（優）讀書的作文15篇

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的讀書的作文，希望對大家有所幫助。

讀書的作文1

在我成長的路上，書，成了我生活中不可缺少的一部分。每當我看見書就會被像磁石吸住了一樣，把我吸引過去。

暑假的一天，我到新華書店去看書，隨手拿了一本。我津津有味地看了起來——足智多謀的諸葛亮，陰險奸詐的曹操，義薄雲天的關羽等等，可把我看入迷了。

一天，媽媽給我買了一本故事書，我一見了，馬上打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着。我看得如痴如醉。當媽媽高喊了一聲：“吃飯啦！”我猛地一振，發現天已經暗了下來，正如飢似渴地看着書的'我，戀戀不捨地合上書，嚥了一口唾沫，好象把所有的智慧都吞了下去。

書裏的知識就象“井水抽不幹，知識學不完。”永無止境，高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞也説過：“書籍是全世界的營養品。”是啊！讓我們和書交朋友，讓我們從書中找到樂趣。讀書好，多讀書，讀好書，讓好書伴我們一生！

讀書的作文2

假如學校的圖書館開放，我一定會長時間遨遊在那裏，因為我是一個小小讀書迷。

我剛剛會説話時，媽媽常常給我講故事，一個個引人入勝的故事吸引着我的全部注意力，而這些精彩的故事總是能帶我進入夢鄉。

現在我在看《昆蟲記》，讀完後，我不僅認識了許多有趣的昆蟲，還知道了法布爾是一個很了不起的昆蟲學家。

我和書本成了形影不離的好朋友。一有空我就捧着書一本接一本津津有味地讀起來。

記得有一次下課，我又看起了書，不知不覺上課了，教室裏面一片安靜。我感到很奇怪，就抬頭看看，發現周圍的同學已經做好了課前準備，只見他們坐得端端正正的，我急忙把書收起來。結果還是被老師發現了，她還批評了我一頓。

我不僅要讀很多很多本書，將來我要像大作家楊紅櫻一樣，寫幾本自己的'書，我會努力加油的！

讀書的作文3

讀書，誰都會，但有人讀書深入，有人讀書膚淺。有許多人都問：“怎樣才能讀得深入？”我到現在也沒有弄懂，但是我堅信只要從書中鑽進去，再展開來，定能讀懂書，讀透書。 “讀書如品茶，越品越有味！”就像讀魯迅的《阿Q正傳》，我讀第一遍只是覺得阿Q的“精神勝利法”的可笑，待到多讀幾遍時就發現魯迅是通過阿Q把人身上的劣根據性與社會的.黑暗表現出來，再多次去讀時，就發現了這也是在諷刺當代的社會。讀不同的書給人感覺也不一樣，讀史書能使人深溯，讀小説使人愉快，讀科幻書使人浮想連篇。書也能給予我們許多益處，就拿我説吧！

我從前寫作文沒有新意，但自從我讀了《創新》，寫作總能與別人不一樣，讓老師們刮目相看，還能從大師的文章中學到許多寫作手法，從中汲取別人的長處來補自己在寫作方面的短處。讀書滋味長，只要我們多讀書而又不泛泛而讀，讀好書又不死讀書，在書中我們一定會品出這個中滋味。

讀書的作文4

讀書也就是把課內外的知識從書中汲取出來罷了。就好比説我。因為看了《無懈可擊之滿分作文》水平一下就提高了。以前我也看過。為什麼就沒有提高呢?因為我心不在焉。所以期會考試我又去把這本作文書的重點看了一遍，更是把讀書有三到，謂心到、眼到、口到。正是這樣，使我明白了一個道理：讀書首先不要走馬觀花，其次又要用心讀。遇到不懂的字可以查字典。三點都沒做到，書上的知識不會因為你讀過就讓你帶走的。

讀書的好處有很多。就像期會考試少讓自己的作文扣分。又可以積累好詞好句，讓老師對你刮目相看。甚至去參加作文大賽，讓瞧不起你的同學大吃一驚。

讀書的樂趣也有很多。在書中的情節會讓你心中浮現出喜怒哀樂，讓你體會到書中每一個人的故事經歷和書中驚心動魄的.故事情節。

既然有喜歡讀書的人當然也有不喜歡的。

為什麼不喜歡?每個同學心裏不願意讀。他們覺得書枯燥乏味。可是他們沒有想過。長大以後沒有文化將無法在社會上立足，受苦的還是他們。只能去打工種田。有一句話説得好，“少壯不努力，老大徒傷悲”。少年時代不好好努力，只能在老年時代歎息悲哀。

