有趣的體育課作文（精選36篇）
在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的有趣的體育課作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
有趣的體育課作文 篇1
今天下午的最後一節課——體育課，由我們的班主任張老師來上。
我們跟張老師來到了大操場上，張老師先對我們説：稍息，立正，報數。接着，張老師再讓我們跑步，男生一隊，女生一隊。我們跑步的時候，我有點跟不上前面的同學的速度了。在我的堅持下，我們終於跑完了。
我氣喘吁吁的，有點喘不過氣了。然後，我們就開始進行了傳鉛球比賽，我們先是從頭頂上傳球，等傳到最後一位同學的時候，最後一位同學也跑到第一同學面前，接着，再把球傳到後面的同學面前，直到最後一位同學也跑到第一位同學面前去了。哪一個隊先傳好了，哪一隊就贏了。快要比賽了，我非常興奮。比賽開始了。我們女生配合的'很好。結果，我們女生贏了！我們女生高興的喊了一聲：耶；接着，我們在再比從胯下傳球，我們女生一樣配合的很好。突然，小旗被小寧扳倒了。張老師問是誰扳倒的？小旗回答是小寧同學，張老師讓小旗同學休息一下。張老師批評了他，小寧就被開除了。
最後，張老師再讓同學們選了十位男生和十位女生來比賽。結果，還是我們女生贏了。因為我們女生團結，配合的很默契。這讓我相信團結就是力量。
今天這節體育課，我們玩的非常開心。
有趣的體育課作文 篇2
上課鈴響了，我們來到操場，老師説：“先跑步兩圈。”跑好了，老師把我們領到了雙槓的前面，老師説：“我們來玩一個‘貓捉老鼠’的遊戲。遊戲的規則是：由兩個同學分別扮老鼠和貓，‘老鼠’和‘貓’分別站在雙槓的一頭，兩人分別先用右腿跨右邊的槓子，然後又跑到對方的槓子前，看誰被捉到，捉到就算輸了。”老師的話剛説完，我們就湧向了雙槓。
我和小岑對決，小岑氣勢洶洶地走到雙槓前，我信心十足地走到雙槓前，只聽一聲“預備開始”，我身子一躍，很靈活地把雙腳邁到了槓上，我和小岑比了好幾個輪迴都沒有分出勝負。終於她慢了下來，我還是保持原來的'速度，同學們七嘴八舌地説：“她倆怎麼還沒有分出勝負。真是高手，跨得速度這麼快。”我心想：很快就會分出勝負的。好象是小岑的體質跟不上了，我都跑到了她的身邊，小岑還沒有跨上去，我就很容易捉到了她。同學們説：“小岑輸了，小雯贏了。”聽到這些話，我心裏像吃了蜜還甜。遊戲很快就結束了，我們回到了班上，同學們還在議論剛才的遊戲。
這堂體育課真是上得又開心又刺激。
有趣的體育課作文 篇3
下午，在體育魏老師吹響的口哨聲中，我們的體育親子活動課開課了！
這是第一次和媽媽一起上體育課，心裏特別興奮，好想給媽媽展現一個積極鍛鍊，全新的我，於是，我加倍認真起來。
活動課的中心是圍繞着跳繩展開的。我們分別進行了繩操、投擲跳繩和單腳跳繩活動。最刺激的要數最後一個項目“單腳跳繩圈”。
我們小朋友以組為單位，先將手中的`跳繩在地下一個挨一個圍成一個個圓圈，形成“繩圈河”，家長和小朋友分別站在“繩圈河”的兩邊。比賽開始後，小朋友先單腳跳過“繩圈河”，與家長擊掌作為信號，接着，家長也是單腳跳過“繩圈河”，與對面的小朋友擊掌，就這樣一個接着一個地跳過去，跳過來。別看繩圈不多，可是要又快又準地跳過去，可真不是一件容易的事。於是，媽媽不停地給我加油，我心裏也暗暗為自己打氣，終於在家長和同學們的加油聲中，我跳了過去，看來，我表現得還真不錯啊。
在我們的歡笑聲和掌聲中，活動課結束了。雖然有點兒累了，可心裏開心極了！真希望下次還能和媽媽一塊兒上體育課！
有趣的體育課作文 篇4
時光如流水匆匆流去。轉眼間已經到了星期三了。我們大家每一天都做着不同的事不厭其煩的過完一天又一天。就在今天中午吃完飯後我就和我行影不離的“好盆友”宋博炎在一起玩樂。等到快上課時我問宋博炎：今天下午是什麼課？他突然像中了百萬大獎似的滿臉笑容的説：“啊，今天下午有體育課！”幸好旁邊沒人，要不然他不激動的跳上了天。我在一旁看着他那誇張的樣子心裏想到。
下午第一節是政治課，就在我們等待老師來上課時，體育老師卻走到我們班門前把頭向班裏一伸，那一刻真是嚇死我了！然後老師説第一節課是體育課。大家聽了如同打了雞血一樣向樓下狂奔而去。我在找宋博炎時，誰知他早就無了蹤影！
