【精選】四年級下冊作文合集6篇
在平凡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的四年級下冊作文6篇，歡迎大家分享。
四年級下冊作文 篇1
有這樣一幅漫畫：畫的是一個人正在用手中的斧頭砍倒一棵棵大樹，樹木相繼變成光禿禿的樹樁。親眼目睹了這幅漫畫，我陷入了沉思。
人人都説要保護環境，愛護樹木，嘴上説，可能做到的又有幾個？樹木是人類生活中不可缺少的，它每天先吸收對人體有害的二氧化碳，再釋放出新鮮的空氣，盡職做好自己的工作，絲毫沒有埋怨。它還為美化環境出了一份力，為人類做出了非常大的貢獻。
可是人類卻不懂得怎樣報答綠色衞士-樹木。他們為了自己的利益，揮舞着那鋒利的斧頭，瘋狂的在綠樹身上砍着，一棵棵蒼翠茂盛的樹木相繼變成樹樁，鳥兒也失去了他們賴以生存的家園，對人類的行為無可奈何。"未到死期的樹木"看着它們身旁的兄弟姐妹"無謂"犧牲了，傷心欲絕，悲痛不已。由於人類的無知行為，沙漠在不斷的吞噬綠洲。那些被砍伐的樹木被人類用來蓋房子，蓋工廠這僅僅是對人類自己有好處，卻對環境造成了極大的威脅，產生嚴重的後果。
在此，我誠懇地向全世界呼籲：請拯救樹木，如果綠樹從地球上消失了，那人類就不能生存，讓我們動員起來，救救樹木吧！
習作點評：
作者由一幅漫畫陷入了沉思，引發了對保護環境，愛護樹木的思考。語言樸實，真實地寫出了目前人類砍伐樹木的情況，言真意切，最後誠懇地向全世界發出呼籲，深化全文。作者的情感體驗告訴我們，只要善於觀察，勤于思考，處處皆有文章。
四年級下冊作文 篇2
媽媽，我想對您説：“你太辛苦了，你每天都要辛苦地工作，下班回來還要幫我們做家務，晚上差不多1點才睡覺，你真辛苦啊！”當我看到你疲憊的雙眼，累得躺在沙發上睡着了，我多想走過去把你叫醒；但我捨不得，我輕輕地幫你脱下鞋子，蓋上被子，只會在你身旁輕輕地説：“媽媽，累了吧？”我悄悄地幫你捶捶背，媽媽的表情顯得十分舒服。
我還記得那個你不在的星期天。我把鋪滿灰塵的桌子、椅子擦得一塵不染的。擦完以後，簡直是煥然一新啊！我又把昨天那堆又髒又臭的衣服拿出來洗得乾乾淨淨，晾在陽台上，風把衣服吹得翩翩起舞的，在下面往上看，就像幾面鮮豔的彩旗迎風飛舞。
12點的鐘聲敲響了。“咕嚕……咕嚕”的響聲也傳來了。我準備把外賣的錢省下來，自己把肚子填飽。於是，我就開始今天的“廚師生涯”。我把冰箱打開，裏面只有昨天吃剩的飯和幾個雞蛋，所以，我打算煮雞蛋炒飯。我先攪雞蛋，然後小心翼翼地把雞蛋翻炒。OK，炒好了，香味撲鼻而來，我忍不住地偷吃了一小口，嗯！雖然沒有媽媽炒得哪麼好吃，但是還是可以吃的。接着我把昨天吃剩的飯和雞蛋一起翻炒。過了一會，香噴噴的蛋炒飯就做好了！我高興地喊：“我能當廚師啦！”我吃了一口，哇！挺好吃的嘛，也有媽媽廚藝的三分之一，這是我第一次做飯，算不錯了！當然，這頓飯我還要留一點給媽媽試吃，讓媽媽也誇誇我。”太陽落山了，我也看電視看得睡着了。
“咔嚓”，門打開了，媽媽望着整潔的屋子、亮晶晶的地面，一塵不染的桌子、椅子，陽台上飄揚的乾淨衣服。驚訝地説：“呀！這是誰弄的？是我的寶貝女兒呀！你今天真棒！”我感覺有一隻温暖的手撫摸着我的頭，説：“我的孩子長大了！“
媽媽，你知道我長大了吧！讓我分擔一下你的家務吧！
四年級下冊作文 篇3
一天下午，天氣非常悶熱，我在陽台上擺弄着爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見一隻小蝸牛爬上一片葉子。“蝸牛到底是益蟲還是害蟲？”“為什麼爬行的時候會留下一條長長的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”這一連串的問題出現在我的腦海中。
於是我決定自己去做一做實驗，弄清楚這幾個問題。
“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一種方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來一隻蝸牛，這隻蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。通過這一連串實驗，真是受益不小！我不但發現了蝸牛的祕密，還明白了一個道理：長大要想有所發明，必須從小發現問題，並學着解決問題。
四年級下冊作文 篇4
鄉村與我們城市真是大不相同啊!
