贈人玫瑰,手有餘香作文(精選15篇)

來源:文萃谷 1.14W

無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的贈人玫瑰,手有餘香作文,歡迎大家分享。

贈人玫瑰,手有餘香作文(精選15篇)

贈人玫瑰,手有餘香作文1

有位女作家到國外租房子決定籤合同時,不小心把老人昂貴的玻璃杯打碎了,而老人看後卻不租房子給她了。為什麼呢?因為這位女作家並沒有將玻璃碎片與垃圾分類,這個故事告訴我們什麼呢?應該是幫助他人,從自身做起。

老人將玻璃碎片與垃圾分類後並貼上標語,這大大減輕了環保人員的工作量。一個隨手之舉,還可以帶給他人幫助,何樂而不為呢?假使老人並無這種習慣,那麼環衞工人清理垃圾的時候會不會受傷?會不會使其工作量增大呢?我們不得而知,可老人這種行為也就避免了以上狀況的發生。

生活中隨處可見標語。草地旁的“愛護花草,人人有責”;廁所裏的“來也匆匆,去也沖沖”;馬路上的“開車不喝酒,喝酒不開車”。這些標記時,時時刻刻提醒着我們這些身邊的小事。不僅能養成習慣,還能幫助他人。你看你,不亂踩草坪,不就減輕了園丁的工作量了嗎?你隨手沖水,不就減輕了清潔人員的工作量嗎?你不酒駕,不就減輕了交警的工作量,以及保障了自身和他人的安全了嗎?還有許許多多的小事都是有利於他人的。當然,別人在做點滴事情的時候也幫助了你。

“贈人玫瑰,手有餘香。”誠如斯言,你給予她人玫瑰,手中自然有玫瑰的香氣。你給予了別人幫助,自身也會感到快樂以及自豪。正如材料中的老人一樣,老人的隨手之舉,卻讓那位作家自愧不如,為什麼呢?因為作家並無老人這種習慣,女作家認為自己連這都沒做到,而老人卻懂得幫助他人,自然羞愧。相反,老人可能覺得他這種行為很正常,殊不知在他人角度看來是多麼的了不起。

現如今,老人摔倒了扶不扶成了嚴重問題。一些人認為扶了老人,以為是你撞的,讓你賠錢那怎麼辦?我認為這就是一件小事。如果老人摔倒了,扶起老人是舉手之勞,是對他人的一種幫助。何來賠錢呢?再説周圍都是路人、監控,也不怕自身被污衊。這些小事,還需從自身做起。

“贈人玫瑰,手有餘香。”從自身做起,去幫助他人,無形之中也有益於自己。

贈人玫瑰,手有餘香作文2

有一次,我看了一部宣傳片,講的是一個貧困山村的國小,校舍破舊不堪,學生的文具不齊,學校十分需要資金的支持。

我十分吃驚:貧困山村的孩子,原來過的那麼艱苦!我馬上想起來我不久之前買來的削筆刀,悄悄地把它拿了過來一個價格昂貴的削筆刀,每個面上都有不同的變形金剛的圖案,每個男生都愛不釋手的圖案,每個都印刷精美的圖案。而且它還是嶄新的,從沒用過。我不知有多少個不同款式的削筆刀,還沒用過,就不知道丟到哪個角落裏去了。想必那些貧困山村的孩子,都不知道有這麼精美的削筆刀吧!更不用説幾十種顏色的鉛筆,精美的鉛筆盒,功能多樣的書包

身在福中不知福的我啊!頓時汗顏,默默地翻找我那些還沒用過的文具:鉛筆、橡皮、削筆刀、鋼筆、文具盒、書包、各種各樣的玩具

眼睛的餘光不經意地撇到我自己身上,看看我肥胖的身軀,再看看貧困山區那些瘦弱的孩子;看看我多的不知丟到哪裏去的文具,看看那些孩子握着鉛筆頭還在小心翼翼地寫字,生怕寫錯了一個字,浪費了他們稀有的鉛筆;看看我堆積如山卻沒看多少的課外書,那些孩子滿眼渴盼知識的目光深深打動了我。原來生活條件的差異如此巨大!

