今天我值日優秀作文（精選39篇）
在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的今天我值日優秀作文（精選39篇），希望能夠幫助到大家。
今天我值日優秀作文 篇1
HELLO，大家好！我叫張潔玉，今天我是“值日班主任”，這是頭一回，不到之處還請大家多多指教。
今天，本“官”新任，俗話説的好：清官難斷“班級事”。這不，説着説着，這事兒就來了。藉此機會我的好好展示一下自己的“才華”。
“嗯，請大家把語文書翻開到第六課——二泉映月，讀本課要求背誦的部分！”
這下，教室裏炸開了鍋，有的説：“她算什麼東西呀，憑什麼管我們。就是！今天早上我又沒有親眼所見老師封你為值日班主任”。我委屈極了，衝出了教室，心想：當好一個“官”咋就這麼難呢？真令我“斗大的餅無從下手”。
到了下午，我們班的兩個男同學因為相互推了一下，便開始鬥嘴，兩個人越吵越兇，後來竟然發展到動手打人才。到達後，只見他們扭成一團，難解難分。最後，只好請燕胖子大哥來幫忙嘍！
終於，他倆給分開來了，一個怒氣未消，一個齜牙咧嘴，好像有深仇大恨似的。正在這時，我想了個好主意，對他們説：“難道你們想讓同學們覺得望而生畏嗎？難道願意失去這麼多好朋友嗎？”。他倆咯咯笑了説：誰打架了？，我倆誰跟誰呀，有什麼問題不能解決呢？對不對！説着，他們又勾肩搭背地向操場走了過去。
耶！這是我第一次管理成功！通過這次體驗，我知道了老師平時的辛苦和不容易，我們更要按時完成當天的作業，自覺遵守課堂紀律，不要惹事生飛，給老師添麻煩。讓老師也放鬆放鬆！
今天，我的感悟很多，如果有空的話，讓我們一起分享吧！
今天我值日優秀作文 篇2
又是一個週末的早上，太陽公公都露出笑臉。我伸了一個懶腰，準備起牀了。連喊幾聲媽媽，媽媽都沒有答應。後來我看到媽媽寫的紙條，她去買菜了。
我起牀後，看到家裏有點亂。平時媽媽都收拾的乾乾淨淨，今天為了我睡懶覺媽媽就沒有收拾。於是我心裏蹦出一個想法，今天是星期六也該讓我自己動手打掃一下房間衞生。那就是今天我值日。對這個想法我馬上開始了行動。我先開始疊被子，被子就像一個倔強的老頭不肯聽我的話一個勁的往一起跑，怎麼疊也沒有媽媽疊的好。我拿着掃把，彎着腰“唰、唰、唰”地掃地，不一會兒地掃乾淨了。
來到廚房我便開始了洗碗，一邊洗碗我一邊想媽媽回來一定會表揚我的。可惜好景不長，我在洗碗的過程中，手一滑一個盤子掉到地下“譁”的一聲打碎了。我當時的心裏就像是有一隻兔子一樣上上下下的跳着。正在這時媽媽買菜回來了。我紅着臉對媽媽講不小心打碎了個盤子，媽媽對我説：沒有划着手吧，自己一定要多注意，幹任何事情都要仔細認真”
今天的值日我很開心，一方面我鍛鍊的自己，另一方面我更加懂得了幹任何事情都要認真。雖然我今天的值日不是很成功，但我永遠記得媽媽的話，我的下次值日一定會更好。
今天我值日優秀作文 篇3
今天下午，是我值日打掃教室。
放學了，同學們紛紛揹着書包走出教室回家去了，我和幾位同學今天值日留了下來，衞生委員安排我打掃第一組。聽了幹部的安排後，同學們就在各自的區域內，認認真真地忙開了，而我卻若無其事的站在講台上給同學們訓話。一會兒，班幹部來了，看見我還沒有開始打掃，便對我説：“樂川，別人都已掃了好幾排了，你快掃呀！”我聽了他的話，向他扮了一個鬼臉，説：“看我的，我一定比他們快！”我快速拿起掃帚龍飛鳳舞起來，掃着掃着，我看見一位同學的桌子下有一大堆垃圾，看樣子不是一天兩天了，我心裏嘀咕着：“他把垃圾故意人扔在地上，別人不掃，我也不會掃呢，等到明天給老師説了，讓他自己去處理吧！”於是，我就去別的地方畫了幾個大字，總算馬馬虎虎地掃完了。我轉身看看其他的同學還掃得正起勁，我連忙背起書包，衝出教室邊跑邊喊：“拜拜，校們口等你們，門口見！”
到了校門口，我徘徊了好一會還不見我的夥伴們出來，我想：他們還在做什麼，我去看看。我於是又躡手躡腳地走回到教室，我一眼看見同學們正在重掃我掃的地，我的臉唰地紅了，我匆忙地拿起掃帚加入他們之中。我心知肚明，大家都在默默地幫我。
掃完教室後，我和夥伴們一起回家，當時我的心情特別輕鬆，特別愉快。
今天我值日優秀作文 篇4
一年級時，我還小，都是爸爸、媽媽替我去學校值日。現在我是二年的國小生了，我已經是大孩子了，教室由我自己打掃。今天，是第一次輪到我值日。
下午放學，同學們陸陸續續走出教室，我和幾位同學開始一起打掃衞生了。我們分工明確，掃地、擦桌子、擺桌椅我們熱火朝天地幹了起來。
我拿起掃把掃第四組，哎！地上到處都是紙片，看來第四組的同學很喜歡手工課啊，有的同學桌鬥裏有一團一團的廢紙，這不耽影響放書包嗎？我只好幫他們掏出來，我把垃圾全都扔到垃圾桶。明天一早，同學們再次看到乾淨的過道和書桌肯定都特別高興。這時，我看到教室後面的書櫃很亂，我連忙把書擺放得整整齊齊，這樣同學們就可以很順利的找到想看的書了。我扭頭一看，經過同學們細心的打掃，教室變得乾淨又整潔。
《弟子規》中有一句話“一屋不掃，何以掃天下。”這句話告訴我們，連自己的屋子都收拾不好，怎麼能擔當平定國家的大任呢？我們要學會勤勞，從身邊的小事做起，長大才能成為祖國的棟樑。
今天我值日優秀作文 篇5
