【推薦】家風國小生作文彙總5篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的家風國小生作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】家風國小生作文彙總5篇
家風國小生作文 篇1

家風通常是指家庭或家族的傳統風尚或作風,從某種程度上講,家風是家規的外在表現,家規是一個家庭的"核心價值觀"。中國傳統文化特別強調修、齊、治、平的統一,把"齊家"與"修身"、"治國"、"平天下"提到同等重要的地位,因而以教家立範的家訓文化十分發達,許多家訓名篇被奉為治家教子的寶鑑而流傳極廣,如顏之推的《顏氏家訓》、朱柏廬的《治家格言》等等。傳統家訓涉及的領域極其廣泛,但核心始終圍繞着治家教子、修身做人展開,實質是倫理教育和人格塑造,主要包括:孝親敬長、睦親齊家、勤勞謙敬、勿貪勿奢、勵志勉學、習業農商、治生自立、崇尚科技、拒絕迷信、審擇交遊、近善遠佞、寬厚謙恭、謹言慎行、和待鄉鄰、救難濟貧、潔身自好、力戒惡習、養生健身、嚴禁亂砍亂伐等方面的訓導。雖然由於時代和階級的侷限性,傳統家訓家規的內容有些缺陷,但從總體上看,仍不失為先人們留下的一筆寶貴的歷史文化遺產特別是倫理文化遺產。

説到家風,其實我不太明白家風是什麼。所以我就去問了爸爸。爸爸説:"家風是傳家寶。我們家的家風有四條:誠實,守信,健康,和睦。"而我,對這四條家風有自己的認識。

誠實就是不要説謊。記得那是一個陽光明媚的星期天,我和小夥伴在家裏玩耍。我們正在玩捉迷藏,我怕被發現,以迅雷不及掩耳之勢跑到另一個房間。好家風好家訓徵文500字(選登)好家風好家訓徵文500字(選登)。就在這時,意外發生了。我把一個玻璃杯碰到了地上,玻璃杯一下就摔碎了。我一邊説着碎碎平安,一邊用手去撿碎片。小夥伴聞聲趕來,看見這一幕也驚呆了。正巧爸爸回來了,看見地下的玻璃杯碎片,問:"誰幹的?"我心裏一下就出現了兩個聲音,小魔鬼説:"別承認,你會挨批的!"小天使説:"誠實最重要呀!"在一番糾結之後,最終小天使打敗了小魔鬼,我説了實話。本以為要接受"狂風暴雨",結果爸爸慈祥地對我説:"沒關係,只要你承認就好。快去拿掃帚吧!"

而其餘三條家風我是這樣理解的:守信就是一言九鼎,遵守承諾;健康就是平平安安,沒有疾病;和睦就是一家人幸福快樂地生活在一起。

有了這四條家風,我明白了做人的準則,我想成為一個對社會有用的人。

家風國小生作文 篇2

中國,是一個文明古國,擁有着五千多年的歷史。中華民族的傳統美德源遠流長、燦爛輝煌,是五千年的文明與智慧的結晶,滋養了一代又一代的炎黃子孫!

孔子讀書勤奮以至韋編三絕,祖狄、劉琨聞雞起舞,刻苦勤奮,李密牛角掛書隨時隨地的`讀書學習,匡衡鑿壁偷光,勤學苦讀,終成大器。他們的勤奮刻苦讀書的精神都值得我們學習,令人們肅然起敬。

孔融四歲能讓梨,黃香九歲知道關愛父母,王祥卧冰求鯉,狄仁傑望雲思親,他們尊敬長輩,孝敬父母的事蹟,是人們歌頌的榜樣,更是我們學習的典範……這些傳統美德事例在中華民族的歷史長河中數不勝數,僅僅是歷史長河中的幾朵微小的浪花。

現在,有些同學學習態度不夠端正,上課不認真聽講,經常做小動作,對待家長和老師的批評教育也不以為然。還有一些同學衣來伸手,飯來張口,還時不時地頂撞父母,難道説他們這就是尊重、孝敬父母嗎?

那麼,作為祖國未來的棟樑之才,我們應該怎麼做呢?

品學兼優,尊老愛幼,擁有一顆感恩的心是我們應該具備的基本條件。在課堂上,我們要認真聽老師講課,課後完成好老師佈置的作業,鞏固自己所學到的知識;在家我們要尊敬長輩,幫助家長做家務,自己能做的事自己做;在學校我們要嚴格遵守中學生守則,向一個優秀的中學生靠攏,爭做“美德少年”。

我們應該從小養成良好的習慣,做一個品德高尚的好少年,因為這是一個人做人做事的根本,只要從小心中有國家,心中有集體,心中有他人,我們的社會就會變得更加美好,繼承和發揚中華民族的傳統美德,從一點一滴,一言一行做起,逐步養成文明禮貌,團結互助,誠實守信,熱愛勞動,勤儉節約……的好品行,努力成為一個品德高尚的人,成為一個有道德的好少年。