這就是讀書，別看它表面枯燥乏味，認真去讀，也別有一番風趣。

讀書的作文5

媽媽説我從小就喜歡花花綠綠的書本，一本書在手，我能坐着看很長時間，而且翻來覆去地看很多遍。媽媽總是坐在我的身邊親自陪我讀書，我的閲讀習慣可能就是這樣養成的。

記得小時候，一有時間媽媽就給我講故事，我常常被裏面的情節吸引，總是央求媽媽講一個，再講一個，媽媽總會很樂意地滿足我的願望。

在有趣故事的陪伴下，我漸漸長大了。現在我可以獨立閲讀了，我跟故事中的人物一起哭，一起笑，一起唱，一起跳，其中的快樂只有我自己知道！記得我讀過一本沈石溪的《動物小説》，當讀到“那條忠實的`狗為救主人而死去”這一情節時我失聲痛哭，現在想想，心裏還是酸酸的。媽媽總説我感情豐富！

我覺得，讀書是一種享受，無論是童話、寓言、還是百科全書，我都讀得津津有味，和爸爸、媽媽一起討論書中的情節。我常常向爸爸提出各種古怪的問題，問得他目瞪口呆。

暑假裏，我又讀了不少書，高年級同學讀得《湯姆索亞歷險記》《尼爾斯騎鵝旅行記》我都能讀懂，在書中我體驗着他們歷險的緊張和快樂。

最後我想告訴同學們，讀書是一件快樂的事。讓我們都喜歡讀書吧！

讀書的作文6

在一個春暖花開的早晨，老師帶着同學們到郊外的樹林裏去親近大自然。一到那兒，同學們有的捉迷藏，有的跳繩，還有的捕蝴蝶。小芳和小云打開野餐布，擺開好吃、好喝的，便津津有味地看起《愛麗絲温遊奇境》和《亨塞爾和格萊特》。

春風暖暖地吹着，小鳥嘰嘰喳喳在叫着，樹葉沙沙地響着。她們看着看着，彷彿進入了童話世界。小芳説：“嘿！樹林裏不是有使人長高的蘑菇嗎？找到就會像愛麗絲一樣飛上天哦！我們去找找吧！”話音剛落，小云説：“還有糖果屋！找到了，我們能大吃一頓，説不定碰上那裏面善心惡的'老婆婆呢！我們也像格萊特一樣把她推進火爐裏！”她們説着説着，哈哈大笑：“在樹林裏看書真有趣！讓我們產生了像樹葉一樣多的聯想！”

讀書的作文7

我愛讀書是因為我能投入到書的海洋裏面去，如果你不能投入到書裏面，那讀書將沒有了樂趣，也就不想讀書了。

魯迅小時侯能在看書不想回家的時候，吃辣椒驅寒，那我們也可以呀！更何況我們有了電燈，不用在外面看書。魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然後買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴裏嚼着，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由於苦讀書，後來終於成為我國著名的`文學家。正是因為魯迅先生能在讀書中找到快樂，他才愛讀書，快樂地讀書 ，既然魯迅先生小時候都能這樣做，那我們這些國小生，魯迅先生成了文學家，那我們也更應該好好學習，以後考上大學回報父母和老師！毛主席也很愛讀書，他很忙但也有讀書的時間，毛主席的讀書時間是擠出來的，那我們也可以從學習中擠時間讀書。

讓我們好好學習，快樂地讀書，健康地成長，也讓我們向魯迅先生和毛主席學習！

讀書的作文8

周恩來是我國重要的領導人之一。

有一次，他來到瀋陽的伯父家。下了車，伯父指着一片繁華之地告訴周恩來不可以進去。好奇心驅使着他進去。於是他約上一位好朋友。一起來到了那片“繁華之地”一進去就看到一個面色蒼白的女人坐在地上哭，上前一問才知道是那個洋人的汽車軋死了女人的家人。還指望中國警察替他撐腰，沒想到卻把那個女人説了一頓。林凱了那個地方，周恩來的'心情久久不能平靜。

