老師的微笑作文集合15篇

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的老師的微笑作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師的微笑最美，

像黑暗中的一盞明燈，

照亮我們前進的方向（道路）；

【短評：老師的微笑就是我們的指路明燈，“照亮了我們前進的道路。】

老師的微笑最美，

像炎炎夏日中的一陣涼風，

帶給我們涼爽；

【批註：微笑的力量是無窮的，而老師的微笑就像“炎炎夏日中的一陣涼風”，給人帶來無限的歡暢。】

老師的微笑，

像冬天夜晚的棉被，

帶給我們温暖；

【批註：比喻用得很妙，微笑不僅可以温暖身體，還能温暖人心】。

老師的微笑最美，

像一本字帖，

把我們的字變得更美；

【批註：若將此段與下一段互換一下，結構會更完美哦！】

老師的微笑最美，

像傾盆大雨中的雨傘，

為我們遮風擋雨；

老師的微笑最美，

像一棵大樹，我們是一片樹葉，

給予我們温暖（養料）；

【批註：“養料”更能體現出老師的微笑的作用，比“温暖”更恰當些，還能避免與上文“帶給我們温暖”重複的現象。】

老師的微笑最美……

【短評：“老師的微笑最美”，你們還有什麼創意性的比喻呢？】

每一天早晨，抬頭看一看日曆。今天當然也不例外，呀！今天是教師節！我有的驚訝，有點小興奮。因為我期盼這一天，已經很久了。每當看見老是戴着厚厚的眼鏡，坐在椅子上靜靜的改着考卷，不時捶捶背，顯得很艱辛。我彷彿看到老師的頭髮已經白了不少；我彷彿看到了老師多了不少抬頭紋；我彷彿看到了老師在寒風瑟瑟的窗子前，拿着紅筆，改着學生們的作業

好像已經很久都沒看見老師的笑容了，這一次，看見了！教師節的今天，我們辛苦的努力換來了老師的笑容，他的笑容是那麼和藹，那麼滄桑，那麼欣慰，那麼地看破紅塵。

我們為了教師節的到來，為了讓老師笑，為了準備那個能讓老師笑的禮物，全班人發揮自己的特長，在每個假日中努力的練習，有的是跳傑克遜的舞蹈，有的是彈吉他，有的是素描，有的是我們拼拼湊湊合成了一個團體，名為藝術體。大家先是一個個表演，然後像合體一樣，大家一起唱---感恩的心。快唱完的時候，老師也一起唱出來，唱出了自己的快樂！老師説，這些天他心情不好，因為一些原因今天，他把一些怒氣化為力量唱出來！心情不再那麼鬱悶，便可以爽朗的笑！

節目結束後，老師給我們拍了一張照片，大家臉上都洋溢着快樂的笑。

王老師是我們的寫字老師，年齡大概有五十歲左右，頭髮有些發白，身材修長，體型偏瘦，戴着一副眼鏡。

我以前不大喜歡上寫字課，因為我太馬虎潦草了，寫字時不是多筆畫就是少筆畫，間架結構掌握不好，字寫得比例總是失調。為此，王老師不知説了我多少遍，可我就是改不了書寫的壞習慣。後來我發現每次上寫字課時，王老師習慣用同學們的紅筆批改作業，我也特別喜歡讓老師用我的紅筆。有一次，老師準備判作業了，我和一位同學同時把各自的紅筆遞到了老師面前，老師沒有伸手接我遞的紅筆，我馬上有一種失落感，老師好像看出了我的心思，微笑着對我説：“郭佳和，等你把字寫乾淨整潔了，我再用你的筆好嗎？”

從此以後，我在家裏反覆練習書寫，我用記號筆在地磚上寫，用粉筆在黑板上寫，用魔法練字板寫，在點讀機上寫···課堂上認真聽老師講課。一個月之後，老師看了我的《寫字》作業笑了，説：“郭佳和，你的紅筆我用一下。”這笑容對我的印象特別深，我很開心。我以後還會努力的，因為我喜歡看王老師的微笑，他的微笑能給我動力。