體育課開始了，聽完老師説完，我們各站各自的位置上，聽着老師的口號不緊不慢的做着太極拳，突然我聽到任宇蕊的`迷之笑聲，不由得向她看了一眼。可鬼知道她是在笑我！我當時就傻了眼了，而且還傻乎乎的問了她一句：怎麼了？她邊笑邊説：“你做反了。”什麼！我立刻看了看身後的李子陽，與我做的正好相反。我忍不住笑出了聲。於是連忙改變了姿勢“你傻不傻，做個操都能做反。”李子陽臉上皮笑肉不笑的對我説道。
有趣的體育課作文 篇5
今天，我們上了一節有趣的體育課。我們在體育課上和同學玩了“寫大字”遊戲。
開始時，我和小晨漫無目的地走着。突然，小晨像發現“新大陸”似的朝操場的一個角落跑着。哦！原來那是小維和姚美村幾人在找人玩呢！於是小晨和我一起去和她們玩了。
怎麼玩呢？大家都不知道。這時，小晨説：“我們來玩‘寫大字’吧！”這個提議再好不過了，所以大家都很贊成。我們開始玩了。
“寫大字”的玩法是：用石頭、剪刀、布的方法選“貓”，“貓”再在一個地方寫“大”這個字，“貓”寫“大”字時，後面分界線後的人必須儘快走，但“貓”寫完一個“大”字時，回過頭，所有的非“貓”的人不準動，動了則為人質，非“貓”的.人必須直入其“巢穴”，打“貓”三下，然後趕快逃走，如果讓“貓”抓到就會成為下一個“貓”。
我們先石頭、剪刀、布決定誰當“貓”，很不幸小維當“貓”。我們一點一點向前移動着，然後打三下小維就跑了，小維沒抓到人，只好又當一次“貓”。在遊戲中，我看見姚美村做跑步造型時不能動了，那樣子，搞笑極了！後來又加了小文，小李，遊戲更回有趣了！
今天的體育課真好玩呀！
有趣的體育課作文 篇6
“叮鈴鈴”上體育課了，同學們像小鳥一樣飛出了教室，體育委員快速地整好了隊伍，等待體育老師來上課。
體育老師來了，他帶着我們來到了操場，老師先教我們做完了熱身運動，然後大聲説：“自由活動。”
我們男生快速地衝向了跳高的杆子，只見男生中的一位站在了跳台的三米遠位置，目不轉睛地盯着跳杆，似乎在想：“我一定要跳過去。”他飛快地衝向了跳台，整個過程是那麼快。他在跳台的附近停了一下，臨高一躍，一蹦三尺高地跳向杆子，雙臂緊緊地抱住雙腿，生怕碰掉跳杆，最後，他像雄鷹展翅般跳了過去，然後穩穩當當地落在了墊子上。
女生也不甘示弱，爭先恐後地來到跳繩的`地方。開始跳繩了，女生們一個比一個跳得多，一個比一個跳得快，後來來了一匹黑馬小全，將本次跳繩比賽的吉尼斯紀錄打破了！
今天的體育課真是有趣啊！
有趣的體育課作文 篇7
下午，我們在操場上來了一節前所未有的體育課，這節體育課很有趣。
我們先排着整齊的方陣來到了操場上，一到操場就讓我們大吃一驚，操場上站着很多老師，我估計一共有二百多名老師，我們班經常有老師來聽課，但是一般只有十幾位老師。這麼多老師來聽課，我們班還是首次呢！
接下來我們來玩前滾翻，但是在玩前滾翻之前必需來做個十分有趣的《動物操》，我們先來模仿小青蛙，但是我和同學剛做到一半就忍不住哈哈大笑起來…………我們做好了《動物操》開始玩前滾翻了。玩前滾翻的時候我十分地緊張生怕自己滾不好，會滾到外面去，但是滾了過去的時候並不覺得有什麼可怕的，就這樣我的.膽子也就漸漸地大起來，覺得怕是沒有必要的。然後林老師讓我們把他事先給的綵帶夾在下巴下，一連翻了三次，綵帶一詞都沒有掉下來。
玩完了前滾翻我們又開始玩另外一個遊戲，這個遊戲很好玩。但是因為有那麼多老師在聽課，我有點發揮不出我的本領。
這節體育課真有趣。
有趣的體育課作文 篇8
星期四第三節是體育課，我們排好了隊伍，向操場走去。
我們到了操場，和原來一樣，跑完兩圈步，再自由活動，我們跑完了兩圈步，就開始自由活動了，我和幾個男同學拿着籃球，跑到了籃球場。我們選擇好了同夥，就開始玩了，老師先發球，我們的隊員搶到了籃球，就準備投籃了，可是，另一隊的隊員一直擋着我們，不讓我們投球，我們隊的人想出了一個辦法，讓兩名隊員作掩護，剩下的'隊員負責搶球和投球，可惜球已經被對方搶走了，我們一起擋住了他們，又把球搶了回來，我飛快地跑到籃筐下，一投球，球在籃筐上轉了兩圈，從中間掉了下來，我高興極了，因為我們隊進了一個球，得了兩分，接下來的比賽，對方也進了一個球。這時，下課鈴響了，我們的比賽成績是2:2，平了，我們下次一定會更加努力，爭取打敗對方。
這節體育課非常有趣，因為我們打籃球打得很激烈，我們玩的也很開心，希望下節體育課老師還打籃球。
