我眼中的老師作文5篇

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在平日的學習、工作和生活裏,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的我眼中的老師作文,希望對大家有所幫助。

我眼中的老師作文5篇

我眼中的老師作文1

教過我的老師有許許多多,但印象最深的卻是——李老師。

李老師有一副很厚很厚的眼鏡,它架在高高的鼻樑上邊,他高高的個子,手常常拿着粉筆在黑板上寫着許許多多的字。

別看李老師的樣子温和,可他有時候很嚴厲,對於一些不聽話的學生,他總是很幽默,對於説話和打架的同學他會幽默地説:“某某同學正東張西望,找一個説話的伴兒呢!”或者説:“某某同學和貓打架!滿臉都是貓爪印!”

李老師的這種方法既幽默,同時又以另一種方法教育了説話和打架的同學,讓他們深深認識到自己的錯誤。

下課的時候,是我們最開心的時候,踢踢毽子,跳跳繩的時候,總會看見一個高大的人站在一邊哈哈大笑,沒錯,他呀!就是我們可愛的李老師。

記得,有那麼一次。李老師在一旁看着,不知什麼時候,李老師也有了興趣,和我們踢了起來,。他沒有我們那麼熟練,踢得很不好,樣子也難看,只踢了一個。他並沒有灰心,又一次踢了起來,也只踢了一個。這樣重複了兩三次,都只踢了一個,我們幫他數了起來:“一、二!”“哈哈,我踢了兩個,我要和你們比賽!”李老師高興地説了起來。在我們興致勃勃的時候,上課鈴響了,李老師和我們依依不捨地離開了走廊,回到了教室。

你別看他這樣,在課堂上,當他講到一些有關歷史、科學知識的時候,他總會講出一些道理,成語的就會講它的典故……讓我們瞭解書本中沒有的東西。

李老師就是這樣一個可愛的人,他就像一個永遠長不大的孩子,嚴厲的教師,我們的大朋友,謝謝您對我們的培育,我會永遠記住您!

我眼中的老師作文2

有很多人吧老師比作辛勤的園丁,我也這麼認為。在我們眼中,老師是“多種多樣”的,就像一個裝滿各色各樣花兒的瓶子。我看。差不多每一個名人的身後,都有一位老師在支撐他,鼓勵他。

有些老師是千篇一律的,作業考試可以推積成山,總是死板板的教學生,一點也不新奇;有些老師是嚴肅的,每天臉拉的好長,讓學生看起來不禁心驚膽戰,對學生的要求是嚴格的;有些老師是幽默的,讓人看起來,就算再老,也感覺年輕的朝氣依然存在,所以,孩子學生也喜歡;有些老師是童心未免的,常常帶學生做一些古怪活動,帶他們玩,在玩的過程中,知識也照單全收;有些老師……

我的老師應該是幽默的,但有時也是嚴肅的,她個子一般高,頭髮是金黃色的,一到了夏天,我們的老師一天下來換了三、四套衣服,同學們在議論説老師家好像是開衣服店的。

要是誰老師幽默:老師每天在叫同學們讀課文時給同學們一點音樂,配着同學的朗讀聲。有時老師就是一位嚴肅的:在把老師弄得生氣的時候,老師的臉就拉得很長很長,在上課時就停下來訓會兒人在上課。這就是我們的班主任老師——賀老師。

賀老師和千千萬萬的老師是一樣的,不斷地在孩子的心田裏播下理想和知識的種子。她又像一盞明燈照耀着我們前進。啟迪我們走向成功。

是啊,教師是一份聖神的職業,正是有了他們辛勤的耕種,才有了我們這芸芸學子,他們是播種師,這世界大地都有着他們的種子,這些種子也會生根發芽,來報答他們的恩師,因為他們有責任,有使命去那麼做。

我眼中的老師作文3

每一個國小生心中都有一個夢想中的好老師,我也不例外。我心目中的老師是文質彬彬,學識淵博;或是温柔可愛,學富五車。

最近,我們班來了一位新的語文老師,結果卻讓我大失所望。她矮矮的,胖胖的,十足電視上的沈殿霞。我心想:哼!這個老師又矮又胖,肯定教不好我們班的。

過了一段時間,我們班的同學便合編了一首小曲來埋怨老師:“讀書苦,讀書累,讀書還要教學費,不如參加社會,還能收點買路費……“老師很快編髮現了,不但沒有罵我們,而且誇我們坐得很押韻,但參加社會是走上邪路,所以還要多加修改。她幽默的話語使我有點改變對她的觀點。