林老師是我的班主任，她是個喜歡把笑容掛在臉上的老師。她的笑容多種多樣，如果你仔細觀察，可以從她讀出她想説的話。

當同學們遇到困難的時候，她的笑聲是一股暖流，鼓勵着同學戰勝困難；當同學取得進步的時候，她的笑聲是一首動聽的樂曲，給予我們滿滿的肯定；當老師心情舒暢的時候，她的笑聲是一朵鮮花，給予我們陽光般的燦爛。

有一次，成績一直很差的同桌突然考了八十九分。老師來到教室後帶着滿臉的笑意，等全班同學到齊後，林老師萬分高興地宣佈我同桌考了八十九分，教室裏馬上響起了雷鳴般的掌聲，經久不息。我偷偷地瞄了同桌一眼，嘿！他臉上升起了一朵紅雲，似乎對自己的學習更加自信了。

這次運動會，我參加了四百米賽跑，得繞着操場跑兩圈。比賽開始了，在裁判員哨子的一聲令下，我像箭一般地飛出去……可是跑着跑着，剛跑完一圈我就大汗淋漓、氣喘吁吁，兩條腿好像千斤重；似乎呼吸也沒那麼通暢，喉嚨被什麼堵住似的！於是我的腳步慢慢地慢下來……突然，我看到了在旁邊陪着我跑的林老師，只見她笑眯眯的眼神裏滿是鼓勵的眼光，彷彿在説：“加油，不要泄氣，你能行！加油！快到終點啦！”突然間，我渾身來了力氣，又加快了腳步，不一會兒，我真的跑到終點啦！

這就是林老師的微笑，我愛我們的林老師。

微笑，是一種國際語言，它可以使人感到人間的温暖；它可以帶領人飛出失敗的低谷；它可以使你有奮鬥的動力。李老師的微笑就是一雙翅膀，讓我重新飛上藍天。

記得那是深秋的一天，上天也似乎被我那不堪入目的成績惹怒了，下起了雷電交加的傾盆大雨。沒錯，第二次月考的試卷發下來了，我只考了81。5分，我的情緒十分低落，感覺那雷聲像是父母的批評。那雨是上天刻意為我而下的，用來懲罰我的粗心大意。一想到這些，我的淚水就情不自禁地湧上眼眶。悲傷與憂慮的激烈碰撞攪得我心神不寧，使我上課聽講也不能認真。終於捱到放學了！

同學們，一個個拿着令人滿意的成績奔下樓去，而我卻不敢踏出教室半步，真不知道該怎麼向父母交待。這時李老師走了進來，用温柔的`聲音對我説：“怎麼了？是不是有什麼心事？到我辦公室來吧！”我聽了老師的這番話，忍不住失聲痛哭了起來。老師輕輕撫摸着我的頭，跟我來到了辦公室。

老師首先微微衝我一笑，頓時，我感覺令人寒顫的秋風不再冷了，有一股暖流流進了我的心田。李老師隨後為我認真地分析了試卷，並送我回家。回家後，我想：那微笑裏飽含的是老師對我的鼓勵好愛啊！我一生也不能忘懷，那微笑已深深地烙印在了我的心中。第二天，我感覺陽光格外明媚，好似老師那美麗的微笑。

從那以後，我知道了微笑是多麼重要，對一個身處困境與挫折的人來説，微笑是勝過任何良藥的鎮痛劑。老師的微笑猶如一雙翅膀帶着我飛翔。

國小生活快六年了，我最難忘的是老師的微笑。

每當上課鈴聲響起，老師總微笑着站在教室門口，那雙含笑的眼睛掃視着前方，像有一股神奇的力量，喧鬧的教室頓時安靜下來。我知道，這微笑中帶着幸福的感覺。

課堂上偶爾有同學來點小動作，冒險一點的還説着悄悄話。我常驚訝的望着他們，心想：他們一定會受到訓斥吧。然而，當我細心觀察，我發現了一個祕密——當老師的聲音停頓下來，微笑的眼光停留處，細小的聲音消失了，説話者的臉一下漲紅了起來……老師微笑的眼神竟然那麼威嚴！