有趣的體育課作文 篇9
星期五下午第三節課是體育課，老師帶我們到了操場上，説我們可以自己活動。我想：自由活動幹什麼呢？這時候，小張建議：“玩藏東西吧。我找一片樹葉，然後把它藏起來，你去把它找到，我給你一個範圍。”我説：“好吧。”
小張找了一片樹葉，把它藏了起來，我問：”藏好了沒有？“”藏好了！“小張回答。”那範圍在哪呢？“”就在這兩個書包和牆面之間。“小張説。忽然小朱和小楊跑了過來説：”那片樹葉在這個書包後面。“真的嗎？我看了看那個書包後面，果然有一片綠色的樹葉。小張不高興地説：”你們又不參加，幹嘛説！“小楊和小朱説：”那我們就參加唄！“”不行！“小張説，”這個遊戲只能兩個人玩。“我説：可以呀，可以4個人玩。”小張説：”那就不好玩了。“我説：“4個人除以2等於2，藏的有2個人，找的'也有2個人不就公平了嗎？”“好吧，你們參加吧。”我和小張一起説。
小張和小朱一組，我和小楊一組，我們開始 玩了。玩得正高興的時候，放學的音樂響起來了，怎麼這麼快呀，我還沒玩夠呢！
就這樣，一節有趣的體育課過去了。
有趣的體育課作文 篇10
今天的體育課讓我難忘。在體育課上，我們做了一個遊戲：單腳跳抓人第一組同學派出一位同學用單腳跳來捉，第2、3、4組的同學逃。第一位上場的同學沒過幾秒鐘，就把一個同學捉住了，這個同學只能無奈的.下場。第二位同學上場了，看他樣子高高大大的，看上去還是個體育小能手，可是用單腳跳一跳，就不怎麼靈活，過了很長一段時間，還是沒有抓到同學，他只能提出放棄，也只能下場了；第三個上場的是一個小個子，他雖然個子小，可是跳得又遠又快，但運氣不好，過了很長時間才抓到同學，他還是沒有超過第一個同學；下一個就是我了，我暗自下決心，一定要表現得十分出色，一直練習單腳跳，單腳跳還是我的強項呢！閒話也不説了，就看看我的表現吧，一開始，我就衝得很前面，所以呢，我大約只用了幾分鐘的時間，就捉了一位同學。
“叮鈴鈴”下課了，我真是留戀這節課。
有趣的體育課作文 篇11
叮叮叮，上課鈴響了，我們衝到操場上，準備着這一節有趣的體育課。
一陣熱身運動後，就是我們的投實心球活動了。首先，體育課老師把球筐放到了男生那邊。“噓”的一聲，老師哨聲一響，男同學們立即跑了過去，像一羣飢餓的'乞丐看見一堆熱氣騰騰的肉包子，爭先恐後地搶了起來。“咦，不是每人一個球的嗎，他們搶什麼搶呀？”喔，原來他們都在搶那些又小又白的球呀，“切，真以為是肉包子呀，白的好？”我心裏想。
輪到我們女生投了，我們一字排開，右手持球，左手向前伸得直直的，後腳向後彎曲，做好了準備姿勢。只等老師一聲令下，我立即後腿一蹬，身子往前一躍，用力把球甩了出去，球在空中劃了一道美麗的弧線後，落到了地上。哈哈，不錯嗎，比小曾投得遠。我正得意呢，可是不對，球落地後又向前滾了起來。我一下子又緊張起來了。對着自己的球，心裏不停的叫，“快滾，快滾！”唉，可是滾了半天，還是小曾贏了。看來，我的球真是後勁不足呀！
這節體育課給我們帶來了許多樂趣。真是一節有趣的體育課。
有趣的體育課作文 篇12
終於下了音樂課，我們衝向操場，期盼着這一次體育課不是發狂的。
體育老師來了。果真這一次體育課不是瘋狂的。“有可能是給踢比賽的人留時間吧！”我自言自語到。“第一：跑五圈；第二：做操。”趙老師皺着眉好像不忍心給我們佈置這麼少的任務，又猶豫不決地説：“做完以後可以自由活動。”“耶！太棒了！”我們異口同聲地大叫起來，便飛快的上了跑道，還差一圈可是我已經筋疲力盡了，最後我還是跑完了步，做完了操。我們馬上進入自由活動的.狀態裏，好像比跑步的時候精神十倍。
我們開始黑白配，原來是小舒抓呀。我們規定玩老牛回頭不許動，我們擺了一些可愛而又搞笑的poss如：我的你等一等，小睿的猴子撈月，還有小航的我快累死了……結果我和小睿都擺了個你好你好，最後一起兒摸小舒，一塊跑。她還得沒來得及抓着我們呢，只好垂頭喪氣的走到前面，她的樣子讓我們捧腹大笑。
這節體育課真有趣！
有趣的體育課作文 篇13
今天，我們要上一節有趣的體育課，因為有很多的體育老師來我們學校聽課，體育課是三節。我們一來到操場，就看見有很多墊子，林老師讓我站在墊子前面。開始上課了，林老師先教我們動物摸仿操，林老師念：小青蛙，呱呱呱，身身呦蹬蹬腿，身身呦蹬蹬腿，彎彎腰呀彎彎腰，向前跳呀向前跳......