父母的辛勤勞動,換來了我的物質充裕的生活,我有什麼理由浪費父母的汗水?我有什麼藉口浪費父母的光陰?我有什麼資格浪費父母的勞動?

汗流浹背的我收拾出來滿滿一大箱子的文具書本,都是嶄新的。這滿滿一大箱,包含了多少父母辛勤的汗水,包含了多少父母的寵愛,又包含了多少我的懵懂無知?父母無私的愛,我該好好珍惜!

每類我都挑出一個或者一本留下,其他的交給媽媽,請她幫我送給貧困山村的孩子,以物盡其用。

今後,想必我一定會盡最大的努力節約生活,盡最大的努力刻苦學習,盡最大的努力關愛我的父母!

小小的宣傳片,大大的教育家!幸福的童年,幸福的生活,幸福的我!

贈人玫瑰,手有餘香作文3

只要人人都獻出一份愛,世界將會變成美好的人間……這是一首歌中的歌詞。讓我們都來獻出一份愛心吧,生活就會變的更加美好!

愛是世界上最美好的,它會化作一瓶清涼的甘泉來滋潤每個人的心靈,它會化作一股強大的力量,來驅走邪惡,喚來光明。在振撼世界的汶川大地震中,數百萬人失去了家園,失去了父母,失去了兒女,但是,正是全國、全世界所有善良的人用一顆顆愛心給予了災區無私的援助和關愛,災區的人們才能勇敢地面對這突如其來的浩劫,強忍心中巨大的悲痛,重新建設他們美好的家園。愛使他們重生!

老師對我們如此關愛,老師讓我們知道了或模模糊糊地明白了:我們每一個人都要對國家有一種深厚的感情,在社會上要遵守社會公德,在和別人相處時要學會尊重他人,在家裏要學會尊老愛幼。老師的奉獻是無私的,她們圖什麼呢?不,她們是人類靈魂的工程師,用汗水、用智慧、用高尚的品格來塑造我們的靈魂,讓我們將來成為一個對社會有用的人。做人不能自私,要大氣,要學會與人共享,把香水灑在別人身上,自己也能聞到香味,經常做善事的人,心中會感到非常愉快,別人也會感激他的。

但是現實生活中,有些人很自私,為了一時的光彩,用一些不良的手段來取得榮譽,這樣的人應該感到慚愧;有些同學對殘疾人冷漠、歧視。殘疾人也是人,他們的身體是殘疾的,可他們的心是健康的,他們也希望得到別人的尊重,我們對待殘疾人應該是同情、關心、理解、幫助,這樣你才是一個真正的好學生,生活中遇到困難才能得到別人的幫助。

同學們,請記住斯達爾夫人説過的這句話:播種良好的行為,甜美的回憶將從他們產生!

贈人玫瑰,手有餘香作文4

學校裏,樹蔭下,足球場上隔壁班的一位男同學身穿綠色球衣,身形矯健,每天都在踢足球;他汗流浹背,行動如風,他吸引了我天天駐足觀望。很快足球比賽要開始了,卻再沒有看到他的身影。聽班裏同學説他生病了,我不相信,便去問了他們班的同學,那位同學遺憾地告訴我:“黃中良真的生病了,在很遠的醫院裏,生命已經危在旦夕,正在重症監護室裏救治呢!”我驚訝得張大了嘴巴:“他得了什麼病啊?這麼嚴重!那他就不能學習了,回校後怎麼辦呀!”“那應該都是幾個月之後的事了吧!”

第二天,在操場上,一位老師發出了倡議,具體説的什麼我已記不太清楚了,我只知道是我們要給黃中良同學捐款,他們家在農村,根本沒有多少錢給他治病,而他的病卻需要很大一筆錢呢!