我們城市到處都是高樓大廈，整潔的街心花園和衣着華麗的城裏人。而鄉村則是一座座矮小但很乾淨的平房，雜亂但很美麗的花朵和勤勞、樸實的農民，流露出一種幽靜的感覺。
農民們居住的小平房，雖然十分簡陋，遠遠比不上城裏的洋房，花園，但十分整潔，乾淨;在平房前，常常會看到房前的碧綠的瓜架，一片片綠色的小葉子中，結滿了又細又長的可愛的黃瓜。走到瓜架前，一股清香直沁肺腑，感到十分愜意。
在房前的場地上，總會有幾株豔麗的花朵，米黃的是鳳仙，白的是芍藥，紅的是雞冠花，紫的，桃紅的，金黃的都是美麗耀眼的大麗菊，散發出濃郁的香味，吸引着人們，美麗之極。
在屋後有一大叢竹子，形成了一片竹林，在竹林之中，有一張石桌和幾把石椅。清晨，到竹林中漫步，別有一番風趣。林中薄薄的晨霧中，傳來幾聲清脆的鳥鳴，坐在石椅上，吮吸着這甘甜的空氣，欣賞着早晨竹林的美景，這樣悠閒、自在的生活，怎能不讓人嚮往?
雞，這是農家人們必養的一種動物。有時候母雞招呼着一羣可愛的小雞，在他們的房屋後走來走去地覓食;而有着一大堆長尾巴的雄雞，在場地上走啊走，十分有趣。
“譁―譁―譁。”你聽，不就是那條長年潺潺地流的小河嗎?直到現在，它依然那樣清澈，那樣温柔。在圓圓的，五彩的鵝卵石之間，一條條可愛的魚兒在水中來回穿梭，太陽照在它身上，金光閃閃，十分美麗。水面一羣潔白的鴨子游戲水中，不時地把扁扁的頭扎到水去覓食，好玩極了。
田園風光，有山有水，體現出了鄉下人家自然、和諧的美好畫卷。怎能不令我喜愛、嚮往?
四年級下冊作文 篇5
三天假期由於要搬家，我天天在花園的一個綠化帶遊蕩，這一遊蕩，可使我領悟到了不少東西。
在一個不起眼的.牆角長着一株小花小果子的不知名野生植物。一開始見到它，讓我眼前一亮，這植物雖然長得小花小果，卻不失美麗。我的腦子裏立刻產生了把它帶回家養起來的念頭。本想把它連根拔起，結果我只把根以上的部位拔掉了，根沒法弄出來，好一個結實的根啊。
第二天，我又來到那牆角，驚奇地發現那野生植物竟然長得和昨天一樣，好像什麼也沒有發生一樣。這不可能！我又把它的根以上的部位拔掉，決定再試一試。
第三天，我走在去那牆角的路上，心想：“這次的野草一定活不了。”可是，野草又一次給了我驚訝：它雖然長得沒有昨天好，但是和昨天一樣高。
野草一夜之間不會長得這麼高的！但是這株野草做到了，為了生存，它可以超越竹子的生長速度，強烈的求生本能已經超越了它的傷痛。使它一夜之間躥了將近十一釐米！根裏面包含的是一種讓人無法想象的生命力，它不可能被用完。
這是發生在一個平凡角落的真實故事，也許人們認為小草弱小，但你只要仔細觀察它，就會發現它決不像你想象中的那樣，它的生命力是很頑強的。
我敬佩野草，它沒有鮮花的絢爛和芬芳，卻有綠色的清香。只要有土地就有它的存在，我崇拜野草，它有極強的生命力。我們做人也應該像野草一樣，在困難面前頑強不屈的精神，是我們人類學習的好榜樣。
四年級下冊作文 篇6
這幅照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸我國上海火車南站時的情景。啼哭的嬰兒，倒塌的房屋，使我們不由得彷彿又回到了我們中華民族遭受欺凌的屈辱年代。
這是一個陽光明媚的早晨，這時本應當是學生上學，工人上班，老人和孩子在房前屋後小憩和玩耍的時候。可是由於日軍的狂轟亂炸，上海城內的學校和工廠很多已被炸燬，人們已不能正常的上班和上學。
這時的上海火車站，由於北站已成為戰區，交通被切斷，南站就成了交通的惟一出口，所以上海火車南站，人流擁擠不堪。忽然空中傳來飛機的轟鳴聲，日本敵機飛來投下大量炸藥。上海火車站頃刻間變成了一片廢墟，車站，天橋月台以及鐵軌被炸得稀爛。站內的人們死傷無數，地上躺滿了橫七豎八的屍體。火光中，父母焦急的呼喚着孩子，孩子哭喊着尋找着親人，炸傷的人們痛苦的呻吟着，廢墟中幼兒悲慘的啼哭聲更是讓人心痛。幾分鐘前，這個嬰兒可能還在媽媽温暖的懷抱中撒嬌，手裏還玩着爸爸親手為他做的玩具。幾分鐘後，侵略者的炸藥頃刻間將這美好的一切都毀滅了。敵機投下炸藥的瞬間，孩子的母親努力用自己的身體為孩子遮擋住紛飛的瓦礫和彈片，孩子的母親被炸藥奪去了年輕的生命。僥倖活下來的孩子已認不出血肉模糊的母親，他大聲的哭喊着。可是眼前沒有出現媽媽慈祥的笑臉，更沒有爸爸平時那有力的雙手來抱起他。孩子那稚嫩的哭聲似乎在質問侵略者：你們為什麼要這樣的殘忍，奪走我父母的生命，奪走我幸福的童年，我這麼小，我以後將怎樣生活啊!
是呀，是戰爭使原本繁華的街市變成了廢墟，是戰爭摧毀了人們原本幸福的家園，是戰爭打碎了孩子們童年的夢想。願這樣的歷史悲劇永遠不再重演，讓全世界的兒童都能擁有幸福美好的童年，讓世界永遠充滿幸福和歡笑。
