學生作文500字(合集10篇)

來源:文萃谷 2.96W

在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的學生作文500字10篇,希望能夠幫助到大家。

學生作文500字(合集10篇)

學生作文500字 篇1

你説着我聽着 像海浪打着 沙灘燒着 你的憂傷大於快樂 連彩虹都只剩一種顏色……我真的存在 我一直存在着……聽着5566的歌——存在。才知道我原來一直存在着。

如果我是一株茉莉花,生長在陡峭的山崖上,俯看山谷,雖然令人害怕,但我回克服。我願意讓我帶做那茉莉花淡淡的香味,讓空氣裏有茉莉花的味道,讓空氣記住茉莉花的味道,我要用香味證明我的存在。

如果我是一片樹葉,我願像楓葉那樣的紅火,讓青春活力照耀我幼稚的心。看着楓葉的紅那麼紅火,感覺就像是血液在身體裏竄流着。在秋天來臨時我也要憑藉最後的氣息去放聲歌唱/知道歌聲在風雨中流動。我要用歌聲來證明我的存在。

如果我是一朵隨風飄動的雲。那我會選擇陰雲,還是白雲呢?

如果是陰雲那是因為我的心情就如陰天那樣的惆悵;如果是白雲那是因為我的.心情像那初晨的太陽那樣祥和。如果我是白雲我願意為人們遮住炎熱的太陽,哪怕是我受到在嚴重的疼痛,那也值得。因為。你的快樂就是我最大的快樂,所以我會一直繼續存在着。

如果我是一滴小水珠,哪怕只有蒸氣那般大小,我會很小心的呵護,讓它不被蒸發,記着大海的呼昭,奮力奔向大海,咚——投進;餓小河的懷抱,奔流,匯入江河,伴隨着江河,走進了大海的懷抱,走進了大海的心靈深處。我要用奔流來證明我的存在。

如果茉莉花還沒開花就夭折,如果樹葉爛在枝頭,如果煙雲懼散,如果小水珠還沒到大海就蒸發,我想,我也會無憾了。

如果無法取得,也無法擁有,但我還靠着自養的能力,繼續歌唱,繼續飄,繼續奔流,只要我在前是存在。

我要用繼續來證明我的存在。

學生作文500字 篇2

我盼啊盼,盼星星盼月亮,終於把春遊給盼來了!不容易哈!

揹包裏揹着吃的的感覺真是與背書本的感覺一點都不一樣!心裏那個爽啊!嘿嘿!

第二天一大早,我們便去往我們春遊的.目的地——將軍山。郊外的空氣就是不一樣啊,讓人神清氣爽的。到了那兒以後,老師便要我們分組自由活動,我和我們那組的同學爬上了那座不高的山,真鬱悶,嘿咻嘿咻,爬的我上氣不接下氣,啊啊啊!快吐了!我們在爬到一半的時候,看見了迷宮,有人便提議要到迷宮裏玩,我們小組的人一致同意,走進去後,我就開始後悔了,媽媽哎,怎麼老要爬上爬下的啊,累死了!繼續鬱悶!突然後同志冒出一句:“我不認識路,怎麼辦。”噗~一口水噴了出來“大姐,不認識路,你來是幹嘛的啊!”無語,無語,無語,接着某人同學冒出一句更讓人吐血的話“咱今天晚上就在這打地鋪吧。”什麼思維方式啊!!!!!!鬱悶鬱悶鬱悶啊!我往四周望了望,呃~救星啊!我看見其他的同學了,“那個,你還認識路啊?”我問了問“恩,當然了跟我來吧。”某同學用很鄙視的眼光看了看我們,帶着我們走了出去。

接着我們又來到了森林公園,在瘋狂了2個小時以後,我們的小肚肚都打起了緊鍾,找了個地方解決了我們的中飯,再接着,我們便結束了今天的出遊,回到了學校。雖然很累,但是非常開心!呵呵呵呵!