然後教我們仰卧推起成橋。林老師在黑板上寫了幾個字，讓我們讀，我們都讀了幾遍，林老師又讓我們搭座美麗的大橋，小軒搭的橋被老師表揚了，我很羨慕她。後來，林老師讓我們學着小軒的方法去做，我們做了一座座美麗的大橋。林老師還和我們玩了個遊戲，有炒黃豆、有傳球、有鑽洞中。炒黃豆是兩個人手拉手，再從手的'洞鑽過去，傳球有三種方法：站着、跪着、躺着。
我們一個個的做過去。最後是障礙跑，我們四組比賽，先是練習，我們火炬隊贏了，比賽時，是英雄隊贏了。
我真希望再上一次這樣的體育課。
有趣的體育課作文 篇14
今天第三節是我們班同學最喜歡的課——體育課，我們都管它叫“好課”。
上課鈴響了，同學們在操場上站好隊，可是體育老師沒有來。同學們開始議論紛紛：有的説可能換老師了；有的説老師有事還沒來；有的説老師可能病了，在家裏休息……
正在這時候，一年級的一個體育老師來了，她説要給我們上課。老師先讓我們複習健美操的第一節，我們按照老師的口令做完了，老師滿意地點了點頭。接着教第二——四節，老師先做示範，她的`動作規範、優美，有些動作特別有意思。在老師的啟發下，我們把一些動作編成容易記住的詞語，比如“趕蚊子”、“拍蚊子”“打電話”“蛤蟆功” ……這麼一説，大家都高興得不得了，接下來的學習特別順利，不一會兒，就學會了。
雖然這節課是別的老師給我們上的，但是同學們都學得非常認真，覺得非常有趣。
有趣的體育課作文 篇15
今天，我們有一節體育課。我們早早的下了樓，在操場上等着田徑老師的到來。可我們等了很久，都不見田徑老師的蹤影。突然，足球老師走過來，對我們説：“田徑老師今天有點事，你們一部分去板球班，一部分去籃球班。剩下的`就到足球班。”我們齊聲説：“哦！”之後，少部分人跑去了板球班，沒人去籃球班。剩下的呢？當然是到足球班啦。當然也包括我。
足球班的男生各個都是足球高手，我是哼哼！是足球低手。老師把我們分成兩隊，男生一隊，女生一隊。女生們都説好，男生們説她們真奇怪。
老師先叫我們慢跑三圈。男生們一下就“稀里嘩啦”開始亂跑了。整個隊伍顯得亂糟糟的。女生也受到我們影響，也亂糟糟的。等我們跑完三圈，老師叫我們重跑三圈。女生們開始不滿了，説是男生跑的不好，憑什麼讓她們跑。男生們説就要你們跑。老師大吼一聲，説：“誰都得跑！”這下，我們真的被老師嚇到了。只好乖乖的跑了。當我們跑得有氣無力時，老師才肯放過我們。
有趣的體育課作文 篇16
上午早自習過後，全班同學興高采烈、蹦蹦跳跳地來到足球場。我們簡直就像一隻只飛出籠子的小鳥，高興極了，因為我們將要上一節有趣的體育課。
我們穿着統一的班服，快速排列好隊伍，繞着半個操場跑步，個個同學都像一名名優秀的小運動員，生龍活虎。
開心的“螞蟻搬家”比賽開始了。同學們的加油聲此起彼伏，不絕於耳。比賽隊員們聽到後更加來勁了，你追我趕，誰也不願意落後。一隻只“螞蟻”辛勤地搬動着肚子上的“糧食”，累得滿頭大汗、滿臉通紅、氣喘吁吁地吐着大氣。
擊掌賽開始了。哨聲一響，我們組第一個衝了出去，沒多久，我們隊被對手反超了，可是隊友們沒有泄氣，繼續努力，依舊緊密地合作着。最後，通過大家的共同協作，我們組終於贏了。
這次課是我們上得最高興的`一節體育課了，同學們個個的臉上都笑開了花。
有趣的體育課作文 篇17
星期四美好的一天，因為明天就可以回家了。還有一件事，那就是還有一節我們最愛上的體育課。
上節體育課，我們學了前三式太極拳，那這一節課體育課又發生了什麼呢，那就由我來為大家敍述一下吧。
優美的上課鈴聲響起，我們像一羣歡快的小鳥衝出教學樓，在柳樹下站好隊。我們的老師整了一下隊，老師一聲令下：“向右看齊！”我們的頭就向右擺成45度角，隨之我們的`腳步聲也大了起來。老師在説向前看的時候，我們的隊伍擺成了一個整齊的方陣。接着我們又按體操隊形散開，老師先帶我們回顧了一下昨天學到的太極拳，然後老師讓我們自己練習，並檢查我們的動作有沒有錯。結果老師發現了很多錯誤，老師耐心的教我們改正。之後我們就以小組形式練習啦，不一會兒下課鈴聲響起，我們也就解散啦。