今天是我們第四排的小同學值日，老師叫我擦前後門，還有窗台，首先，我擦後門，門的比較高的地方我站在凳子上還夠不着，還好陳濤在，他看見我站在凳子上還夠不着就過來説：“你來掃地，我來擦好了”，我説：“不行的，老師叫我擦呢”，陳濤就過來抱着我的腿，我能擦到上面了，擦好後我和他説：“好了”，我手拉住門的上面，他去移凳子，然後和我説：“你下來好了”，我腳一伸，夠不着，我就説：“你再移一下”，他移了一下又説：“你就放心下來好了”。
我還是不敢，最後是陳濤抱着我的腿讓我下來的。後來媽媽告訴我這樣做是很危險的，我真的應該謝謝陳濤！擦完門後我一看抹布很髒，我就到洗手間去洗，洗完後，我就擦窗台，窗台一共有五個，我擦了兩個，一看抹布又很髒，我又去洗，等我把所有窗台都擦好後，老師叫我們把放在桌子上的凳子翻下去(放學後小朋友們都把凳子翻到桌子上，以便值日生掃地)，翻好後，老師叫我們排隊出校門，我們按照老師的要求走出校門後，我就乘媽媽的電動車回家了，在回家的路上，我突然想起了一件事，那就是：我還沒有擦前門呢。不知道是老師給我們的時間有點短還是我做得有點慢，下次還是應該抓緊時間啊！
今天我值日優秀作文 篇6
這幾天，温度陡然下降，着實讓人體驗所謂的春寒料峭吧。捂着熱水袋，慢慢就失去了日記的決心。
今天早上，又一次在笑笑的大呼小叫中起牀。真不想起牀，不是起不來，而是因為她的強迫。看着她那上竄下跳的猴樣，我更加不想起來。
終於告訴自己忍着，吃了粥和饅頭，趕上了那定時在6：55分開出的“班車”，心中的鬱悶和無奈，甚至憤怒，填滿了我的是雙腿。她在車停的一剎那，拉開車門，跳下車甩上車門後向校園裏急衝而去，似乎早就注意聽着剎車的聲音，做好了衝刺的準備。風一樣，不見了影子。留下我們倆在車中對望，車中的收音機整點播報了：7點整。我偎在座位上，有氣無力地説：“早着，你別走！停這裏，我沒有睡醒，還要再睡15分鐘。”老公不説話。他上班還早。過了一會兒，我還是忍不住了，歎了口氣，推開車門下去，再用力一甩，走了。
校門口，張校長手裏捧着簽到本，悠閒地站在那裏。他笑眯眯地問：“笑笑早下車了，你怎麼還沒有下呢？”笑得有點狡猾。我忽然如醍醐灌頂，天哪，今天是我值日啊！幾年來第一次做值日生，而這第一次，我還是忘記了。這樣説來，我還是要感謝女兒催命鬼搬的催促了。懊糟透頂的心情豁然開朗起來。意外總是在拐角處啊！
今天我值日優秀作文 篇7
當我們班開展“今天我值日”這一主題活動時，許多的家長都説：“老師，你們的辦法真好，我的孩子變得上學積極了，不遲到。”也有的家長打電話問：“明老師，聽説明早是我的孩子值日對嗎？”我回答説：“是的。”家長説：“你們的辦法真好，我的孩子變得聽話了。作業也回家自己完成了。”等等，這都反應了孩子長大了。知道自己的事情自己做，也知道，我幫你、你幫我。
成長中的孩子對一切事物都充滿了好奇，一切對他們而言都是新鮮的，觀察能力也特別強，並且模仿成人的一舉一動的慾望也非常強烈。這正是培養孩子勞動能力，動手能力和自主性發揮的最好切入點，有時候我們不得不對他們的一些言行感到吃驚，隨着他們的成長，學的本事還真多。如早晨來站在門口迎接小朋友，並説：“早上好，叔叔，阿姨。”之類的話，晚上離園站在門口説：“叔叔，阿姨請問你接誰？”禮儀的教育，讓他們知道不光是這些，還可以幫老師擺擺小椅子，抹抹小桌子。當老師忙時還可以幫老師帶小朋友讀一讀拼音、課文，幫小的小朋友穿鞋子之類的事情，他們都會驕傲的説，今天我是值日生。
今天我值日優秀作文 篇8
“10月18日，週二，天氣晴”，我按照程序在值日簿寫上這樣的一行，回想自父親生病的六個月以來，我很少上網了，更很少打開我的博客抒發着自己的一些情感，今晚有點時間，我進來看看，就隨便寫兩句。
晚上9點半，我在男女生宿舍生活老師的陪同下來到學生宿舍查看學生的就寢情況，當我來到八（1）班宿舍的時候，看到所有的學生都伏案在牀上做作業，我對她們説：大家早點休息吧！明天還要準時起牀。看我這麼一説，她們幾個“羣而攻之”，張老師，我們的作業太多了，您就讓我們再寫一會吧，我們保證不影響其他班學生睡覺。這是，在旁邊的黃曉林老師對我説，是的，她們的作業是很多，通常晚上睡得很遲，前天晚上到夜裏兩點才休息的，她們也證實了黃老師的説法。於是，我放下嚴肅的面孔對她們説，“你們愛學習，刻苦鑽研的精神值得所有學生學習，也值得我們老師的學習，那你們以後保證要在10點以前關燈。
回辦公室的路上，我在想，我們的學生真累啊，早起晚睡，爭分奪秒，想學、愛學，我在擔心她們身體的時候，更多的為她們感到高興，這些學生如此愛學，哪有學不好，我更堅信在全體樑崗人的努力下，我們一定會迎來輝煌燦爛的明天。
今天我值日優秀作文 篇9
每週五是貝貝值日的日子。以前他老是跟我説：“媽媽，今天星期幾？”我説：“星期五”。
