實用的國中感動作文合集十篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的國中感動作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
國中感動作文 篇1
在我記憶的腦海裏,許多往事就如海邊的足印,隨着時間的推移漸漸忘卻了,然而卻有一件事像是發生在昨天一樣怎麼也忘不掉。
那一天,數學考試完畢,我的心就忐忑不安。因為這次考的內容是“圓形面積”,這正是我的弱項。老師臨出教室門還丟下一句話讓我更是不安:“等我改完試卷,今天放學都要帶回家去簽字作文。”
下課鈴響了,老師也把試卷改完了。只聽她邊念同學們的名字作文,邊報每個人的分數。“林青芸,92分,班級第十八名。”我抬頭看見老師滿臉嚴肅的表情,我的心情更是一落千丈。“完了,完了。這麼差的成績怎麼回家向媽媽交代?”我自言自語的走在回家的路上,“這可是我上五年級以來考過的最差的一份試卷。”看到試卷上那幾道做錯的題,眼前彷彿看到了媽媽那責備的目光,失望的眼神……
放學路上,天空上烏雲密佈,要下雨了,我趕緊往家跑去。“轟隆隆”隨着一聲霹雷,天上“嘩嘩”地下起了傾盆大雨。鞋子踩着雨水“啪嗒,啪嗒”作響,我心情越發沉重起來,眼淚不知怎麼控制不住伴着雨水就流下來。我心裏充滿了對老天的憤懣:“為什麼連你也要和我作對?”作文
回到家,我已經變成“落湯雞”了。媽媽趕緊拿出浴巾給我擦拭頭髮上的雨水,然後拿出乾淨衣服給我換上,還關切地問我冷不冷。我支支吾吾地對媽媽説了今天考試的事情,不想,媽媽並沒有責怪我,而且還不停地安慰鼓勵我:“這次考差了,沒關係。下次再努力吧!在我心裏我的女兒永遠是最棒的。”聽到這話,頓時,一股暖流湧上了我的心頭,我的眼淚充滿了淚水。
那一次,我感動了。我被這濃濃的母愛感動了。母愛好似冬天的一縷陽光,又好似那沙漠中的一汪泉水,又彷彿是那春天的一片綠色!給我生命、給我温暖、給我陽光、給我希望。
國中感動作文 篇2
感動隱藏在世界的每一個角落。它不是隻能在腥風血雨下發生的。它可以是一件很小很小的事。感動無處不在，感動四處可覓。
那件事情至今深深的印在我的腦海中。那是一個風和日麗的下午我匆匆忙忙從家趕到學校。不一會兒，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴敲響了。哈哈是我最喜歡的語文課，我興奮地在書包裏左翻右翻卻始終不見語文書的蹤影。我急了，語文到底在哪裏?我想一定在抽屜裏，對一定是。我又把抽屜翻了個底朝天，可是仍無蹤影。我不知所措，心裏想這下糟糕了老師會不會讓我做100個俯卧撐，還是100上下蹲，還是告訴家長……“喂，喂，你在幹嘛，上課了。”同桌用她那難聽，沙啞的聲音問我。“關你屁事啊!”我怒吼道。她看了看我乾淨的桌面小聲説;“語文書沒帶嗎?我帶了我們一起用吧!”我沒有搭理她要知道她家境不好，穿的衣服都是她什麼親人穿過的然後穿不着了便給她。她平時又很少和別人講話，還有人説她奶奶得了神經病。大家也就很少理睬她。等我回過神來一本語文擺在我桌面上，我翻開第一頁我同桌的名字端端正正的寫在上面。我望了望她，只見她桌面上有一本小本子。上面記錄了着本堂課要學的27課的一些中心思想等等。老師用她那尖利的眼睛從這邊掃視了一遍，發揮了她的獅吼功;“沒帶語文的出去!”我以為老師叫我，我眼裏閃着淚花一千個一萬個不願意。我沒出去我同桌卻從容的走了出去。我頓時啞了，這時上天好像對我按了靜音鍵，我一句話也説不出來。不知怎麼這節我最喜歡的課竟成了我最難熬的一節課。課上到一半“咚咚咚，咚咚咚”幾聲敲門聲傳來。我在座位上稍稍踮腳發現門外的竟然是我的媽媽。隨後聽見媽媽説;“老師啊，我孩子沒帶語文書，她丟三落四的，給您添麻煩了吧。”老師看了看我同桌説：“你進去。”媽媽説：“老師，她不是我女兒，我女兒叫×××。”老師疑惑的走到我面前翻開我桌面上的語文書的第一頁，看見是我同桌的名字大吃一驚。忙叫我同桌進來。語文老師對我同桌説：“對不起，我錯怪你了。”隨後全班同學竟噼噼啪啪的掌聲此起彼伏。父母的掌聲竟然有一天是為了大家都討厭的人而響。父母及老師都齊用讚歎的目光投向她。
感動四處可覓!感動四處可覓!
