有關呵護心靈作文9篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的呵護心靈作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關呵護心靈作文9篇

呵護心靈作文 篇1

世界上最美麗的,最變幻無窮的風景在什麼地方?這個地方便是人的心靈。

世界上最深沉,最遼闊博大的所在是什麼?這個地方便是人的心靈。

不管我們的生活環境發生怎樣的變化,有一個世界永遠自由而生機勃勃,這個世界便是人的心靈。

不管我們身邊的黑暗多麼漫長,有一個世界永遠明亮而燦爛,這個世界便是人的心靈。

世界上有一個永遠不會枯竭的泉眼,從這個泉眼裏流出愛,流出恨,流出快樂與悲傷,流出五彩繽紛的情感之泉,這個泉眼便是人的心靈。

世界上有一個永遠無法破解的謎,這個謎便是人的心靈。

因為有了心靈,這個神奇的世界,人類才完全有別於其他生命,昇華為萬物之靈長。千百年來,千百年來,文明人類的辛勞、搏鬥、思索、歌唱,都是為了充實豐富和呵護這個世界。

總之,因為它的美麗,我們需要用心呵護——美好的東西就應珍惜;因為它的自由,我們需要呵護——自由是太陽,誰不向往?因為它的堅強,我們需要呵護——每一個堅硬的外殼下總有一顆需要愛與呵護的心……

心靈就像一棵樹,一棵會開花的樹,這棵樹上,能開出耀眼的奇葩,也能開出素潔淡雅的小花;能開出芬芳馥郁的珍卉,也能開出平平淡淡的野花。但是,只有從健康真誠心靈之樹上開出的花朵,才是美麗的,也只有面對這樣的花朵,我才深深感歎:作為一個人活着是多麼美好,多麼有意思!

可是,現實卻告訴了我:心靈之樹正遭逢一聲冬旱!

人心的叵測,人心如深淵,如危谷,像兇險的陷阱與沙漠,正加劇心靈的乾旱!

知人言盡,口德不存;責人瞞盡,肚量不存;有理抱盡,寬和不存;得龍特盡,後路不存;氣勢倚盡,厚道不存;凡事做盡,餘德不存……這些,正加劇心靈的寒冷!

乾旱世界的個個心靈正落滿敗葉,佈滿霜塵!

怎麼辦?趕緊去呵護你飽遭磨難的心靈吧。在你的心靈下一聲滋潤生命的瑞雪吧;用你的愛去熟稔歲月,用你的歌去開始旅途;用微笑去面對苦難,用快樂去裝點生活;用理解去溝通隔閡,用寬容去善待他人;把批評送給別人,也留給自己,把讚美留給自己,也多送些別人……

呵護心靈作文 篇2

我們一出生,擁有的不僅是幼嫩的身軀,更有一塊温玉,無暇而温潤。它伴隨着我們的成長,它將承載我們無盡的喜怒哀樂,它是那麼的無限又是那麼的脆弱,以至一句話都可以留下深深的烙印,它便是心靈,我們擁有卻需要別人保護的温玉。

然而不知何時起,心靈產生渴望:它需要一張堅硬的外殼,以抵擋無數的棘刺。那棘刺無影無形,都削得尖利,刺進去,便會長留心底,每每想起,便會隱隱作痛。

也許你一直活得天真浪漫,以一顆快樂的心跳躍於花草叢中。可有一天,有人不經意地説了一句"瞧那孩子,長得真難看!"你愕然,是嗎?於是你看見鏡中的你:從前明亮的眸子竟是如此的小,那蘋果似的可愛臉蛋在此時也似乎只與"胖"掛鈎……於是心中便有了一根刺,不是説那刺對你的改變有多少,只是那温玉不再是純粹的快樂。

人説心因飽經憂患而益愈温厚,我説心因飽受荊棘而益愈堅硬。不是麼,太多的刺痛使心靈無奈地選擇了封閉,披上了鐵甲。

哎!人啊人!為什麼你不為自己的心靈想想呢?你的口舌之快傷害了別人,可你是否忘記,自己也有心靈,也有讓人攻擊的痛處,也曾因他人一句有口無心的話心痛不已。"己所不欲,鐵施於人"上千年流傳下來的真理,至今還沒有明白。