“今天我值日”他説。我也一直沒在意，他所説的值日到底是什麼意思，是做什麼的。有一天，他又跟我説，媽媽今天星期五，我做值日生。我就問他：“寶寶，你老説做值日，到底做些什麼事？”“我做值日生，小朋友吃飯時我可以發小碗和調羹。”我差點沒笑出來，原來他所特別關注的值日就是做這些小事呀。但是我回頭一想，也許這對我們大人來説是小事，可對他來説也許就是大事，一到他值日的星期五，他就老把這事掛在嘴邊，也是他負責的一種體現。曾經看過一篇文章《下蹲的世界》，是一名父親帶孩子到商場去玩，可是孩子一直鬧着要出去，他搞不明白為什麼，這麼熱鬧、這麼好玩的商場，孩子為什麼不願意呆着，而要出去。這時他看到孩子的鞋帶掉了，於是他蹲下準備為孩子繫鞋帶，可是在蹲下的一剎那，他發現了另外一個世界，和孩子的眼睛一起平視出去的世界，看到的是滿眼的大人的腳和腿，讓人充滿恐懼，於是他抱起孩子就逃也似的往外走去。有時候，在教育孩子時，也許我們做家長的也應該懂得換位思考，站在孩子的立場想問題，也許可以更好地和孩子溝通。
今天我值日優秀作文 篇10
我班從小班下學期開始開展了"我是值日生"活動，孩子們的表現非常出色，此活動也得到了家長們的.大力支持和幫助，孩子們樂在其中，此活動開展的有聲有色，如早晨提早將幼兒送到幼兒園，積極鼓勵幼兒做好值日，還有在家中培養幼兒好的行為習慣和勞動技能等。
通過半年來的值日生活動，我們發現提高了孩子們的社會責任感，全班幼兒在執行值日生工作時基本沒有人遲到，大多數幼兒還能提前到班，以當值日生為榮。他們對集體的從屬感基本建立，脱離了興趣性向責任感過渡。還促進了幼兒良好的自我意識的形成和意志品質的發展。在值日生工作中幼兒增長自信心、自尊心、自制力，努力克服困難與遊戲心理，一件件地認真完成了值日生工作任務。值日生工作是一個漫長的體驗式生活教育過程，這個活動我們要繼續開展下去，根據各年齡段有其不同的教育重點和引導策略，遵守循序漸進，逐步提高的原則，每個階段的值日工作都有側重點，使幼兒有一個學習、消化的過程，讓幼兒的值日技能得到更多練習和鞏固的機會，逐步形成穩定有序的做事習慣，我們還將通過多種形式與家長互動，做到家園共育，使幼兒終生受益。
今天我值日優秀作文 篇11
今天是星期一，輪到我值日。
早晨，我早早的來到學校，先管理早讀課。同學們都在認真的朗讀課文，教室裏傳出一片朗朗的讀書聲。此時，我看見一個和我很要好的同學並沒有讀書，而是在那兒高談闊論。見他這樣，我三步並作兩步走到他面前，説：“別説話，好好讀書吧！”礙着好朋友的面子，我並沒有罰他。
可過了一會兒，他又開始講話了。此時，我氣呼呼的走到他面前説：“再不好好讀書，我真要罰你了！”
我估計他肯定在心裏認為：我們是好朋友，這麼要好，不會有什麼事情的，不可能真的處罰我。
中午放學時，我們一起走出校園。果然，走在半路上的時候，他便問我了：“你今天為什麼管我呀，真不夠哥們，害我下不了台！”
我理直氣壯地説：“因為——今天我值日。而且你那樣會影響其他同學的！”
聽了我的話，他的臉刷的紅了。
過了一會兒，我問他：“如果下次該你值日時，我有什麼不對的地方，你會管我嗎？”
我們倆異口同聲地説：“會，今天我值日！”
今天我值日優秀作文 篇12
這個星期輪到我值日，所以一大早我就到了學校。來到教室，放下書包，我飛快地拿起笤帚向班級包乾區跑去。也許是因為時間還早，包乾區一個人影也沒有，可是地上香樟樹的落葉卻很多。雖説秋天的香樟樹葉子一片一片的落在地上很像一隻只漂亮的彩色蝴蝶，可此時的我卻一點兒也感覺不到它們的美麗！因為落葉實在太多了!讓我一個人怎麼掃的過來?不過，我轉念又想：哼，我是誰？
我可是無所不能的杜欣怡呀！小小的包乾區，你就等着瞧吧！我一定會把你掃得乾乾淨淨!説幹就幹，我拿起笤帚就開始埋頭專心對付那些可愛的蝴蝶了。掃了一會兒，我突然看見一個身影向這邊走來。仔細一瞅，哦!原來是李蕊啊!我太高興了，急忙迎着李蕊走去。誰知李蕊來到包乾區就像沒看到我一樣，一句話也沒對我説，只顧着埋頭掃地。哎，我的心裏不禁有些小失望，本來還想跟她聊幾句呢。不一會兒，其他人也陸續來了。真是人多力量大!落葉很快就被我們掃光了。看着整潔的包乾區，我的心裏不禁有些小小的驕傲！
今天我值日優秀作文 篇13
早上，天空藍藍的，沒有一點雜質，雲朵雪白雪白的，太陽照得我很舒服，一陣微風吹來讓人神清氣爽，我揹着書包高興地走向學校。
我驕傲地來到校門口，背挺得筆直的，精神飽滿地迎接新的一天。今天是我值日，我一定要做到最好，讓同學們都對我留下好印象，叫我鐵面無私的包青天”。當我看見我們班的同學時，我悄悄地伸出手和他們打招呼。
忽然，我看見我們班同學小明沒有戴校牌，我想：我是要記他的名字還是不記呢？如果記了名字的話，這周我們班的小紅旗就泡湯了，如果不記，同學們又會覺得我這個值日生不負責任。我皺着眉頭看着小明。小明湊過來扯了扯我的衣服，説：我今天帶了好多好吃的，中午和你分享，你不要記我的名字。”
我使勁拍開了小明的手，還白了他一眼説：我今天是值日生，不能這麼做，你現在有兩種選擇，一是叫你媽媽把校牌送來，二是你現在進去，我把名字記上去。”小明聽我這麼説，又着急又生氣地説：我以後再也不會跟你分享好吃的了。”説着就氣沖沖地跑進了學校。
最後，我拿起筆記下了小明的名字，雖然我們班這次的小紅旗沒有了，但是我覺得我是對的，我做到了值日生應該做到的公平、公正，我覺得很驕傲！
今天我值日優秀作文 篇14
又是一個星期三，今天我值日，今天的天氣特別晴朗，小鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的唱着歌，我懷着愉快的心情，早早的來到教室。
