肅，但是您改變了我的看法。將來如果有機會做教師，我定會像您樣，做個稱職的老師，個受學生歡迎的老師。

我想做老師是因為老師可以傳授知識給學生們，我希望自己將來是個對別人、對國家有用的人。

我還希望自己將來是個有學問的人。老師就是這樣的.人，這也是我想當老師的原因之。

做個被同學們喜愛的老師是十分幸福的。顧老師，您就是這樣的位好老師，我真羨慕您。

您的學生：盧梅

*年11月

親愛的老師：

不知您是否還記得那件事…… “由於人數太多，所以呢，我們不得不，嗯——不得不去掉幾個同學，請同學們理解。”您皺着眉頭沉悶地説，“根據同學們剛才試讀的表現，下面讀到的同學就沒用再登台朗誦了。” 儘管老師反覆斟酌了用詞，但我還是在聽到這一聲音的剎那，爬在了桌子上。您的聲音還縈繞在耳邊，坐在教室裏，我的心情卻似那九月的天空般陰沉苦悶。外面一聲雷響，隨之而來的閃電劃破了漆黑的天空。小雨淅淅瀝瀝地下了起來，被打濕了翅膀的燕子孤獨地站在電線上。梧桐的落葉隨着小雨飄轉而下，使本已很孤單的梧桐更添了幾分淒涼。悲傷與失望交織而成的黑夜，包圍了這個世界，也包圍了小小的我…… 這時您走進了教室，像平日那樣沒絲毫的腳步聲，同學們都在默默地做着作業，只有我心中一驚天動地，不知您現在會怎樣看我，是懦弱，是無能，還是…… 您在教室裏走了一圈，目光注視着每一個同學。最後您停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來，許久，沒有我期待的話語，我抬起頭，迎接我的是一個眼神。您靜靜的看着我，眉頭平展着，眼睫毛時不時眨動着，但您的日光不動。昔日嚴肅的面龐，掛着一種温和的笑容。那是這樣的一種眼神啊，有關愛，有温馨，有期望，有激勵，那麼明亮，那麼閃爍，給人以温暖，給人以勇氣！

霎時間，來自心靈的感覺傳遍全身，是震撼，更是感激。悲傷已沒有必要，有的只是一個新的起點，一次摔倒後的重新爬起，一回為了成功必須迎接失敗的感悟。

老師，謝謝您，謝謝您在我快要站立不住的時候，給我這樣一個眼神。曾記得，當我生病時，是您在我身邊問候；當我悲傷時，是您點起我的希望之火；當我迷茫時，是您為我我照亮前進的道路。

親愛的謝老師：

您好！

提起筆來，滿肚子的話語湧上心頭。有件事已經發生一段時間了，但卻在我心裏留下了難以磨滅的印記。

記得那天是星期二，早上第一節課就是語文課、叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課了，我照例把作業抱到您的辦公室。呀，桌上有包中藥！這藥是誰的呢？是誰生病了嗎？想想我平時聞着中藥的味兒都難以忍受，更別説喝中藥了！那得多苦啊！我皺皺鼻子跑回了教室。

我準備好書本和學具等待上課。“咳--咳咳--咳咳咳”，一陣刺耳的咳嗽聲從教室外傳來。是誰在咳嗽？咳得這麼厲害！要不要緊呀？我還沒來得及多想那咳嗽聲離我更近了！很快，咳嗽的身影出現在我的眼前，是您！我一下明白過來，那桌上的中藥是您的，您感冒了！

“請大家打開書……”您的聲音跟平時很不一樣，很小很輕。我能感受到您的嗓子一定很疼，您是那麼艱難地擠出的這幾個字。但接下來的課程並沒有因為這個原因而跟平時有什麼不同，您一樣細緻而耐心地上課，這堂語文課和以往一樣有聲有色，引人入勝，一節課的時間很快就過去了。只是那時不時的咳嗽聲打斷您的話音，甚至有幾次，您一連咳了好久都停不下來，您的臉都漲紅了……但我從您眼中看到的不只是淚花還有勇敢的堅持！我真想上前給您遞一杯温水，輕輕地給您拍拍背。放學回到家有多少次拿起電話又放下，我真害怕電話打擾正在休息的您。我只能在心裏默默地祈禱——謝老師早日康復！

幾天過去了，您的咳嗽聲一直伴隨着我們。我想對您説：“老師，您辛苦了！請您一定要多休息，多喝水，快點好起來！我愛您！”

永遠愛您的學生：

20xx年4月20日

王老師您好：

升上三年級後，正逢您退休，在校園少有機會再見到老師您。老師，您好嗎？我很好，請不用擔心我。

還記得一年級入學時，那時候的我，什麼都不太懂，做任何事速度都很慢。常常午餐一吃就吃到午休，而老師您並沒有責怪我，反而鼓勵我要更加油一點，不要浪費食物，要多吃才會長得又高又壯。而上課休息的時候，有時老師您怕我們肚子餓，會請我們吃一些小點心，讓自己更有體力。

