【精品】讀書作文四篇

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的讀書作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

從3歲開始，爸爸媽媽就時常帶着我讀書，閲讀故事給我聽。一年級的時候，我能自己看完一小本帶拼音的繪本，慢慢地我會自己獨立閲讀厚厚的故事書了，有時還會讓爸爸媽媽和我一起寫一些小文章。每當我拿起一本沒有看過的書的時候，我就會忘記時間，全身心地在書的海洋裏遨遊。時間一分一秒過去了，然而，我只覺得才過了一兩分鐘，等媽媽叫我的時候，我才發覺已經看了一個多小時了。

因為我特別喜歡看書，知道了三色堇的豔麗、菊花的堅強、梅花的高雅、荷花的清廉。我知道了許多名貴的奇珍異寶，如海藍寶石、黑曜石、蛋白石等等，而且我還知道他們的用處。我知道了十二星座的幸運花、幸運石，還有其他的小星座，比如牧夫座、大犬座、小犬座等等。讀書讓我瞭解到了大自然的鬼斧神工和奧妙之處。

在我三年級下學期的時候，爸爸還給我買了一套《吳姐姐講歷史故事》，其中有許多古代塞外的小故事，讓我一下子愛上了歷史，對歷史有了深度的瞭解，認識了不在這個年代的人和他們的英雄壯舉。比如岳飛的精忠報國，張居正的能伸能屈，徐階的機智聰明……也認識了許多卑鄙小人，如秦檜的心狠手辣，嚴嵩的口蜜腹劍……

除了歷史書以外，我還很喜歡看關於科學的書。記得在一次科學實驗比賽中，題目是隻用A4紙和膠帶，如何讓雞蛋從2米高的地方扔下來不碎，材料用得最少最輕，雞蛋最完整的為贏家。我突然靈光咋現，想到某一本書上的一些內容，運用這些知識我帶領着我們小組，贏得了勝利。

願我的一生書香四溢，與書為伴。

一天,媽媽叫我上牀去睡覺。可是我不管怎樣，就是睡不着。所以我就拿起新買的`書，名字叫《冒險小虎超級版》。我是偷偷看的爸爸和媽媽根本不知道。因為我有個習慣，是開着燈睡覺的。所以我不用像別人一樣，還要拿手電照明。我看着看着，看的很入迷。突然我聽到了門開了的聲音。我想：一定是爸爸來了。我趕緊把書往枕頭底下一塞，蓋上被子，假裝睡着了。爸爸看了後以為我睡着了，就慢慢的走了。我趕緊爬起來。拿出書，翻到剛才看的那一頁。又津津有味讀了起來。沒過多久爸爸，突然開門進來。發現我沒睡，就説：“你怎麼還沒睡。”我趕快解釋到：“我睡不着爸爸。”快點給我躺下睡覺爸爸又説道。我不怎麼高興的説：“哦！”爸爸嚴肅的説：“快點睡。”不過事實上我還有一記。我被對爸爸閉上眼睛。過了一小會兒，爸爸走了。我馬上又爬了起來繼續看書。我又讀着讀着，增添了很多睡意。過了一小段時間。我實在是太困了。就睡着了，可是，我忘記把書收起來了。所以，第2天早上，被爸爸發現了。

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。對一個愛書的人來説，有書陪伴的時光的確是最美好的。

圖書館，是愛書人的心靈港灣。一走進圖書館，我的眼球就被各類圖書吸引。我暗喜，媽媽沒給我買的武俠小説，現在也可以在這裏暢快地看了。從孩童時期流連的漫畫區，到現在駐足的文學區，科學區，書架前留下了我的身影。假期，可以算得上圖書館的“旺季”吧：學生們捧着自己感興趣的小説，禁不住地被書中的情節逗得暗自偷笑；青年人一邊讀書，一邊做着筆記；偶爾還有一些老年人，戴着老花眼鏡，聚精會神的看着手裏的書報，還有幾個年幼的孩子，此時也似乎被這環境感染了，沒有吵鬧，靜靜地在一旁看着繪本……我也挑了一本喜歡的書在書桌前坐下，周圍如此安靜，只有翻動書頁的輕輕的沙沙聲。

書展，是又一個愛書人喜歡的地方。早已聽聞書展人多，所以我們一行避開早高峯，不到七點就趕上了地鐵。然而現場的火爆還是超過了我們的預期，光進場就花了半個多小時。我不禁感歎：愛讀書的人真不少啊！幾十個展區，個個人頭攢動，我和同伴好不容易擠進了我們喜歡的文史書區域，眼睛就挪不開了。所有的疲憊此時一掃而空，隨便找個地方坐下就如飢似渴地看了起來。臨近中午，大人們催我們去吃飯，我頭也不抬地揮揮手説：“不餓不餓！我吃了精神食糧，飽着呢！”下午，我們又在各個展區中瀏覽，尋找自己喜歡的書籍。直到時針指向了六點，我們才在大人的催促下，依依不捨地告別了書展，但是揹包裏滿載的好書，還是讓我們興奮不已，在回家的地鐵上，我和同伴討論着今天看的書，心裏想着，真是不虛此行。