有一天，校長問大家為何讀書？大家有説這個又説那個的。只有周恩來平靜的坐在那，校長問周恩來為何讀書？周恩來站起來堅定的説：“為中華之崛起而讀書”。

是啊，少年時代的周恩來就已經認識到，中國不正難以持久 。所以同學們，讓我們努力讀書，為祖國添加輝煌吧！

讀書的作文9

早上起牀，媽媽大喊着説：“要遲到了，快起牀！”我連忙穿好衣服，背上書包，穿上鞋子，“噔噔噔”跑到了門口，我家的狗追到後面“汪汪”直叫，難道你也要和我一起上學嗎？我快速跑到教室，坐到自己的座位上，“呼哧呼哧”的大口喘氣。

數學課開始了，教室裏響起了“嘩啦嘩啦”的翻書聲，嘈雜的討論聲。第二節課，沒有老師，剛開始班裏還嘰嘰喳喳的，漸漸變得鴉雀無聲，最後只聽到同學們沙沙的寫字聲或者咕嚕咕嚕的`喝水聲。

第三節課是體育課，但是突然下起了“嘩啦嘩啦”的傾盆大雨，我們只好垂頭喪氣的呆在教室裏。午飯過後，午休時間到了，我們躺在桌子和凳子上，沒幾分鐘，呼嚕呼嚕的睡眠交響樂已經開演了。

這就是學校的聲音，你喜歡嗎？

讀書的作文10

現在市面上的書越來越多，有精品也有糟粕，所以我們要“去其糟粕，取其精華”。人的一生是有限的，不可能也沒有那樣多的時間把全世界所有的書都讀完，所以我們讀書時一定要有選擇性、有針對性，針對自己的年齡段去選擇，這樣才可以更全面地汲取精神食糧來提高我們的知識面。

在書店看到裏面的書琳琅滿目，真不知該如何選擇。如比較流行的一些口袋書川木口子寫的〈〈蠟筆小新〉〉，還有木村廣田的“校園系列”，這些書籍的內容都充滿着不健康的內容，根本不適合我們這個年齡段的人閲讀。但是也有許多有益於我們身心健康的書籍，如〈〈哈里波特〉〉這套書講述了一們名叫哈里波特的男孩從11歲到17歲在魔法世界的.霍格沃茨魔法學校發生的一系列神奇而又扣人心絃的故事，這套書不僅豐富了我們的課外時間而且還提高我們的想象力。

現在我們的心靈如同一張不曾污染的白紙，所以我們選擇了好的書籍就如同選擇了優秀的畫師和畫筆，讓畫師用畫筆在這張白紙上繪出美麗絢彩的圖畫，使我們的心靈世界如同那幅絢麗的畫，美麗無比。

讀書的作文11

我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。——高爾基題記

書是知識的海洋，它一眼望不到邊；書是知識的來源，它源源不斷的向你提供知識的能量。

每當我翻開一本書，就會開始細細品嚐其中的內容，不願錯過每一個字。

我看每一本書，就能從中悟出一些道理：

《青銅葵花》在無形中説明了緣份，讓讀者明白什麼叫親情：他們解釋了兄弟姐妹之間的關心，家人之間的相愛，青銅一家人在困難時誰也不放棄誰，一同前進......而貫穿全文的是“情”字。

《眼睛》説出了小孩要成為社會有用之才，第一步：擺脱謊言，讓自己稚嫩的.雙肩挑上社會的重擔，開始變得成熟、勇敢，不畏懼社會中的種種困難，並用自己的頭腦去想出解決的辦法。

《吹小號的天鵝》告訴我，在面對自己那無法挽回的缺點時，要用自己的長處去把那缺點補上，這樣自己才會在別人眼中更加耀眼。缺點並不可怕，可怕的是你不想改變缺點，讓自己的生活更美好。

對我來説，書是我終身的良師益友，書是我生活中必不可少的精神糧食，它永遠陪伴着我茁壯成長。

讀書的作文12

兒童時期，我們在讀漫畫書；少兒時期，我們在讀故事書；青年時期，我們在讀名人的書；中年時期，我們在讀報紙；老年時期，我們在讀革命書。這證明了人的一生中都需要讀書，讀的要是好書、對自己有益的書，而不是那些醜惡的書。

我最喜歡讀的是《三國演義》，因為作者羅貫中生動的刻畫出了諸葛亮、曹操、劉備、孫權、周瑜等人物。它們各有特色：諸葛亮足智多謀、劉備慈悲為懷、周瑜狡詐無比、曹操生性多疑。我最喜歡諸葛亮，因為他足智多謀、鞠躬盡瘁。他從初出茅廬、火燒博望、火燒新野一直到六出祁山、木偶戲仲達。諸葛亮神機妙算，知道魏延必反，於是吩咐楊儀和馬岱如此如此，馬岱一直追隨魏延造反。最後，楊儀説，只要魏延説三聲“誰敢殺我”，就把漢中獻給他。魏延説，不説三遍，三萬遍都行。他喊了一聲後，馬岱大叫，吾敢殺汝！便取了魏延的.首級。