我記得老師您曾經説過：“自己應該做的事，就不要依賴別人。現在應該做的事，就不要等一下才做。”這句話對我影響很大，也讓我明白做人要獨立，今日事今日畢。以前，媽媽都會幫我複習功課，但是升上三年級後，我開始試着自己去做做看。慢慢地，我發現我也可以做得到。

老師，謝謝您。在學習的路上，讓我有勇氣跟信心去挑戰未來的每一天。我會努力的，老師您也一定要快樂喔！

敬祝

親愛的林老師：

您好！

自從您走了以後，大傢伙可是一直都想着您，特別是您説您還會來信詢問我們的學習情況的。更使我們日夜思念您。惦記着您的信。

昨天早自修的時候，當副班長吳曉麗拿着您的信興高采烈地從外面衝進教室來，教室裏頓時炸開了鍋。同學們都顧不得自習了，一下子把吳曉麗圍了個水泄不通，迫不及待地要她把信大聲地念出來，當讀到老師直到現在還想着我們，想着我們學習、生活，好多女同學當時就哭了。林老師，你沒看見，那場面可真感人！

林老師，您在信中説我們班集體榮譽感不強，各項競賽成績不如其他班，這是事實，不過，我覺得這不是您的錯，主要怪我們心不齊、不爭氣。好在這個問題新來的胡老師她也意識到了，現在也採取了一些辦法，效果還不錯，我們已經連續一個月都拿到了大流動紅旗。林老師，你放心吧，我們不會讓您失望的，不會讓您丟臉的。

説句心裏話，新來的胡老師對我們真的很關心，管得也很牢。同學們也都知道胡老師為此付出了很多，工作很辛苦。但可能是您教我們的時間太長了，我們習慣了您的那種方法，總覺得胡老師太“兇”了。

林老師，您知道嗎？您的一顰一笑、一舉一動……常常在我耳邊縈繞，在我腦中浮現。大家都好想您再回來教我們，讓您給我們這些“花花草草”澆澆水，施施肥，再和我們同玩同鬧、同哭同笑……

當然啦，這是不可能的，我們還是和新老師慢慢“磨合”吧！林老師，您現在的學生肯定比我們那時聽話吧？我們大家都很想知道他們的一些情況，您能繼續來信告訴我們嗎？我們在殷切期盼。最後，我謹代表全班同學。祝您和全家工作順利，閤家幸福！

敬愛的方老師:

您好！

在這龍年的春節即將到來之際，您的學生羅拉給您全家拜年了！祝您和路易斯新春快樂，心想事成！

時間老人邁的步伐可真快呀，轉眼之間，方老師您已教了我們七個學期。這麼多年來，您就像我們的母親一樣，關心着我們，呵護着我們，看着我們一天一天地長大。有時，同學們會抱怨您對我們太嚴厲，有時，同學們也會覺得您佈置的作業太多……其實，我們也都知道，這是因為您對這個班級傾注了太多太多的心血。我們每做一份作業，您卻要改五十四份。每個人每天都是一樣的二十四小時，您花在我們身上的時間越多，留給自己和家人的時間就越少。方老師啊，您太辛苦了！

我非常慶幸，自己上國小後遇到的第一位啟蒙老師，竟是這樣一位責任心和愛心都那麼強的好老師。方老師您對我的關懷，我一直銘記在心中。尤其是上個學期，您給了我那麼多機會，讓我參加大隊委競選，讓我參加學校各種比賽。有的我成功了，可我卻沾沾自喜起來，您立刻批評了我；有的我沒有取得好成績，讓您失望了，然而您卻還是鼓勵着我……再多的語言，也無法表達我對您的愧疚與感激之情。

放假了，方老師您一定要利用假期好好休息一下。真的很希望您能把學校裏的事情放一放，多想想家裏的事兒，少掛念我們班的同學，多陪陪路易斯。因為我覺得您為了我們這個班級，虧欠您的家人實在太多太多。

新的一年就要到來，我們每位同學又都長大了一歲，我們也會更加懂事。相信我們這個班級，在方老師的教導下，一定會取得更好的成績。我們會用我們的實際行動，讓您的辛苦不會白費。

敬祝健康快樂 幸福美滿！

您的學生 xx

1月21日

年夜飯後，大街上熱鬧起來了，煙花在漆黑的夜晚像菊花盛開，有的像流星劃過天空，把天空裝扮得絢麗奪目。

我也坐在陽台上，覺得無聊我就想又什麼事可以做做，想着想着想到還沒有跟幼兒園的謝老師拜年呢？可是我又敢親口對老師説，那該怎麼辦？我想啊想，想到了可以用信，想完後我拿來了一張紙，有拿來了一枝筆，在信上寫上：“老師您好，我是幼兒園的童天悦，我從一個膽小怕生的女孩已經變成一個二年級的女生，我學到了許多知識，交了好多朋友，這一年我還得到老師的表揚。謝謝您老師，祝您新年快樂，心想事成，”然後我又在邊上畫了一些花，可美了，我把紙折成了紙飛機把它放在隔壁老師家的窗台上，我等了一天又一天，可是有一天我到陽台上一看，奇怪我的信呢？我的信是不是被風吹走了？還是被老師拿走了？

希望是風兒把信吹到老師家裏，老師拿到信，那該有多好啊。