學生作文500字 篇3

有的人愛妙筆生花、泉思文湧的作家,偶像。有的人愛萬眾矚目、風光八面的影星。有的人喜歡懸壺濟世、救死扶傷的白衣天使有的`人喜歡義正言辭的雄辯家。餘音繞樑三日不退的歌星。而我只愛古人。

我的偶像是關羽。他身長八尺,面如重棗、卧眉蠶、丹鳳眼、三尺長鬚、金甲綠袍、跨下嘶風胭脂赤兔馬、掌中青龍偃月刀。他桃園三結義、温酒斬華雄、虎牢關戰呂布、百萬軍中斬嚴良、快刀誅文丑、過五關斬六將、長沙之戰收黃忠、怒斬龐德智擒于禁,中學生作文《偶像》。單刀赴會,刮骨療傷。他是一位頂天立地的英雄,是我的偶像,我做人的榜樣。

他這個人有許多的優點,比如,負責。他沒有向曹操投降,沒有拋棄做人的原則。最後,留着有用之軀,把嫂子帶給了劉備。他還知恩圖報,為了報答曹操的不殺之恩,為曹操在百萬軍中斬嚴良、誅文丑。在曹操兵敗赤壁敗走華容道時,他放了曹操 。在長沙之戰中義釋老將黃忠,為主公劉備得一員虎將。他水淹七軍,斬了斬龐德,收押了于禁。震驚華夏。他有着非常人可比的勇氣,他單刀赴會,刮骨療傷,視東吳為草荐,無視病痛。可是,他驕傲自大讓呂子明白衣渡江、奇奪烽火台、大意失荊州,敗走麥城。死是隻有六十三歲。他,是一位頂天立地的大英雄,值得每一個人記住他。他同樣是一位失敗的英雄,他沒有敗給呂蒙,也沒有敗給陸遜,他敗給了自己,敗給了自己驕傲自大的心態。是一位成功的英雄,也是一位失敗的英雄。

不管是誰的偶像都有缺點,我們不可以因為自己的偶像有一點什麼錯就不崇拜了,那是不對的不管是誰都有缺點。人無完人,金無赤金。人非聖賢,孰能無過。要有一個平常的心態去面對每一個人。

學生作文500字 篇4

春姑娘來了,她送走了冬天的冷氣,帶着温暖的陽光步入了世界。她用那雙靈巧的手把世界裝點得如天堂一般,美不勝收。

春姑娘來了,放開我們的眼睛出去看看吧!啊,一幅美麗的畫面映入了我的眼簾。瞧,在田野上,一株株嫩綠的小草正在奮力向上爬,一株株連起來,成了茫茫的綠海。一顆顆晶瑩的露珠兒在草尖頑皮地嬉笑着,一陣微風吹過,露珠兒搖晃着身體,正在與風伯伯玩遊戲呢!小草中,偶爾會出現一兩隻小船,那就是正在與蜜蜂蝴蝶們捉迷藏的花兒,一朵朵美麗的花兒害羞似的躲在草叢中,它們不希望蜜蜂蝴蝶們看見後親吻它漂亮的.臉蛋。輕輕地草地上,還挺立着一排排柳樹,柳姑娘細心地梳理着自己的長髮。或許是她美麗的頭髮感染了風伯伯,風伯伯也不時來湊湊熱鬧,一根根柳絲在風中飄動着,就像在唱着一支動情的歌。天空中,小鳥在自由自在地飛翔着,高興時便停下來唱着清脆悦耳的歌。春姑娘飛上天空,用那温馨的話語喚醒太陽,太陽公公睜開蒙?的睡眼,把光輝灑向大地。它又像一位慈愛的母親,輕輕地喚起了沉睡了以冬的花兒和小草們。小草鑽出了地面,挺了挺身子,貪婪地吮吸着大地的養分。小鳥早就耐不住寂寞了,從窩裏飛翔湛藍的天空。空氣中飄揚着悦耳的鳥鳴,充滿了小草的清香。

