老師，您辛苦了作文大綱

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的老師，您辛苦了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”一看到這句詩，我就想到了那猶如春蠶，猶如紅燭般的老師。

我記得這樣的一段話：有一種恩情終生難忘，有一種教導受益匪淺，有一種關懷滋潤心田，有一個名字刻在心間，那就是老師！是呀，老師對我的關愛，我何嘗忘懷呢？

記憶中的那件事情，使我對老師十分感恩。那是一個炎熱的下午，我在外面做完操回來，感覺身體不舒服，便一直趴在桌子上。我的同桌看到了，便告訴了老師，老師二話沒説，立刻停止講課，走下來看我。老師摸摸我的頭，驚叫道：“啊，怎麼這麼燙，你發燒了！”我虛弱地點了點頭。老師立刻拿出手機，給我媽媽打電話。之後，老師十分擔心我的身體，不斷焦急地望着門外……不一會兒，我的媽媽出現在門口，我收拾好東西，離開時，我看到老師一直望着我們，直到看不見為止。這時，我的眼淚像斷了線的珍珠一樣，不爭氣地滾落了出來。

有人把老師比作母親，比作人梯，比作燃燒自己，照亮別人的紅燭，這都不過分。因為沒有人比老師更神聖！

今天就讓我們手牽手，弓下身，向老師虔誠地祝福，含淚説一聲：“老師，您辛苦了！”

老師，您辛苦了如果我們是嬌嫩的花朵，那麼老師是辛勤的園丁;如果我們是一張潔白的紙張，那麼老師是渾厚的字跡;如果我們是嫩綠的樹苗，那麼老師是參天的大樹………

看，那漆黑的夜晚，怎麼還有一盞燈還在亮着呢？哦，那是一位埋頭伏筆的老師還在為明天的課程做準備。桌上堆滿了一摞摞學生的作業和鮮紅叉勾的卷子，看到這番情景，我的心不禁在想：老師這麼晚還在工作，真是太辛苦了！

一支粉筆，三尺講台。教室到處能看見一個忙碌的身影，辛勞的汗水悄然從額上滑下來，有哪位同學會發覺呢？又有哪位同學自認為一節枯燥而又乏味的課程，背後有多少精心準備的程序呢？自認為老師只用寫寫改改就行了，可是他們哪裏知道老師背後的辛苦？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師把自己的花樣年華無怨無悔奉獻給了自己的事業，這是值得我們敬佩的！每個成功人士的背後都少不了知識淵博、品行高尚的領路人老師：海倫凱勒一生都忘不了給予她光明的安妮老師；達芬奇感謝教他畫熟雞蛋技巧的弗羅基俄老師；如今蘋果手機開發者斯威夫特更加感激他的數學老師喬布斯．

老師如蒲公英般的無私，知識的小傘隨風飄蕩，飛播到教室各處，將理想的種子深深的埋在每個同學的心裏，生根發芽。老師那雙鬂微微斑白，是粉筆染在上面的嗎？老師那眼角微淺的皺紋，是用鉛筆畫上的嗎？看着她每天那忙碌的背影，我想對您説：“您辛苦了！”

沒有陽光和雨露，種子就不會發芽，沒有大地和天空，就不會有這個世界，沒有太陽和月亮，就不會有白天和黑夜，沒有我們和藹可親的老師，我們就不會有這些知識，可以説，老師是太陽，照亮了我們成長的路，老師是天空，放飛我們的夢想，老師是在我們不知所措時的指導，是點亮我們生命旅途的一盞明亮的燈，可以説，沒有老師，我們是不會有知識的，在我的印象中，羅老師是最好的老師，沒有她，我的語文肯定還是那麼差。

羅老師是一位和藹可親的老師，因為她，語文課像小精靈一樣，那麼的活潑，一個個枯燥的生字變得像一個個美妙的旋律，讓我流露出極度渴望的感覺。原本那討厭語文課本的我卻看起了它，是羅老師讓我的對一些陌生的詞語有了些瞭解，也讓我看起了一些有意義的文字書，我還讀了愛的教育和假如給我三天光明，而我的作文，因為羅老師的教導有方，也有了非常大的進步，現在，我還在寫一個故事，已經寫了三千字了，這都是因為羅老師。

