有關責任作文彙編7篇

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的責任作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

虛情假意，謊言，這些都無處不在。請問：我們離責任還有多遠？

（一）

一位同學一臉虔誠地對老師説：“老師，我又把作業忘在家裏了。”可是他卻心想：其實這幾次的作業我一直都沒有做。不做就是不做，你能把我怎麼樣？老師擺出一副生氣的面孔，説：“你怎麼不把自己忘在家裏呢？記住下午一定要帶來啊！”可是老師的心裏卻想：你愛做不做，做與不做最終受益或者受害的人還是你自己，跟我又沒有什麼關係，隨你去吧！

（二）

班主任用一些同學當班幹部，也就是來做他的左膀右臂，協助他管理班級。我們生活在一個班級中，好比一生活在一個大家庭裏，為什麼彼此的做法如此虛偽呢？其中一個班委發話了：“李某，你小聲點行不行，你這麼大聲，別人還怎麼學習啊？”可是他的心裏卻在想：：“你愛怎麼吵怎麼吵，關我什麼事，反正浪費的是你的時間而不是我的時間，我也只不過是完成老師交給我的任務而已。如果老師問起來的話，我就説管不了他不就行了嗎？“噢，我不吵了。”李某爽快地答應着，心裏卻想：“我就吵，你能拿怎麼樣？老師問起來的時候，我就説我在請教問題不就行了嗎？”

（三）

主任説：“我們都在校園裏學習，彼此就應該像兄弟姐妹一樣，校園就好比我們的母親，我們應該互相尊重，互相關愛。所以，我們不能隨便玷污校園。從今天起，學校開始大力抓那些“犯罪分子”若看見誰隨手亂丟垃圾，便要罰款10元。”可是他的心裏可能在想：“大熱的天，誰還在外面巡察呀，這只不過是嚇唬嚇唬你們而已。”同學們聽後都異口同聲地答應不再隨手丟垃圾了，可是他們的心裏卻在想：“這都形成習慣了，一時哪裏能夠改得過來呢！當在你們看不見的情況下丟一個垃圾，你們又有啥辦法？”

謊言以迅雷不及掩耳之勢在空氣中傳播着，漫延着，漸漸地籠罩在人們的周圍，慢慢地吞噬着人們的心靈。虛偽的人就是不負責任的人，他們帶着一張虛偽的面具在虛偽的舞台上演繹着的生活。他們知道嗎，在得到的同時，也丟掉了最為寶貴的東西——真實和善良，失去了這些就意味着你失去了一顆責任心！

人生的真諦就是“真”，生活中惟有“真”才美，惟有“真”才善，惟有“真”才堅，難道這些你都不要了嗎？失去它們還怎麼去做一個有責任心的人？每個人都不敢用一顆真實心去面對真實的生活，去做一個真實的我，即使他偽裝得再好，那也不會美麗。

我不由又一次感歎：我們離責任到底還有多遠？

這雙肩膀，扛住了生命的重量。

★26年義務守護滇池環境的農民張正祥：勇者無敵

事蹟：張正祥今年61歲。30多年來，他把心血都花在了滇池保護上。最多一週，他就會繞滇池一圈，檢查滇池的污染情況。繞滇池一週的長度是

126公里。至今，張正祥已經繞滇池走了1000多圈。這12萬多公里的行走都是為了阻止對滇池的污染和破壞。在過去的30多年裏，張正祥花光了所有積蓄，賣了家裏的養豬場。妻子無法忍受，離他而去。他的子女也經常受到不明身份人的恐嚇，小兒子因此患上了精神分裂症。張正祥自己更是經常遭到毒打。

20xx年深秋，當張正祥去一傢俬挖私採的礦場拍照取證時，礦主的保鏢開着車就向他直衝過來，張正祥當即暈倒在地。兩個小時後，一場大雨把他澆醒。這次捱打，使其右眼失明，右眼眶骨折。不理解的人稱他為“張瘋子”。張正祥説：“不是我瘋了，是那些人瘋了。是那些人不知天高地厚了，瘋得只知道錢了。”他用犧牲整個家庭的慘重代價，換來了滇池自然保護區內33個大、中型礦、採石場和所有采砂、取土點的封停。滇池的治理還在進行。

