寫校園景物的作文

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校園景物的作文1

校園的石榴樹在我們四季如春的校園裏,有着各種各樣的植物和花卉。操場旁邊還有幾棵石榴樹呢!春天,石榴樹在陽光的照耀下,盡情地享受着温暖的陽光。沒過多久,它們就開出了火紅的小花,就像一簇簇的火焰。夏天,石榴樹吸收着雨水,為秋天做準備。慢慢地,石榴樹結出了嫩嫩的小果實,剛開始的果實還是淡綠色的,大小就像個圓圓的乒乓球。過了幾天,它們又變大了,有點象我們小朋友的拳頭那麼大。慢慢地,果實變成深綠色的了。漸漸地,變得有點黃又有點紅。那時,它們就快要成熟啦!過完暑假回到校園,石榴真的熟了。你看,它們正朝着我們笑呢!石榴們露出了晶瑩透亮的小牙齒,在太陽光的照射下閃閃發光,就像顆顆美麗的紅寶石。我們的學校有了這幾棵石榴的裝扮,就顯得更加美麗啦。

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寫校園景物的作文2

校園一景之法國梧桐樹 一進校園,便看見了我們教學樓前的法國梧桐樹,它們像一個個威武挺拔的士兵,看護着我們美麗可愛的校園。 那梧桐樹有粗有細,最寬的要有兩個同學才抱得住呢!當然,我們沒抱過,因為上面有螞蟻! 好大的梧桐樹呀!樹葉像一個個小朋友的手掌,為我們形成了一把綠色的大傘。 春天,細雨綿綿,梧桐樹雖然只發了一點芽,但很茂密。它為我們遮擋了雨,但從不要任何報酬。雨後的梧桐樹更加燦爛。葉子上的水珠酷似一顆顆珍珠,在太陽光的照耀下閃着晶瑩的光。 夏天,烈日炎炎,梧桐樹的身子穿上了迷彩服,搖來搖去,也為我們遮擋了陽光。那把綠色的“傘”,又像一汪碧綠的湖水,將校園襯托得更加美麗。 秋天,梧桐樹的葉子逐漸變黃、變黃,最終,一隻只美麗的“枯葉蝶”出現在樹杈當中。秋風一掃,蝴蝶隨風飄舞,最後落在地上,無力再飛起。我們用手檢起了它,將它送到了一個安全的家。 冬天,雨過之後,接着是雪,冰冷的天氣給梧桐樹結了一條條冰凌,就像掛在樹上的白紗,晶瑩剔透。落在樹梢上的雪,被風一吹,猶如銀片滿天飛舞,漂亮極了。 學校的梧桐樹,增添了學校豔麗的色彩

寫校園景物的作文3

在我們的校園裏,有許多美麗的景物,但我最喜歡的還是學校南邊牆上的巨型壁畫。這些壁畫都是關於體育項目的。有打排球的、打乒乓球的、跳水的、打籃球的等一些栩栩如生的圖畫。看!那個打乒乓球的小男孩,在發過一個球后,緊繃着的臉上終於露出了滿意的笑容,看來他對自己發出的這個球非常滿意。瞧!那個跳水的小女孩已經準備好了跳水的姿勢,起跳、翻轉、入水、一套完美的動作,征服了在場的所有觀眾和裁判,,裁判給出了全場的最高分9。973分,在場的觀眾都在為她喝彩鼓掌。我最喜歡的那幅是打排球的,只看見一個二傳手把球傳給主攻手,主攻手給對方一個扣球,對方沒有接住,她得意地笑了,好像在説:這算什麼,我還會有更厲害的發球呢!看着這一幅幅壁畫,讓我想到了今天凌晨剛剛結束的第28屆雅典奧運會,中國隊以32金17銀15銅的成績名列金牌榜的第二名,雖然我們只是第二名,但是中國軍團創造奇蹟的時刻我們永遠都不會忘記,如,110米欄冠軍劉翔,他是第一個獲得田徑短跑項目冠軍的中國人,也是第一個獲得這個項目冠軍的黃種人,還有李婷、孫甜甜也為球獲得歷史性突破。最值得高興的是中國女排的選手們,在二十年後的今天,又一次獲得奧運會團體冠軍。這也是中國軍團在本屆奧運會上獲得的唯一一塊團體金牌。這一個個精彩的鏡頭,會一直留在我們的腦海裏、我們的心中。我們學校的壁畫真的非常好看,如果你想領略一下它的風采,就快點來我們學校看一看吧!