淅瀝瀝,淅瀝瀝……貴如油的春雨灑落大地,細如牛毛的春雨飄飄灑灑,灑在果園,點紅桃花;灑在樹梢,染綠柳芽;落在田野,滋潤莊稼;降在池塘,喚醒青蛙……那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影。

春天,你不像冬天那樣寒冷,也不像夏天那樣炎熱,你温暖、清新而又充滿活力。

青峯三年級:何興星

學生作文500字 篇5

我從未見過雛菊,但有一天我在電腦中偶爾搜到了它的圖片,於是,我被它那種淡雅、自信、頑強的生命力打動了。

雛菊不像玫瑰那樣妖豔張狂 ;不像牡丹那樣雍容華貴;更不像桃花那樣燦若羣星,但是,它的淡雅有一種獨特的美麗。雛菊的顏色很多:紅的、白的、粉的、黃的、紫的……顏色淡淡的。淡淡的紅,像即將熄滅的火苗;淡淡的白,像晶瑩剔透的雪花;淡淡的黃像黃昏時的一抹夕陽……那些五顏六色、纖細如少女手指般的'花瓣,簇擁着那黃澄澄、毛茸茸的黃色花蕊,是那麼純潔無暇,是那麼典雅大方。

雛菊不像蝴蝶蘭那樣對温度和濕度處處挑剔;不像茉莉那樣柔弱多病;更不像米蘭那樣害怕陽光。它總是在馬路邊愉快地隨風搖擺,它似乎不知道這個世界上脆弱為何物:被路上揚起的灰塵遮蓋住了俊俏的面容,就隨風搖搖頭、拍拍手、抖落灰塵,依然燦爛地笑着;被人無心踩斷了一朵花,就從另一根枝條上再開出一朵,再為人們多添一些清新,多飄一些芳香。

這小小的雛菊不但頑強。而且還可以入藥呢! 它的種植歷史很悠久。藥用價值排在四大名菊之首。它含有多種微量元素,其中黃銅含量比其他的菊花高很多,錫的含量更是高得讓人難以置信。農學家張履祥在其著作《補農書》曾寫道:“白菊性甘温,久服最有益。每地枝頭種一兩株,取其花,可以減茶之半,茶性苦寒與苦菊同泡。”這足以説明雛菊在醫藥上的貢獻。

雛菊啊,你是那麼默默無聞,但又是那麼堅毅頑強,你給我帶來深刻啟示:做人亦要如此!我愛你,雛菊!

學生作文500字 篇6

Hi!我叫劉佳銘,我是一個活潑開朗的小男孩。上天下地無所不能,有人叫我“搗蛋小子”,有人説我是“百事通”,還有人叫我“英語小博士”。嘿!既然説我在吹牛,讓你見試一下吧!

我是一個帥氣的小男孩,短短的毛寸:彎彎的.眉毛,像一個彎彎的香蕉:小小的眼睛,笑起來眯成了一條縫;高高的鼻樑,遠看像一個小山坡;能説會道的小嘴巴,有時大笑起來,露出兩顆潔白的大門牙。

我的優點多得數不勝數,説也能説到猴年馬月。如:愛學習、英語口才好、愛運動、愛畫畫、樂於助人,拾金不昧等。其中我最愛看書,還經常犯老毛病--“書呆子病”每次我拿到一本書就像手上粘了強力膠,放也放不下。有時我連做夢都想到今天看的那本書。

有一次,我看《淘氣包馬小跳》這本書,看的聚精會神,津津有味。看到文中丁文濤欺負安琪兒時,我就想到書中去暴打丁文濤一頓:當看到馬小跳稀奇古怪的想法時,又陰轉晴,忍不住哈哈大笑。看書看的入迷時,媽媽喊我吃飯,一連喊了好多次,我都聽不到,我一直看了幾個小時,等我感到肚子餓時,就生氣地對媽媽説:“媽媽,你怎麼這麼懶!午飯也不做!”媽媽笑着對我説:“午飯早就做好了,我也吃完了!”聽到這番話,我很疑惑。想了好久,才知道媽媽早就做好了午飯,叫我時我沒聽到,結果媽媽就獨自吃了。看來,我要改掉這個“書呆子壞毛病”了。

哈哈!這就是我,一個愛看書的小男孩!