感動中國推選委員會委員陳錫添這樣評價他：一個農民，為了國家和人民的利益，為了保護滇池，他不惜犧牲全家的利益，更不惜付出骨髓身殘的代價，這精神何等寶貴！

濮存昕：面對貪婪、愚昧和兇殘的困境，他堅持信念，用勇敢不屈不撓的鬥爭證明，熱愛祖國的山山水水不是一句空話，他是中國真正的環保大使。

頒獎辭：生命只有一次，滇池只有一個，他把生命和滇池緊緊地綁在了一起。他是一個戰士，他的勇氣讓所有人膽寒，他是孤獨的，是執拗的，是雪峯之巔的傲然寒鬆。因為有這樣的人，人類的風骨得以傳承挺立。

優秀語段

★責任是一縷陽光，温暖了整個大地；責任是一絲細雨，滋潤着世間萬物；責任是一泓清泉，給乾渴的人以希望。責任的力量是巨大的，承擔起一份責任，這個世界將因你而變的更加美麗。

★人生若是一株禾苗，責任就是四季的風暴，摧殘着它卻又滋潤着它，讓它茁壯成長；

人生若是一方天空，責任就是突來的暴雨，昏暗了它卻又靚麗了它，讓它有了長虹橫空的美麗； 人生若是一泓清泉，責任就是巨石懸崖，阻擋着它卻又成就着它，讓它有了飛花濺玉、“直下三千尺”的動人魅力。

責任是我們的心臟、四肢、膚髮、血肉、體液，

與生俱來，必將陪伴我們終生。

★責任就是力量。

它首先是一種難以量化的、偉大的精神智慧，當然更可轉化為具體的、可見的、巨大的物質力量。史蒂芬.霍金，被盧伽雷氏症禁錮在輪椅上20多年，全身能“活動”的，除了眼睛，只剩三根食指，但這並不影響他能夠成為繼愛因斯坦之後當代最偉大的理論物理學家、享有國際聲譽的偉人、超人。霍金靠的是什麼？責任——把研究探索宇宙奧祕：天體物理、時空本質的最新知識為已任，雖身殘卻責任心更強，孜孜以求不窮舍。可見，責任能夠改變世界，責任能夠決定命運，責任能夠給人自由。

★敢於擔當責任，就是對生活永遠充滿希望。 正是敢於擔當責任，使劉禹錫在“巴山楚水淒涼地，二十三年棄置身”的艱難困鏡中，仍能抱有“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的堅定信心；正是敢於擔當責任，使李白在“將登太行雪滿山”，“拔劍四顧心茫然”的悲哀苦悶裏，也仍有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情壯志；正是敢於擔當責任，使杜工部即使“布衾多年冷似鐵”，也仍有“安得廣廈千萬間，大庇天下寒土俱歡顏”的虔誠期待。正是敢於擔當責任，使高適面對“千里黃雲白日薰，北風吹雁雪紛紛”的茫茫大漠，也仍抱“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的沖天豪氣；正是敢於擔當責任，使陶潛雖“久在樊籠裏”，但終得“採菊樂籬下，悠然見南山”的閒情逸致。他們，正因為敢於擔當責任，所以對生活充滿期望；正因為勇於面對責任，才能享受到生活的無窮樂趣。

★享受責任

人生若是一株禾苗，責任就是四季的風暴，摧殘着它卻又滋潤着它，讓它茁壯成長；人生若是一方天空，責任就是突來的暴雨，昏暗了它卻又靚麗了它，讓它有了長虹橫空的美麗；人生若是一泓清泉，責任就是巨石懸崖，阻擋着它卻又成就着它，讓它有了飛花濺玉、“直下三千尺”的動人魅力。責任是我們的心臟、四肢、膚髮、血肉、體液，與生俱來，必將陪伴我們終生，我們要學會享受責任，讓它變成我們快樂和前進的動力。