我心急如焚,恨不得立刻就給他捐款,但是,我是住校生,沒法給家長説,也沒錢捐款。星期三,星期四,星期五,我無時無刻沒有想到這件事。

終於,盼來了星期五下午,我的心情格外高興。放學後我飛快地收拾好東西,直奔媽媽身邊,急切地説:“媽媽,我們五年級一班有個同學生病了,特別嚴重,現在生命都有危險,我要給他捐款!”“那你説捐多少錢?”媽媽説。我毫不猶豫地説:“20元錢!”媽媽沒

説話,默默地把手機遞給我。我拿過手機發了二十元錢到班級羣裏,才看到班裏的同學紛紛為黃忠良同學捐了好多款了。我雖然捐的很少,但我也感到高興、自豪、光榮。

現在他回到學校裏上課了,天天活蹦亂跳,我又能看到球場那個飛來飛去的綠色身影了。每當那時我就為自己感到榮幸,也許就是我們的小小善行才讓他恢復了健康活力呢!贈人玫瑰,手有餘香,幫助別人,快樂自己,願這世界一如既往的充滿愛與歡笑。

贈人玫瑰,手有餘香作文5

“新年快樂!爺爺,送您副春聯。”“新年快樂!阿姨,我們來給您送春聯了,祝您猴年吉祥,生意興隆!”還 沒到新年呢,是誰在街上喊新年快樂?又是誰在送春聯?哈哈,當然是我們——“春聯小使者”嘍!

今天,社區的老師交給我們個任務——送春聯。

我和夥伴們拿着春聯,帶着滿滿的祝福,在小區裏、商店裏、街道上送春聯。我們走進家蛋糕店,位阿姨正在擦桌子,見我們進去,笑臉相迎:“孩子們,你們想買什麼?”“阿姨,我們不是來買蛋糕的,我們是社區的送春聯小使者,是來給您送春聯的,祝您新年快樂!”我們邊説邊把春聯遞到阿姨手中。“謝謝,謝謝,也祝你們新年快樂!”

我們沿着街邊商鋪往前走,繼續發着“新年禮物”,換來的是張張笑臉,聲聲祝福!

遠處,我們看到位年邁的環衞工人,穿着不多的衣服,用哆嗦的雙手握着冰冷的掃帚和簸箕,正步履蹣跚地邊掃地邊向我們走來。環衞工人們真辛苦!過年過節也不能休息。這不,快到新年了,他們還 在如既往地美化着我們的城市,值得我們尊敬!我和夥伴們默默地走上前去。老人抬頭看着我們,骨瘦如柴的身體像是要被風吹走似的。我遞給他副春聯,老人接過春聯,滿臉皺紋的臉上露出了温馨的笑容。“爺爺,祝您新年快樂,身體健康!”“好的,好的',謝謝小朋友們!也祝你們新年快樂!”老人噪着口外地口音的普通話説道。唉!他也定很想回家過年吧……我們道別老人,接着送春聯。我回頭,看到老人直望着我們,笑着對我們揮手,他的手裏緊緊地攥着那副春聯。

我們手中的春聯如同支支玫瑰花,雖然如此微不足道,但帶給人們的是温馨的祝福,是對來年的期待。贈人玫瑰,手有餘香,做了好事,或是成全了他人,就等於送了別人枝玫瑰,會讓人高興,而你自己心裏也會因為做了好事,而覺得特別高興,在生活中,我們都應該這樣。

贈人玫瑰,手有餘香作文6

接受還是付出,就如哈姆雷特的生還是死一樣是一個困擾人的問題。我們且不作任何評述。看如下三段:

一、亡國·復國

春秋的歷史是龍的叱吒。這個時代豪傑輩出,成王敗寇的定律一次次被驗證。我所要提到的就是為人所熟知的勾踐。他是一個亡國之君,為了復國,他卧薪嚐膽,他付出了太多才有了三千越甲湧進姑蘇的一天。身為一個君王,他付出了高貴,身為一個人,他付出了尊嚴。相形之下吳王夫差就只知坐享江山,高牀軟枕美人在懷,終於淪為階下之囚。昔日的亡國之君上演了一出王者崛起的傳奇。

