【推薦】學生描寫國小的作文500字彙總7篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的學生描寫國小的作文500字7篇,歡迎閲讀與收藏。

【推薦】學生描寫國小的作文500字彙總7篇

學生描寫國小的作文500字 篇1

迎着輕輕的晨風,看着朵朵彩霞,我登上了雄偉的鐘樓了變化,撥開雲霧,我看見了變化日新月異的古城西安。

最先進入我眼簾的是古今有名的騾馬市,幾年前,也就是我五歲那年,媽媽帶我到騾馬市,在我的印象中那是一條雜亂無章,擁擠不堪的街道,聽説西安市政府為了改造騾馬市,投資近兩百億修建。經過建設的騾馬市現在是一條幹淨平坦的步行街,步行街兩邊隨處可見拔地而起的高樓大廈。尤其是是街口的那坐 “興正元商廈”,建設金碧輝煌,璀璨奪目,商廈裏面商品更是琳琅滿目,五彩繽紛,使人目不暇接。

商廈內觀光電梯以最快速度把我和我家人載到頂樓,哈!好一派熱鬧景象,這裏有豪華的奧斯卡影城,有西安獨一家的溜冰場,我迫不及待拉着妹妹奔向溜冰場,第一次穿上兵刀鞋,在溜冰場飛舞,新鮮及了!有趣及了!當我滿臉興致走出溜冰場時,夜幕已經降臨,夜晚的騾馬市更是美麗,燈火輝煌,彩燈閃耀,這一切和興正元商廈想襯托,構成了美麗不夜城,為美麗西安古城添了一道亮點,令人留戀往返。

走出騾馬市,眼前一亮,彩燈裝點下的鐘樓一改往日模樣,襯托出古城韻味,我彷彿看到引人入勝的護城河,還有在護城河旁休閒的人們,我的腦海裏,時間倒流到幾年前的護城河,滿河都是垃圾雜物,臭氣沖天,不堪入目,西安市政府為了改善治理護城河,我經常看到解放軍叔叔不分白天黑夜,不論颳風下清理泥砂,清除垃圾,終於實現瞭如今湖水碧波盪漾。流動的河水像是一條碧玉帶,圍繞着古城西安日夜流淌。

我順着擁有那載有千年歷史的鼓樓台階,一步一步往下走,閲讀着昨天輝煌的歷史,感受着今天美麗文明的西安,展望西安的未來,我能為西安做點

學生描寫國小的作文500字 篇2

從開始學A、O、E開始,我就喜歡看課外書,無論是漫畫書,童話書,還是寓言小説,我都愛不釋手,其中就有我的最愛——《國小生之友》。

別看它其貌不揚,翻開它,你立刻會被它豐富而多彩的世界迷住。你想看富含哲理的寓言故事,有;你想看充滿浪漫的童話故事,有;你想看優雅有趣的詩歌,有;你想看精彩的迷你連環畫,還是有??總之,好看極了!

《國小生之友》就像是一位良師。我的作文就和它息息相關。許多文章裏面,好詞佳句就像天上的繁星一樣數不勝數。我寫作文時,經常借覽這些好詞好句,讓我的作文增色不少,更加生動優美。可能有些同學會問:“裏面的好詞佳句與我所寫的作文內容不相符,怎麼借鑑呢?”這就需要我們生就一雙慧眼了,只取自己需要的,讓每一顆珍珠煥發出它應有的光彩。它還會教我們許多寫作方法,比如“首尾呼應”、“總分總”、“鳳頭豬肚豹尾”??每種寫作方法,它都會現身説法,用許多優秀的文章作出示範,常讀常習,作文水平想不提高都難。相信我,你值得一試哦。

《國小生之友》不僅是我的良師,還是我的益友。

當我覺得做好某件事很難要打退堂鼓時,是它告訴我:只要努力了,不管有沒有做好,結果不重要,問心無愧就行;當我不小心犯了錯誤時,是它對我説:沒關係,吃一塹長一智,只要改正還是好孩子;當我遇到挫折灰心喪氣時,是它鼓勵我:彆着急,一口吃不成大胖子,積沙成塔,集腋成裘,總會想到辦法的。當我看到講誠信的故事時,我的血會沸騰,一種無法抗拒的力量讓我變得誠實守信。看到鴿媽媽為了保護自己的孩子而頑強對抗大黃貓時,我想起了自己的母親,

想起了所有的母親,保護孩子是天下所有的母親的天性。

“啊,我心愛的《國小生之友》,你提高了我的寫作水平,豐富了我的情感,開闊了我的視野,真不愧是我的最愛。

學生描寫國小的作文500字 篇3

時間是永恆不變的資源,時間是永不止息,我們大多數的人常覺得時間不夠用。但至目前為止,沒有一個人能夠把時間完全保存起來,等到需要時再拿出來用,頂多只能學習如何有效地運用時間。

莊子説,白駒過隙,忽然而己.有人説,時間像大盜,奪取人們的青春. 時間是不等人的, 生命中的時間沒有一分一秒是值得我喪失的, 通常人們都會把時間浪費在玩樂上面。但如果能把零碎的`時間拿來作有意義的事,那當然是最好的!