在此，我想對羅老師説：“羅老師，您辛苦了！”

老師就像蠟燭，燃燒自己點亮別人；老師就像園丁，辛勤地為我們耕耘；老師就像泉水，用知識的甘泉來灌溉我們幼小的心靈。可見，老師為我們付出了多少辛勤和汗水，如今，教師節即將來臨，我想對曾經教過我語文的周老師真誠地説一聲“老師，您辛苦了！”

還記得在兩年前的一次考試嗎？那是一次閲讀理解的考試，那次考試我考得一塌糊塗，一貫在90分以上徘徊的我這一次竟然只考了78分，而明天就要開家長會了，我一想到媽媽看了試卷後暴跳如雷的樣子，就不禁膽戰心驚，那不爭氣的眼淚竟止不住地往外流。周老師看見了，走到了我的身旁，輕輕地拍了拍我的肩膀，説：“沒事，我幫你檢查檢查哪兒犯錯了。”説着，老師便在我身旁用筆輕輕地劃過做錯的地方，過了一會兒，老師微微地一笑，稍帶譴責的説：“哈，不知是哪個同學批的，竟批錯了兩個，好了，你的真實分數是82分，不準哭了，還是個男子漢呢！現在我來給你找找錯的原因。”説着，便找出我錯誤的地方，耐心地解釋我為什麼會錯，一邊講解還一邊安慰我，使我重新抬起頭來，不再為考砸了而失落。那時，老師就像一位慈愛的母親，給了我温暖與關懷。

諸如次類的事還有很多很多，您曾經在雨中給我們送傘；曾經在我們孤單和無助時給我們幫助；曾經在我們困惑時給我們指明方向；曾經……這裏麪包含了多多少少個曾經啊！

或許太多太多的事您都已經忘記了，但是，我是永遠不會忘記的。

在我的心中，您是天使，您是大樹，您是海洋！

老師，謝謝您這麼多年來對我的照顧，眼看就要國小畢業了，我從不會忘記您對我的照顧。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句話説明了老師那無私奉謝的精神，白天，是誰感冒了還教我們上課傳授我們知識，夜晚是誰在台燈下面為我們批給作業，老師每時每刻為我們撐起一片蔚藍的天啊!我們從無知少年一步步成長，這是誰的功勞啊，我們從牙牙學語到詩詞華章是誰的功勞啊!是的，是老師，是老師做的這偉大壯舉。老師，把自己的青春無私奉獻給了我們，您就像一根粉筆，教着我們知識，自己的青春卻漸漸的凋落，直到驀然才離開，老師從這帶走的是什麼?什麼也沒有帶走，而留下了一地的知識。當我們懷着感恩的心為父母敬上一杯茶時，也應該為我們親愛的老師敬上一杯茶啊!是的，是老師在我們身後為我們默默奉獻，因為是老師讓我們正確走上自己的人生道路。

老師做了這麼多不就是讓我們好好學習天天向上，不就是讓我們長大後有出息嗎?所以我們應該懷着一份真摯的心，一顆感恩的心以優異的成績來回報老師，老師不求你從不及格到優秀，哪怕你有一點小小的進步老師也會為你高興，為你自豪，為你開心，所以我們要像對待父母的那樣對待老師，因為老師就像我們的再生父母，因為如果沒有他們我們就不會正確的走上自己的人生道路，所以我們要好好對待老師，以優異的成績來感恩老師。所以我們拿出一些實際行動來感恩老師吧!

昨天，我發現王老師頭上又添了許多白髮，我把這個發現告訴了爸爸，爸爸撫摸着我的頭深情地説：“孩子，他可是爸爸的啟蒙老師呀！他整整教了我六年呢。”我把爸爸的話告訴了同學們，可是同學們都説自己的爸爸也是王老師的學生，他們還告訴了我王老師的許多事。

劉丹的爸爸九歲那年，上課的時候突然病倒了，王老師揹着他飛奔上醫院治療，又揹着他走了二十多裏崎嶇山路，劉丹的爸爸安全到家了。王老師沒有休息，又打着火把回到學校備課、改作業。劉丹的爸爸説自己到現在還欠着王老師6元錢的藥費呢。

