精選國小五年級作文集錦9篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的國小五年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小五年級作文 篇1

今年五月中旬，學校舉行了大型學生才藝活動，1—6年級的同學都紛紛報名參加，我也不例外。

我參加的`是書法比賽，為了能拿個好成績，我和爸爸都吃盡了苦頭。爸爸每天晚上都細心地指導我，我的每一個字中有一點寫得不規範，爸爸都能看出來。我每天晚上都會練上一小時字，爸爸説：“只要堅持練字，就一定會成功！”有一天，我回家的時候已經很晚了，可我還是堅持練了兩行字。我努力模仿字帖上的字，可爸爸總是不滿意，他告訴我説：“字和筆畫都要規範，橫要寫平，豎要寫直，撇奈要舒展，這樣才可以把字寫得大方，有力度。”為了書法比賽，我們班同學都努力練字，像戲班的人在努力排練一樣。

書法比賽的時候，我非常緊張，心裏不知有多麼忐忑。我已經練了這麼多天了，這麼多天的努力將由這張紙來決定是前功盡棄，還是能獲獎。我靜下心來，慢慢地寫着每一個字，心裏想着爸爸的囑咐，每個字都盡力做到橫平豎直。寫到一半的時候，我有些煩躁，加快了速度，結果有幾個字寫得不舒展，不漂亮了。於是我在心裏對自己説：要沉着，要冷靜。我又慢慢寫起來，終於完成了比賽。

通過這次活動，我明白了一個道理：幹什麼事都要認真去幹，去學，才能有收穫，才能成功。

國小五年級作文 篇2

我正在屋裏寫作業，突然，一陣淒涼的狗叫聲叫破了天，喊震了地，像刀一樣刺進了我的耳朵。這讓我全身抖了一下，在紙上畫了一道印。我隨後以每秒八十邁的`速度跑到外面。在途中，"撲通"一聲我趴在地上。"還好沒摔破。"我呼出一口氣説。我站起來又開始跑，終於看見了那隻狗，正攤在地上，一動也不動，只是眼睛還睜着，這讓我知道了它還活着。這時我看見爺爺正拿着棍子站在狗的旁邊。我想：爺爺不會是在打狗吧！我問："爺爺您在幹什麼呢？"爺爺説："我想把它打跑，可它就是不走。"再問："您為什麼非要把它打跑呢？"爺爺答道："這是隻病狗，快死了，我尋思着把它打跑，在咱家門口死不好。"我"哦"了一聲，又問："那它不跑，怎麼辦呢？"爺爺想了一會兒，就進院拿了一把鐵杴出來。爺爺走到狗的旁邊，把狗剷起來。那狗在鐵杴上慘叫着，使得人人家的狗都叫起來。爺爺把它丟在遠處，那狗躺在地上口吐白沫，真可憐。

悲慘的狗。

國小五年級作文 篇3

奶奶家附近有一片楓樹林，我每次回奶奶家都不忘去看一看。

春天時，楓樹上長出了許多嫩葉，看到這些小生命就像一個個小精靈在春風中跳着華爾茲，心裏會感到很温馨而舒暢。

炎熱的夏天總會給我們帶來許多浮躁，有時太熱會讓你感到悶悶不樂。這時你可以到楓樹林走一走，一陣清涼從你的身邊拂過，楓樹遮住了炎熱，遮住了你悶悶不樂的心情，送來的`是清涼，是愜意，是輕鬆。

秋天悄悄來臨時，你再去楓樹林裏看一看。遠處望時，總會以為着了火；走近看，又是一番新的景象：那火紅的楓葉像龍爪，在秋風中搖動着……火紅的楓葉燃燒了你的激情，激發了你對美好未來奮鬥的信念……

冬天，大雪紛飛，楓樹身上已經蓋上了厚厚的積雪，但它並沒有被 “負擔”所壓垮，而是依然努力地挺拔着，等待着春天的到來。

楓林啊，你養育着嫩葉，又為人們送去清涼，還燃燒了人們的激情，卻沒有被積雪壓彎枝頭，我愛你，併為你放歌。

國小五年級作文 篇4

記得那一次感受到家的温暖的記憶最深刻。那是五年級上學期期末考試的時候，那時下着雨，温度下降了好幾度，考完試後，不僅疲勞還寒冷。

我冒着雨水與寒冷回到家。一打開門，奶奶就笑眯眯地迎進來，拉着我的`手説：“乖孫女，快進來，外面下雨肯定冷壞了吧，奶奶煮了姜水，可好喝了。”“嗯。”我頂着疲勞勉強笑了笑。隨着奶奶來到了客廳，客廳裏的温度像春天般温暖。温暖的空氣打敗了覆在衣服上的寒氣，頓時讓我覺得格外暖和，人也精神了好幾倍。在客廳裏喝着姜水，全身就更加暖和了。