讓人留戀的體育課，期待我們的下一節體育課，我們的播報完畢，謝謝大家。
有趣的體育課作文 篇18
今天下午的第六節課，就是我最喜歡的體育課了。你知到我為什麼這麼喜歡體育課嗎？因為在體育課上，既能學到知識，還能鍛練身體。
丁零零，上課鈴響了，我坐在座位上，等着體育老師來給我們上課。但是，因為我們第六課的第二個自然段沒抄完，所以體育老師剛來，就有人説：“給我們五分鐘寫語文老師佈置的`作業吧！”體育老師聽到後，就爽快的答應了。因為下課要交，所以我就拿岀本子，抄了起來。我用了3分鐘，就把第六課的第二個自然段抄剩於的部分抄完了。抄完作業後，我就抄作業登記本了，抄完之後，老師説：“時間到。”我就立刻站起來，快速排好隊。我們來本到操場上，分成四隊，然後老師教了我們接棒的手勢，我很快就學會接捧的手勢了。然後老師將我們分成男生2組，女生2組，進行了接力賽。我用老師教的接棒手勢接棒，果然接的很快。接力賽以結束了，我就依依不知道舍的回到了教室。
這真是一堂生動又有趣的體育課啊！
有趣的體育課作文 篇19
今天天氣陰冷，我們在教室裏上了一節室內體育課。
雖然沒有户外陽光照射，但室內體育課也十分精彩。經過了一系列的熱身運動，終於到了精彩的遊戲環節——反應力遊戲，顧名思義，就是鍛鍊我們的急速反應能力。
遊戲是這樣開始的.，當老師發出各種指令時，同學們必須在規定的時間內做出相應動作，反應慢的會被老師抓住。當老師發出起立的指令時，原本安靜的教師一片譁然，同學們都不甘示弱，紛紛以最快的速度站起來。霎時，桌子碰撞的哐哐聲，腳踏地面的咚咚聲，和着我的心跳聲合奏出一首激昂的交響曲，經過了老師的五輪考院，最終某同學沒能逃出老師的火眼金睛。
遊戲結束後，我深吸了一口氣，對自己説道：“祝賀你沒有被老師判為反應最慢的那個”，高興的一蹦一跳地回到了座位。
有趣的體育課作文 篇20
天空晴朗，陽光暖暖地照在身上，老師帶我們到操場上活動活動。
這時又幾個同學抱來了花色呼啦圈，老師告訴我們要玩“穿越火線”。這個遊戲不光要手腳靈巧，還要大家齊心協力。玩的時候先圍成大圈，再把呼啦圈套在一個同學身上，隨後把腳伸出來，傳給下一個同學。那個同學必須謙卑地蹲下來，才能重複剛才那一系列動作。
熱身活動開始了，練習時，操場上吵吵鬧鬧的。有的`同學抱怨不會做，有的同學大聲叫囂着，還有的心不在焉。
老師給我們分成了男生隊和女生隊。老師一聲令下，“加油”聲響徹雲霄，呼啦圈突然停在了劉一鳴那裏，我們就像是熱鍋上的螞蟻，生怕耽誤太長時間。劉一鳴好不容易鑽出來了，羅一宸又卡住了，毫無疑問我們男生隊輸了。女生們興奮得大叫，而男生，調皮地伸出舌頭，扮起鬼臉來。
輸了不要緊，重要的是，我們明白了團結的重要性。
有趣的體育課作文 篇21
春回大地，陽光明媚，又到了大家期待的體育課。
老師帶我們來到操場，這時幾個同學拿來了呼啦圈，老師説我們就玩“穿越火線”。一聽這個消息，有的小夥伴跟我一樣大聲歡呼，有的`同學一蹦三尺高！這種遊戲考驗的是手腳靈敏度和團隊協作力。先圍成一個大圈，再從頭上的呼啦圈中鑽出來，傳到另一個人頭上。
老師先給我們分組練習，還好，一切順利。但到了比賽，我就太緊張了。輪到我時，我怎麼都傳不出去，最後還把呼啦圈掉地上了。有的同學急得直跺腳，有的大叫着：“快點！快點！”但他們聲音越大，我就越緊張，最後我硬着頭皮把呼啦圈扭到下一個同學頭上。
接着，男女各一隊，果然不出我所料，我和羅一宸成了我們組的負擔，看來身材瘦小的同學才適合玩這個遊戲啊！
一場小小的遊戲，我們卻收穫了大大的快樂！
有趣的體育課作文 篇22
週二的時候，我們上了一節體育課，那是一節有趣的體育課。到底多有趣呢？那你就往下看。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”午休結束了，我們同學快速的跑到大廳裏，排成兩列，整整齊齊地走到操場上。老師來了，手中還拿了五個長方形的墊子，中間還可以對摺，老師把每個墊子都隔了三米擺一個，而且一個比一個高。擺好後，讓我們依次跳過去。