我們在教室裏等了一會兒，就出去撿垃圾了，來到教學樓外面，我們左顧右盼，認真的看着每一個角落，尋找着垃圾。我們走到羽毛球場地，發現那裏有許多紙屑，我們又來到花壇中，花壇的兩側到處都是樹葉和廢紙，我們用手一點點的捏起來。我想：我們都不要亂扔垃圾，多好呀，那樣我們就不用撿垃圾了，校園會更加整潔。想着想着，在一片小樹從中，我看到了一張糖紙，我剛把手伸向糖紙，一不小心，手被樹枝劃出了血，我的同學説話“呀！你的手劃出血了，快回去包紮吧！”我用另一隻手摁住傷口，説：“沒關係，手劃出了點血，一會兒就沒事了，咱們撿完垃圾再回去吧！”就這樣，我給同學們拿着垃圾袋，同學們撿垃圾，一會兒就把校園裏的垃圾撿完了。上課時間到了，老師從樓上下來了，帶領着我們又在校園裏巡視了一圈，我們又發現了一些廢紙，我們把這些垃圾放到了垃圾袋裏，此時再環視我們的校園，整整潔潔，乾淨極了。
這件事讓我明白了一個道理：保護環境，人人有責。
今天我值日優秀作文 篇15
今天，終於輪到我們組值日了，我們開心的等待組長開始分配工作。組長分配完小組成員各自的工作後，大家都認真的幹了起來。
我的任務是擦桌子。我從書包裏找來一塊抹布，然後到水池前把抹布沖洗得乾乾淨淨。我拿着抹布一下一下的擦着每張桌子，就在我幹得正起勁的時候，一塊硬幣大小的墨汁怎麼擦也擦不掉。我用手指甲蓋使勁地摳一下，墨汁才掉下來了一點點。突然，我靈機一動，先拿來了一點水灑在桌子上，然後再用抹布使勁地一蹭，這樣墨汁就被我擦了下來。看着乾乾淨淨的桌子，我舒心極了。
打掃衞生的同學，拿着掃帚認真地打掃着，他們把教室打掃得沒有一點灰塵。
擺桌子的同學，在一排一排的擺着桌椅，幹起來的樣子可認真了。他們把桌椅擺得整整齊齊的，像整齊的軍人一樣守衞着我們的教室。等全部排完桌椅，他們已經滿頭大汗了。
值日干完了，大家異口同聲的説：“真是太累了，幹值日真是不容易啊！”到了第二天，老師誇我們是幹得最好的一個小組，我們組的小夥伴都高興的心裏樂開了花。正所謂勞動都有回報的嘛！
今天我值日優秀作文 篇16
“媽媽今天是星期五，輪到我做值日！”“真的嗎？”“嗯！”晚上邊吃飯女兒邊興奮地和我們説着學校裏發生的事情。女兒告訴我説他們班有５０個同學，１號到１０號是週一值日，１１號到２０號是週二，這樣以此類推她４４號就排在了週五。看她説話很認真的樣子，我還是有點驚喜，因為在國小以前，我們也在家裏讓她做些力所能及的事情，如拿筷子，拿碗等。我問她都做了哪些事情，她説老師請她在對桌子，讓有些同學掃地，有些去拖地，還有些打掃教室外面的走廊。老師要求他們沿着一條藍線對齊，她很謙虛地説自己桌子對的不是很整齊。女兒很認真地説媽媽到下次我做值日的時候我會做的更好點的。聽了女兒的講述我真的很開心，女兒雖然不能一下子做的很好，但我希望她一次比一次有進步。
女兒進入學校已經一週了，雖然沒有在上面説過女兒的故事，但每次回家看到女兒手舞足蹈的講着學校的事情，我真的很開心，很想和大家一起分享他們的故事。真誠的謝謝兩位老師對我們孩子，對１０９班所付出的辛勤勞動，在這裏表示真誠的感謝，你們辛苦了。
今天我值日優秀作文 篇17
今天輪到我們這組值日，所以我早早來到學校。放下書包後，我快速地跑到垃圾桶旁拿起掃把和簸箕打掃衞生。
我先從樓梯階開始打掃。因為昨天下雨，同學們鞋底有泥，所以台階上留下不少泥土，還有一些不自覺的同學扔下的廢紙，打掃任務比平時重。我一個台階一個台階地往下掃，這樣不僅快而且還能把每個角落掃乾淨。我掃的很仔細，絕不能讓一點灰塵從我眼前逃跑。後到的值日同學加入打掃的隊伍，看着認真搞衞生的夥伴們，想着馬上就能完成打掃任務，心裏不禁美滋滋的。不一會兒我們打掃完了樓梯，看着沒有一點紙屑和塵土的樓梯，我才放心離開。接下就是包乾區最後一處樓梯口的小房間。這裏平常沒有人進來，所以以前很容易就能打掃乾淨了。可大概是因為昨天有同學停留在這裏躲雨，隨手扔下了垃圾和零食袋子。心裏雖然埋怨那些不自覺的人，但我還是細心地把房間打掃乾淨。
任務完成後回教室，剛好早讀課要開始了。我放好潔具回到座位開始讀書。
今天能夠為班級服務我很開心。
今天我值日優秀作文 篇18
今天是我值日了。以前每次值日都是媽媽來幫我打掃教室的，我每次都跟着媽媽後面幫她擺桌子、擦黑板。我漸漸得長大了，現在知道了自己的事情自己做。中午我沒把今天要值日這件事告訴媽媽。
下午放學後，我和同學們一起熱火朝天地打掃着，我拿起掃帚，麻利地掃着地，正當我全神貫注地掃着地時，碰到了難題。原來，那些小紙屑被椅子擋住了，當我一籌莫展的時候孔婷婷看見了，她連忙跑過來，把椅子這個“搗蛋鬼”搬到桌子上。這下我可輕鬆多了。我拿起板擦擦黑板。黑板太高，我的個兒太小，就一跳一跳地擦。我東擦一下，西擦一下，一會黑板就擦好了。我站在遠處一看，不行！得重擦。可我個矮，夠不到，怎麼辦呢？我突然靈機一動，搬來了小椅子，我站了上去，人高了許多。我又拿起板擦，從上往下，從左往右，這次把黑板擦得乾乾淨淨的。望着烏黑的黑板，心裏美滋滋的。這時，夕陽西下，同學們雖然疲憊不堪，但是看着乾淨的教室，臉上都露出了微笑......