有時候，老師提問時，我不自覺低下了頭。而當我稍稍抬起頭瞟一眼老師時，我竟然發現她正微笑地望着我，我一凝神，忽然像獲得了力量，勇敢地將手舉起來。我在老師的微笑中，看到了一種期待……

人犯了錯誤後，總是忐忑不安，被老師叫進辦公室前，那真叫難受，很短的距離好像隔着千山萬水，移不動腳步，我想：暴風雨就要來了吧！好不容易來到老師跟前，我低着頭偷偷望了一眼，她竟然微笑着……，那微笑中飽含着愛和關心，那一番語重心長的話語，我至今記憶猶新。

班級比賽取得了冠軍，老師笑了！那微笑中充滿了開心和滿意，充滿了驕傲，甚至還有得意的成分。

有人説：“自我的微笑是心靈的淨化劑，他人的微笑達成理解，羣體的微笑構築和平”。我覺得，老師的微笑永遠是我們成長和進步的甘露！

我最喜歡的老師是我們語文老師---李老師。我的語文老師美麗、優秀、善良，她有一雙會説話的眼睛，看着她就會使我渾身充滿了自信；因為她告訴我們，每次上她的課時，同學們必須説的第一句話就是：我能行！

李老師有一張能説會道的嘴，講起話來總是滔滔不絕……但李老師的笑容卻讓我記憶最深。李老師的笑容，有時候是和藹的；有時候是嚴厲的……

李老師擔負着我們20xx級級部主任的重任，經常到各地開會、學習。每次出差不管多晚回來，都要堅持給我們批改作業，臨睡覺前還不忘給我們發短信提醒我們帶雨披。可她不管多忙、多累，每天都微笑着走進教室，上每一節課也都面帶微笑。

李老師的微笑對我來説，是激我上進的笑。那次我因參加學校合唱排練，考試不夠理想。正當我傷心時，李老師輕輕地安慰我，並給我講解做錯了的題，十分地耐心，直到我聽懂為止。我膽怯地抬起頭看看李老師，她還是微笑着對我説：“下次可不能這樣了！”我激動地使勁點着頭，連“謝謝”都忘了説。

老師的微笑時刻伴隨着我，我永遠喜歡我的李老師，永遠喜歡她的微笑！長大後我也要當一名李老師那樣的微笑老師！

老師的微笑像一朵鮮花，綻放在我們眼前；老師的微笑像一縷陽光，温暖我們的心田；老師的微笑像一股力量，是我們前進的無限動力。我們的班主任婁老師就是位愛笑的老師，她的笑容給了我們温暖。

她，一頭烏海的波浪卷，一雙炯炯有神的眼睛，笑起來都快眯成一條縫了，櫻桃小嘴總是能説會道，時常把我們逗的哈哈哈大笑，時常又使我們擔驚受怕”。

婁老師十分愛笑，而且跟我們的關係都十分親密，我們經常跟老師聊與學習無關的事情，有的同學還去過老師的家裏，一起聊天、一起談笑。

有一次，我們組織實踐活動，就是去宏濟堂參觀，我們都揹着小書包，説説笑笑地來到宏濟堂。婁老師也不例外，混在我們中間，我們幾個女孩和老師聊着班裏的同學，時而大笑，時而平靜。老師的笑容是燦爛的，同樣又彷彿帶有感染力，感染給我們每個同學。