盼啊盼，等啊等，終於到我了。我做好了助跑的動作，左腳在前，右腳在後，雙手也擺好了姿勢。在老師一聲哨響以後，我跑了出去，連着跳過了四個，他們説我跟一隻小袋鼠似的.，最後一個有點高，難度有點大，我要緊牙關，往後退了幾步，飛快的跑過去，奮力一躍，在空中劃出了一道優美的弧線，輕輕地落地，周圍響起一片熱烈的掌聲。
後面的同學有的非常厲害，我們都為他們點贊；有的非常笨拙，我們哈哈大笑；還有的不敢跳，我們就為他們加油！
伴隨着一陣陣掌聲和歡笑聲，體育課還在進行着……這真是一節有趣的體育課啊！
有趣的體育課作文 篇23
今天下午的第一節課就是體育課，
我們班裏的同學都拿上自己的風箏，到了操場，我們開始放了，我是助飛手，我們那一組主飛的是李浩森，我們放了，一開始我們這一組風的並不是很好，風箏總是在天上，晃來晃去，就跟在練醉拳一樣，我實在是就看不下去了，就看了看天上的風箏，突然感覺天上的.風箏恨的是好美啊！天空上的風箏真多啊！多的會讓你覺得眼花繚亂，怎麼數也數不完，天空上有各種各樣的風箏，有大令、綵帶、小貓、恐龍、飛機、公主的，各種各樣，
我看見了那些風箏能夠飛的那麼好，我們的風箏肯定能比他們一樣飛得好，或許超過他們，
我就開始重鎮旗鼓，去找我的主飛手，我們的還是沒有放好，不但沒有放好，而且還把線還給纏到一塊了，我們能了好半天，才能好了。
我們一看隊都已經走了，就趕緊回教室了，雖然我們放的不好，但是總有一天我們會放好的。
有趣的體育課作文 篇24
今天下午，第三節課是體育課。
趙老師教我們軍訓動作，分為三項。第一項:稍息，立爭;第二項:起立與蹲下;第三項:向左向右轉，向後轉。等我們練得熟透透後，還有十分鐘才下課，老師決定和我們一起玩“馬蘭花開”的小遊戲。首先，我們圍成一個大大的圓圈，然後，老師站在中間，我們圍着老師轉;最後，我們説馬蘭花開開幾朵，老師説開三朵，我們就三個人抱在一起，要是人數不夠，就得做青蛙跳十個。我剛一聽到蛙跳做十個，心裏就在想着:一定要找到足夠的人數，不要做蛙跳了!遊戲開始啦，我膽戰心驚，第一次，我沒有被罰做，第二次，我也沒有被罰做……直到最後一次，我做了十個蛙跳。
真是有趣的'體育課!豐富多彩的一節課，雖然我也被罰了，但我是開心地接受!
有趣的體育課作文 篇25
早在上週五就聽聞體委小軒説，這周體育課全上室外，並且全上室外活動課，想一下當時得知信息時，同學們的尖叫聲，真是“驚天地，泣鬼神”啊！
但上週五的體育課沒有上，因為霧霾太大，太嚴重，老師害怕我們中毒，所以沒去。但是今天沒有霧了，所以我們就去上了室外自由活動體育課！
在上室外自由活動體育課時，同學們所做的事真是五花八門！有要踢足球的，有要打籃球的，有要在體育課上寫作業的……
但為了我們的安全，王老師讓我們先圍着操場跑了兩圈和做一遍熱身操後才讓我們去玩兒。在玩的驅動下，我們早早的`就站好了隊伍，並完成了王老師的任務……
由於我比較喜歡籃球，於是我便去打籃球了，在熱了五分鐘後的身，我們便開始打比賽……我們分成兩組，打半場，21分制的，我所分配的組中有班中打的最好的程一諾，所以我們很輕鬆的就打贏了比賽……
我希望以後體育課都有一點時間來自由活動……
有趣的體育課作文 篇26
星期五下午第三節是體育課，同學們都很期盼。上課鈴響了，同學們飛一般地從教室裏跑到操場，準備上體育課。
體育老師先領着我們做操，然後讓我們玩一個有趣的遊戲。老師先説了遊戲的名字叫“螃蟹夾球”。聽了這個名字，我腦子裏出現了一個問號：螃蟹怎麼夾球呢?同學們七嘴八舌地問老師。老師讓我們彆着急，然後説了遊戲規則：兩個人一組，背靠背，胳膊勾在一起，球放在兩個人背的中間。哪個隊將球快速地運完，哪隊就獲得勝利。接着老師把全班同學分成男生隊和女生隊。
老師一聲令下，遊戲開始了，只見男生隊和女生隊的同學拼命地往前跑。不一會兒，男生隊的`球就掉了下來，他們趕緊停下來，老師幫他們把球重新放上，他們接着趕緊追女生。我們在場外一直吶喊助威：“加油，加油!”經過激烈的比賽，老師宣佈女生隊獲得了勝利，女生高興地跳了起來。
這真是一堂有趣的體育課!