學生作文500字 篇7

説起我撣電子琴,這還有一曲折的過程呢!其中,有笑有淚,有喜有憂,有苦有甜……

那是一年夏天,爸爸給我買了一台電子琴,我高興極了,心想,不出兩個月,我準能撣幾首好聽的歌來。

可才兩個星期,這台電子琴就把我這個愛唱喜跳的“音樂迷”給氣哭了。因為學電子電子琴首先就得識譜。這“小蝌蚪”跟我可不熟,總和我“作對”它在五線譜跳上眺下,看了個好半天也不知道是個什麼名堂。心想:什麼琴吶,怎麼這麼難,我不是撣琴的料,不學了。爸爸似乎看出了我的心思,給我講了居里夫人發現鐳和《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的內容。最後爸爸語重心長地説:“有志不在年高,你遇到這麼點困難就打“退堂鼓”這怎麼能成功啊!”

自打爸爸給我上的那堂課以後。在心中定下了一信念,每當遇到困難時,是它在鼓勵我——失敗是成功之母。

以後的日子裏,我每天一放學就回家練琴,不管我有多麼疲倦,不管有多少作業,我總能堅持,因為“堅持就是勝利”激勵我走向勝利的彼岸。

“開飯了,開飯了……”外婆煮好飯了。叫我去吃,而我還在刻苦地訓練,汗珠從額頭滴到了地上,因為我要在今年實現我的夢想——總電子琴的'三級跳到五級。

終於在今年的電子琴考級上得到了張我夢寐以求的五級證書。我成功了。我成功了!

學生作文500字 篇8

世界上有許許多多種樹,有的人喜歡風情萬種的柳樹,有的人喜歡葉子寬大厚實的芭蕉,有的人喜歡碩果累累的桃樹,而我卻喜歡街邊那些平平常常的樟樹。

説到樟樹,我們居住的小區裏就有許多,它們的枝幹都是一分二,二分四的,沒有一個例外,十分整齊,在樹幹頂上有許多分枝分散開來,上面長滿了碧綠的葉子。樹葉上有明顯的也賣,還有許多分岔,其中有根最粗的葉脈支撐着整片柔弱的葉子。而且,樟樹還會開花呢,一次,我在小區裏散步,忽然聽到“嗡嗡”的聲音,還以為是蒼蠅呢,誰知抬頭一看,原來十幾只蜜蜂在樟樹周圍轉悠,我目不轉睛的盯着蜜蜂飛的方向,看到了幾朵白色的小花,我這才明白,原來樟樹也是會開花的,只不過花被葉子所擋住,再加上花的本身就很小,所以不容易被人發現。另外,樟樹也會結果,它的果實是黑色的,我們小區裏的.小朋友都把樟樹籽當作彈子來打着玩呢!

樟樹除了外形與習性很特別,而且還有很高的實用價值,比如:樟樹的木材耐腐、防蟲、緻密、有香氣。是傢俱、雕刻的良材;除了用來提煉樟腦,或栽培為行道樹及園林樹之外,樟腦還有強心解熱、殺蟲之效,夏天的話如果到户外活動時可以試試看:摘取樟樹的葉片,揉碎後塗抹在手腳表面上,有防蚊的功效。樟樹的存活壽命也很長,高可達50米,樹齡最高可達成百上千年,被人稱為參天古木。

樟樹,你為人默默無聞的奉獻。我喜歡你的這種品格,我也想像你一樣為大家多多奉獻啊!