享受責任，才能享受生活。責任是人生不可缺少的裝點。不負責任的人生，就像沒有魚兒的湖水，只是一壇死水；不負責任的人生，就像沒有浪花的海洋，顯得了無生趣；不負責任的人生，就像沒有

雲彩的天空，總顯單調與乏味。在責任的“押解”下，學會欣賞責任，你會發現，其實，責任也很美麗。因為責任，會把你的生活裝點得豐富與多彩。

面對責任，我始終相信，是清泉就該滋潤土地；是小草就應裝點大地；是鮮花就要盡情綻放；是雄鷹就得翱翔藍天；是水手就不能懼怕風浪；是勇士，就要坦然面對責任！因為責任是另一個“我”，時時刻刻在暗中幫助你；只要你努力，責任就是通往勝利彼岸的帆船，就是通往成功之巔的階梯，就是打開榮譽之門的鑰匙。

只看書名，我們就能猜到《責任比能力更重要》這本書的主要內容了。它用了八章，圍繞責任和能力的關係，主要告訴我們：對一個人的成功來講，對一個單位用人來講，責任比能力更重要。因為責任本身就是一種能力。一個人只有能力，沒有責任感，是幹不好工作的。相反一個人即使能力稍微差一些，但責任感很強，他依然會成為單位的中流砥柱，會取得事業上的成功。書中用大量的故事闡釋了這些並不深奧的道理。

書裏一開頭就講了“5.12汶川大地震”但安縣桑棗中學的校長將孩子全部安全帶到家長面前的故事。“5.12汶川大地震”舉世皆驚，無數的樓房倒塌，多少家庭骨肉分離，然而一位叫葉志平的普通中學校長，卻因為他的責任感，讓2200多名學生、上面百名老師在地震中安然無恙。

在我們的日常生活中，工作是一種使命，對工作負責是一名優秀員工的應有品質。從某種意義上來説，工作態度決定了人生態度，工作表現決定了人生表現，工作成就決定了人生的成就，如果不想拿自己的人生開玩笑的話，那就要勇敢地承擔自己的工作責任。

自然萬物都有自己的責任，花有果的責任，雲有雨的責任，太陽有光明的責任，而作為一名員工，認真做好本職工作，一切為企業利益着想，一切為企業發展服務，就是我們的責任。每一個職場中人都必須明白，對工作負責是每位員工的應有品質，不同的職位有不同的職責，從來就沒有一種職位不需要負責。社會學家戴維斯曾説：“放棄了自己對社會的責任，就意味着放棄了自身在這個社中更好地生存的機會。”同理，要是你放棄了自己對工作的責任，就表示你放棄了自己在企業中更好地發展的機會。

責任不會由於職位的渺小而變得無關緊要，在責任面前每個人都是平等的。我們很多日常的工作，只要有責任心便能做得很好。微軟公司非常重新員工的責任心，比爾蓋茨經常説：“人可以不偉大，但不可以沒有責任心。”承擔自己該承擔的責任，全心全意地努力工作，對自己而言，更多的不是壓力，而是一種快樂和幸福；對企業而言，你將成為領導可信賴的人，成為真正無可替代的優秀員工。

原先時光過得這麼快，聽我與其這麼緩和，想必你也已經明白此刻是什麼時候了。對，此刻是寒假，意味着這個學期已經結束了，而那件令學生頭痛的事自然落在我的頭上期末考試的成績狀況。結果出來了，與上學期一樣的名次，沒有絲毫進步，但對我來説是退步了，一位原本排行13的同桌已經泡在我的前面了，給了我不努力學習的沉痛教訓。