有趣的體育課作文 篇27
今天，我們有一節體育課，老師答應我們踢足球。
到了操場上，只見同學們都興高采烈，好像有十足把握能贏。
上課了，我們穿上了足球鞋，準備就緒，等老師的哨聲響起。哨聲響起以後，我們就飛快去中線搶球。過了一會兒，球就在操場上飛了起來。
只見我們班小王用他又胖又短的小腿左右地拍着，但是也沒能搶到一個球。守門員靜靜地等在那兒，眼睛一直在跟着球轉動。我們奮力地拼了過去，用出平生最大力氣來射門。
進了！我們歡呼起來，可我們班的守球員依然很鎮定。就在這時，對方一個高手給我們踢來一個很難對付的球，我們去擋，但是怎麼擋也擋不住，就在我們束手無措的時候，守門員用手擋住了這個球，雖然他的.手被球撞的發青，但擋住了對方的球。他的臉上露出了一絲美妙的笑容。
過了一會兒，我們又進了一球，但時間飛快，我們下課了，這場足球賽就在笑聲中結束了。
有趣的體育課作文 篇28
星期四第三節是體育課，我們排好了隊伍，向操場走去。
我們到了操場，和原來一樣，跑完兩圈步，再自由活動，我們跑完了兩圈步，就開始自由活動了，我和幾個男同學拿着籃球，跑到了籃球場。我們選擇好了同夥，就開始玩了，老師先發球，我們的隊員搶到了籃球，就準備投籃了，可是，另一隊的隊員一直擋着我們，不讓我們投球，我們隊的`人想出了一個辦法，讓兩名隊員作掩護，剩下的隊員負責搶球和投球，可惜球已經被對方搶走了，我們一起擋住了他們，又把球搶了回來，我飛快地跑到籃筐下，一投球，球在籃筐上轉了兩圈，從中間掉了下來，我高興極了，因為我們隊進了一個球，得了兩分，接下來的比賽，對方也進了一個球。這時，下課鈴響了，我們的比賽成績是2:2，平了，我們下次一定會更加努力，爭取打敗對方。
這節體育課非常有趣，因為我們打籃球打得很激烈，我們玩的也很開心，希望下節體育課老師還打籃球。
有趣的體育課作文 篇29
星期一的體育課，我們在操場上，一起練習了運動會的項目。
首先，我們練習了帶球。規則是這樣的：老師在操場上擺放了五到六個障礙物。把我們分成了兩組，男生一組，女生一組。每組的隊員輪換着帶球，要安全的穿過障礙物。如果你碰到了一個障礙物，就要重新從起點開始。規則很簡單，但做起來可真難啊！不管是男生組還是女生組，都有撞倒障礙物，重新開始的。無奈，時間到了，兩個組到最後也沒有分出個勝負來。
下一個訓練項目更是雷人！訓練需要拿一根木棒，和一顆很重的鉛球。我們要用木棒打鉛球，讓鉛球向前運動，最後看誰的'鉛球走得最遠。像我這種瘦骨如柴的人，胳膊上沒有勁，連十米都推不動，我好自卑呀！可是相比之下，我們班的那些胖子們可就優勢大多了。因為臂膀粗，力量大，所以鉛球很快就被他們推到了終點。我不服氣，還練習了很久，最後終於進步了。
今天的體育課，還真是有趣呢！
有趣的體育課作文 篇30
我最喜歡的課是體育課。因為老師會帶我下去運動，像打籃球或是打籃球。能讓我們的身體保持健康。可是我比較喜歡打籃球，因為我認為他很刺激，不僅要會躲還要會丟球接球。
有一次，老師把全帶下去打籃球。男生雀躍不已，女生卻悶悶不樂。原因是要與三年級七班比賽，説他們很厲害，他們老師的丟球技術更是好到沒話説。使我們提心吊膽很刺激！選完外場、畫清界線後，我們便到場內開始比賽。
在打時，一直聽到哨聲、歡呼聲何同學之間呼叫聲，好像菜市場。開始打時我們才發現並沒有我們想像中的'那麼可怕。真是白擔心一場，可是大家仍然精神緊繃，絲毫沒有鬆懈。深怕一放鬆原來的優勢便會消失。
好不容易比賽結束了，心中的石頭也放下了。比賽完我們贏了。説真的，真要謝謝那些男生啊！最後，請大家繼續加油，尤其是女生，因為我們比較不敢接球，丟球的力氣也比較小，請大家一起加油。這樣下次在比籃球時才會有更好的成績，也才會更進步更熟練。
有趣的體育課作文 篇31
今天，我們班被選去上了一節體育公開課。
上課鈴一響，沈老師吹了一聲口哨，大家立刻站得整整齊齊，如同飛往南方的大雁。一開始，沈老師跟我們做了一個捕魚的遊戲。
沈老師給我們介紹了這節課的內容，原來是學前滾翻呀！老師給我們做了示範，我們看見老師站在墊子旁，兩手撐地，頭低下來，一翻就翻到了墊子的另一邊。
終於輪到我們嘗試了，我前面的.同學袁瑞傑，他一翻結果沒保持好平衡，摔了個四腳朝天，就像一隻摔跤的大烏龜。終於輪到我了，我心裏非常激動，我兩手撐地，蹲下身子，我心裏想一定要成功啊！可是我剛翻出去就失去了平衡，如同一條脱離鐵軌的火車，同學們被我逗得哈哈大笑，不過我不放棄，又翻了一次，這一次我成功了，我非常興奮。