以前王成的媽媽因家庭困難失學了，還是王老師資助的學費呢。六年級的周文偉確説：“那算啥，我現在吃住都在王老師家，他對我可關心啦！”……

同學們所説的，都是他當老師近三十年來，關心學生，辛勤工作的事。可是我聽着這一樁樁，一件件好像很平常的事情，我感動了，他不是我們現時生活中的張思德嗎？

每一個人，在自己平凡的崗位上，只要始終記住：“為人民服務”的思想，辛勤工作，不記名利，他就是我們現實生活中的張思德，我們不能忘記張思德的精神。

王老師，您是我們學習的榜樣。您讓我們感受到了張思德的精神，您幾十年如一日，在平凡的崗位上盡職盡責，把您的一切都奉獻給了您的學生，敬愛的老師，您辛苦了！

秦老師，是我們的前任班主任，現在已經退休了。

雖然秦老師已經不教我們了，但我忘不了他。他工作責任心很強，幾乎每天中午、晚上，他都要留下一些同學“過關”。為什麼呢？因為這些同學不是回家作業沒有完成，就是該背的書不會背，或是默寫錯誤較多。他一邊監督同學“過關”，一邊抓住間隙時間批改作業。

記得一天中午，我因前一天的回家作業沒有寫全，又被秦老師留了下來。那是因為我做作業總愛寫寫玩玩，寫得很晚了作業還沒完成，就不寫了。被留的當時，我自認倒黴、十分埋怨老師，因為回家又要被家長責備，還要被同學嘲笑。在補作業時，我老是寫錯字，搞得中午飯也沒來得及吃。作業終於補好了，我把作業交給老師批改，秦老師説：“已經不是一次了，這‘病’什麼時候能改啊？要注意了。

現在趕快回去吃飯吧。”我當時肚子餓得咕咕叫，哪有心事聽他講話，還有些氣憤。可事後想想，秦老師家離學校那麼遠，那天中飯肯定沒吃，他本來就有胃病，又上了年紀，能經得住嗎？他本來不必要這麼做，可他為什麼這麼做呢？全是為了我們呀！

秦老師就這樣不厭其煩地幫助、教育孩子，家長對秦老師更加信賴了。

“靜靜的深夜羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”每當我唱起這首歌時，腦海裏便會浮現出老師工作的情景。

每天早晨，您要早早地起牀，來到學校，您又要忙着備課，還得為我們有沒有打掃衞生，有沒有交齊作業的事操勞，有些同學經常不交作業，上課又不認真聽講，作業也做不出來，時常惹您生氣。每當一節課上完，課間時間您又要忙着為我們批改作業，有錯誤的地方，您總是細心地為我們講解，知道我們掌握為止。

當夜晚，我們進入甜蜜的夢鄉時，你卻在台燈下批改作業，那鮮紅的對與錯，包含着您無數的心血。您在講台上揮灑着您的青春，將您所學到的知識傳給下一代，這樣無私奉獻而又不求回報。放假時，您不會給我們佈置太多發作業，而是鼓勵大家多讀多記多背有益的課外書上的知識，以開闊我們的視野，豐富我們的知識，久而久之，我們積累的多，寫作能力便有了明顯的提高。

您沒有什麼轟轟烈烈的事蹟，您只是前萬個普通教師中的一員，而正是這千萬個普通的教師，培養了和政治培養着社會主義建設的一代又一代接班人。您日復一日，年復一年教育我們怎樣做人，教我們知識，就像一個園丁，培育我們這些祖國的花朵，此時此刻，千言萬語難以表達我們對您的愛戴之心。

老師，您是多麼偉大，您用辛勤的汗水澆開祖國的花朵，您為我們一直忙碌着，我想對您説聲：“老師，您辛苦了!”