成敗就在得失之間,懂得付出才能成為最後的勝利者。

二、瀑布·礁石

小橋流水,雅緻至極,但總覺得缺少一種氣勢。瀑布則不一樣,萬千水珠如九天銀河飛瀉直下,讓人心懷欽慕。看似柔弱的水卻藴含了如此駭人的力量。為了體驗在空中飛揚的瞬間,為了成就那堪稱慘烈決然的壯美,水珠付出了生命,甚至不惜粉身碎骨。再看那海邊的礁石,浪打千回,卻只知接受,最終被挫傷了鋭氣,磨平了稜角,還浸透苦澀。

有時付出便能造就短暫但絢爛的一次成功,而接受卻最終會被歲月掩蓋鋒芒。

三、人生·賭局

人之初,性本善。但在物慾橫流的今日,你卻不得不承認有些人的人性在蜕變。只知索取,不知回報成了他們的人生信條。其實人生便是一場賭局,你想贏便要下注。只有付出,你才會有贏的機會,或許你會因此血本無歸,但做一個旁觀者,只想不勞而獲,那麼你沒有開始

賭便已輸得一窮二白。

學會付出,你才能笑到最後,你才能鋒芒畢露,你才能擁有機會。讓我們牢記這句話吧:贈人玫瑰,手有餘香。當你付出時,人生便已準備好了相應的回報。

贈人玫瑰,手有餘香作文7

我原想擁有一縷陽光,你卻給了我整個太陽;原想擁有一棵小草,你卻給了我整片草原;我原想擁有一朵白雲,你卻給了我整片天空;我原想擁有一滴泉水,你卻給了我整片海洋。

飄零的生命,常常如風吹柳絮,或雨打浮萍。因為變故,因為災難,往往孤單而無助,當被這個世界拋棄的時候,總有愛,將我們收留;總有愛,領我們回家。

在震驚全世界的汶川地震後,世界的每個角落都紛紛為災區人民獻出愛心,讓災區人民知道,英雄的中國人民不會撇下他們,知道世界上的人不會拋棄他們。魯迅説:“無窮的地方,無數的人們,都和我有關。”災難當頭,我們用行動詮釋了這句話的意義!全中國乃至全世界人的心在這一刻緊密相連。

“捧着一顆心來,不帶半棵草去”,在人生的道路上,我們需要感情的理解,安全的庇護,精神的安慰,在我們憂傷的時候希望別人可以傾聽自己的訴説;成功的時候,希望別人可以讚揚自己的成就;困難的時候,希望別人可以幫我度過難關。漫漫人生長路,希望有人可以和我們有福同享,有難同當。但若是你只是想得到別人的關愛而不願付出自己的真心,你就會發現身邊的人漸漸離你而去,最後陪伴你的,只有那無窮無盡的孤單和寂寞。心,若失去了愛的滋潤便不再是心!