不管怎麼説，我都那麼愛讀書。

讀書的作文13

我愛看書，愛看所有的書！為了看書，我甚至可以忘記時間！

記得有一次，我很喜歡看一本書，恰好家裏沒有，我就去找同學借。找到有這本書的同學後，我就問她：“能借我看一下這本書嗎？”“那是的，這本書我都還沒看完咧！”她回答。“就借我看一下，看完就還給你！”我急了。她見我着急的樣子，説：“那好吧，你看完了記得還給我。”“OK！”我高興地回答。

我心滿意足地捧着書回到家裏。一進門我就對媽媽説：“媽媽，我找同學借了本書！”媽媽説：“好呀！愛看書是好事！”我拿着書，坐在書桌前津津有味地看了起來。不知過了多久，媽媽喊：“吃飯啦！”我仍然如痴如醉地看着書，沉浸在書的海洋裏，完全沒聽到媽媽的`説話聲。不知什麼時候，媽媽來到了我的身邊，温柔地對我説：“寶貝，吃飯了！”我這才恍過神來，説：“哦！”

吃完飯後，我繼續回到這片書的海洋，就像快樂的小魚在裏面遨遊！

我希望，能一輩子在書海里暢遊！

讀書的作文14

高爾基説：“書是人類進步的階梯。”我愛讀書，並常常因為讀書而忘了時間，所以，小朋友們都教我“小書蟲”。

一天傍晚，我和媽媽去書店，我買了一本非常喜愛的書，匆匆回到家，我飛快地脱下外衣，然後奔向廚房，吃了幾口飯，就去了我的書房，我很快就走進書的`情節之中，不時地哈哈大笑，或是為主人公而感到驕傲，我被書的內容深深地吸引着，這時，“叮鈴鈴”門鈴響了，我這才從故事情節中走出來，喔！原來是小朋友招呼我下樓玩，我想再看會兒下樓也不遲，於是，我又開始看起來，直到小朋友等急了，又按門鈴，我便一邊穿外衣一邊看着，正好故事進入了精彩的環節，我趕緊坐下又看了起來，小朋友又按門鈴了，我捨不得放下書，索性和他們説：“太晚了，我不下樓了。”該到上牀睡覺的時間了，我還有點不甘心，還想着故事情節該往哪兒發展了，於是，我偷偷地下了牀，走進書房接着看，這時媽媽進來説：“睡覺吧！都快十一點了。”沒辦法，我只好戀戀不捨得放下書，回去睡覺了。

書是我的朋友，我愛讀書，從書中我收穫了知識和快樂。

讀書的作文15

字典裏關於“我”的解釋很簡單：代詞、自稱、自己。不錯，每個“我”都很特別，我就是我，獨一無二。

我叫肖詩雨，是一個愛讀書的女孩。

我愛讀書，因為讀書使我放鬆。

掩窗持卷，自有一股清香撲鼻而來，似菊香，似茶香，似放翁的豪邁，似易安的憂鬱。放鬆緊繃的弦，品一壺好茶，讀一本好書，有此享受，一夜好夢。

我喜歡讀書，因為書讓我懂得追求夢想。

神話中的西西弗，日復一日地推着那塊註定到不了山頂的巨石，日月更替，他的心卻沒有在這毫無意義的生活中淪陷，生命之花依舊開得鮮豔。腳印壓着腳印的路上，心卻可以高高地飛翔，飛到山頂，看雲蒸霞蔚，見證滄海變桑田。

我喜歡讀書，因為書讓我增長知識。

古國五千年的歷史長河波濤洶湧，唐盛清衰的字字句句衝擊出的浪花濕了我的衣襟。浪花衝擊出陶淵明“採菊東籬下”的悠然閒適，衝擊出文天祥“留取丹心照汗青”的.一片忠心，衝擊出“楊柳岸曉風殘月”的依依惜別，衝擊出“十年生死兩茫茫”的斷腸愁情。

書就像我的朋友，不管喜怒哀樂都無怨無悔的陪着我。我喜歡讀書，我相信，愛讀書的孩子不會變壞。

我——一個愛讀書的女孩，你記住我了嗎？