沒有陽光，就沒有萬物的生長，沒有雨露，就沒有花兒的芬芳，沒有老師，就沒有我們的成長。

老師，您或許不知道，快要畢業的我們是多麼捨不得您，捨不得那個嚴厲的老師，也捨不得那個慈祥的老師。老師，您是否每天都在夜深人靜的時候，默默修改我們的作業呢，老師，現在我已經升入國中，我仍然忘不了那個，時而嚴厲，時而慈祥的老師，老師，如果您累了，就停下筆，讓學生聽聽您的心聲，您常説，雖然老師是個平凡的職業，但是您説您也要盡到自己的責任，老師在我內心深處您是多麼的受尊敬，老師，您不知道，學生是多麼想念您，想念您那幽默的語言和負責任的心理，老師，今天我為國中的生活感到苦惱，可是在國小時，我又是多麼希望離開國小，離開您的束縛，去獨立學習，可是，老師，現在的我是這麼的厭倦國中生活，是那麼的討厭國中生活，老師，在您的內心深處，也是想念我們這一屆畢業的學生吧，其實老師，學生並不討厭您，更多的則是尊重，老師，您辛苦了。

老師，教師節到了，祝您教師節快樂！

“同學們，今天我們來學習……”站在教室裏正在講課的，正是我們的語文老師——劉老師。

劉老師，高高的個子，有一雙水靈靈的大眼睛。她一笑起來，一排排雪白的牙齒像無數顆潔白的珍珠，，説起話來很親切、温柔。

也許，是這幾件事，讓我感到劉老師是最辛勤的園丁......

有一次，劉老師正在給我們耐心地講語文卷子，可是，一節語文課上完了，語文卷子只講了一面，還有一面沒有講完，於是，劉老師就用美術課和音樂課的剩餘時間，給我們講語文卷子，我看到劉老師的嗓子乾啞了，我的鼻子不由自主的發酸了，從心裏真的非常的感謝她。

劉老師不但對我們很負責任，而且給我們批改作業時也很認真。

有一次，放學了，我到媽媽的辦公室裏去寫作業。粗心的我把作業寫完了，才發現我把數學書落在教室了，我到了教室，發現劉老師還拿着紅筆在給我們批改作業。我拿着數學書愣住了，劉老師看見了我，用微笑掩飾着疲倦，滿臉笑容的對我説：“下次不要再落東西了！”我的眼睛濕潤了，但我還是強忍淚水點了點頭，心裏默默的説：“我一定會記住的。”

現在回想起劉老師的插柳之恩，我要湧泉相報，不辜負您對我的期待，我一定會深深地記住您恩情，永遠做你的好學生！

劉老師，您真的辛苦了。謝謝您，親愛的劉老師！

從幼兒園開始到現在 我已經得到了許多老師的關懷和愛！但讓我最難忘的是現在的班主任——周老師。雖然周老師來我們班級的時間不長，但周老師的一言一行已經深深地印在我的腦海裏。

我每天揹着小書包跟媽媽説聲“再見”，高高興興跨進校門 走進教室，首先映入眼簾的是我們的周老師。周老師梳着一頭長髮，橢圓形的臉上帶着一副帶有知識標誌的眼鏡，總是笑眯眯站在教室門口迎接我們。“鈴鈴鈴——”上課鈴聲響起，周老師來給大家上課。老師講課很深動，很容易懂。而我們就像一羣乖小孩安安靜靜 認認真真地聽，當老師提問的時候 我們會積極發言，因為我們都聽懂了。有時候我很頑皮，上課有時會開小差，周老師會在第一時間提醒我，讓我改正。

我們是小花 是小草，每天我們都在不停得成長，因而我們需要陽光 雨露的澆灌。而給予我們這些的是我們的老師，老師是園丁 無微不至的關心着我們，呵護着我們。老師是蠟燭 把自己所有的知識傳播給我們，無私付出 只為我們能好好學習而燃燒自己。

謝謝您敬愛的老師！我們每天都在充實自己，讓自己的羽翼更加豐滿 總有一天我們會獨自翱翔空中，不怕風雨來襲。因為我們有足夠的能力來抵擋。老師您辛苦了！我們永遠愛您！

人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。

老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩我當怎樣地感謝您！

踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。有如從朔風凜冽的户外來到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關懷，如這爐炭的殷紅，給我無限温暖。我怎能不感謝您？

對於您教誨的苦心，我無比感激，並將銘記於心！天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈老師，我生命的火花裏閃耀着一個您！

鳥兒遇到風雨，躲進它的巢裏；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷裏－－我的.師長，您是我遮雨的傘，擋風的牆，我怎能不感謝您！沒有您的慷慨奉獻，哪有我收穫的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。

您送我進入一個彩色的天地，您將我帶入一個無限的世界老師，我的心在喊着您，在向您敬禮。把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心裏。