寫校園景物的'作文4

我們校園裏有許多的花草樹木,最引人注目的是那棵枝葉繁茂的芙蓉樹了,它已經生長了七年了,它張的比二層樓還要高!春天,楊柳樹都已經長出了很大的日子,這時候芙蓉樹像剛剛睡醒的小姑娘一樣,悄悄的探出了頭。它那油綠的枝條上抽出了幾枝新芽,新芽上呈現出茸茸的綠葉。暮春時節,芙蓉樹枝上由伸出了許多嫩芽,顯得鬱鬱葱葱。盛夏,微風偶爾吹來,芙蓉樹輕拂絹袖,悄悄的婆娑起舞。芙蓉樹的葉子一層疊着一層,很茂密,好像一把大傘,好看極了!下完一長大雨,芙蓉樹更是好看了,晶瑩的小水珠,含在茂密的樹葉中,陽光一照,像無數奇妙的珍珠在閃亮。秋天,芙蓉樹的葉子邊黃了,風一吹,葉子就落到了地上,好似鋪了一層金黃色的地毯,顯得更加迷人,讓人感到清靜、文雅。到了冬天,它依然昂首挺胸的站在原地,好像一位威風凜凜的大將軍。枝葉已經掉光了,當萬物沉睡時,它卻屹立在狂風之中,顯示出它英雄的本色。有是下起霜雪和霧鬆,它由像一位披着漂亮銀裝的少女在地上翩翩起舞。芙蓉樹啊!你是那麼熱情奔放,你是那麼完美無缺,你是那麼的四季分明,又有那麼強的生命力,我愛你校園的芙蓉樹!

寫校園景物的作文5

一個角落,欣賞着每一處景物,校園裏的每一處景物讓我大開眼界啊。

每當我走過一棟棟教學樓的樓道中,就會聽到學生們朗朗的讀書聲,這時的自己也在認真的傾聽學生們的心聲,他們都在為自己默默的奮鬥真,這麼動聽的讀書聲,讓我想了很多。

在今後三年中的自己也要努力的為自己的心聲加油,每棟教學樓的外光很獨特,每棟教學樓的顏色一致,有玫瑰般的紅,有太陽花般的金黃的兩側,有雪一樣的內牆壁,而且每棟教學樓的形狀也相同。

在學生餐廳對面有一棵樹,在夏日炎炎的照耀下,依然茁壯成長,烈日當空下,這棵樹比我想象中的還要堅強,只要我們認真的去觀察,你可以看到這棵樹上的樹葉在不斷的成長,而不是害怕烈日當空的夏季會把自己枯死或者曬死。

無論是颳風還是下雨這棵樹也不會倒下,因為它很堅強,因為它想給孩子們帶來快樂,火烈的太陽在燃燒,他可以為孩子扇風,遮掩,傾盆大雨的時候它可以為孩子們遮掩。

樹下週圍都是綠油油的小草,還有千紫萬紅的花,心情不好的我,坐在樹下,微風悄悄吹過了我的身邊,我靜靜的躺在草地上我能聽到微風刷過樹葉發出沙沙的聲音,鳥兒唱歌,花兒在伴舞,草兒在鼓掌,這時的我覺的神清氣爽,心情放鬆了許多。校園的景色不止這些你呢。還草坪呢,操場,體育館……

這就是我們的校園,我愛我們的校園。

寫校園景物的作文6

我就讀長陽實驗國小,那是個美麗、舒適的校園,所以我們的學校經常被市、縣表彰,讓我們感到無比地自豪。

進入校園,首先看到的是兩棟相對着的教學樓,一棟新,一棟舊。那舊教學樓是辦公室和實驗室。這棟樓的第三層上有八個大字:團結,勤奮,創新,求實,這是我們學校的校風。

那棟新教學樓在我們學校是設備最好的一棟,本學期還裝上了“班班通”和電腦這樣的高科技設備,難道你不想在這樣的教室上課嗎?