到了中午吃飯的時間，婁老師和我們坐在一起，我們連吃東西的時候都一心二用”，吃飯都堵不住我們的嘴巴。儘管有時候我們會開些老師的小玩笑與她鬧着玩，她仍然不斤斤計較，笑口常開。

雖然有時我們犯了什麼錯誤，老師會給我們講道理，告訴我們應該怎樣做，而不會對我們發脾氣，除非事情很嚴重。如果我們主動承認錯誤，老師會再次露出她太陽般的笑容。

這就是我們的班主任婁老師，一個愛笑的老師。老師的微笑讓我體會到微笑是十分可貴的，它既温暖了他人，也快樂了自己。我們何樂而不為呢？我愛我的老師，愛我愛笑的老師。

您好！

我親愛的顏老師國中三年即將結束，帶着夏天炎炎的日光回想起我們在一起的兩年，可是我在您身邊時間也不是很長了，我真的很希望得到您永遠的呵護，但是我總是要成長。很不好意思國中的時候給您添了很多麻煩，都是您一步一步的幫我解決，您為了我厚着臉皮幫我向校長求情。感謝您對我不一般的呵護。

在學校我是您的英語科代表，可是我這個科代表一直給您添麻煩，所以我今後一聽聽話，做一個上進的孩子，在家不給父母帶來麻煩。陣陣暖風，輕輕地拍打着我的臉龐，就像老師們温暖的大手，不禁讓我想起了您對我兩年來的關愛。於是我也給老師們拍了張照，仔細回憶着老師對我的關愛。

現在我不能給您製造麻煩作為一個科代表是為了給您減輕負擔，讓你多休息，不要一味的幫助學生忘記自己的身體，對於您來説學生在您的心中是不可比例的。

國中是您讓我學會了做人的道理，尊敬師長，孝敬父母，這是做一個人的基本要求，但是在我沒有來到您的班上是，我簡直是一個小霸王，是您改變了我。現在我要慢慢地開始回憶着老師們對我的關愛。

我要去茅坪實驗中學讀書了，您沒有了我也要多注意身體，我現在只能好好讀書讓您高興，不論在學校是社會還是家庭我都要做一個本分的孩子。

現在我只能默默的祝福你，讓你開心，心中千言萬語，此時卻只想到這淺淺地一聲：“老師，謝謝您！”

此致

敬禮！

您的學生；易華富

時間：

記得有一次，我是值日生，掃完了教室，老師也已經下班了，我急急忙忙地背起書包，馬不停蹄地衝出了教室。快要衝出校門時，突然有一個聲音叫住了我：“周琳曼！”我的腳步戛然而止，猛地回頭一看，哦，原來是我們的音樂老師陳老師。陳老師緩緩向我走來，與我並排並一起走。陳老師又開口説道：“周琳曼，你最近上課在談天呢？”我瞬間滿臉通紅，望了望陳老師，不知怎的，一句話不假思索地脱口而出：“呃……，我知道錯了！下次會改正的！”陳老師愣了一下，旋即滿意地微笑了。老師的微笑是多麼震撼人心。一剎那，我心靈被徹底地觸動了，甚至讓我不敢看老師的眼睛。從那以後，我在音樂課上更加全神貫注了。

六一兒童節那天，我們每個同學都帶了各種各樣的水果，準備來做水果拼盤。我們聚精會神地用刀切割水果，紅撲撲的小臉蛋蒙上了一層晶瑩的細汗，卻掩飾不住眼中的興奮。時間溜得飛快，轉眼間，許多同學都做好了，各式各樣的漂亮、別出心裁的水果拼盤令我們大開眼界。在完成的那一刻，我們都頗有成就感，自豪地把水果拼盤交給了老師，袁老師也迫不及待地拿起手機，咔嚓咔嚓地把我們的勞動成果永遠留在了手機裏。她深色的鏡框後流露出讚許的眼神，臉上浮現着蒙娜麗莎般的微笑。此時此刻，我們的心裏也甜滋滋的。