國中感動作文 篇3
一片片的回憶，如零星的碎片，散落在我漸漸模糊的記憶中。一次次的瞬間，似深刻的烙印，刻在我逐漸長大的心裏……
母愛，這個自古以來被無數人們歌頌的神聖詞語，在我幼小的心靈中卻曾是那麼的不起眼。我討厭她總是在寒冬讓我穿上笨重的衣服，我討厭她一件事總是千遍百遍翻來覆去地叮囑我。我曾不止一次地想掙脱出她的視線和管束，能夠自由自在地遨遊在漫無邊際的藍天中，幻想着那會是多麼美妙的生活啊……
清晨，無情的鬧鐘吵得我不得安寧。我拿被子抱蒙着頭，努力不去聽那恐怖的聲響。這時，她走過來輕輕關掉鬧鐘，我見勢便裝作不知道，在温柔的被窩裏裝睡，想着也許這樣，可以不用去上學。現在想想，的確可笑，可小孩子總是會有過這樣的心理，天真且固執。
她沒有揭穿我，而是坐在牀邊看着我，這是我在朦朧的睡意中感受到的。因為她一直不停地撥弄着我的頭髮，嘴裏好像還説着什麼。
幾分鐘過去了，我無法再忍受這種裝睡的想法，便想着還是起牀，乖乖地去學校吧。我無力地爬起來，卻無視坐在身旁的她，徑直走到書包前，把書本一一放回書包裏。她大概也沒有感覺到我不跟她説話有什麼不妥，只是笑着看着我。
突然，一聲驚叫打破了清晨的寂靜，我驚慌失措地翻着書本，一邊叫道：“怎麼會忘記寫呢？我明明記得寫完了啊……”這是常有的事，總因為貪玩兒忘記寫作業。
這時，她走過來，拍拍我的肩膀，按捺住着急的心情説：
“沒事，還有時間，現在快點寫吧。”
我掙脱她的手臂，拿起筆胡亂地填寫着作業本上的空白，還一邊向她抱怨。寫完後，匆匆忙忙拿起書包向外奔去，同時用很大的聲音頂撞她，最後用力地關上門，揚長而去。因為她的叮囑使我煩躁透了
可我分明看到，在我關門的一瞬間，她眼眶裏閃爍着的晶瑩的光。我開始有了一絲愧疚，生怕回到家會捱罵。
然而結果卻出乎我的意料……她還是照往常一樣笑眯眯的迎接我回家，好像早上的事情從沒有發生過一樣。這一刻，我終於明白了，我錯得多麼的荒唐，我傷害了這個世界上最愛我最疼我的人。而她，不論我怎麼樣對她，她都不會有抱怨，更不會有責罵，只是仍然一如既往地無私付出着她的疼愛……
那一瞬間，就在那一個短短的瞬間，我知道，世界上沒有人比她更愛我！
國中感動作文 篇4
無數次春至，無數次花開。春秋輪迴之間，而又錯過了多少次春暖花開的瞬間。海子説：面朝大海，春暖花開。但是，當我面對冰冷的內心，那次的春暖花開，讓我的世界充滿温暖。
校運動會將至，一切的練習進行時。天生運動細胞不足，但我把我的跳遠看得很重要。體育課上，可以看見我苦練的身影。但是同學們矯健的身影，都超過了我。不甘心的我騰空，落下，躍起，跌下，仍沒有起色。那始終不變的距離，好像一直在嘲笑着我。心中的委屈，卻沒向別人表達。心中，卻已悄然冰封了一層薄薄的冰。易碎的就像我那顆失落的心。此時的陽光很耀眼，但我卻一直都不感覺它很暖。我的影子，默然映在陽光的投影中，被拉成碎片。