爸爸走過來，笑着摸摸我的頭説：“考得怎麼樣？”“還行。”我答道。“來，爸爸給你講個笑話。”“有一次，小明……”聽完笑話，我就發出“哈哈哈”的笑聲，笑得直拍桌子，頓時感覺沒有了疲倦感。突然，我感到肚子很餓了，就在這時，媽媽就在廚房裏喊：“吃飯啦！”我快速起來準備去洗手間，就在這時，我看了看客廳裏慈祥的奶孃，温和的爸爸，忙碌的媽媽，突然覺得很温暖。

家是個温暖的地方，有奶奶的關懷，爸爸的幽默，媽媽的飯香，使人不會疲倦、勞累。家也是有暖氣的地方，無論外面感覺有多冷，回到家都是暖的。

國小五年級作文 篇5

夏日是一年四季裏最美的季節。黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。立夏就是夏天的開始，三天一次雨、莊稼好季節。農民就盼望這一段時間，農作物進入了生長旺季，早稻大面栽插的.關鍵時期。

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。夏至是一年中白天時間最長的一天。荷花秀麗宜人，十分美麗，荷葉碧綠碧綠的，荷葉上的水珠，在陽光下顯的晶瑩剔透，閃光勝過鑽石。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。蜻蜓在天上飛來飛去，好像在歡迎夏至的到來。太陽不再像春天那樣美麗，而是發出炎熱刺眼的光，烈日炎炎，讓人十分難熬。芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人。夏日綠樹成陰，許多人都會到樹下去乘涼。

晚夏，是夏天裏最後的一段，太陽再不像那樣火辣了，夏天變成了文靜秀美的姑娘了。

夏天是魔術師，能變出許多美麗的景色。夏天真是太美麗了！

國小五年級作文 篇6

聽着人們讚揚的掌聲是一種無與倫比的享受，令我最開心的就是那讚美的掌聲。

我是校園舞蹈隊當中的一份子，每天午後我都會和小夥伴們一起在老師的帶領之下進行排練。“1234,2234……”一串串有力的節拍從舞蹈房中傳來。我們齊刷刷地把腿架在把杆上，伴着節拍練習基本功。“啦啦啦，啦啦啦……”我們整齊有序地跳着歡快的舞蹈。轉圈、劈叉、後滾翻……一個個動作都有條不紊。

我覺得最難的還是“練笑”。“在舞台上，表情才是最重要的，一張張陽光燦爛的面孔評委老師看了才會高興，如果你扯着一張木頭臉，評委老師看了又怎麼會舒心呢？表情是整個舞蹈的靈魂，該哭的時候就使勁的哭，該笑的時候就得發自內心的笑。”老師的厲聲教導迴響在我們耳畔。“為什説“練笑”難呢？笑不應該很簡單嗎？”很多人都會這樣問吧，笑確實很容易，可要連續堅持到底可不是一件容易的事呢！我們幾次笑得臉部抽筋，甚至時間久了，好幾天都笑不出來。因為你稍動一下嘴角，就會感到肌肉疼痛，十分煎熬。

演出當天，我們都盤着統一的髮髻，穿着一樣美麗的服裝，畫着一樣的粧容。在聚光燈的照耀下，我們就是最閃亮的'中心，所有人的目光都聚集在我們身上。我們的心緊張的亂了頻率，臉上的笑容卻一如既往的燦爛。

功夫不負有心人，我們的舞蹈取得了金獎，當全場掌聲響起時，我們不禁熱淚盈眶，這淚水包含了這一路得艱辛和不易，也包含着喜悦和自豪。聆聽着這徹耳的掌聲是一種多麼享受的事情啊！我愛那璀璨的舞台，我更愛那讚揚的掌聲。

國小五年級作文 篇7

這一年，我常常憂傷；這一年，我常常讓自己迷失在人的海洋；這一年，我常常燃起希望，可是夢不曾遠航；這一年，我常常感受人情冷暖；這一年……悄悄結束。直到看見了聖誕老人的紅鞋子，才恍然知道，走過 ！