祥林嫂的心因柳媽一句"閻王要將你鋸開"而頓時灰暗,以致一蹶不振。現在的流言蜚語也許並未厲害到這種程度,但是數量卻是大得驚人。人的缺點你可善意指出,但先天缺陷卻是不必你來提醒的。他們的心靈本來就在流血,又何須你來撒鹽。

因此,請,話從口中説出前先經過大腦,考慮考慮對方的因素,不要讓無心的話變成一根撥不出的刺;請,不要以傲人的姿態顯擺於人前,也許那正是別人的痛楚;更請別取笑他人的明顯缺陷,這不是有沒有意的問題,而是有沒有德的問題。

人潮湧擠之中,請你感受到四周的心靈,認真呵護好別人交給你的温玉,為別人,也為自己。

冬慢慢的退出。春天來了。和煦的春風伴隨着鳥兒的歌聲來到了我們的身旁,是的,那個普通的國小語文教師説的那句話還在我的耳邊迴盪……

小時候的我個子並不高,自打上學起的每次排隊,我就站在隊伍的最前排,我多麼渴望向他們一樣高大,可是回首望去,我根本就無法發現自己的影子,我沒有陽光的照耀,灰濛濛的,我想自己也許被遺忘了吧!

六一慶祝的活動在開始籌備了。我熱愛舞蹈,剛想邁出一步到舞蹈班報名,卻看見一羣花俏、高挑的女生正搶着報名呢!我的眼光一下子黯淡下去了,心一下跌入了谷底。我看看自己,再看看周圍,是的,我沒有勇氣。不料,我的一個小舉動恰好被語文老師看見了。她輕輕拍了拍我的肩膀,在喧鬧的人羣裏湊在我耳朵旁對我説:"人生的高度,不是取決於身高的多少,而是在於人生價值的體現;心中的陽光,不是取決於陽光的照耀,而是在於心靈陽光的釋放。"這句話無時不刻影響着我,就像一束温暖的陽光直射我的心田,呵護了我那顆自卑的心靈,給了我以爭取的力量。

我握緊拳頭,咬了咬牙,走到舞蹈老師跟前,抬起頭説:"老師,我也要報名。"老師一愣,隨即又把我的名字寫上了本子,我鬆了一口氣,依然是抬頭走回座位。

升入高年級的我已經是一位大女孩了,個子也長到了160cm,不過那位早已退出教育界的語文老師對我説的那句話依然在我的耳邊迴盪:

"人生的高度,不是取決於身高的多少,而是在於人生價值的體現;心中的陽光,不是取決於陽光的照耀,而是在於心靈陽光的釋放"。

呵護心靈作文 篇3

心靈是一片純淨透明的藍天,容不下一絲纖塵。

心靈是一方潔淨脆弱的土壤,受不得一點污染。

心靈是一朵嬌豔美麗的小花,經不住半點摧殘。

一時圖口舌之快有意無意的話語,可能使心靈的藍天黯然失色,烏雲密佈。

一時為緩解鬱悶之情不經意的眼神,可能讓心靈的土壤崩潰決裂,面目全非。

一時爭一口之氣的暴躁衝動的行為,可能使心靈的花朵不堪摧殘,香銷玉殞。

心靈如此脆弱,而它所處的環境又是如此惡劣。這樣的時候,我們更應該為心靈的藍天塗上一抹彩虹,為心靈的土壤植上一片綠蔭,為心靈的花朵撐上一把保護傘,呵護心靈。

呵護心靈,不需要大肆揮霍金錢,也不需要投入過分的關注。它只需要一點愛,一點出自人內心真真切切的關愛,這份愛,人人與生俱來,人人可以奉獻。只要我們用心,我們就能夠呵護心靈,我們大家都可以成為心靈之花的守護天使,永永遠遠在無數個藍天白雲之下,在無數片沃野草原之上,圍着無數朵嬌豔美麗的小花編織奇異聖潔的舞蹈,譜寫華貴美妙的樂章。