老師，您辛苦了作文13

沒有天空的容納，就沒有鳥兒自由翱翔的身影。沒有海洋的奉獻就沒有魚兒來往馳騁的英姿；沒有大地的給予，就沒有大樹“欲與天公試比高”的豪情；可以説沒有老師的無私與辛勤，就沒有學生充滿希望的美好未來。

“十年樹木，百年樹人”。是您為祖國培養了一代又一代的棟樑之才，您捧着一顆心來，卻不帶半根草去。您甘心做大樹，為我們遮風避雨；您甘心做火把為黑暗之中迷失方向地我們照亮未來。您甘心做米蘭，默默地把芳香灑滿我們心田。

師恩是一盞的燈，撥去我們心中的烏雲，古往今來，尊師愛師的人數不勝數，像大雪之中等待老師醒來的時候，；功成名就之後，不忘感激老師的居里夫人；訪美時，不望去探望老師的江總書記……這些名人都知道感恩老師，我們又有什麼理由不去感恩老師呢？

歲月雖磨去了您的青春美貌，可您是我們心中永遠的愛神，美神；辛勞雖奪走了您美妙的歌喉，可您的每句話都是我們心中的金音絕韻。您給予我們激勵，當我們碰到難題時，您給我們耐心講解，教給我們做人的道理，教給我們科學文化知識，教給我們打開成功之門的鑰匙。正如古人云“一日為師，終生為父”。

今年，我上六年級了，卻和相伴五年的裴老師分開了。裴老師是那樣可愛，對我們是那樣的和藹可親，我們班學生都和她產生了濃厚的情誼。裴老師從不對我們打打罵罵，我們做錯事的時候她會耐心的教導我們，遇到不會的題時，她也會給我們耐心的講解。她從不擺老師的架子，和我們就像朋友一樣。

記得五年級分班時我們班最好最好的同學周弘睿轉到八班去了，還有許多要好的朋友都走了，裴老師在他們走的時候流下了真誠的眼淚，在第二天的時候我們發現老師的眼圈還是紅紅的，不知道老師在背後流下了多少眼淚。裴老師把我們當做了家人一樣，如同我們靈魂的再生父母，我們怎能不回報她呢？

老師你像那耀眼的燭光，犧牲自己，照亮我們；老師你像一位辛勤的園丁，用心的栽培我們，不知在背後您受了多少苦，受了多少累；老師像一團熊熊的烈火，燃燒自己，温暖我們的心房；老師像一盞明燈，燃燒自己，為我們照亮以後的征途。

老師，你嘔心瀝血的送走了一批又一批令你驕傲的學生，願你的辛勤勞動換來豐碩成果，願天下所有的老師桃李滿天下。老師你雖然不教我們了，但我會把你教我的所有知識傳承下去，老師您們辛苦了！我永遠難忘你的母愛。

我在這裏祝全天下的老師教師節快樂！

到四年級了，伴隨着很多教師的拆換，我逐漸剛開始思念之前的教師。

今天早上上數學教學時，我忽然聽見李老師的響聲，她就是我之前的教導主任。我聽見響聲後，馬上左顧右盼起來。此刻錢教師已經講《同步練習》上的第三題，刷題的情況下，我卻在做第一題。已經此刻，錢教師朝我這邊走過來，她提示了我，“是做第三題，並不是做第一題。”我這才轉過神來，唉，寫出的回答都白白地消耗了。

談起李老師，她對學員很關愛，像對自身的小孩一樣。有一次，我腹部很難受，又來到做早操的情況下，李老師怕我承擔不上運動強度，便要我到班裏歇息，還説是我必須協助的情況下雖然來找她。想聽了內心温暖的，感謝不己。下午，到用餐的時間了，李老師看着我面色並不是非常好，就跟我説：“腹部還疼不疼？需不需要盛掉一些飯啊？”我講不需要了，不太痛了。午睡時，李老師又來跟我説；“你怎麼樣了，需不需要叫爸爸先來接你？”我害怕耽擱教師批改作業，還是説不需要了。教師對大家的關愛，可簡直“體貼入微”！

李老師，你沒教我了，而我很謝謝你，也很思念在你班級的生活。我想對您説：“教師，您辛苦了！感謝！”