媽媽看到我滿頭大汗，就奇怪地説：“怎麼流了這麼多汗呀？”我笑着説：“今天是我值日，我不想讓您再辛苦了，因為我已經長大了！”
今天我值日優秀作文 篇19
到了星期一，該我們第一級值日了，我吃完早飯，早早地去了學校。
白宇歡是值日組長，她先分配好組員之後，就開始掃地了。好不容易把衞生打掃乾淨了，已是7點30分了，這時班上同學越來越多，我心裏真是急死了！因為按照“慣例”這個時候他們又要亂竄位了。果然，不出所料，他們下位的下位，打鬧的大鬧，看到這情景，我生氣地想：你們眼中還有我嗎？我直接向白宇歡報告，可白宇歡也無濟於事，開始掃她的地來，算了，隨便他們怎麼亂，把自己的“地盤”掃完就行了。
我掃完地，直接奔向講桌，講桌上的作業堆得亂七八糟，只好重新整好，放到圖書櫃裏。“呀”沒拿抹布，怎麼擦？可不能用手擦？我又東借西借，借了一條舊紅領巾，管它是什麼抹布，擦乾淨就行了，我左擦擦、右擦擦，終於被我搞定了！於是我回到了座位上，等待老師發令，我以為我值的不乾淨，沒想到老師還誇獎我，我特別高興，興奮，下定決心：以後不論做什麼工作我都要細心、認真、做一個真正的我。
唉，值日，讓我喜，讓我憂。
今天我值日優秀作文 篇20
今天，輪到我和同桌當值日生。
“叮鈴鈴……”放學了，同學們迅速地背上書包，一窩蜂地衝出教室，沒過一會兒，教室裏就變得空蕩蕩的，只剩下我們兩個。
我們轉身一看，教室裏亂糟糟的，黑板上到處都是字，桌椅一點也不整齊，窗户上到處都是灰，像塗了一層灰油漆。地上幾乎全是垃圾，簡直就像進了一個巨大的垃圾場。
準備準備後開始打掃了，我先拿起黑板擦，上上下下地擦黑板，黑板上除了家庭作業以外，其他的字都被擦掉了。粉筆灰飄落下來就像冬天的雪花從天而降。接着，我又開始擦玻璃了，我反反覆覆地擦着，玻璃變得乾乾淨淨的了，像一面明亮的鏡子。
我們現在開始掃地了，我拿起掃把和簸箕認認真真地掃地，我們費了很大的力氣，終於，地上變得乾淨了。現在，我們就開始拖地了。過了一會兒，地板好像放了一盞燈一樣，亮堂堂的。教室裏被打掃得漂漂亮亮的，我看到我們的勞動成果，雖然很累，但是心裏美滋滋的！
我們背起書包，迅速衝出教室，就開開心心地回家了。
今天我值日優秀作文 篇21
今天，輪到我管紀律。
早上一進教室，我就知道沒好事——同學們有的講着空話，有的離開位子，有的還在教室裏圍成一團討論某個話題。我用力地拍了拍桌子，大聲喊道：“讀英語！”同學們竟然問：“今天是你管啊？”我有點兒鬱悶，管了這麼長時間還沒讓他們記住，便反問道：“你説呢？”同學們這才把英語書拿了出來，開始讀起來。
過了一會兒，人差不多到齊了，我開始偷偷觀察有沒有渾水摸魚的。嘿！我抓住了正在閒聊的陳浩傑和李飛雨。陳浩傑一抬頭看見了我，立刻轉過身去讀英語了；李飛雨似乎覺察到他不尋常的舉動，也馬上抓起了英語書。那一驚一乍的表情逗得我心裏直髮笑。這樣的情景一共出現了三次。
接下來兩次眼保健操的檢查更是讓我哭笑不得。廣播響了，好多同學卻聽而不聞，有的眯着眼睛，有的坐着不動，有的乾脆把眼睛瞪得大大的，上書“挑釁”二字。我只好一個個拍着桌子大喊：“做眼保健操！”在我的強大攻勢下，同學們終於乖乖閉上了眼睛。我輕輕地吁了口氣：唉，做值日班長真是任重而道遠啊！
今天我值日優秀作文 篇22
今天又是我們班值日了，我覺得又光榮又興奮，因為我可以去檢查別的班級紀律，同時也可以學習他們班的長處，改正我們班不好的地方。我開心極了。早上，我來到班級從老師手中領到綠領巾，把它放在桌子上面，認認真真地端端正正把它繫好。因為我要檢查別的班級了，肯定自己應該衣冠整齊啦！時間過的真快呀！
第一節課下課了，我一蹦一跳地來到三（7）班，一開始我進去一點動靜也沒有，大家靜悄悄地坐在座位上吃，吃完了，帶着毽子和小夥伴到外面去玩。這時我想起以前的我拿着課間餐總是跟前後同學講五六分鐘話，一聽見上課鈴聲，我還站在垃圾桶邊吃呢！過了一會兒，一個熟悉的音樂聲傳來，噢！上課了，眼保健操開始了！熱鬧的教室一下子安靜了！
同學們雙眼都緊閉，沒有一點縫，我又想起了以前的我，在做眼保健操時，我雙眼瞪的大大的，一直看着四周，有時我上眼皮和下眼皮打起了架，有時我還偶爾左顧右盼。今天，我值日真收穫了不少，我知道吃課間餐不能講話，做眼保健操時我不能睜眼，要雙眼閉好。
今天我值日優秀作文 篇23
每個學生都有值日的義務。今天該我值日，我不感到辛苦。期間發生了有趣的事情。讓我慢慢跟大家道來。
今天是星期三，應該是我們組值日。這一天我來的特別早。只見地上，垃圾遍地，桌椅零亂，俗話説得好：“萬事開頭難”，只好先從頭做起，我讓幾個同學先把教室裏面收拾乾淨，然後就是早讀課了。讓幾個同學把教室打掃乾淨。接着是早讀課，我讓同學們把垃圾倒了，可他們誰也不理我，一個個，就像花果山上的猴子，上躥下跳，打打鬧鬧，有打架的，一開始我是好言相勸啊，後來看這招對他們簡直就是不管用嘛。他們依舊還是該幹什麼還是幹什麼。吃東西，鬥嘴，私底下還是在搞些小動作，簡直就是當我是空氣啊！我拿起老師的長尺子，狠狠地敲了3下，猛地吼了一聲：“不許講話。”頓時，教室裏鴉雀無聲。他們才特別不情願的去把垃圾倒了出去。這時候我在心裏竊喜，心想這招總算治住你們這羣小壞蛋了......其實同學之間就應該相互體諒嘛，大家互相幫助才是永久的友誼啊！
這就是我的值日一天，讓我感到特別有趣.