不久,我們班的成績果然上升了不少,但我心想:你的教育方法好,不見得人也好。一次測試時,我發現了我們班人做題目也輕鬆多了,這才發現她真是一位教學經驗豐富的老師。

還有一次,我們班在上語文課,突然,我的肚子疼得很厲害,滿頭大汗,老師似乎看穿了我的心思,對我説:“怎麼了,馬樂彥,不舒服嗎?來來來,我扶你到醫務室。“説着,她扶我去了醫務室。我吃了藥,她也沒顧自己休息,給我又是倒茶,又是遞水,無微不至地照顧我。這時,我抑制不住自己的心情,激動地對她説:”老師,謝謝您!“老師笑了,我也開心地笑了。

我眼中,心中的老師現在是慈祥,有文化的好老師,不是光有一副外表,沒有一點內涵的老師。

我眼中的老師作文4

現在開學差不多已有兩個多月了吧!我們班的班主任老師的形象一直在我眼中不斷地浮現出來。

記得有一次老師接到電話知道她的兒子發高燒了,按理説老師完全可以請半天的假回去照顧她的兒子。可是老師沒有請假,她不願意耽誤我們的學習,依然來到了班上來講課,自從那一次起,我發現了老師的慈愛,對我們班56個人都有一份的慈愛。

直到近日,老師還是有這份慈愛。就説前些天吧,老師感冒了聲音也沙啞了。她在家休息了一天,第二天就又來到了我們面前。我發現老師把卷子也帶過來了,為我們評價批改,我拿到李興的卷子,老師輕聲地説:“我點到誰的名字,幫他批改的人就上去。”老師點到李興的名字,也許她聲音不大,我沒有聽到。在周圍人的提醒下,我上講台在黑板上把字寫出來。當我寫完下來的.時候,老師去評講,為了讓我們後面的同學都聽到,當嗓門大了時一下子就開始劇烈地咳嗽起來,我看見老師連咳嗽幾聲後,臉漲得通紅,好像把眼淚都咳出來了。我知道了老師是帶病來上的課,我覺得這非常令人佩服,也很心疼老師。

後來的兩天這種事也時有發生,直到今天才好了點,老師的咳嗽才不再厲害了。

我眼中的老師是那麼盡職,連感冒得嗓子嘶啞了也來上課;我們的老師多麼無私,連她兒子發高燒了也來給我們上課……

我眼中的老師就是我們班主任賴老師。她具有一顆慈愛之心。

我眼中的老師作文5

老師是我們最應該感謝的人,他們教會了我們很多很多知識,在每一個學生眼中總會有一個最美的老師。

我眼中最美麗的老師是我的爸爸——一名數學老師,大家可別誤會我的爸爸不是愛漂亮才是最美麗的老師,而是他的心靈美、教學方式新穎。才是我眼中

最美麗的老師。我爸爸上課時如果看到有人喝水,他便會用他那不標準的普通話説“小日子過得不錯。”他在課堂上也常常逗的我們發笑,可別以為一個老師這麼做十分的不正經,我們在這種快樂的氣氛中學到很多知識,我把不像其他老師那樣嚴格的對待我們,但是在課堂上如果有違反紀律的,或是簡單的卷子考得很爛的,他也會偶爾發發火,但不會特別嚴重。星期五下午的數學課,我爸也會體諒我們作業多而讓我們上自習。我爸喜歡體育運動,他的體育愛好十分廣泛,比如説:籃球、羽毛球、乒乓球、排球……不過他最愛的還是乒乓球,每週二下午的選修課和平常沒事的時候他都會找好友張老師來切磋球藝,他的第二愛好就是籃球,在我剛上七年級軍訓的時候,最後一天老師與教官們比籃球賽的時候,我爸是得分王,老師們除了我爸得了很多分外,其他老師幾乎沒得幾分,我們班的同學都很崇拜我爸,希望像他那樣成為一個運動高手。我爸還有一個睡午覺的習慣,他躺在椅子上皺着眉頭睡覺,好像還在解決一道很難的數學題似的。

晚上回到家,他為了上我學習的更好,往往會給我佈置很多的題,即使我做不出來或做不對,我爸也不會特別嚴厲的批評我,而是任真的給我講解題,然後再出幾道類型題看我會不會做了。

看到這裏,大家是不是覺得這個“最美麗的老師”非他莫屬啊。

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