這棟教學樓後面是中樓和後樓。中樓和後樓都有花壇,裏面綠草如茵,花團錦簇,百花爭豔;有那綠綠的爬山虎;有那潔白無瑕的廣玉蘭;有那葉子像手掌的梧桐樹。那些花草樹木常常招來蜜蜂和蝴蝶的光顧,把我們的學校打扮得多姿多彩。

最 後面是操場,操場上有一面國旗和六面班旗高高飄在空中,還有四個籃球場和一些乒乓球枱,操場周圍大約有長400米的跑道,跑道周圍是一些野花,紅色的,白 色的……一簇簇,美麗極了。野花旁邊長着野草,再加上一羣羣小鳥的歌聲,校園一片美麗的景象,同學們經常在這美好的環境中快樂地玩耍着。

啊!我們的校園真美。

寫校園景物的作文7

有人愛水平如鏡的西湖,有人愛波瀾壯闊的大海,有人愛“山水甲天下”的桂林,有人愛雄偉壯觀的長城,有人愛高險峻拔的泰山。然而,我卻愛那平凡的校園,校園雖沒有西湖的美,沒有長城的雄偉,亦沒有桂林的名,但它卻別有一番風味,是我心中最愛的地方。

我愛校園,愛校園的景。

清晨,陽光灑下了點點光輝,一棵棵蒼天大樹挺立在校園四周,好似一個個侍衞守衞着家園,那挺拔的身軀,大有我與家園同生共死之意。四個花壇分佈在學校四周,各種花朵在這片小天地中爭奇鬥豔,紅的,白的,粉的……五彩紛呈,唯恐他人搶了風頭,好像這是選美大賽似的。幾棟教學樓挺立在花壇周圍,好似這木頭似的東西也愛美一樣,都爭着要當護花使者。

晴天的校園美,雨天的校園更美。

一棵棵挺拔的大樹接受着上天的恩賜,沐浴在雨中,一朵朵爭奇鬥豔的花朵在雨中也不忘展現它們的美麗容顏。一顆顆珍珠似的雨點接連不斷的掉下來,形成一幅校園雨景圖。

晴天的校園美,雨中的校園美,霧中的校園更別具一番風味。

參天的大樹,爭奇鬥豔的花朵,都隱藏在了這牛奶似的霧裏。站在樓上向遠處往,一切都那麼美,一切都那麼矇矓,一切都那麼縹緲。遠處的景物處在矇矓的世界中,好似仙山樓閣,給人遠離俗世之感。

愛校園那如詩如畫的風景,更愛學校的人。

老師的敬業,學生的愛學,師生之間的和諧相處,都給這苦樂交織的學習增加了一些樂趣。清晨,學生的朗朗讀書聲也給學校增加了一些情趣。當學生奔跑在操場上時發出的清脆的笑聲,露出的純真的笑臉,亦成為了學校的獨特的景觀。

學校是一幅美麗的圖畫,是知識與快樂的凝聚,但它更是一代又一代人的恩人。

從那個咿咿學語的小娃娃到這個活潑可愛的婷婷少女,從那個幼稚無知的兒童到這個知書達理的少年,從那個不知天高地厚的小丫頭片子到這個尊老愛幼的學生,哪個不是拜校園所賜?

校園,我愛你!

寫校園景物的作文8

我的校園位於陝西省榆林市府谷縣。它可是示範國小呢!因此,校園環境非常美麗。在四個季節裏也有所不同。

春天裏,校園舊教學樓四周的“柳樹姑娘”長出了長長的“辮子”。兩棟一新一舊的教學樓就像倆位善良的大巨人在交談怎樣創建更美的校園。操場上,有許多穿着春裝的同學在玩耍着,運動着。

炎炎夏日,熱的不得了。因此,嬌氣的“柳樹姑娘”打起了防曬的深綠色太陽傘。“巨人”也熱的不行。可它倆還是努力在為同學們遮住太陽,並且在商量着怎麼讓同學們不在感到炎熱。正是巨人遮住了太陽,所以操場上不時傳來同學們的歡笑聲。

涼爽的秋季到了,“柳樹姑娘”脱下了綠色的舊裝穿上了無色的睡衣準備休息,並且將一些樹葉送給了孩子們做標本。“巨人”説:“呵呵,秋天真好啊!天氣這麼涼爽,不用擔心孩子們因為中暑而不能來學校上課。”孩子們在課間十分鐘,體育課上在那遼闊的操場上,盡情歡呼,跳躍。