一節風趣、氣氛輕鬆的英語課結束了，下課後，一大羣同學一下子都聚攏在了Miss Lou的身旁。我好奇心大起，也飛奔過去，拼命擠過去。有一個同學正在問老師：“Miss Lou，褲子是單數還是複數啊？” Miss Lou微笑着，耐心地向同學解釋：“褲子因為有兩個褲腿，所以是複數。”另一位同學接過話茬説：“哈哈，我還以為褲子上面是單數，下面是複數呢！”這句話令周圍的同學忍不住哈哈大笑。Miss Lou臉上的笑容猶如一陣陣温暖的春風，讓人感覺心裏暖暖的，更讓人心中油然升起一股親切。

老師的微笑讓我們走向光明，老師的微笑讓我們信心十足，老師的微笑讓我們如沐春風。我永遠也忘不了老師們那一個個沁人肺腑的微笑。

隨着時間的推移，我的國小生活即將結束。回憶自己走過的學習路，是老師的一次次微笑伴隨着我走向一個又一個成功。

記得我剛背上書包要跨入學校大門的第一天，我的心裏別提有多麼緊張和害怕。儘管媽媽牽着我的手，但此時的我仍是手腳冰涼，渾身覺得挺不舒服，越接近學校，這種感覺就越強烈。就要到學校門口了，和我一樣來上學的新生和一些原來已經在學校讀書的大同學們越來越多，看着他們一張張陌生的臉，我真急得快要哭出來了。隨着人流，媽媽把我送到一個教室門口，教室裏已坐着十多位像我一樣的新生。有一位女老師在教室門口。我不敢正視老師，身子不由自主地往媽媽身後躲，就在媽媽和老師説了些什麼後，只聽老師叫了我的名字。我抬起頭，第一次與老師面對面。只見老師微笑着，把手放到我的頭上，輕輕地撫摸着。我平時只有在媽媽那裏才能夠得到這種享受。頓時，我的緊張和害怕消失了一大半，按着老師指定的座位坐好了。一個上午下來，我不知見到老師多少微笑，我覺得學校其實也很温暖。和在家裏，在父母面前差不了多少。第二天，我就不用媽媽送我上學了。

老師的微笑給我以鞭策，給以鼓勵，它將在我的記憶深處留下深刻的印象，伴隨着我去迎接新的一天！

感動，如沁人心脾的甘泉。感動，如燻人欲醉的海風。感動如令人心者的白雪。感動，它是在白茫茫的雪地裏一株傲然挺立.暗香浮動的紅梅。

記得快開學的時候，我的制學校要換老師，我當時心中不住的埋怨學校，暗暗地想：“原來的蔡老師不是很好麼，為什麼要換？”我當時已經對新來的周老師開始有一些不喜歡的感覺。當開學的時候，我買着沉重的步伐走入班級，當週老師走入班級的時候，全班都因“她”而震驚了！

“她”是一個年近四十的女人，最重要的事，“她”那冷酷的臉，我們全班都害怕的認為“她”不會笑，難道,真如我班的小偵探所説，他是個不會笑的女魔頭？當她在講台上嚴肅的講了她新立的規定時，我忽然覺得她好害怕。

有了這些壞印象，上她的課我會覺得枯燥無味，久而久之我的成績下降了很多。可有一次“她”留了一張小卷讓我們做，卷子很簡單，我三下五除二就做完了，果真我得了一百分，當我要回去時，她突然叫住了我，我轉頭一看，周老師在向我微笑，我心中不禁流過一絲暖流，我的眼睛濕潤了，我藉着上衞生間為由，再也抑制不住內心的喜悦在衞生間大哭了一場。

