美麗的智慧作文10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的美麗的智慧作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

大家一定都知道唐伯虎吧！他可是古時候頗負盛名的才子呢！這不另一位也是在當時遠近聞名的文學大將——祝枝山，這兩個好友，今天總算聚到一起了！

唐寅想試一試祝枝山是否寶刀未老，便故意關上門，將祝枝山關在門外。聰明的祝枝山早就知道自己的朋友是不會把他轟走的。這中間一定還隱瞞了什麼！他故作生氣，提高了語調：“我千里迢迢地來看你，可你竟然都不讓我進門，到底有何居心？”

唐伯虎微微一笑，大聲道：“仁兄啊，你有所不知，要進我家的門，得先通過我的謎語才行！請看大門上的謎面：”説罷，祝枝山一抬頭，果然有唐伯虎那清秀的字跡：

言來青山青又青，兩人土上觀風景。

三人騎牛少只腳，一人藏在草木中。

身為唐宋八大家之一，祝枝山馬上猜到了答案，高聲笑道：“哈哈！”徑走進屋，坐在客廳裏的太師椅上，對唐伯虎説：“奉茶！”

唐寅笑道：“不愧是好兄弟，想不到謎語這麼快就被揭開了面紗，露出了真面目啊！”

這是怎麼一回事呢？原來，謎底就是“請坐奉茶”啊！

唐伯虎用智慧出題，而祝枝山又用智慧來解答，好個“智慧”一詞啊！在這個詞語中，藴藏了無數的嘗試，無數的聰明才智。智慧，是陽光的，更是美麗的！是呀，我們都要做“智慧之樹”，都要做書籍的海洋，都要做一個“美麗”的人！

我們都有自己的校園，我們也都愛自己的校園，它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇。下面，大家就一起欣賞一下我的校園吧！

早晨，金色的陽光普照大地，給校園披上了萬道金光。來到寬而高大的校門口，便可以看見門上那幾個鏗鏘有力的大字。走進校園，映入眼簾的是紅綠相間的操場，操場有幾排跑道。站在操場上，一眼就可以看見鮮豔的五星紅旗在晴朗的天空中迎風飄揚。來自處，你都可以看到美麗的花壇。它也是學校最美的地方了！在春天，進入我的學校，你就會聞到和煦的春風進來醉人的花香，這花香，就是從花壇裏傳出來的，在春天，花壇裏開滿了五顏六色，有玫瑰，杜鵑，蒲公英……連小鳥都唱起了“春之歌”。夏天，嫩嫩的小草偷偷的織成綠綠的地毯，旁邊的小樹也長出了綠葉子。秋天，小樹的葉子變黃了，落了下來，整個花壇都變成金色的了。冬天，雪花掉在花壇上，像是給花壇穿上了一個銀白色的大衣。花壇中有很多特別漂亮的石頭。石頭有的像一朵小花，有的像一顆星星，還有的像顆心……從花壇旁邊的路走過去就能走到我們的教學樓裏啦。每個樓層都有豐富多彩的黑板報。那是供我們欣賞的。

這就是我美麗的校園，春有百花秋望月，夏有涼風東聽雪。

老套的場景仍舊是在公交車上。

人挨人，人擠人，人人心中都焦躁不安。我生出一隻手臂，吃力地攀着把手，隨着車子的顛簸一道搖搖晃晃。天氣悶得很，又加上塞車，使得車裏的人們更加躁動不安。我像可憐的火腿被夾在人羣的中間，好不容易，找着了個放東西的地方，我挪了挪，書包也隨意地搭在了上面，碰巧又遇到了紅燈，我不禁又皺了皺眉。