我喜歡讀書，書雖然沒有當下的電子遊戲那樣能給人一種感官的刺激，它卻有一種神奇的力量，它能讓人的心沉靜下來，打開一扇你期待的門，通往你想去的地方。

説到讀書與做人我深有體會。我最喜歡的一本書就是讀者。在這本書裏，我學到了很多的知識。在讀者20097裏，有一篇名為《十分鐘的悲劇》。

這篇故事主要講了在雷曼公司宣佈倒閉後，德國的一家銀行還向雷曼公司匯了3億英鎊。三億英鎊啊!在短短的10分鐘裏，3億英鎊就這樣浪費了。在短短的十分鐘裏，就創造出了德國最愚蠢的銀行!在事後的調查中發現這家銀行裏幾乎所有的成員都開了一點小差。

就因為每個人都開了那麼一丁點小差就創造出了德國最愚蠢的銀行!正因為幾乎每個人都開了一丁點小差使3億英鎊白白的流失了。

我曾經也因為在數學考試中看錯了一個字使我白白的丟掉了16分!十六分啊!這是個什麼概念啊!如果是在大學聯考，16分就可以使我從一個重點大學落後到普通大學!就因為一個字，我那次考試沒上九十分!就因為一個字，使我本應該能在全班排到前五名的一下子落後20多名!

這時為什麼?這時因為粗心!正因為粗心，我的數學老是學不好!正因為粗心，10分鐘內就創造出了那麼大的一個悲劇，使3億英鎊白白的流失了!一個悲慘的故事，一件件鐵一樣的事實證明了粗心是一個惡魔，他使人們失去很多很多，甚至失去生命!

讓我們一起杜絕粗心，讓我們一起把粗心趕出我們的生活!讓因為粗心而造成的悲劇消失!

英國大文豪莎士比亞曾這樣説過：“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好象沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”高爾基也説：“我撲在書籍上，就像飢餓的人撲在麪包上一樣。”

的確，讀書，不僅能開闊自己的視野，也是一種心靈的慰藉，一種享受。讀到一本好書，就像看到一幅名畫，聽到一首名曲一樣，能使你由於感到你希望而顫慄，也能使你心靈變得純淨而明亮。你有這樣的經歷或感受嗎?

請以“讀書與做人”為話題，聯繫實際，寫一篇文章，中學生作文《讀書與做人作文》。

魯人教版高中語文第一模塊第一單元“開啟智慧之門”的教學目標中，有探討“讀書的藝術”與“做人的道理” 要求，為配合教學我們設置了一次作文。

作文從“讀書”“做人”兩方面進行探討，二者相互觀照，可以從某一面文章、某一部書得出做人的道理，也可以從宏觀的讀書內容、讀書方法、讀書行為上去觀照人生的發展。這裏節選學生優秀習作，主要從後者進行評價。

例如《 文者之風》 的小作者宮曉楠與《字間人生》的小作者孫朋輝都是從兩方面來相互觀照，化抽象為具象，進行深刻闡釋。

如果説,你我都是顧客,那麼書籍便是那一杯杯待品的咖啡; 如果説,你我都是那一朵浪花,那麼書籍便是那知識的海洋;如果説，你我都是一個音符，那麼書籍便是那優美的華章……

文者，品味書籍之韻;書籍，提升文者之氣。海納百川，有容乃大。

文者，探究書籍之理;書籍，培植文者之思。學而不思則罔，思而不學則殆。

文者，弘揚書籍之神;書籍，拓展文者之志。循序而漸進，躬行而踐志。

——《文者之風》

人生的哲理掩藏在字裏行間，這些字摺合成一本書，所以只有讀書才能挖掘這些人生的真諦。

書像一面鏡子，從不同角度聚集社會萬象，讀書能使人視野開闊，見聞廣博，一本書一隻燭，便成就一個世界。

書像一條小溪，它永不停息地流淌，讀書便是觀賞細流，方寸之隔，我們的影子便投給了小河，隨它一起奔流。

書是淨化劑，它能通過街市溝渠裏的污穢照到天光雲彩，風和日麗，照到內心一片澄明的聖潔。

如果將書中每個字都鐫刻在人生的旅程上，那麼支撐你人生脊樑的力量，便是行走在字裏行間的人生哲理。