老師那一個微笑，成為我永遠的動力，是這個微笑讓我知道，周老師也那麼温柔，和藹可親。老師的一個微笑送給了我一份珍貴的感動。

老師的微笑，像太陽一樣燦爛，折射出愛的光芒，給予我們温暖。老師的微笑，像清風一樣和煦，習習向我們吹來，為我們洗去一路的塵埃。老師的微笑，對我來説是一種動力，一份鼓勵。

語文課是我的最愛，語文老師愛笑，她的笑給人一種親和力，語文課總是充滿活力和歡笑的。數學老師一般不會笑，她很嚴厲。不過偶爾也會看見數學老師笑，當她在黑板上書寫出現錯誤時，被同學們指出或自己發現後，她會微笑着改正自己的錯誤並繼續講課。英語老師的笑則是和藹可親，她時常面帶微笑，她的笑無處不在。

記得我剛上國小那年，老師在第一節課上讓大家回答問題，偏偏不湊巧正好點中了我的名字。我站了起來，臉羞得紅彤彤的，還支支吾吾的説不出話。同學們都看着我，我羞愧極了，眼淚在眼眶裏打轉。這時老師對我一笑，老師的微笑激勵了我。我忽然不怕了，大膽響亮地説出了這道題的正確答案。老師向我投來讚許的目光，教室裏頓時掀起了一片掌聲。

因為老師的微笑，我終於戰勝了自己，成為了一個強者！笑是一個人最美的表情！

開學，我認識了她。因為她的笑容，讓她與眾不同。

因為她的年輕，我羨慕她；因為她的言談，我佩服她；因為她的微笑，我不得不注意她……

她，我們的新語文老師。

第一次見面，我見到的是一位滿臉笑容、和藹可親的老師，她的鼻樑上架着一副眼鏡，透過鏡片，那雙炯炯有神的眼睛好像在向我們打招呼，她年輕的臉上掛滿微笑，好一副精神飽滿的樣子！老師的微笑彷彿讓我們看到了一位和藹可親、知心的“大”朋友。老師教學有方，她指給我們一條記錄成長的道路——寫日記！

寫日記對於從不愛動筆的我，無疑是滅頂之災。於是，我準備“渾水摸魚”。對了，老爸為我準備的博客，好像也是寫日記的吧！對！我就跟老師説：“我寫博客和寫日記是一樣的，寫博客還能練打字，順便還可以閲讀其他的作文……”反正寫博客有很多好處。我編了好多謊言，鼓起勇氣，小心翼翼地跟老師説：“老師，我能不能不寫日記，只寫博客呢？”老師耐心地告訴我：“寫日記可以練字、可以……”在老師温柔、微笑的言談下，我竟無力反駁，於是開始乖乖地寫日記。

在老師的微笑之下，我努力向前。我很感謝老師那鼓勵的笑，親切的笑，和藹的笑……

在我們的身邊有許多許多的微笑，其中有我們的父母的微笑、朋友的微笑、親人的微笑。而其中給我記憶最深的還是我們老師的微笑。

老師的微笑無處不在。書聲朗朗的教室裏，老師的微笑，鼓勵着同學們一個個高高地舉起了手，爭相回答；激烈的田徑場上，老師的微笑，讓準備放棄的同學信心大增，飛快地衝過了終點；學校的走廊中，老師的微笑，讓沒有勇氣提問的同學説出了心中的疑惑；期末考試時，老師的微笑讓我靈感突現，解出了難題；多稜鏡上折射出老師的微笑，美工刀下映幻出老師的微笑，老師的微笑流淌在琴鍵上，倘徉在試管裏……

老師的微笑，宛如秋，比春多了幾分韻味，比夏添了幾絲沉穩，比冬增了幾屢温馨。老師的微笑讓同學們忘記了所有的不快，從遺憾中領略到了圓滿。老師的微笑，是種子，是期待，是希望，在老師的微笑中，尋找一個新的開始。

這就是老師的微笑，它像是陽光一樣，輕輕的照耀在我們的身上，呵護我們，教育我們，幫助我們成長。老師，謝謝您!