往班級去的路上，碰到了老師。老師看着一瘸一拐的我，走了過來，眼神裏，掩不住滿滿的擔憂。怎麼了？我搖搖頭，咬了咬嘴脣，並不想把我的委屈告訴老師。但老師仍不灰心的詢問。頓時，淚水開了閘的洪水般，砸在地上，蔓延成花，逆流成河。老師温柔的手，拭去了我斷了線的淚珠，別灰心，你那麼勇敢的報了這項，我堅信你是最棒的。她堅定的語氣，疼愛的眼神，匯聚到一起，就緩緩飄進了我悄然為老師開啟的心門。那朵將枯萎的花，如同得到春日陽光般，綻放着花蕾。老師拽住我的手，温暖的醉人。那種炙熱，是給我微笑的信心。老師和我，就那樣注視着對方，那一刻，瞬間定格。也就在那一刻，我的世界有了春暖花開。星星點點的陽光從老師的眼眸中躍了出來，綻放出花香裝點着我絢爛的青春。轉身，眼淚擦乾了，留下的背影沒再有孤單，而是有人支持的充實感。精靈般輕快的心情跳躍着，心中温存的，是那一刻老師給我留下的信心。
我現在知道了，我忘不了那一刻的銘記於心，忘不了那一刻的對視，更忘不了那一刻的春暖花開。所以，我喜歡上了老師，喜歡上了花開。
忘記了時鐘還在作響，忘記了身處哪片花叢，只記得那一刻的春暖花開。流淌的陽光温暖我心，沁人心脾的芳香滋潤我心，愛的眼神撫摸我受傷的心，心中不再空虛。現在，我知道了，想要春暖花開，並不一定要面朝大海。
國中感動作文 篇5
生活，猶如一個調味瓶，每天都會給我們帶來不同的感受，可是那一天發生的事情，讓我受益匪淺，令我感動。
知了在樹上不停地叫着，太陽熾熱地烤着大地，回想去年像這樣的天氣，發生了一件讓我無法忘卻的事情。
那是一個星期六，媽媽帶着我去市區玩。路過一座天橋，看到天橋上人來人往，天橋下車水馬龍，在這繁華熱鬧的美景中，忽然傳來一陣不和諧的音符——一陣憂傷的樂曲傳入我的耳朵。循聲望去，只見天橋一邊的地上坐着一個七十多歲的老人，他緊閉着雙眼，嫻熟的拉着二胡，面前放着一個鐵蓋，裏面躺着幾個硬幣。原來，他在這裏乞討。
天橋上來來往往的人們，彷彿沒人聽見這哀傷的樂曲似的，各自行色匆匆，沒人駐足停留，老人還是一如既往的拉着，彷彿想用琴聲訴説着什麼。
這時候，一個小女孩拉着媽媽的手，蹦蹦跳跳地跑過來，靜靜地立在老人面前，一曲終了，還沒有走的意思。
“媽媽，我們給老爺爺一點錢吧！”小女孩稚嫩的聲音響起，她甩着媽媽的手，用哀求的眼神望着那個衣着華麗的婦女，可是，那個女人只狠狠地瞪了小女孩一眼：“寶貝，咱可不能這麼好心，現在騙子多得很，你看這麼多人怎麼都不給他錢呢？咱們趕緊走吧，我們去吃麥當勞！”琴聲停了，老人的嘴角抽了抽，終於沒有説話。那個婦女拖起女孩，向前方走去。
這時，小女孩掙脱媽媽的手，在自己的口袋裏摸索半天，拿出一看，原來是一枚紀念章，她小心地走到老人面前，説：“爺爺，對不起，我只有這個紀念章。”只見老人抬起頭，茫然的看着前方，幾滴淚水順着那蒼老的臉頰流下來，隨後給女孩磕了一個頭。
看到此情此景，我的臉火辣辣的，我兜裏還裝着25元錢，媽媽説我可以隨便花。可是我心裏只想着我愛吃的冰激凌，和眾人一樣，對那行乞的老人視而不見。在烈日的炙烤下，我彷彿看見了小女孩那可純潔善良的心靈。
這件事一直激勵着我，我到現在也無法忘記那震撼人心的一幕！
國中感動作文 篇6
你説過，無論怎樣，無論以前，現在，還是以後，可能我會不在你的身旁，可能當你想抱着我哭的時候，我不在；可能當你有好事與我分享的時候，我依舊不在；可能你笑過痛過哭過的時候，我還是不在。而相信你能感應到我真正的存在是為了聽着你訴説這所有的所有。