一切都結束了，已經重複了三次的話又在我嘴邊流出，就如人生一般，將這個學期的體驗當做了一次生命生活的完整體驗，回想起來，感覺十分虛無，更別説學到了什麼。我沒花時光去學習，即使是一門為將來餬口的手藝也沒有，總是把時光花費在不該努力的消遣當中，但還總是抱怨時光流得太快讓我無法準備。可是呢，新的學期到來時讓我重新擁有一次“生命”，而我卻屢次不懂珍惜，你覺得我是什麼人呢？我覺得我是笨，我是蠢。笨在我把時光花在生活中卻不知吸取經驗，蠢在我肯把時光花在創出多個賬號來玩一個遊戲讓自我洗去遊戲的經驗。然而，我明知其後果，卻不加以排斥和控制，讓一切“毒X”都肆無忌憚的輕簡單鬆侵入我的身心。其實總結一下，都是我自我造成的，我把寒假生活過的如只看電視般空虛單調，察覺以後，卻蠢到以玩電腦遊戲來緩解單調，這樣一天就過去了，給了我充實的假象。我需要提起精神，但卻沒有人監督，讓我一向懶散。我需要決心，但卻迷茫與不知該把這股勁是在哪裏。我記得這個寒假我有一份責任卻沒有承擔起來，那是老師走時讓我將試卷發到同學手中當做寒假作業，但我當時回到教室時卻忘了。對，我該負起這份責任，因為這是我答應過的。

想了這麼多，發現其實還有很多事等着我去做。總之得把這天的責任承擔起來，明日的'事就留在明日做，否則明日又將是一個虛無飄渺的一天。

責任對於我們每個人來説都是觸手可及的，它就在我們身邊。

不經意的抬頭、眺望、微笑，也許它正向你招手。告訴你，請帶着責任上路。

“天下興亡，匹夫有責。”當同學在教室裏説這句話時，你是否能夠真正理解它的內涵。若是國家真正到了危機時刻，是不是每個人都能盡到自己的責任，而保證沒有人逃避呢？

這句話，在某些時候也是很有影響力的。

在汶川地震時，湧現了許多仁人志士，志願者們時刻守護着，解放軍戰士積極救援。有一個名叫楊浩的小男孩，他上二年級，是班裏的班長，在他順利逃生後，還不忘班裏的同學，又返回去救出了班裏的兩名同學，弱小的身軀揹着同學。當記者問他為什麼這麼做時，他笑着説：“我是班長，這是我的責任……”多麼樸素的話，只因為他是班長，換成是我，我恐怕做不到這樣。

每個人的責任不盡相同，不一定是在國家遭受災難之際，也可以是關係到國家、社會或他人的。我們都有責任和義務去遵守、去履行。不讓責任成為一種負擔，而是當做一件快樂的事去做。帶着責任上路，那麼擁有責任感也就並不難。

我曾經看到過這樣一個故事：一位美國的婦女在即將過馬路時停了下來。因為此時正是紅燈，但路上一輛車也沒有。有人問她為什麼不過馬路，她説：“也許在不遠的一個窗口，有個孩子正看着我。如果我這麼做了，那麼他看見了照做，那樣就會出事。”這位婦女的話語流露出的是堅定，是責任，正是責任促使她這樣做。

這麼多的事情都在説明着一個道理：責任，對於任何人來説都是很重要。

帶着責任上路，會使你到任何地方，都擁有美好的心情。

帶着責任上路，讓責任與你我同行。

責任，從你呱呱墜地時就註定一生要承擔，身份不同的人承擔的責任就不同。今天清晨的一幕影響了我的一生。

今天清晨，凌晨5點，外面大學紛飛，房檐上的水柱結成了一個近似圓錐形的冰柱，空氣中到處都佈滿了令人窒息到極點的冰冷氣息。外面冷得要命，咱家屋子裏開着暖氣，像在火爐邊烤着火似的，而我呢正蜷縮在温暖的被窩裏，把被窩悟得嚴嚴實實，正在舒適地睡覺。