家風國小生作文 篇3

從小我的爸爸媽媽便開始教導我,做人要正直善良,要學會寬容。

記得那一次,我與我的爸爸媽媽去親戚家做客。親戚家有一個弟弟,剛到樓上便看見弟弟正在玩電腦,還盛情的邀請我一起玩。我便加入了這個行列 。時間過得飛快,我與弟弟玩得不亦説乎。弟弟又輸了,便吵吵嚷嚷的説了起來:”怎麼又是我輸,你就不能讓着我嗎?“話音剛落,我便接了上來:”又沒規定讓誰不能贏。“説着,我與弟弟便開始一場惡戰。他打我一下,我踢他一下。接着,弟弟便拿起地上的板凳向我砸來,只聽”砰“的一聲,板凳砸到了我的頭上,傷口立即紅腫起來,我跑下樓將事情原由告訴了媽媽。媽媽撫摸着我的頭,語重心長的説:”算了吧弟弟也不是故意要砸你的,再説了我們都是親戚呀,不要因為一件小事而傷了大家之間的和氣,而且你是哥哥,應該都謙讓弟弟,每事寬一分即積一分之福。“我點了點頭便跑上樓,與弟弟再次沉浸在歡樂的時刻。

因此,”每事寬一分即積一分之福“就成為了我們家的家風家訓。

家風國小生作文 篇4

好的家風,就像家的主旋律;就像家的柱子;就像春雨,滋潤着我們才能健康成長。最近童鞋(同學)們總是在談論着自己的家風,現在我也給大家介紹一下我家的好家風吧!我們家也有許多家風呢!

有着許多比如:嗯,養成講究衞生的習慣,有吃飯時要洗手,上完廁所要洗手。好的學習習慣,寫作業要有計劃性,書桌要整理好。好的生活習慣,教我要怎樣做人等等。

記得有一次,我和媽媽一起上街。外面有好多乞丐,我對他們產生了厭惡,看見他們就噁心。這時,又有一個乞丐來到我旁邊,還向我乞討。我心想;噁心死了,給他一毛錢吧。我便把錢投到他的碗中。不想搭理他,可他竟然死不要臉的還向我要錢,我氣憤極了大聲説:“滾開!”媽媽看見了説:“注意禮貌。”我想一個乞丐而已。可媽媽卻把5塊錢給了他,我大吃一驚。生氣地對媽媽説:“媽媽,你幹嘛給他,五塊錢可以買一根夢龍耶。”媽媽和藹對我説:“他是真的需要幫助的人,幫助他就是獻出自己的愛心啊。孩子,記住啊,一定要有愛心和幫助他人的一顆心,多少錢也買不回來的東西,就是那金子般的那顆心。”這番話深深地印在我的腦海中,告訴我一定要有愛心,有一顆幫助他人的心。

還有一件事,使我一生難忘,那是爸爸媽媽要告訴我要獨立和堅強的道理時地一件事。

記得有一場大雨,我的同學都被接走了。我還在教室裏,我想如果今天爸爸媽媽開車來接我就好了。可我等了好久,爸爸媽媽還沒來,我只好打着我那把破傘,帶着怨恨的心情走在回去見到路上,我看這次我一定不會原諒他們了。煩死了。我只好慢吞吞地走着,雨點打在我的身上,我覺得異常的冰涼,也許是心涼了吧。

獨立,堅強,自信,寬容,有愛,這就是我們家的5大家風。我一定要努力做到,做到最好,成為一個成功的人,我相信,我一定會變得更加優秀的。我希望,這些家風永遠伴隨着我成長。加油吧,為有這些而驕傲吧。

家風國小生作文 篇5

勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。勤儉節約從小到一個人、一個家庭,大到一個民族、一個國家都離不開勤儉節約的優良品德。勤儉節約從我做起,就是要從生活中的點滴做起。

從小我的長輩就教育我要勤儉節約,特別是在我的外公身上體現的特別明顯。外公一直是我們家勤儉節約的榜樣,不僅對我們要求節約,對自己更節約,無論是衣食還是住行。現在家裏經濟條件好了,我們家的人覺得沒必要再節約了,我也是其中一人,不僅挑食還吃不完,總會剩下一點。有一天晚上,外公把豐盛的晚飯做好了,我吃了之後還剩餘一點,於是外公就叫我全部吃完,但是我沒聽。為了教育我,外公把吃剩的飯菜偷偷放到冰箱裏冷藏。第二天中午,他先給我們燒好了豐盛的中飯,而他自己卻拿出昨天晚上我的剩菜剩飯放到蒸籠裏蒸熱,然後拿出來吃掉。我霎間明白浪費是不應該的,我明白了外公做這件事的意思,我以後就再也不剩飯了也不挑食了,和我外公一樣勤儉節約了。

“成由勤儉敗由奢“父輩們教會我們勤儉節約,而如何傳承這種美德還需要我們從生活中的小事做起。現階段,我們可以厲行節約,從現在做起,從身邊的小事做起,節約一粒米、一滴水、一度電、節約一支鉛筆、一塊橡皮、一張紙,努力養成勤儉節約的好習慣。

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