朋友，你不在的日子裏，我很孤獨，想你的時候會想到心碎，如今，你我已很難在一塊笑，一塊哭，一塊鬧，一塊瘋，一塊哭着笑了，一聲笑着哭了，現在，我學會了堅強，在沒有你幫我擦去眼淚的時候，在沒有你牽着我的手跳着的時候，在沒有你摸着我的臉罵我的時候，在沒有你的肩膀給我靠的時候，我學會了一個人去面對！因為我知道，你一直在默默地支持我。
那天，我們相聚在廣場的樹下，見面的時候依然很激動，立馬衝上去給你一個擁抱，過程雖然很無聊，就只是聊聊天，講講自己的煩心事，論論自己的學習心得，談談自己感情方面的事，雖然很波動，可我們很開心，我們依然沉寂在彼此地歡聲笑語裏，傻傻地是我看着你説， 是我們這段時間事必須經歷的，你也説過，下次見面的時候還是可以看着你傻傻地對我笑，然後衝上來給我一個大大的擁抱！
你還説過，不要老是看着我的背影離去，那樣，我會害怕你一直一直不回頭！你更説過，不要在看不到我離開的背影之後，你依舊地勾勾的看着遠方，然後眼淚嘩啦啦地掉下來！這些，都是你説的，我記得很清，並且也會聽你的話！因為我知道，沒有人能懂，沒有人能體會我們之間的情誼有多深，沒有人能訴散我們的友誼，或許當我們在彼此最疲倦的時候，在彼此最無助的時候，我想到的還是你！
無論怎樣，無論什麼變以，不變的是我們恰如往昔的那段最深，最真摯的友情了，相信，你在那頭，我在這頭時，兩人會傻傻地往這邊看着，然後想着你，我在幹嘛，我會説：“我在想你，懷念我們國中的那段美麗的回憶，想着想着，一直到結束！！”
國中感動作文 篇7
父愛是傘，在人生道路上為我遮風擋雨；父愛是光，照亮了我的人生之路;父愛是舟，載我渡過了一切難關。
嚴厲、冰冷、不苟言笑，這幾個詞語便是我對父親的感覺。
記得有一次，我與爸爸一起坐公交車，過馬路時，爸爸的大掌握住了我的小手，説道：“小心，看車。”我愣了愣，心中有一種安全感，從小到大，爸爸很少握着我的手，過馬路了。我在心中暗暗歡喜。我這嬌小的身軀與爸爸高大的身體一起往車站走去。不久一會兒，一輛公交車，來了。上車時，爸爸對我説：”坐那兒，下車了離門口更近，方便些。”我乖乖地點了點頭，便坐下來了。爸爸坐在了最後一排，靠窗。
後來，公交車到了高峯期，車內很擁擠，我的身旁站了一位老爺爺，我連忙把我的位置讓給了老爺爺，身旁的阿姨稱讚道：”這孩子真乖。"我回頭望了望爸爸，渴望得到爸爸一個欣慰的笑容，但是，結果卻是失望的。車緩緩地行駛着，如同一隻蝸牛，過了很久的感覺，車終於到站了。車內還是很擁擠，我好不容易才擠下來了，我回眸望了望還在公交車上的爸爸，爸爸此時正焦急的望着車門，急切的尋找着我的身影，望了望爸爸，就在那一刻，在我的心中有一股·暖流流過，就在那一瞬間，之前的不愉快全部都煙消雲散了，覺得腳下彷彿踩了一朵幸福的雲，飄飄然的
雖然爸爸有時很嚴厲，但是這是爸爸教育我的方式。
俗話説的好：“父愛如山。''這句話的我明白了。其實多加看看身邊的人，多加留意留意身邊發生的事，就會發現，愛，有時很簡單。
國中感動作文 篇8
也許，感動是夏日一縷涼爽的清風，是冬日裏一輪暖暖的太陽，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感激，我們的心開始變得明亮、寬敞、純淨。