生活教會我們,用愛心、善心、責任心面對現實的世界,只有奉獻自己的關愛,才會獲得友誼、信任、諒解與支持,才能擺脱孤單的靈魂,用微笑迎接美好的明天。

贈人玫瑰,手有餘香。伸出你的這雙手將這抹芳香傳遞下去,讓玫瑰芳香永駐人間。

贈人玫瑰,手有餘香作文8

以前爸爸總是告誡我,要做一個“贈人玫瑰手有餘香”的人,但是我一直都不知道爸爸為什麼讓我這樣做,直到我那天出去遊玩的時候才知道了這個道理。

那天,我放假回家媽媽説要帶着我去雲夢山玩,我非常的高興終於可以出去玩了。媽媽和爸爸就帶着我來到了雲夢山,那裏有山有水的十分的美麗,爸爸用手機把雲夢山的地圖給拍了下來,以防萬一我們迷路了。中午,我們已經爬了兩座高山了,我們已經玩了一個上午了,所以我們決定不再玩了,下山去找一點東西吃,爸爸拿出地圖給我們指明下山的路,但是我們又一連過了兩座山,但是還是看不見出口在哪裏,我們就像一隻沒頭的蒼蠅一樣到處找路。我心急如焚心像熱鍋上的螞蟻一樣,心想:這可怎麼辦呀!我們現在都不知道往哪裏走了,都怪爸爸下指路。就在這時我聽見後面有人説笑,我心想:是不是有人來了,我要不要去向他們問問路,但是我該怎麼問呀!我正在思考的時候看見一個叔叔和一個阿姨走了過來,那個叔叔見我正在這裏發愁,就問我:“小朋友你是不是迷路了。”我見被他看了出來,心裏十分的尷尬,我可不想讓別人知道我在這裏迷路了,那個叔叔就告訴了我該往哪裏走,我對那個叔叔説:“謝謝!”那個叔叔也是微笑着向我説:“不用客氣。”於是我就叫上我的爸爸媽媽,一起下山去了。

之後我把這件事告訴了爸爸,爸爸告訴我,你以後也要像那位叔叔一樣去幫助別人,從今天這個事我明白了一個道理“贈人玫瑰手有餘香”的道理,以後我也要做一個“贈人玫瑰手有餘香”的人。

贈人玫瑰,手有餘香作文9

世人常説“贈人玫瑰,手有餘香。”在這個暑假裏,我也體會了一把“助人為樂”的“樂”。

8月份,我和爸爸媽媽一起去表妹家玩。在她家,大人們聊着各種話題,而我和表妹在一旁寫暑假作業

因為表妹的學習成績不是太好,我看見她因為做不出題而急得抓耳撓腮的模樣,果斷決定當當她的小老師。

我發現,表妹不會做的一般都是那種繞了幾個彎的數學題,我就先教她讀懂題目,依據題目中提供的條件,得到需要的結果,實在不行就畫個草圖。可表妹似乎聽不太明白,我就隨手指着被她用修正帶塗了又塗的一道題:“一根繩子繞一根樹幹10圈,還剩1米,繩子長32。4米,求樹幹面積?”其實這類題目我也做錯過好幾次,主要就是隻求出周長,最後忘了求面積。我指着題目對錶妹説:“你看這裏,首先你要用繩子的總長減掉多餘的繩長,然後除以10,不就是樹幹的周長了麼?”表妹似恍然大悟一般,拿起筆“刷刷”地寫了起來。

“又錯了!”才剛寫了沒兩步,我就發現表妹犯了一個不該犯的錯誤:求面積時,把“”算成“2r這樣一來,豈不是錯到姥姥家去了。我再次指正表妹的錯誤,同時對她講解如何先讀通題目,再理解題意,才能保證不錯的方法。當表妹在寫出正確答案時,我也長舒了一口氣,同時心中湧起一絲幫助人後的甜蜜。

不過,這才是開始,剛解決了一道數學題,後面的錯誤是接連不斷地湧上來,我第一次覺得助人為樂似乎也不是那麼容易。但幫人幫到底,送佛送到西嘛,我耐着性子幫助表妹解決了一道又一道對於她來説巨難的題,我的心情也由開始的不耐煩變成了樂意。一步步教她,直到她最後寫出正確的答案。

看着表妹從最初的擠一個字跟擠牙膏的狀態,慢慢變成了自己能夠獨立完成數學題,我笑着對她説“恭喜你!儲香柳同學!你已經成功出師了!”説完,我倆相視一笑,我也真真正正的理解什麼叫作“助人為樂很快樂”。