這節體育公開課真有趣啊！
有趣的體育課作文 篇32
這學期，我們換了一個體育老師，他是人民國小的虞老師，同學們都很喜歡上他的體育課，虞老師的體育課給我們帶來了不少快樂！
記得有次體育課，外面下着雨，同學們個個把嘴嘟着，哎，又不能出去玩了，真無聊！虞老師看我們垂頭喪氣的樣子，就説要帶我們玩一個“編故事”的遊戲，他給我們講了遊戲規則後，就選了幾位同學上台做遊戲，有的同學寫時間，有的同學寫人物，有的同學寫時間，還有的同學寫做什麼事。因為不是一個人寫一件完整的事，所以有時候拼成的.句子就很搞笑，經常惹得同學們捧腹大笑，比如：明天早上七點，光夢婷、杜天意在下水道里打網球。你説好笑不好笑？
直到下課鈴響，同學們還意猶未盡，沉浸在遊戲的歡樂中。
雖然虞老師已經回到原來的學校了，但我們永遠不會忘記他，也不會忘記他帶給我們的快樂！
有趣的體育課作文 篇33
今天，微風輕輕地吹着，像一隻看不見的大手撫摸着大地，又像絲絲銀髮飄揚，像根根絲線顫動。春風邁着輕盈的步子，迎着燦爛的陽光，在路邊，在田頭，撒下了許多鏽花針一樣的小草，染綠了無際的原野。
上午，我興高采烈的`來到學校上學。上完了心理健康課，又上完了數學課，地方課，就是體育課，我高興地走出教室，跟李瑞傑和陳昱行玩起了遊戲，叮鈴鈴，上課鈴響了，我們跟隨着清脆的上課鈴聲走進教室，體育課代表讓我們出去排隊，我們聽了，就像離玄的箭一般衝了出去，以最快的速度排好了整齊的隊伍，下了操場。體育老師説：“請同學們分成兩人一組，開始做準備活動，你們可以踢一會兒鍵子。”説完，大家都散開了，我和林楓一組，我們做完了準備活動後，就開始搶球的遊戲了，林楓先把鍵子扔的遠遠的，然後，玩剪刀石頭布，贏的人可以單腳跳兩步，看誰先拿到鍵子，誰就贏，我們一直玩到了下課。
有趣的體育課作文 篇34
今天，我們呢上了一節有趣的課——體育課。
上課時，老師先帶我們活動熱身，然後帶領大家一起跑操。我們在操場上賣力的跑着，不一會就渾身熱乎乎的了。我覺得冬天跑操挺好的'，一是它能鍛鍊我們的身體，使我們更加健康；二是能保温保暖，使我們不被寒風凍着，讓我們少感冒。
這節課，我們不但跑了操而且還有一段自由活動的時間，這讓我們很高興。
老師一説開始自由活動，同學們都爭分奪秒的抓住每一點時間玩。我呢，就和同學開始玩着一個從電腦上學來的遊戲。這個遊戲很有趣，只有你自己親身體驗才知道里面的樂趣。玩起來，就好象自己就是遊戲裏的人物一樣。我覺得自己好象就是一個司令，很威風。我會指揮自己的兵去攻打敵人的指揮部，同時又不讓敵人來攻打自己。我和同學們玩得興高采烈，不分上下，很快就到了下課的時間了。
今天，真是有意思的一天，我心情很舒暢！
有趣的體育課作文 篇35
“大家快來看看呀，我們今天的體育課改為接力賽啦！”這時同學們紛紛圍在我身旁説：“真的嗎，這是真的嗎，”我説:“我報的信息還有假，你你們也太不信任我了。”同學們都説：“信任，當然信任。”
我們開始上體育課了，只見老師把我們分為了兩隊，男生一隊，女生一隊，又把我們男生分為了四隊，女生分為了兩隊。接力賽開始了。
我們男生先比賽。我被分在了第四隊，我們也最後一個比賽，在在前面三隊比賽時，我觀察了他們，得出了經驗，並且我有時也看看奧運會上的接力賽，感覺勝利離我們更近了，我把我得出的`結論告訴了我的隊員，我們都打起了十二分精神準備迎接比賽。
終於輪到我們小組了，我們隊員就按照我説的做，結果不出所料，我們小組榮獲第一，看着其他隊垂頭喪氣的樣子，我把訣竅告訴了他們，這使他們目瞪口呆。爾我呢也有了一個新外號“機靈鬼”。
這就是我們一次有趣的體育課，羨慕吧！如果有機會也學一學我吧！
有趣的體育課作文 篇36
今天上星期五的課，我非常開心，因為第一節就是我最愛的體育課。
體育課上，趙老師給我們組織了一個特別有趣的.比賽。就是綁腿走。小朋友們兩兩一組，我的同伴是小胡。我們全神貫注地聽着老師的口令。等口哨一響，我和小胡就一鼓作氣使勁走，結果在半途中，我摔倒了。第二次比賽，我倆又是使勁全身力氣朝目的地出發，結果小胡摔倒了。最後一次比賽開始了，想到前兩次的比賽結果，心裏更着急了。只等趙老師一聲令下，我們就使出渾身解數，拼命向前走。結果我倆摔個前仰後翻。全班小朋友都捧腹大笑。比賽最後，張成斌一組勝出。趙老師説：“這個比賽光靠力氣是沒用的，還得有個團結協作的方法。像張成斌他們左右協調非常好，所以能得第一名。”小朋友們都點點頭。原來小小比賽，藴含着大大道理呢！
這真是一堂有趣的體育課。