其實，在生命的長河中，每時每刻都有感激存在。
父母牽掛的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感激；朋友的信箋、一條祝福的短信是温暖心靈的感激；口渴了，同事幫你打回一杯水，這是感激；勞累了，女兒給你捶捶背，這是感激；夕陽中，看着一對滿頭白髮的夫妻相互攙扶着走向路的盡頭，這也是感激……
然而，行色匆匆中，多數人被生活磨礪得開始變得粗糙，開始漸漸冷漠，不願停下腳步去傾聽心靈的跫音，更不願去回味那感激帶給心靈的慰藉。
有段時間，我似乎也忘記了感激的滋味。整日忙於工作，埋頭學習，不是坐在電腦前打字，就是整理資料。朋友提醒我：葉子，離開電腦，休息一會兒，做做運動！簡單的話語，讓我疲憊的心開始温暖，讓我冷漠的心開始融化；生活中遇到不順心的事，心情變得煩躁、鬱悶，甚至忍不住落淚，這時朋友又告訴我：流淚並不代表脆弱，只是緩解一下內心的不快，哭吧！那一瞬間，我被感激了，被朋友樸實的語言感激了。隨後我也開始改變自己，也嘗試着去關懷別人，也許只是一個眼神，也許只是一句話，但別人從我這裏獲得了快樂，從我這裏得到了温暖，回報我以感激的微笑。那一瞬間，我突然明白了，原來快樂及關懷是可以相互感染的。
歲月無痕，當我們驀然回首，翻閲着自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻，每當我們拾起它時，心裏總湧動着一絲久違的衝動，這便是感激。
感動不是單純地落淚，不是膚淺地感時傷懷，而是一種內心的感受，是人與人之間心靈上的共鳴。當你在感激別人的時候也會讓自己感激。所以朋友，當你心靈感到寂寞的時候，請騰出一點點時間來回味一下那一次次讓你無法忘懷的感激吧！那個時刻，你的.精神家園將開滿美麗動人的花朵。並指引着你走向前方。
國中感動作文 篇9
“水清濯纓，水濁濯足”他就似那純潔明亮的清泉，汩汩地在歷史長河裏穿流。——題記
水無色無味，卻是生存的必需品。像水一般清澈的，有孩子的眼眸，還有踏着歷史步伐的陸游。生命並非玩物，可面對祖國，他甘願奉出那顆跳動的丹心。“僵卧孤村不自哀，尚思為國戍輪台。”就算退居家鄉，隻身一人也不忘祖國。“夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”他依然做着為國捐軀的“美夢”。在夢中，他達成了征戰沙場，金戈鐵馬的理想。
“最小的世界，是舞台；最大的舞台，是人生。”在來來往往的人羣裏，看到成人的眼中多了許多複雜的意味，而陸游別無他念，只有潔淨明亮，為國赤誠的心讓我感動。
陸游出生後不久，就陷入危機。金兵冰冷的鐵蹄，如猛獸踩碎了中華民族的安逸。北宋苟延殘喘，最終覆滅。戰亂使他成長，使他自怨自艾，是他懷有“精忠報國”的情懷。他渴望建功立業，能在戰場上英勇殺敵，可他的理想，永遠只能是水中月，鏡中花。“一寸赤心為報國”他久坐牀沿，他願聽着嘹亮的戰歌，聽着進攻的號角，哪怕飽經風霜，哪怕鐵衣蓋身，吃雜沙粒的粟，如土般的餅，享受恬然之樂“驛外斷橋邊，寂寞開無主，已是黃昏獨自愁，更著風和雨。無意苦爭春，一任羣芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故。”在大自然裏，陸游追求着詩意的生活，融化在大自然中，他終於看到“柳暗花明又一村”的曙光。