贈人玫瑰,手有餘香作文10

記得兩年前,一位叫馬休的26歲的美國哥哥來我家做客,手有餘香。免費交談中,馬休哥哥告訴我們:他小時侯不愛吃飯,媽媽就嚴肅地批評他,説:“你有飯吃卻不愛吃,中國的孩子想吃還吃不到呢!”而且直到現在,他們那裏的孩子只要不想吃飯,孩子的父母還是説這樣的話教育孩子。可事實上呢?馬休哥哥説:“我到過中國的北京、上海等大城市,又來到蕭山這個小城,發現到處是高樓林立,經濟騰飛,哪會有孩子吃不到飯呢?”我連忙插嘴説:“不,不,馬休哥哥,我們中國面積很大很大,的確有許多貧困地區,的確還有許多吃不飽穿不暖的小朋友。”馬休哥哥一怔,疑惑地望着我們。爸爸點點頭認真地説:“在中國,貧窮的地方的確有不少。”我接着説:“所以我們要多關心他們,特別是小朋友。”媽媽滿意地笑了:“是的,不管在何時何地,我們都要學會幫助他們。”媽媽的話,一直銘記在我的心中。

去年下半年,我在報紙上看到這樣一張照片:一位衣着襤褸的男孩子站在黃土高坡上,茫然地望着前方,似乎在等待什麼,在期盼着什麼?我連忙閲讀相關的內容。原來,在中國大地上,有許多人為了生計,只好背井離鄉,留下孩子外出打工。由於收入不高,回家的車票又貴,所以民工連過年也不能回家和家人團聚。可憐的孩子們天天盼望父母能回家,可是,他們一年到頭都見不到自己的父母,這些孩子被稱為留守兒童。我被這些同齡人的遭遇深深打動了,心情非常沉重,我覺得我有責任幫助他們。剛好我阿姨結婚,我收到了100元紅包,我與媽媽商量:“媽媽,我想把這100元錢捐給留守兒童,盡我的一點力。”媽媽笑了:“女兒長大了,心中有他人了。”

病中的媽媽拖着沉重的腳步和我一起來到郵局,把錢匯給了《都市快報》,在留言上,我這樣寫着:“請快報的叔叔阿姨替我把錢送給我的同齡人——留守兒童。”回家的路上,我拉着媽媽的手,彷彿覺得天格外得藍,陽光格外得燦爛。

贈人玫瑰,手有餘香作文11

古人曰:“贈人玫瑰,手有餘香。”是的,我對此有着深刻的經歷,記得那一次:

體育課時,老師規定每個人必須測好跳繩,如不測好,按零分處理。這規矩一下,忘記帶跳繩的人可就慘了。

那時,我正拿着跳繩在操場邊練的熱火朝天,為這突如其來的測試做準備。突然,餘洋像貓似的出現在我的身邊,我被嚇得不輕。正要喊的時候,餘洋猛然捂住我的嘴,緊張得左顧右盼。他小聲地説:“噓——餘毗勒,你能不能把跳繩借給我?”我吃了一驚,餘洋他竟然沒帶跳繩?我把頭垂下了。餘洋他怎麼沒帶跳繩,可是我還要練,萬一我把繩借給他,考砸了怎麼辦。“你快下結論呀!時間馬上就要到了!”餘洋心急如焚地催道。我狠了狠心,斬釘截鐵的説:“餘洋,對不起,我還要練,你到別處去借吧。”餘洋失望地瞟了我一眼,輕手輕腳地走開了。

我又自顧自地練了起來,內心卻煩躁不安。為什麼不把繩子借給餘洋,他連練都沒練!可我還要練!我理直氣壯。為什麼你練過了還不把繩借給餘洋?難道你真是那麼自私嗎,難道連最好的朋友也不幫嗎,難道要失去這最好的朋友嗎?我楞住了,心頭一震。立刻追上餘洋,把繩子塞給了他,便頭也不回地跑了。

不就是一場測試嗎,就算考砸了,那怎麼能跟永久的友誼比呢?

過了一會,餘洋興沖沖地跑過來,歡天喜地地對我説:“謝謝你,這次我跳得很好!祝你好運!”