今天我值日優秀作文 篇24
我滿懷激情走進教室上課，猛然間發現黑板還沒有擦，好心情被破壞得無影無蹤，怎麼辦？發火、訓斥、指責……，這些都於事無補，更何況短時間的效果明顯之後學生依然會我行我素。
一個星期二，我走進教室，黑板又沒有擦。我沒有大發雷霆，而是滿臉愧疚之情非常遺憾地對學生説：“同學們，真對不起。本來我以為只有我們班的同學們愛忘事。沒想到老師也愛忘事，今天我 值日，卻忘記擦黑板了，因此耽誤了大家上課的時間，實在對不起大家。”我頓了頓，接着説，“聽説我們班的同學都是愛幫助人的熱心腸，希望下次我再忘記擦黑板的時候，大家能夠提醒我一下，免 得浪費大家的寶貴時間。”我邊説邊拿起黑板擦把黑板擦得乾乾淨淨，然後，就像沒有發生這件事一樣繼續上課。
學生本來想等待一場暴風驟雨，沒想到我會如此處理。那節課，二組的值日生同學表現的格外積極。
從此，很久很久，我們班再沒有發生過忘記擦黑板的事情。即使有偶爾忘記擦黑板的學生，其他同學也會及時提醒，在上課鈴響之前把黑板擦得乾乾淨淨。
今天我值日優秀作文 篇25
今天星期一，老師説輪到第一組和第四組的同學值日，為了能快速有序的完成值日任務，老師還讓同學們分成兩人一組、三人一夥，分開來做事。我是第一組的，今天我也值日。
放學後，我們聚在一起聊了起來，説的是什麼呢？哦！原來在討論誰和誰一組呢。有的小朋友説：“你和我一組吧！”；有的小朋友説：“你和她一組！”；還有小朋友説：“我要和你一組！”很快我們就把組分好了，大掃除開始嘍！
我們組的任務是擦黑板，我從左邊往右邊擦，另一個小朋友從右往左邊擦，我們比賽看誰擦的快。很快我就擦完了自己的半邊，可右邊的小朋友個子矮，她還在那一蹦一蹦的擦靠上面的那幾個字呢。“好了好了，別蹦了，我幫你吧。”我説道。“謝謝你，你贏了。”她説。“哈哈哈......”我們倆都笑了起來。
一會功夫，不管是拿着掃帚掃地的小組，還是鋪開抹布擦桌子的小組，都完成了自己的任務，把教室打掃的乾乾淨淨、整整齊齊。雖然豆大的汗珠從額頭上流了下來，可是我們還是很開心、很快樂。
今天我值日優秀作文 篇26
今天是期末考試，所以曉曉去了學校。
下午考完試去接他。曉曉看到我後，第一句話是：“今天星期幾？”“星期三。”“哦，我今天值班。你得等一會兒，我得完成我的工作。”於是他開始打掃教室。今天是這學期的最後一天。很多孩子考完試就走了，包括今天值日的同學。結果只有三個孩子在值班(應該有七個)，包括肖驍。他們三個孩子很辛苦，掃地拖地半個多小時。我很慶幸曉曉能記住自己的值日時間，不忘工作，雖然下半學期沒去學校。這證明他責任心很強。
記得九月開學的時候，曉曉一直很認真的對待自己的職責，總是最後一個離開教室。在離開之前，他必須檢查每張桌子和椅子是否都擺放整齊，然後愉快而安全地離開。
這一點我很滿意，甚至超過了我的學習成績。一個有責任心，熱愛工作的人，終究是積極快樂的，這比什麼都重要。學習成績不一定優秀，但一定要學會做人，要有好的性格。成功不僅僅意味着成功，只要性格好，積極快樂一輩子的人都是成功的。
羅曼羅蘭曾經説過：我所説的英雄，不是靠思想或力量取勝的人，而是隻因為心而偉大的人。
今天我值日優秀作文 篇27
今天是星期二，輪到我值日。下午放學後，我和汪聰、王蒙傑和董小紅一起值日。
我們的任務是掃地。王蒙傑和我負責清掃第四、第五和第六排。我一個個從地上撿起三排凳子放在書桌上。王蒙傑一邊説笑，一邊拿起掃帚打掃。掃帚像貓和老鼠一樣在地上飛舞。不一會兒，大大小小的廢紙屑和廢紙團滾在了一起。我右手拿起掃帚，左手拿起叉子。我把這堆廢紙打包了三次，放進了垃圾桶。我仔細看了看地面，地上還躺着兩三顆瓜子。我用腳來回搓，一次兩次……搓不掉。原來是水把它緊緊地粘在了地上。我費了好大勁，終於把它們掃進了垃圾桶。這時，教室裏塵土飛揚，一切看起來都不那麼清晰了。我睜大了眼睛，喊道：“滾！”然後一個箭步衝了出去。
過了一會兒，我們開始拖地板。王蒙傑和我每人有一個拖把。我們先用濕水拖，然後漂洗拖把，擠水再拖。我們都彎着腰使勁拖，累得站不直。感覺腰痠，好像要斷了。
其他同學也和我們一樣汗流浹背。汪聰和董小紅互相嘲笑對方的臉，説對方是個大臉。我們都一樣。大家都笑了。
雖然他們值日時很累，但當他們看到乾淨的教室時，他們感到非常高興。
今天我值日優秀作文 篇28
今天是星期四，該輪到我值日了。
放晚學後，等同學們都走了，我和其他值日生便開始值日了。
我們先各自分工勞動，我和駱家敏來掃教室，徐浩掃樓梯，趙魏燕去擦黑板，徐義童去倒垃圾。分配好工作後，我們就開始“執行任務”了。我和駱家敏捋胳膊挽袖子，準備大幹一場。我拿起掃把仔仔細細的打量着每一個角落，檢查有沒有髒物、灰塵。“哈哈哈”不管你們這些灰塵跑到再隱蔽的角落裏我都會把你們給找出來的。我小心翼翼的將灰塵一點一點的掃了出來，不一會兒，我的面前就堆起了一座高高的“小山”，頓時，我滿頭大汗，幾滴汗珠順着我的額頭滾了下來。
再看看駱家敏吧！她的樣子和我差不多，額角上也是有幾滴晶瑩透亮的汗珠，她正吃力的掃着地，不愧是一個熱愛勞動，熱愛文明的好學生。
其他人也是一樣，擦黑板，掃樓梯，倒垃圾他們忙一絲不苟，在忙忙碌碌中，我們的教室已經變得乾淨、明亮起來。
雖然，我們流了很多汗水，非常累，但是同學們望着這乾乾淨淨的教室，我們都會心的笑了。
今天我值日優秀作文 篇29
今天下午，第一節課是數學課，老師寫了滿滿一黑板的字。一下課，班長對我説：“今天值日，你擦擦黑板吧。”我很不情願，但沒有辦法，只好去擦黑板。
我懶洋洋地走到講桌前拿起黑板擦，開始擦黑板。我把黑板擦按在黑板上，使勁地左右擺動，從左邊一直擦到右邊，我的胳膊都累得發酸，幾乎抬不起來。
我覺得擦完了，抬頭一看，媽呀！黑板上面還有許多粉筆字，太高了，我擦不到呀，怎麼辦呢？