也許,一句不經意的關切的話語會讓愁雲慘淡的天空瞬間綻放萬縷光芒,會在蔚藍的天空抹下一抹彩虹。

也許,一個流露着温情與關愛的眼神會讓傷痕累累的大地重新孕育出新的希望,會讓原來肥沃的土壤更加充滿生機活力。

也許,一個温柔的動作一個親切的撫摸會讓瀕臨死亡的花兒重新復活,會讓原本絢麗多姿的花朵更加嫵媚動人。

出自內心的關懷,源自內心的愛護,都是充滿了愛的呵護。只有這來自心靈最美的呵護才是對千千萬萬個心靈最好的呵護。這樣的呵護,能使藍天更美,土地更美,花兒更美。這樣的呵護能在千千萬萬心靈之外滋生出另外千千萬萬個心靈。

讓我們一起呵護心靈!

呵護心靈作文 篇4

人類作為靈長動物,既有肉體,也有心靈的存在。心靈,精神的歸宿,是一種發自內心的感動的源泉。沒有靈魂的人,如同行屍走肉一般,毫無意義地飄蕩在人世間,沒有內心的震撼,也沒有感情的付出,空蕩蕩的一個人。悲哀!心靈需要我們保護,不能讓脆弱的心靈遭受沉重地打擊,我們必須保護自己不受傷害。

日前,在武漢公交車載廣告上引發強烈反應的不健康的廣告已經被強制消除和更換。作為未來建設者的小孩們,他們需要健康的生活環境和文明的社會接觸。一些與社會文明不相符的文明垃圾腐蝕着他們幼小的心靈,就算再多的思想教育也無法抵制廣泛接觸的社會帶來的負面影響。只有取締,才是最好的辦法。是的,我們做的是對的!因為孩子們純真的童心和純潔的心靈受到了保護。

在家庭生活中,孩子們的心靈也同樣容易被傷害。孩子的半夜才回家的舉動,孩子做錯了事……作為家長,更需要去體諒和保護他們。應該會靜靜地聽他解釋,教他們道理,幫助他的樹立信心。如果只是一味地批評他們,指責他們,在他們的內心深處就會產生厭惡的情緒,使他們的心靈上蒙上一層陰影,我們所需要做的只是保護他們,寬慰他們的心靈,讓他們插上心靈的翅膀展翅飛翔。

種種的社會問題同樣也會在孩子們的心靈處打下烙印,社會的動盪等無疑都給幼小的心靈留下不安的因素,因此我們須要共同建設美好社會,去呵護那些幼小的心靈。

同學不經意地笑話是説者無心,聽者有意,讓對方心靈受到傷害;同事的一些不經意的言語,讓你心靈受到傷害……我們就需要學會去保護自己,同時避免傷害他人,不要因為自己的一時口舌之快,無意識動作,對他人造成傷害。我們做人就需要像有紗籠的水龍頭,温順、柔和,有限有止,不要像空口的水龍頭,四處迸射,濺向他人。心靈需要呵護,需要我們共同去建造一個和諧社會。

呵護心靈作文 篇5

今日陽光無限好,坐着批改孩子們的作業也是一種愉悦,發現他——這個可愛的小傢伙,今天的作業寫得格外的好,比起先前有些邋遢的他真是好太多了,字體工整,乾淨、整潔,於是讓我想起了前天發生在這孩子身上的一件事。