我伸手截住了跳繩,開始測試了。十秒,二十秒,“加油,餘毗勒,你一定行的!”“餘毗勒,加油,160下了!”就在我快累得趴下了。成績出來了,我竟然跳了182下!是這個友誼之聲,鼓勵之音使我向成功跑去。

贈人玫瑰,手有餘香。

贈人玫瑰,手有餘香作文12

我曾經讀過一篇文章,名為《感恩的莊稼》。文章中告訴我們在以色列國,每當莊稼成熟時,靠近路邊的莊稼地都要留出一部分不予收割,他們不穿的衣服,都會疊整齊了恭敬地放進垃圾箱裏。不為別的,只是要為路過的貧苦路人給予方便。讀完了文章,我對以色列人民深感敬佩。

今天,我閲讀了《自己的花是讓別人看的》這篇文章。剛看到標題時我還在納悶兒:花都是種在自己的家裏,要看也都是隻有自己才能看到,怎麼會是“自己的花是讓別人看的”呢?不讀了文章後,我才豁然開朗:原來,在德國,所有人都是把花朝外種的,在屋裏只能看到花的脊樑。不過,一到外面,到處就都是奼紫嫣紅的,一扇扇窗户,一簇簇花兒,連接在一起,就如同一個花的海洋。

為什麼只有在德國才能看到如此景色呢?文中也為我們找到了答案:因為在德國,每個人的心中都抱有一種“人人為我,我為人人”的心態,他們的心中都裝有他人。當你在街道上欣賞到了別人為你綻開的花時,你也要為別人準備一簇綻開的花。也正是這樣,作者才會在文章中的開頭寫道:愛花的民族有很多,德國在其中佔首要的地位。

作者在最後寫道:我彷彿又回到了四五十年前,我做了一個夢,做了一個思想的夢。我想:作者在德國生活了十年,在這十年的時間裏,想念家鄉是必然的。但當作者看到德國人的那些花時,她不禁回想起自己的祖國。如果在中國,人人也會像這樣“贈人玫瑰”的話,那筆會留下“滿手的清香”。正如以色列的國人那樣,善待別人,就是善待自己。

贈人玫瑰,手有餘香作文13

這是晴朗的一天。天空萬里無雲,小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱着動聽的歌曲,告訴人們它心中的喜悦。

我穿戴整齊,懷着悠閒地心情走出家門,要往菜市場去買早飯。

一路上微風輕輕地吹在臉上,感覺甚是舒服。晴朗的天氣、清新的空氣彷彿有一種魔力,就像是一位法力高強的魔法師,瞬間將人們所有的煩惱都隨風飄走,讓人心曠神怡。

來到賣早飯的地方,看到賣早飯的叔叔阿姨們臉上都洋溢着燦爛而熱情的微笑,我想,倘若人間的每個人心裏都充滿陽光,那世界將會多美好啊!

買完早飯,我走在回家的路上,眼睛時不時地看着街道上來來往往的人羣。我正走着,突然看到了和我一棟樓的一位老奶奶,她的歲數已經很大了,可手裏還提着一個大麻袋,裏面裝着很重的東西,正吃力地朝着我家那棟樓的方向走去。我看了後,心裏產生的猶豫,覺得老奶奶很是辛苦,到底該不該幫助她呢?我消停片刻,大邁步地向前走去。先是喊了聲奶奶好,接着就對奶奶説:“奶奶,我來幫你提吧!”

“這怎麼好意思啊!”奶奶回答道。

我説:“沒事的。”

於是我提起麻袋,向前走去。邊走邊覺得無比快樂。

走到了她家樓道口,奶奶説:“真真,真是太謝謝你了!”

我笑了笑説:“沒事!”就邁着輕快的腳步朝着我家的方向走去,心想,幫助別人真的會很快樂!

我臉上帶着笑容,心思漸行漸遠……

這件事使我懂得“贈人玫瑰,手有餘香。”,即使是一件不起眼的小事,也會給人留下一個深刻的印象。我相信,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!