就在這時，司機突然回過頭盯着我，面露厭惡之色。“喂，那個小姑娘，你有沒有素質啊，別亂丟東西。別以為我沒看見！”我可是一點都沒動。想着他語氣中的鄙夷與厭惡，我心中有種説不出的委屈。車上一雙雙眼睛像刀刃一樣全部盯着我。我難受極了，彷彿都是大家的斥責聲。我正想找他上去理論一翻，但熙熙攘攘的人羣讓我是在動彈不得。我低着頭一手拉過書包對司機的厭惡進一步加深。之後發現書包的拉鍊被拉開了，裏面有我一個月的生活費，心中一邊想一邊將我顫抖的雙手伸進錢包裏，卻驚奇的發現分文不少。

剎那間，我似乎明白了些什麼。回頭望望，原來在我旁邊緊挨着我的那名男子早已不見蹤影。司機的一句話讓所有的人都望着我，小偷還敢如此猖狂。

我心中頓時湧出一股感動之泉，將剛才的怒火都澆滅了，他的善良源自內心的友善，他的智慧美麗了這個和諧的社會。如果在社會上人人都多一份友善多一份智慧，便將會少很多不必要的爭執的爭吵。

那美麗的智慧讓我回味無窮。

這裏承載着我美麗的夢想，這裏埋藏着我心裏的`祕密，這裏記憶着我童年的歡樂，這裏是我第二個美麗的家鄉，我的智慧校園。

校園是我成長的驛站，這裏記錄着成長的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因為這裏是我的一個家，一個充滿智慧，友善，快樂的家，請大家和我一起去探索。

穿過一排排高高樓房，你就會看見大大的校門口和站在門口的保安，保安叔品非常敬業，不管颳風還是下雨，他總是站在校門口，每天早上都會看見兩排學生向一個方向走，但是我的智慧校園，中心國小

走進了校園，向前走正前方就是我們的教學樓，進入教學樓，你會看見牆上有許多關於名人的教事。

雖然長們學校並不豪華，但是這個學校給予了我們許偽知識，教室裏的教室有班班通，那是老師準備教學課件的，這樣我們可以通過圖片，視頻來了解更多的知識。

大家的校園裏有花，我的校園裏也有花，我見過紅豔的玫瑰，潔的如玉的百合，但他們都比不上我校園裏的月季花，月季花真豔啊！

這就是我的校園，即使有一天都畢業了我們也不會忘記這所國小，因為這所國小讓我的童年更加豐富多彩。

我的智慧校園是那麼的美。湛藍的天空上飄浮着許多奇形怪狀的雲，有的像一隻只自由自在的小白兔在奔跑，跑着跑着就消失不見了；有的像一個個大大的氣球飄來飄去，一下子就飄到了幾公里之外；還有的像一匹匹奔跑的駿馬，過了一會兒，又變成了一隻只肥嘟嘟的小熊，爪子裏還緊緊地握着一個棒棒糖，生怕別人把它奪走。金燦燦的太陽像一個圓溜溜的大火球，照耀着小草，小花，大樹，照耀着我們的智慧校園，照耀着同學們。大樹在夏日裏給同學們打開一把把“綠傘”，讓我們乘涼。小草小花衝着我們微微笑，一陣風吹來，它們彎下腰，彷彿在説“歡迎你來到我們的智慧校園。”

我們的校園不但美麗，而且是我們學習知識的場所。聽，那一聲聲郎朗的讀書聲；看，那一本本整整齊齊的作業本和那大大的鮮紅的對號。教室裏，老師精心講課，學生認真聽。操場上，師生們有秩序地做着廣播操。下課了，學生在校園裏歡快地玩耍，有的在踢足球，你傳給我，我傳給你，有的在玩捉迷藏，有的在打乒乓球，他們打得不分勝負，還有的在教室裏看課外書。