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”如果你會把握時間,做時間的主人,那麼寶貴的時間將屬於你,而這些時間你可以用來做很多事,例如:畫圖、讀書、運動、幫助別人,等有意義的事。但是如果我們總是揮金如土的濫用時間,時間就會像箭一般離你而去,而且一去不回。

傳説中,妖精、狐仙等所有具靈氣的鬼靈精怪,都必須經過百年、千年的時間修煉成人;而人如果想要羽化登仙,除了因緣聚會,就必須靠時間來修行,一等時機成熟,自然可以修得正果,得道成仙。

只要懂得善用有有限時間,發掘無限的生命深度,我們的生命也有可能成為歷史的一大段。

很多人説:時間是不可以改變的.所以我們總是聽到許多俗諺形容時間的稍縱即逝、無法追逐,如“光陰似箭......轉眼即逝.”“寸金難買寸光陰”再再讓我們感覺到時間似乎是不可以改變的,出國旅遊時總是覺得時間過得好快,但是當在等待某人或某件事時,卻感受到時間的漫長,痛苦的時候,時間總是一分一秒緊跟着,而享受快樂的同時,時間卻像是長了翅膀般的悄然飛走。

學生描寫國小的作文500字 篇4

打個比方説,如果青島的山是一部古代史的話,那麼青島的海就是遠古史,而青島的城則是近現代史。

事實也確實是這樣。青島的山所擎起的,是古代的人文故事和神話傳説。如漢代馴虎山上童恢伏虎的故事、秦始皇遊嶗山的傳説、李白所留下的著名詩篇《寄王屋山人孟大融》,還有張三丰、邱處機在嶗山修煉的故事。當然,我們也不能忘記蒲松齡所留給我們的千古佳話,《嶗山道士》和《香玉》。在老市區的一座座山頭上,我們還能找到明代初年所設立的一座座烽火墩堡的歷史遺蹟及其它。

而青島的海,在一萬年以前,這裏還是一片廣袤的大草原、密林和濕地。當時的膠州灣和黃海海域上,生活着猛獁象、麋鹿等大型動物。直到有一天,在大陸板塊和火山的運動下,膠州灣裏灌滿了海水,青島的山下才出現了一片汪洋。

青島的城,初建於明初,也就是1368年的洪武元年。這是青島城池史以青島為座標的最早記錄。當時青島的城,名叫“浮山所”,就是現在的山東路和香港路一帶。這座城是為了抵禦倭寇而建,也是明王朝屯墾戍邊的一項重要措施。

眼下,浮山所的老人還有這樣的一些傳説。明代浮山灣裏,教練水師的帆船經常是一字排開,一眼望不到邊。那船上的紅黃旗幟,如叢林一般,遮天蔽日,蔚為壯觀。這是青島作為古代城市的一種真實寫照。

而青島作為現代都市,卻是始自1897年的德國侵佔時期,至今也不過是一個“百年青島”。這個青島之城的格局與先前有所不同,即將山和海都作為城市的參照系,把城建在山海之間,享受着大自然所賜予的山海氣藴,吸納嵐光海色。於是,經過百年戰火的洗禮和建設,一座海濱之城拔海而起,依山而立,成為祖國的東方門户。

學生描寫國小的作文500字 篇5

在晦暗中,偶然的誕生在愛哭的蠟燭上,那玲瓏的小火苗霎時發揚光大,照耀了每一個角落,温暖了每一人的心。看到了希望的光,莫名其妙的歡喜及雀躍於是頑皮的在我的腦中打轉兒。蠟燭點起,散發光與熱;蠟燭點起,散播温暖和愛,我們要盡一己之力,實際付出並傳播我們那愛的光芒,讓社會充滿光和熱。

光與熱,北歐人們格外珍惜,一年到頭幾乎都是冬天,僅有的短暫且涼快的夏天能讓他們體會太陽神偉大的福音。我們卻天天享受着阿波羅灑下的金粉然而不知飲水思源。這樣的我們不知珍惜,也不知何謂真正的蠟燭所散發出的光。你知道嗎?當空氣中洋溢着幸福,當這世上瀰漫着温馨,我們將發現處處皆温情;當黑暗中 缺少了熱火的温暖,當無助時缺乏了他人幫助的雙手,我們便覺得身陷泥淖,痛苦不堪。原來世上需要蠟燭和火苗的人多如恆河沙數哇,點着快樂的蠟燭,吃着美味的蛋糕,我們是身在福中不知福。