贈人玫瑰,手有餘香作文14

俗話説得好:“贈人玫瑰,手有餘香。”做好事會令人快樂,比如:收拾房間,給老人讓座……我們可以做許許多多的好事。

前幾天,我就幫媽媽收拾了房間。

一月快過完了,馬兒快要帶着人們奔馳到羊年了,我也該好好收拾一下了。

平時沒碰過家務的我,卻被咱們家的“武則天”封了個“勞動管理員”的頭銜。剛上任半個小時的我掏出一張糖果色的紙,拿起HelloKitty水筆,沉思起來。不一會兒,紙張就寫滿了字。我又認真地檢閲了一遍,又塗塗改改了一會兒,才心滿意足了。紙上是這樣寫的:本管理要分配任務,於1月24號發下聖旨,當場見效!另外,本管理員負責廚房和兩間居室,媽媽負責陽台和客廳,爺爺負責門口和衞生間。

我叫來媽媽和爺爺,讓他們看了看這張紙,他們立即拍手叫好。説幹就幹,吃過晚飯,我立刻掏出一切整理用具,與“垃圾”作鬥爭。

我先來到廚房門口,小心翼翼地拉開玻璃門,開了燈,我決定先從水池幹起。

我捋起袖子,拿起抹布,心想:那圓珠筆吐出的墨水真多!於是,我認真地擦了一遍,連角落也不放過,灶台終於被我擦乾淨了!我又操起拖把,認真地拖,裏裏外外都拖了一次。再把柴米油鹽醋的瓶子擺放整齊,最後把碗、盤、筷子擺好。廚房整理好了!

我拐了個彎,走到我和媽媽的房間,弄了弄被子,擺好書桌,整理好書本,把衣服搬出來,一件一件疊好,再放進衣櫃。哈,又一項任務完成了。

然後,我又去了爺爺房間,把報紙放好,再把電視機擺好,終於大功告成了!

做完分內之事後,我又跑去幫媽媽和爺爺。最後,家裏變得乾乾淨淨,我們都露出了笑臉。

啊,幫助別人真好!讓我們伸出援助之手、友誼之手和關愛之手。還是那句老話:贈人玫瑰,手有餘香。

贈人玫瑰,手有餘香作文15

團結互助自古以來就被人們傳承着,它是我中華優秀的傳統文化,一種值得我們傳承的精神。

近日,共享單車出現上私鎖、劃編號等現象,當人們正在焦慮的時候,出現了温暖人心的“補牌俠”,這一行為值得被大眾肯定,值得被大眾學習。

有一次,有人問我“你最值得驕傲的事是什麼?”我想了想,給他講了一個故事,而這故事的主人公只有我和一位頭髮花白的老奶奶。

一個下雨天,上學騎車不方便,於是我決定搭公交去學校。下車時,我注意到身後的一位老奶奶,她兩隻手都提着東西,所以沒空餘的手來撐傘。我就停在那裏,為老奶奶打傘,本想着等她把傘撐開再離開的,又想着幫人幫到底吧,更何況她現在如此艱難。我問她去哪?得知就在這附近,於是我提出送她。主動接過一隻籃子。

一路上和奶奶聊着家常,很奇怪那次的話這麼多,還是對待一位素未謀面的人,可能是覺得很親切吧,就像我的外婆。

原來,老奶奶提着的是菜,送給大女兒的,還説以前家裏窮,她大女兒沒上完學就外出打工賺錢供弟弟妹妹上學,現在生活過的很苦,她做這些只是想盡些力,我從她的描述中感到她對大女兒的歉意。

但是,一位母親冒雨給兒女送菜讓我感動,我對這奶奶生出敬佩之情。後來,她説沒什麼東西給我,説着還準備拿些菜給我。我連忙阻止,這只是舉手之勞,幫助了別人我心裏也美滋滋的,一路上哼着小曲兒,這不正應了那句“贈人玫瑰,手有餘香”嗎?

幫助他人,快樂自己,這句話一直在我心中,所以每每在街頭遇到拿些露宿街頭的人,我都會貢獻出自己的一絲微薄之力。我想,他們的碗裏哪怕多出一塊錢也能讓他們多吃一點,不必感受六七十年因吃不上飯而飢腸轆轆的無力感。

幫助他人有時候是無形的,有時候不會得到別人的感謝,但它會豐富和填充自己的內心,讓心裏住進一個高尚的靈魂。

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