我想了想，然後回到自己位置上拿來了板凳，我把它放在講台上，我踩到板凳上擦。我擦了一片，又從板凳上下來把板凳挪了個位置，接着再繼續擦起來，我連續挪了4次板凳，最後，終於把黑板擦完了。
哎呀！我的胳膊酸得要命，我太倒黴了！我滿頭大汗，用手擦了一下臉，粉筆沫都弄到了我的臉上，成了一個大花臉。同學們見我的樣子，都哈哈大笑起來，“瞧！大花臉，張督方是個大花臉！”
我拖着疲憊的身體回到了自己的坐位，上心裏舒服了許多，我終於完成了任務。雖然累了一些，但看到被我擦得黑亮黑亮的黑板，心裏還是感到很高興的。
今天我值日優秀作文 篇30
有一天上學時我看到黑板上寫着我的號碼，這表示什呢？原來今天是我當值日生的那一天。
我心裏想：“真可惜，美好的一天就要泡湯了。”有一位新同學跑來問我：”你為什麼要哀聲歎氣的呢。”我很生氣回答他：“你不要明知故問，當值日生就不能下課了也吔!”那位同學看我那麼兇，於是吐了吐舌頭，一溜煙的跑走了。
下課時，我拖着沈重的步伐，心不甘、情不願的來到黑板前，準備做我值日生份內的事。忽然，有一隻狗跑進教室，在老師把牠趕出去之前，牠及時大了一陀便便，帶着“惡作劇成功”的姿態大搖大擺的走出教室。
老師等牠走出去後，丟下一句話：“值日生出來處理狗便便!”接着便去他的辦公室了。
我厭惡的望着那一坨發出陣陣臭味的狗大便，忽然心生一計：“啊哈，就這麼辦!”我把那一坨便便罩上一張白紙，嘿!跟地板簡直一模一樣嘛，我得意的笑起來，跑去跟老師通報我已把狗大便處理掉的好消息。
老師聽了馬上回教室，沒想到一不小心，竟然踩到了那一坨“地雷”，老師的臉馬上“唰”的一聲變紅，氣急敗壞轉過身來，我看見老師巨大身影一步步朝我逼近，忍不住大叫：“救命啊”……
今天我值日優秀作文 篇31
有一天，輪到我們四人小組值日了，我非常高興，因為我又可以有一次鍛鍊的機會了，我準備大幹一場把教室打掃得乾乾淨淨，讓同學們會感到很舒服。
我們組員先分配好聶依婷掃第一大組，丁月含掃地二大組，王宇新掃第三大組，我掃第四大組，然後再分配先擦窗台、擦窗台，掃地、拖地，最後再擺桌椅。我們小組決定好後，就開工了。
我走到座位底下，拿起我的抹布，開始擦窗台，我和王宇新擦窗台的時候，我們兩個人都看着窗台，一不小心撞在了一起，王玉新的力氣大，一下子就把我碰到了地上，我給摔了個四腳朝天，就在我摔倒的那一刻，連同我手上的抹布也給飛出去了好遠，我趕快站起來，飛快地跑向另一邊的地上，把抹布給拾起來了，生怕老師發現了又要把我在批評一頓，然後又回去繼續擦窗台。
窗台擦完了，我又跑回座位把抹布放到椅子腿上掛着，然後又跑到衞生角拿掃把開始掃地，掃地的過程中，教室裏的掃把後頭那個尾巴給用斷了，我急忙把那個尾巴給按回去了，這才歇了一口氣，要不然就要再賠一把新的掃把。
我把掃把放回了衞生角，又拿起拖把開始拖地，最後把教室打掃的乾乾淨，我們幾個都開開心心的回家了。
今天我值日優秀作文 篇32
在一個陽光明媚的上午，我早早的起來了。像往常一樣今天又要上學。但是今天我必須早點去，因為我打掃校長的辦公室。校長可是學校的大人物啊！
不一會兒我吃完早餐趕緊快馬加鞭的趕往學校。心想我一定要把這件事做好。否則校長可要批評我了。説這我就有點緊張了。剛開始我仔細的檢查各個衞生角落。一點蛛絲馬跡也不能放過。就連地上的小紙屑也不能放過。在我的細心檢查下地上沒有垃圾了，我心裏充滿了自豪感。
但最後我卻發現了地上一點污漬。我趕緊拿上抹布使勁擦。校長看見我了，只誇我是個好學生。做事真細心。聽完這裏我心中就有了自豪感。校長每天為我們這麼辛苦的工作。有時甚至工作到廢寢忘食，我們應該感謝校長為我們所付出的一切。校長還問我是哪個班的學生表現的這麼好？我連忙回答。並感謝校長，我説校長您辛苦了。校長對我説做什麼事情都要用心，只有把事情做到完美了，你就是成功了。就像學習一樣，如果你不用心學就學不好，如果你用心學，你就會把成績一步步提高。最後就會考上你理想的那所學校。
校長對我説的話我記下了，這是一個非常深刻的道理。希望我們能在生活中去實踐。
今天我值日優秀作文 篇33
今天終於輪到我來當值日班長，真光榮，真開心！
在我們班每天都有三名同學一起輪流當值日班長。在這一天，值日班長帶上兩道槓的臂章，管理班上包括學習、紀律、安全、衞生的所有事情。這份工作既榮譽，又包含着一份責任。
當我早上來到教室，習慣地坐在自己位置上看書時，同桌跑過來對我説：“邵揚，今天我們是值日班長，可要幫着值日的同學打掃衞生呀，當值日班長不僅要管別人，可要起到帶頭作用，還要注意自己的一言一行。”我聽完，羞愧極了，立馬去幫忙。當我累得氣喘吁吁時，忽然發現桶裏沒有水了，就讓今天的值日生去提水，他不但不肯去，還説：“我不去，要去你自己去，”他竟然不聽我的安排，我氣的直跺腳。但我轉念又想，在別人當值日班長的時候，他們管我，我也有不聽的時候呀！於是我一下子明白了，就趕忙拎着水桶去提水。
今天我當值日班長，讓我懂得了，當班長並沒有想象的那麼容易，我們不僅要以身作則，還要以行動去感染別人，我們要盡職盡責地做好每一件事。在我不當班長的時候，我一定要積極的配合別人的工作。
今天我值日優秀作文 篇34
放學鈴響了，老師用洪亮的聲音宣佈道：“明天是第7組值日，請值日生早點到校。”我興奮極了，這展現我們組“魔力”的機會終於來啦！
一到班級，我們就緊急分工開始值日了。我的工作是掃地，我拿起掃把從班級最後一排往前仔細的掃起來。地上可真髒，有廢紙片，有從外面踩回來的泥巴、樹葉，還有哪個小馬虎掉落的鉛筆、橡皮……我把有用的東西放到講台上，沒用的垃圾掃到一塊，倒進垃圾桶。地掃乾淨了，我又把課桌、椅子排整齊。這時，張蕊和劉佳音已經把講台、櫃子擦得乾乾淨淨，把窗户擦得光鋥鋥的。徐宸鑫給小花們剛灑了水，花兒們頂着亮晶晶的水珠，精神抖擻的望着我們呢！