特里薩修女説:“我們不能做大事,但我們能以大愛做小事。”就算是微薄的捐獻,小小的幫助,她以心中的大愛點亮了無數的蠟燭,不管是殘缺的蠟燭,不管是傷心的蠟燭,散發出温暖的光芒就是快樂的蠟燭。

我喜愛蠟燭,當蠟燭點起,我們要歡欣,我們要覺悟。暮鼓晨鐘,警世的點醒,我們要四處燃燒心中的蠟燭,因為它像冬陽,適時而温暖;它如花香,芬芳而怡人。

光和熱、愛與希望、情意和幸福、快樂和歡欣、感恩和惜福,我從短小蠟制的芯,從它散發出的熱,得到莫大的祝福及領悟,我們必須四處創造點起蠟燭的機會,這也正是莘莘學子課業之外所應當學習的吧!

學生描寫國小的作文500字 篇6

見,樂呵呵地説:“喲,又捉住了一隻老鼠。”小貓好像也知道在表揚它似的,得意洋洋地找個地方享用它的“戰果”去了。

我的小狗“點點”

在我外公家,有一隻非常可愛的京八狗,它的名字叫――點點。它一身的棕色皮毛,頭又圓又大,黑黑的眼睛像一顆珠子,眼睛下面有一個圓圓的鼻子,卻很小,雖然小但是非常靈敏,有一小點氣味它都能分辨得出來。它的四肢很發達,體格矯健,再加上那威武的神態,簡直就是像一個保衞國家的戰士。 點點非常有趣可愛。它吃飯的時候特別奇怪,吃一口東張西望,再吃一口還是東張西望,好像有人給他搶似的。點點跑步也非常快,有時候我都跑不過他。點點睡覺總是習慣把耳朵貼在地上,只要有一點點動靜,它就會立刻醒來。家裏人出出入入,它從來不叫喚,如果有陌生人一進來它就會“汪汪汪汪”的叫。點點除了可愛、有趣、還調皮着呢,有一次,我回外公家,進了家門就把我的鞋脱下放到鞋櫃上。這時,我的好朋友牛牛在外面喊我出去玩,我高聲地答應者,急忙就找我的鞋,可奇怪的是,鞋櫃上單單少了我的鞋,我把鞋櫃都找遍了,也沒有蹤影。我暗暗嘀咕起來,真是見鬼了嗎?剛剛一會,鞋子怎麼就不翼而飛了嗎?我懷疑是爸爸不讓我出去,故意給我藏起來。就對爸爸發起脾氣來,非要爸爸還我的鞋。爸爸一臉的無奈,找遍了整個屋子,也沒有見我的鞋。我開始大哭大鬧起來,全家都驚動了,都幫我找鞋,可結果還是竹籃子大水一場空,沒有找到。就在全家人納悶的時候,點點慢吞吞從窩裏爬出來,嘴裏叼着正是我的一隻鞋,搖着尾巴,討好地在我的腿邊晃來晃去。哎喲,原來罪魁禍首是點點呀,弄得我這是哭笑不得。這就是點點,它給我童年的生活帶來了無窮的快樂。

學生描寫國小的作文500字 篇7

看完《第七條獵狗》這本書,令我久久不能忘懷的是其中第四篇《災之犬》,它讓我懂得了一個道理。

艾香宰家裏禍事不斷,便把一切責任推到了自己家養的狗“花鷹”身上,巫師認為花鷹身上裹着一團陰森森的鬼氣,會給主人家招災惹禍。於是“花鷹”又有了它新的主人,新的主人對花鷹很好,給花鷹帶來了一個新窩,每逢幹活打獵都帶着它。但是,自從花鷹來了以後,主人倒黴事就源源不斷,弄得他家人心惶惶。新主人也認為花鷹身上陰氣太重,不能為了一條狗拿自己生命開玩笑,再待幾日説不定自己怎麼死都不知道,於是想把花鷹像丟垃圾一樣丟了。雖然花鷹死皮賴臉不肯走,但自己掌握不了命運,誰讓主人討厭自己呢?終於,主人到河邊游泳,在那裏他遇到了一條足足有兩丈來長的印度鱷,他嚇壞了,拼命遊着,但哪裏有鱷魚遊得快,就在這生死攸關的激動時刻,令我沒想到的是花鷹像拼了命一樣游到主人身邊,為了讓主人能有足夠的時間逃生,它用盡了自己最後力量抵住鱷魚把自己吃了。

看完後,我深深被震撼了,一條狗竟有如此大的勇氣與比自己大十幾倍的鱷魚拼搏,雖然拼了命救的是為了自己個人的利益,想置花鷹於死地的人,但畢竟新主人當初救了它,有恩於它。以前,我總認為狗是個冷血動物,沒想到動物也像人一樣,有着人一樣的情感。

小動物跟我們一樣,有人一樣的情感,我們要保護好它們,不要把它們視為自己的敵人,我們要愛護它們,和它們建立起深厚的友誼。

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