學生作文500字 篇9

我抬頭一看,看到的是那點點星斑。而那個太陽,卻永遠不負存在......

小小的毛蟲有生活下去的勇氣,因為,它有個夢,最純真的夢——變成蝴蝶飛上藍天。我何嘗沒有屬於我的夢?只不過它太嬌貴了,也太難尋了。

小小的蚯蚓為什麼可以活下去,是因為它有活下去的勇氣,來自——它寶貴的夢。我真的沒有屬於我的夢嗎?不,我有,只不過是它太討人喜厭了。

夢是什麼?是給人活下去的勇氣,雨果身患絕症卻勇敢地活了82歲,因為,正是他的創作夢延續了他的生命。

夢是什麼?是讓一片片黑暗,受到它的淨化,變得閃閃發光。

我的夢是什麼呢?我也許只能看見他的樣貌,卻不能領會他的神唔,是白雲遮住了我的夢?是傳説中的天狗,吃掉了我的夢?不,都不是,只不過是沒有一個真正屬於我的夢罷了。

夢也許正在找一個個合適的主人,來寄託於主人。我的夢也許正在尋找主人了路上,馬上就尋找到我了迎接我的,會是一個什麼夢呢?

我若追求到了一個夢,我會為他奉獻多少,加入我為他奉獻了許多,也許在風雨後會遇見彩虹,但是,也許是風雨後來了風雹,那時,我會不會在為了這個夢打拼呢?

假如我的.夢是科學家,要證實我的一個理論,而那個事情非常危險,搞不好會失去生命,那時,是來為科學獻身呢?人的生命是有限的,也是寶貴的。沒有一個人為你驗證,你還會堅持這個理論嗎?畢竟,理論是檢驗哲理的唯一方法啊!到了那個時候,你還會不會去為了夢打拼呢?會不會為了夢捨棄生命?也許吧,這些問題不得而知.....

也許我的夢正在尋找我,或許我一輩子都沒有夢;有的人或許和我一樣,至今沒有夢,但是我想問一句,你有屬於你的夢嗎?你有會為了他去奉獻多少呢?

學生作文500字 篇10

因為有了我,我的家庭中有了許多有趣、好玩的事;因為有了我,我的班級集體多了許多歡歌笑語;因為有了我,老師多了一份安心……

在家中,因為有了我這個可愛的小天使所以家庭變得歡樂、温馨,還發生許許多多有趣的事情呢!

記得一年級開學後的一天放學後,我回到家裏,興奮的對媽媽説:“媽媽,媽媽!我今天在學校裏玩了一個很好玩的遊戲。”“什麼遊戲?”媽媽坐了下來,笑着問道,“嗯——忘記了。”我有點不好意思地説。“忘記了?那就算了吧。”媽媽説完,站起來,繼續做自己的事,我也回到了自己的房間寫作業。

第二天一放學回到家,我就興沖沖的.跑到媽媽面前,喊道:“媽媽!我想起昨天玩的遊戲了!”“什麼遊戲?”媽媽邊燒飯邊問我。“老師給我們每個人都分配了角色。”我認真地説,“老師説,我的崗位是管理後門。”沒聽我説完,爸爸、媽媽卻突然大笑起來,“媽媽,你笑什麼?”我奇怪地問。“你、你,管後門。”媽媽笑得喘不過氣來,我更加奇怪了。終於,媽媽笑完了,她語重心長地對我説:“孩子,那不是遊戲,是老師交給你的任務。”我斜着頭,望着媽媽,一副似懂非懂的樣子,媽媽又講了好幾遍,解釋給我聽,我才有點懂了。哈哈哈,怎麼樣?有趣、好玩吧!嘻嘻嘻!

因為有了我,家裏才發生了這樣的趣事,哈哈哈,大家覺得怎麼樣?我是不是一個重要的人啊!

熱門標籤