正當我做夢夢見我會飛時，一陣嘈雜的聲音透過窗户傳入我的耳畔，那聲音簡直比用小刀在玻璃上劃的齜齜聲還要難聽，這讓我立即從空中摔下來，讓我的夢支離破碎，於是我用枕頭矇住耳朵，可還是聽得到，這讓我感到很苦惱，感覺心神不寧。我想：是誰這麼缺德，一大早就製造噪音，這還讓不讓人活了，這已經不是一次兩次了……我越想越來氣，於是穿好衣服和那個人評評理去。

一到樓下，我便連續打了幾個噴嚏，真冷啊！這雪根本就沒有要停的意思，我縮着脖子，把手插在口袋裏，深一腳淺一腳地向發出聲音的地點走去。

我看見了那個人，她是一位大娘，臉上有幾道深淺不一的皺紋，皮膚髮黃，看起來很憔悴。可正當我準備找她評理時，我卻被她的舉動深深感染了。只見她用她那雙佈滿老繭的手吃力而又笨拙地用鏟子將雪鏟到垃圾車裏去，每一次剷雪她都竭盡全力地用勁將雪鏟到垃圾車上去，風雪中她的身子是那麼單薄。我默默地離開了。

之後的每一天都是這樣，但我並不受影響，我倒很佩服那位大娘那種堅持不懈的責任心。我想，這就是責任心吧！

總把“天下興亡，匹夫有責”的口號喊得震天響，總在口頭上把遵守法紀、做好小事當作義不容辭的責任。可是，當真正需要主動承擔責任的時候，我們為什麼總是顯得那樣麻木不仁，那麼無意識。這還得從去年我所經歷的一件事説起，這是一件細微小事，但它卻嚴肅而不經意地檢驗了我履行公共責任的意識。它讓我汗顏，讓我慚愧，讓我心靈震顫，讓我思想警醒。

那是一個雙休日，我到城東的街心公園去散步，當然，我並沒有忘記自己肩負的學習責任。我拿着一本參考書，想找個安靜的地方看上幾頁。走着走着，忽然覺得腳下有粘乎乎的東西，低頭一看，原來是一張北極熊牌雪糕的包裝紙。“真沒素質，真不道德，真不負責任。”我心裏痛罵着那個丟包裝紙的人，不經意地猛一抬腳，就將包裝紙甩飛了出去。一陣的飄飄悠悠，包裝紙重新落在了不遠處的人行道上。我懷着一種莫名的滿足，選定街心花園的涼亭坐了下來，迅速地打開書本，進入角色……

“媽媽，媽媽，這兒有一張垃圾紙。”一個天真細嫩的童音，打斷了我專心致志讀書的思緒。原來，一個只有三、四歲的小男孩，掙脱媽媽的手，跑上前去撿剛才被我甩掉的那張雪糕包裝紙，並把它丟進不遠處的垃圾箱裏。

小男孩的媽媽望着孩子像彩蝶一樣地飛來飛去，臉上露出了欣慰的笑容，不遠處，一對老年夫婦也在頷首讚許。這是，我的心卻像被黃蜂狠狠地蜇了一下，臉上陣陣發燒，內心像被打翻了五味瓶。自己剛才還在罵那個亂扔包裝紙的人沒素質，不道德，不負責任，一副大義凜然的樣子。可真正需要自己履行責任時，又做得怎麼樣呢?

小男孩和他的媽媽走遠了，但她的背影卻越來越高大。他讓我汗顏，讓我慚愧，讓我心靈震顫，讓我思想警醒：是的，作為一個即將步入成人行列的中學生，肩上的責任絕不僅僅是學習科學知識，還要學會做人，學會做一個講文明、有高尚品質的人，學會自覺地承擔社會責任。這雖然是一種無形的社會要求，但是，它卻時時處處以有形的行為表現出來，它就在我們身邊，並與我們的一言一行密切相聯。

責任在身邊，責任在小事。願我們從身邊的小事做起，認真地去實踐和履行“天下興亡，匹夫有責”的諾言。