“冬爺爺”不知何時來了。“柳樹姑娘”已經睡着了。她做了一個夢,她夢見一個個孩子都在謝謝自己贈於他們的禮物:樹葉標本呢!每當下雪時,巨人被淋成白色的了,同學們在操場上打雪仗,堆雪人。別提有多開心了。

美麗的校園你愛,我愛。有時間的話來我們學校玩吧!你們一定會喜歡上它的。

寫校園景物的作文9

我們的校園,既美麗又整潔,它綠草如茵,花團錦簇,我非常喜歡它。但最令我無比陶醉的還是校門的那處景物了。

當你跨入學校大門,首先映入眼簾的是一個小巧精緻的花壇。花壇中間矗立着一塊灰褐色的景觀石,上面用紅漆鐫刻着一個剛勁有力的大字——“夢”,左下角還配有一行小字:“從這裏開始”。那醒目的“夢”字,讓每一個從它身邊經過的人,都會暗自下定決心:我要放飛我的夢想!我要追夢!長大後要努力實現自己的夢想!景觀石兩旁是兩棵富有生機的小葉榕。小葉榕那墨綠色的葉子在任何季節都顯得蒼翠欲滴,閃着錦緞似的柔潤光澤,給人清新舒適的感覺。花壇周圍還種有一圈海棠花,海棠花有桃紅色的和大紅色的,在美麗的花瓣裏點綴着淡黃色的花蕊。它的葉子是呈圓形的,有嫩綠色的、碧綠的和墨綠色的,還有綠中帶紅的……從遠處看,那嬌美的海棠花就像是在小巧的花壇裏鑲上了美麗的花邊。

花壇的右側,是一大塊草坪,上面鋪滿了黃的、綠的花窗磚。那不屈不撓的小草在“窗眼”裏探出了可愛的小腦袋,好奇地打量着這個新奇的世界。你瞧,他們在和春風跳舞、説悄悄話呢!草坪上錯落有致地種着假檳榔。一陣微風吹過,樹枝不停的搖曳着,發出“沙沙”的聲音,好像在和我們打招呼呢。草坪中央還有三個大小不一的“蘑菇”和一條造型獨特的長廊。那三個“蘑菇”是蘑菇亭,長廊的架子像一隻只展翅欲飛的白鶴。

我們的校園如此美麗,我愛校園的這一處景物,更愛那美麗的校園,因為它是我們夢想起飛的地方!

寫校園景物的作文10

我的校園裏有許多的植物,鐵樹、仙人球、風信子。各式各樣,像天上的繁星。其中“繁星”最多、最美麗的就要數“百草園”了。

“百草園”在校園的中心——尚德樓的南面二十米左右。那裏 百花盛開,千草翠綠,讓人流連忘返。為什麼叫“百草園”?就是它裏面有許多花、草、樹木,所以稱它為“百草園”。

冬天過去了,春天的“百草園”裏,在冬天沉沉入睡的小草,柔嫩的、慢慢的從大地媽媽的懷裏鑽出自己嫩綠的身子。花朵從茫茫的白雪中,使勁的鑽了出來。它們吮吸着大地媽媽的乳汁,吸收太陽的光芒,雨水的營養,土地的芳香。“百草園”裏一片生機。

春天悄悄的走去,夏天慢慢地走來。夏天的到來似乎讓“百草園”的植物不高興了,有的像要死掉了,有的還保持春天的生機,有的葉子變黃了。。。。。。夏娃娃看到這一片景象傷心的哭了,眼淚浸入“百草園”裏,“百草園”裏的植物猶如喝了聖水似的,鈍時甦醒過來,,又恢復了往常的生機。夏娃娃看到這番景象,他笑了,太陽變得格外燦爛。

秋姐姐輕盈地飛到“百草園”來了。夏娃娃戀戀不捨的走了。花草們依依和夏娃娃告別。秋姐姐吹了一陣又一陣風,下了一場又一場雨,把花草吹枯萎了,最終只有幾棵果樹成熟了。

秋姐姐又像來時那樣飛走了,冬哥哥又來到了“百草園”。冬哥哥把一層又一層的積雪覆蓋在花朵上、樹梢上。小草又被大地媽媽緊緊地摟在懷裏。在冬哥哥的大雪下,臘梅經得住冬哥哥的艱難考驗,在冬天裏散發出淡淡的暗香。

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