我們的學校開展了豐富多彩的社團活動，有合唱、有手工、有管樂、有古箏、有乒乓球、有跆拳道......我最喜歡的就是古箏和手工。

這就是我們的智慧校園，歡迎你來參觀。

我的智慧校園裏有芬芳的鮮花，有嫩綠的樹木，有寬闊的操場，有巍峨的教學樓。

校園裏一年四季充滿芬芳，充滿希望。春天，小草發芽，處處生機勃勃。夏天，月季花紅的像火，粉的像霞。白的像雪，黃的像錦。

秋天，金桂飄香，整個校園都沉浸在濃郁的桂花香氣中，銀杏樹葉像一把把金光閃閃的小扇子，一陣秋風吹來，就紛紛揚揚的飄落下來，像一個個小精靈在翩翩起舞。冬天，白雪皚皚中，松樹和四季青更顯得生機勃勃，如詩如畫。

校園裏有寬闊的操場，我們豐富的大課間就在操場上進行。我們學校的特色體育是啦啦操，鈴聲一響，同學們聽集合號令，在班級門口列隊，踏着音樂節奏，邁着整齊的步伐進入操場，整個操場這時候就活躍起來，劈叉、仰卧推其成橋、俯卧撐、倒立等等，有的項目可以獨立完成，有的項目需要同學們配合完成。同學們在大課間中不僅鍛鍊了身體，還加深了同學之間的默契，增強了同學們的集體榮譽感。

清晨，在陽光的照耀下，教學樓顯得格外美麗。教室裏，老師在認真的講課，同學們在專心致志的聽講。老師會不時的提出一個問題，同學們爭先恐後的舉手回答；有時候，教室裏傳出朗朗的讀書聲，有時候，教室裏傳出來沙沙的寫字聲，還有的時候，教室裏傳出來哈哈大笑的聲音，那是同學們幸福成長的音符。

我的智慧校園裏有芬芳的鮮花，有嫩綠的樹木，有寬闊的操場，有巍峨的教學樓，我愛我的智慧校園！

這裏承載着我美麗的夢想，這裏埋藏着我心裏的祕密，這裏記憶着我童年的歡樂，這裏是我第二個美麗的家鄉，我的智慧校園。校園是我成長的驛站，這裏記錄着成長的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因為這裏是我的一個家，一個充滿智慧，友善，快樂的家，請大家和我一起去探索。

穿過一排排高高的樓房，你就會看見大大的校門和站在校門口的王叔叔，保安叔叔非常敬業，不管颳風還是下雨，他總是站在校門口，每天早上都會看見兩排學生向一個方向走，但是我的智慧校園，莊王國小。走進了校園，向左拐個彎，向右看，那是我們的教學樓，進入教學樓，你會看見牆上有許多關於名人的故事，你還會聽見整整齊齊的朗讀聲。

雖然我們學校並不豪華，但是這個學校給給予了我們許多知識，教室裏的教室裏有班班通，那是老師準備教學課件的，這樣我們可以通過圖片，視頻來了解更多的知識。大家的校園裏有花吧，我的校園裏也有花，我看過紅豔的玫瑰，潔白如玉的百合，但他們都比不上我校園裏的月季花，月季花真豔啊，豔得像天上的仙女降落在我的校園裏，月季花真豔啊，像紅紅的火花，像豔麗的牡丹，月季花真奇啊，像美麗的仙女，像張開雙手的孩子。

這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，即使我們有天一都畢業了，我們也不會永遠忘記這所國小，因為這所國小讓我們的童年更加豐富多彩。

四月的陽光充滿温情，那一縷縷光束從雲朵間輕柔地灑下。校園在陽光的沐浴下，桃花柳綠，芳菲盡染。

清晨的校園靜悄悄，漫步其中感受着寧靜與馨香。花開了。餐廳前幾顆廣玉蘭樹站成一排，在這麼大的校園裏，算是最顯眼的風景了。進入四月，抬眼就能看到它們孕苞、鼓苞。紫白的苞，在枝頭一簇簇玲玲瓏瓏。校園春意更濃了。微風吹過校園，吹醒了柳梢，吹綠了草坪，欣欣然，都剛從睡夢中醒來。玉蘭花苞呼喚着夥伴，伸展腰肢，互吐心聲，你追着我，我趕着你。為這片淨土增添了無限生機。