“今天的教室真乾淨啊！”最先到班級的同學情不自禁的讚歎道。我們組的四個夥伴你看看我，我看看你，都開心的笑了。我發現，今天老師的聲音更動聽了，同學們的心情更愉悦了，花兒們更綠了，太陽更亮了……
放學鈴響了，老師用洪亮的聲音宣佈道：“明天的值日生是第8組。”我在心裏説：“加油！第8組的同學，一定要當好值日生！”
今天我值日優秀作文 篇35
小馬閃閃盼星星盼月亮，盼呀盼呀，終於盼到了這一天，那就是終於輪到他當值日生了，因為在這一天，他可以以值日生的名義指出別人的錯誤，並讓其改正。他非常興奮，戴上了印着“值日生”的紅袖章，高高興興地上學去了。
閃閃高興地站在檢查台上，注視其他小馬的一舉一動，壞馬佐格心不在焉地走着，一邊走一邊吃着香蕉，吃完後就隨手扔在了地上，閃閃看在眼裏，大聲説道：“不許往地上扔雜物，請撿起來扔進垃圾桶。”佐格説：“你怎麼管起我來了？”閃閃指了指自己的紅袖章説：“今天我是值日生。”佐格一見，馬上撿起了香蕉皮放進了垃圾桶，閃閃心裏有一股説不出的高興。
下午，閃閃的班級組織去郊遊，閃閃在玩的同時不忘記看看其他小馬的行動，調皮鬼洛洛躲在小樹叢裏摘花，打算一會兒趁人不注意時，來個嚇人的“天女散花”，但是還是被閃閃發現了，並讓他不要隨便摘花草，但洛洛沒有聽話，繼續他的行動，小馬閃閃指了指紅袖章説：“今天我是值日生。”洛洛馬上停止了行動，而且向閃閃道了歉。
放學後，閃閃的好朋友魯克問閃閃：“當值日生好不好呀？”“好呀，因為今天我讓他們改正了錯誤。”閃閃自豪地説。
今天我值日優秀作文 篇36
今天我特別高興，因為今天又輪到我值日了。
首先，我開始擦黑板，大部分的粉筆印都擦掉了，但黑板的上方任我踮起腳尖、伸直手臂也夠不着。於是，我搬了把椅子，站在上面，終於把黑板擦得乾乾淨淨，一點字跡都沒有了，就好像新的一樣。接着我擦起了窗，但有塊玻璃我怎麼也擦不乾淨。於是我對着那塊玻璃哈了口氣，再用抹布來回使勁地擦，總算把它擦乾淨了。現在的玻璃看上去幾乎是透明的。然後擦課桌椅，擦好後我開始掃地。首先我拿起掃帚從後往前掃，把垃圾掃在一起，再把垃圾掃進簸箕裏。有些垃圾在桌椅底下，於是我彎下了腰，把桌椅底下的垃圾也一一掃出來，掃進簸箕裏。接着我把垃圾倒入垃圾桶裏，然後把垃圾袋口紮緊，把它扔到了學校邊門的垃圾箱，最後拿出一個新垃圾袋放入垃圾桶。最後一件事就是排桌椅。我先把第一排和第一列的桌椅排整齊，然後其它桌椅就以它為標準一個個排好，無論是橫向還是縱向都對得整整齊齊。
看着親手打掃乾淨的教室，我的心比吃了蜜還要甜。
我高高興興地回家了。
今天我值日優秀作文 篇37
我在學校被選上了值日生，校長分配我星期四值日。值日生雖然是很辛苦，但是對於我來説當值日生是一件很快樂的事情。
我每天都在期盼到星期四那天到來，盼啊！等啊！終於盼來了。這天天氣非常寒冷。我7：30分到學校，就到個別班去看看他們有沒有讀書，奧！我的天啊！其他班的人來得很遲，全校沒有一點讀書聲。
上課鈴聲終於響起來了，我就開動了。來到校長辦公室拿一個校輝，裏面寫着值日生3個字，我興奮地把這個校輝掛在脖子上。還拿一本校目日誌來，我就到個別的班去檢查人數、穿戴、讀書等各種方面。當時我的心非常緊張，快要控制不了自己似的，自己已經把驕傲的尾巴露出來了。當我檢查到有人沒戴紅領巾，我照樣在穿戴方面給他們班扣掉1分。
到了下午要檢查清潔衞生了，同學們都把自己的清潔區搞得乾乾淨淨的。我非常滿意，還給個別的班加了分，呵呵！想做一個公平的值日生還真不難啊加了這班的分那班又説沒公平。在這種情況下我只好給全部的班級都加分，到下次我可不要再做公平的值日生咯！
啊！今天雖然是很辛苦，但是我覺得今天非常高興。
今天我值日優秀作文 篇38
今天輪到我值日了。放學後，同學們都出去排隊回家了，就剩我一個人在教室裏值日。我想：我今天一定要把教室打掃乾淨!
我先去檫黑板，我拿着黑板擦飛快地鑔了起來。忽然，我看到黑板上有一些詞語，我想：我先把這些詞語讀一遍再鑔吧！我讀完了一遍就飛快的把它鑔掉了。可是黑板的下半部分鑔完了，上半部分鑔不到，怎麼辦呢？“對了，我可以搬個凳子鑔呀。”説完我搬來了一個凳子，果然鑔到了。鑔完後，我發現我的衣服上有許多灰塵，我拍了拍，衣服乾淨多了。鑔完黑板，我第二件事就是掃地了。我拿了一把長長得掃把，掃了起來。我看到地上還有許多粉筆灰、紙屑、鉛筆屑、我就掃攏把它們裝進了垃圾箱裏。沒過一會兒，地就被我掃的乾乾淨淨了。掃完教室，我就去掃走廊，過了一會兒，走廊也被我掃的很乾淨了。最後一件事就是擺桌椅了。我看了看桌椅是亂七八糟的，我把它們重新排列了一次。排列完後，它們不是亂七八糟的了，就像一排排整齊的士兵。
我用了快一個小時的時間了。我現在腰痠背痛，不過看到教室很乾淨，心裏比吃了蜜還甜，美滋滋的。
今天我值日優秀作文 篇39
這個週五，輪到我值日。我好不容易拖淨了一個走道，幾個調皮鬼一陣風地跑過，留下一串串黑乎乎的腳印。看着自己的勞動果實被糟蹋成這樣，我氣得哇哇叫：“沒看見別人剛拖乾淨嗎？”“黑腳印”早跑得無影無蹤了，我只好返工。可剛等我拖完第二遍，那些人又不知從哪裏竄出來，乾淨的地面上又留下了一串刺眼的黑腳印。我的肺都要氣炸了。正巧來了個幫手——我的好朋友宋喬。我倆一邊拖地一邊商量對策。我突然想起每次進家門的時候，媽媽總讓我在門墊上把鞋底擦擦。
於是，我讓宋喬負責拖地，我呢，當起了“守門員”，我找來一個濕拖把放在門口當門墊，監督進門的同學，讓他們把鞋底擦乾淨再進來。不少同學都挺配合的，但有幾個根本不聽，我提醒了這個，那個又衝進去了……我氣急敗壞地捉住一個“黑腳印”，正要好好教訓他，他卻嬉皮笑臉地説：“呵呵，老兄，這把戲，你不是也經常玩嗎？”一句話嗆得我啞口無言，我只好放開了他。等老師進教室的時候，我也記不清已經拖了多少遍地，渾身的骨頭都快散架了。