陸游的一生，執着的追求着為國效力，他似杜鵑啼血，用沙啞的歌喉歌唱了摯愛的祖國，迴歸山水，國家已然是他的羈絆，“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”他至死也沒有釋懷對國家的心結。國土沒有同一，中原還沒有收復，我怎能甘心閉上眼睛？他盈盈的赤子情懷被生死封存，卻被人們永遠銘記。路由的存在，讓人們對“愛國”有了新的解釋。愛國成就了陸游，我好像依稀可見他渴望上戰場的錚錚鐵骨，可見他颯爽的英姿，他對祖國的赤誠之心，深深感動我，烙印在我心中。愛國之心皆有之，他的視死如歸，為歷史裏唱響一首嘹亮的戰歌。
隨着階梯扶搖直上，去注視那個挺拔的英姿，他矗立在天地間永不磨滅。
國中感動作文 篇10
春天是那麼的温暖，卻不及秋日的陽光。
每天中午吃完飯後，我們一家四口總會坐在沙發上看電視。這天，我覺得電視沒有什麼好看的，就趴在窗前，凝視着樓下那個小攤。破舊的塑料皮上擺放着鮮豔的玫瑰花。在陽光的照耀下，顯得格外精神。綠色的莖襯托出玫瑰的紅，讓人覺得賞心悦目。我指着樓下的玫瑰花説：“爸爸，我要玫瑰花。”只見爸爸起身，走出門外。我開心地趴在窗前，看向了天。不好！馬上就要下雨了！樓下的阿姨連忙把玫瑰花搬回車上。我心想：爸爸這次肯定會無功而返。
沒想到爸爸居然追上了阿姨，買下了兩束玫瑰花，淋着大雨回來了。我打開門，爸爸的頭髮全濕了。他把玫瑰花遞給我，鮮紅的玫瑰花瓣上有許多豆粒大的雨珠。爸爸進來換了衣服，就坐在沙發前，看起了電視。雨後的陽光緩緩地撒在他的身上，他還渾然不知。花瓶裏的玫瑰花也愈長愈烈。
晚上，我正在寫作業，一陣門鈴聲把我從書的海洋里拉了回來。我打開門，是媽媽！媽媽穿着雨衣，額前的幾縷青絲已被沾濕。媽媽把飯盒遞給我。我拎着飯盒走進房間，打開了飯盒。撲面而來的是一股熱氣，熱氣中盪漾着餃子的香氣，是我最喜歡吃的餃子。燈光下的餃子晶瑩剔透，個個飽滿，好像下一秒裏面的餡就能衝出了皮。媽媽走了進來，拍拍我的肩膀説：“餓壞了吧！趕緊吃吧！對了，明天天氣會比較冷，多加點衣服。”
媽媽的眼睛像太陽，散發出温暖的光芒，讓我是那麼的温暖。
房間裏，一隻枱燈還在亮着，慘白色的光在四周形成了一個光圈，映出了一個奮筆疾書的影子。書桌的兩邊擺滿了書和試卷，風從窗外吹入，吹起了試卷的一角，卻吹不起明天即將考試的緊張感。這時，房外有動靜，輕輕的，小心翼翼的。那應該是風吧！我走過去把窗户關上，還是那個小小的聲音，像腳步聲。但現在已經是深夜了，應該沒有人了吧？我轉過頭，是媽媽！手中還拿着一盤芒果，像小孩子般地躺在柔和的燈光中。輕輕碰一碰它，它那月牙似的身子像不倒翁，又像一條在晨光中盪漾的小船。"吃吧"，簡簡單單的兩個字，讓我的心泡在蜜罐裏似的，很甜，很甜。
那芒果像太陽，將它們收集的每一縷光芒都徹照我心，也將温暖包裹我身。
愛像秋天的陽光永遠是那麼的温暖！