回首總是漠然，站交接的地方，我用一顆平淡的心看着這一程。淚水，歡笑，失去與得到，一切都是那樣的讓人感到平靜。難道？成長真的就是在無知的過程完成了嗎？下一次，再失去還會有暫時的墮落嗎？心真的就不會再次迷失了嗎？

當所有的.努力都要註定了要失去，當過份的執着演變成了固執，當希望在夢的世界崩潰。我的人生失去了陽光，我選擇了放縱，所有的失望註定換不回那顆死去的心，墮落成了我唯一的歸宿。一次次，一回回，打擊總是蜂擁而至，無法面對，失去的不甘；無法面對，世態的淡涼……活着，只不過是行屍走肉，一切都只有一種結局。埋葬自己所有的悲傷，猶如火中的鳳凰，經歷了絕望才有重生的希望。驚歎之後才發現所謂的悲傷，只不過是成長的一個試練。而我，一直無法面對的卻是自己的理想。隨着風，我大笑，笑自己一直以來的無知與軟弱，活着。

國小五年級作文 篇8

大家都説母愛如水，父愛如山，母愛像水把我帶到大，父愛像一座高山，保護着我長大。父愛如陽光，如音樂，讓我們快快樂樂的生活。父愛如枴杖，讓我們在生活中少摔跟頭。父愛如火柴，默默為我奉獻。父愛如一座山峯，不會讓我受到一點點的傷害。

還記得我四五歲的時候，媽媽去廣州開會。那時，我不會扎頭髮，早上起來，您也不會。紮了一次又一次，好不容易紮了起來，我又一臉嫌棄，説您扎得不好看，太緊了，我並不喜歡，您被我説得非常難為，只好輕輕仔細地拿下皮筋。當您又試了幾十遍，又輕輕地紮上頭髮時，我又為難您，害得您手都紅了一圈，可我什麼也不知道，還發起了小脾氣，哇哇大哭起來。您安慰好我，重新給我扎頭髮，我終於滿意了，可您的手紅得像一個大蘋果。

等長大後想起來，我都不好意思了，看見您這麼辛苦地為我扎頭髮，我不禁眼淚花花。

爸爸雖然您陪我的時間不多，但我每當到您和媽媽工作的'地方時，我都為您倆喊累，廠裏的聲音震耳欲聾，我坐在辦公室裏都要捂着耳朵，皺着眉頭。

看見媽媽在跟工人討論，看見您搬着重物一個又一個，貨運完一個又一個，我感覺到了你們累。吃飯時，看見您手上皮都脱了，還有紅紅的小劃破，我真的好心痛。

父愛如山，您真像一座高山，不怕苦，不怕累，讓我和媽媽不受傷害。有人曾經説過：父愛如傘，為你遮風擋雨；父愛如雨，為你洗滌心靈；父愛如路，伴你走完人生。

在這裏，爸爸我想對你説：“我愛您，爸爸您辛苦了”

國小五年級作文 篇9

因為外婆生病了，所以吃完飯後，我去醫院送飯。在醫院的走廊上，我看到了這樣一幕：有一箇中年婦女在走廊上嘔吐，她的丈夫站在旁邊面無表情，她的兩個女兒一個坐在她旁邊用手輕輕拍打她的背，另一個則站在她旁邊，不知道該幹什麼。她吐完後，醫生就給她診斷，之後她住進了重症監護室，她的大女兒一直陪在她身邊，對她寸步不離。

後來，醫生給她開了處方，她的丈夫就去給她開藥去了，病房裏就只剩下她和兩個女兒了。她的大女兒一直在照顧她，給她端水蓋被子什麼的，還對她説一些安慰的話；而她的小女兒還是不知該做什麼，可能是因為她小一些吧！

她丈夫回來後，對大女而説：“待會兒，你和妹妹回家睡覺。”可她的大女兒卻説：“不，我要和你一起陪護媽媽！”

她的回答讓我吃驚！一個沒有十歲的小女孩竟能説出這樣的'話，可能不止我一個人吃驚吧！而且，她的動作，行為也令人吃驚！我覺得她很懂事，這麼小就知道照顧媽媽，而我呢？不知比她大多少歲，就算媽媽生病了，我也不知道怎樣照顧她，怎樣安慰她。跟她一比，我真的不如她。

她現在就是我的榜樣，我要向她學習！