上一週，南面第一棵廣玉蘭開出了第一簇花。一夜之間都像説好似的，每一棵樹上都有十幾簇紫白色的嬌柔弱小的花迎着春風怒放。過了兩三天，已是滿樹繁花。走過樹下，淡淡的清香沁人心脾。

校園裏，各色的綠植。發芽的，抽葉的，爬蔓的，開花的，各自不慌不忙地做着自己的事。幾顆月季樹，從來也沒有修剪過，旁逸斜出的枝條，顯得隨意而凌亂。不知什麼時候長出幾點白裏泛紅的花蕊，也會若得看它的大同學小同學驚叫了。

晨光跑過東邊的小路，趕到校園。自行車、小汽車、小書包，都向校門口聚攏來。不大一會兒，喧喧嚷嚷的一天就開始了。

校園是我成長的驛站，這裏記錄着成長的痛苦，也刻下了成長的歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因為這裏是我的一個家，一個充滿智慧，友善，快樂的家，請大家和我一起去探索。

從淮河路轉到文化宮路，你就會看見漂亮的校門和站在校門口的保安叔叔，保安叔叔非常敬業，不管颳風還是下雨，他總是站在校門口，每天護衞着我們安全的上學和放學，這就是我的智慧校園，桐淮國小。

走進了校園，向右拐個彎，迎面看到的就是我們的教學樓，進入教學樓，你會看見有每個班同學的精彩作品展示，還有方便大家閲讀的閲讀機，你還會聽見整整齊齊的朗讀聲。雖然我們學校並不豪華，但是這個學校給予了我們許多知識，教室裏有班班通，那是老師準備教學課件的，這樣我們可以通過圖片，視頻來了解更多的知識。

大家的校園裏一定有花吧？我的校園裏也有花，最特別的是我們的校園裏不只有花，還有幾棵柿子樹，雖然不是特別高大，可每到了秋天就結滿了紅彤彤的柿子，沉甸甸的掛在枝頭，就像一盞盞小燈籠，漂亮極了。

這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，即使我們有一天都畢業了，我們也永遠不會忘記這所國小，因為這所國小讓我們的童年更加豐富多彩。這裏承載着我美麗的夢想，這裏埋藏着我心裏的祕密，這裏記憶着我童年的歡樂，這裏是我第二個美麗的家，我的智慧校園——桐淮國小。

智慧是一粒種，埋在心底，只有待其生長成花方才顯露出她動人的美麗。

——題記

佛教所謂的“慧根”是人人都具備的，就看你是否有能力讓它釋放美麗。

猶記得當初我是個物理後進生，面對每次考試只會在考試前“開夜車”，次日面對試卷心中總是一片茫然。如果“投機”碰上會做的題目，分數就還過得去，否則慘不忍睹。而九上的物理期末考試，那是一次巨大的飛躍。這變化的歷程而今是清晰在目啊……

每一次的物理課上，我總是認真聽進老師所講的每句話，只要是自己認為重要的或是不熟悉的知識就會馬上寫在筆記中。一學期下來，厚實的筆記本滲滿了堅持的汗水，美麗的筆跡躍動着誘人的智慧。

每一次的物理作業，我都盡力做到一絲不苟。每一個細節、每一個知識點我都要理解清楚，好求甚解。看着作業本上由以前紅色的“封條”到後來舞動起來的“耐克”，自己也禁不住被這欣然的美麗所打動。

待到檢驗半年成果之時，我自信地踏入曾無比畏懼的物理試題中，盡情徜徉，空白的答題區很快被黑色墨跡填充完整，那是一種多麼充實的滿足感啊!那滿滿充盈的墨的芬芳，正是智慧之花所綻放出來的啊。

而今，我深深知道：那是執着堅持的智慧，那是認真嚴謹的智慧，不勞而獲是主動權握在他人手上的愚蠢行為，而努力耕耘，才是生活的大智慧。而這樣的智慧，才是最為美麗恆久的。