前日,中午午託課間時,有孩子來報,説她的小印章“你真棒”丟了五個,並且是中午還有的,我是想着可能是孩子自己放錯了地方,於是讓孩子自己再找找,無證據不好説是誰拿去了,畢竟那在我看來也只不過是一件小事而已,既然是小事,説過也就沒放在心上。可是,下午課前十分鐘,當我正端坐在辦公桌前批閲孩子們的家庭作業時,隱約覺得一隻小手伸到了桌子底下,我沒有動,只看看一下那隻小手,或許伸手的孩子覺察到了異樣,也或許是因為做賊心虛,這個孩子顯然是格外的小心,那隻小手剛伸出又迅速縮了回去,我佯裝無事地抬起頭轉過身去,我看到了他,便也猜到了他想要做什麼(因為我製作的“你真棒”小印章全部在講桌下盆子裏放着呢),聯想剛才小朋友丟失小印章“你真棒”之事,我馬上意識到了事情有點兒小嚴重。尤其是當我的眼睛看到他的眼睛時,他則迅速挪移開了,這讓我更加確信,我的這個小小的孩子他剛才想要做什麼了。

馬上忙完手頭的工作,支開其他的孩子,把他單獨叫來詢問

“寶貝,剛才老師批改作業時,我看到了一隻伸出的小手,是你的嗎?”

孩子默不作聲,沒承認也沒否認,或許還沒有明白老師突如其來的一問吧。

“能告訴我你想幹什麼嗎?”

“沒有想幹什麼。”

“真的嗎?”

孩子點了點頭。看來孩子知道那樣做是不對的,只是不想馬上承認罷了。

於是我問:“寶貝,你知道老師最喜歡什麼樣的小朋友嗎?”

孩子搖了搖頭。

我接着説:“我喜歡雖然犯了小錯誤,但能夠勇敢承認錯誤並努力改正的小朋友。你明白老師的意思了嗎?”

“嗯。”

“那你告訴老師,你剛才是想拿老師盆子裏的‘你真棒’小印章嗎?”

“是的。”

“好的,寶貝,老師非常高興你能大膽承認自己的錯誤。老師知道你是很想得到更多的小印章對嗎?”

“嗯。”

“這也讓老師感到非常高興,這説明你是個努力進取、積極向上的孩子,可是,你要明白,小印章要靠自己平時的努力才能掙得,這樣的做法是大家都不允許的,這樣的小朋友也是大家都不喜歡的。所以,老師希望你今後好好表現,自己努力去掙,好嗎?”

“好。”

“嗯,還有,孩子,老師再説一遍,每個人都會犯錯誤的,老師也不例外,最重要的是知錯能改,那麼仍然是個好孩子,你願意做這樣的孩子嗎?”

“我願意。”

“可是你的同桌今天上午告訴我,她的‘你真棒’小印章丟了,她還説你後面的小朋友也丟了,告訴我是你拿的嗎?”

“是的。”

“拿了幾個?”

“一個……兩個……”孩子的眼光有些閃爍,飄忽不定,我知道孩子肯定還沒説實話。

“説實話好嗎,只要改正錯誤,老師依然會喜歡你的。”

“我,我拿了同桌四個,後面那個小朋友的拿了三個。”

“東西在哪兒呢?”

孩子去翻自己衣兜,交出了幾枚小印章,看得出孩子還是有些極不情願的。

“寶貝,小印章,我會替你還給他們,希望你以後通過自己的努力掙到更多的小印章好嗎?對了,今晚的作業好好寫,明天我一定獎給你一枚。”

“嗯。”孩子使勁地點了點頭,然後快樂地離開了。

今天能夠看到孩子的乾淨整潔的作業,我想幸虧我及時發現並及時處理了這件事情,否則孩子的心裏不知受着怎樣的煎熬呢,一定不會這般如釋重負,他或許還在想着怎樣才能拿到更多的小印章,也或許很擔心老師發現了嗎,小朋友們發現了嗎,這種日子一定不好過,也或許一次得逞,兩次得逞,讓孩子冒險去犯更大的錯誤也説不定。最重要的.是我讓孩子明白了成績、榮譽是靠自己的努力和汗水獲得的,而不是投機取巧拿來的。看來真是教育無小事,事事都育人啊!作為孩子們的老師,孩子們的班主任,一定要小心呵護好孩子幼小的心靈才是!

呵護心靈作文 篇6

有人説:世界上最深沉,最遼闊博大的是心靈;有人説:世界上最美麗,最變幻無窮的是心靈。在歷史的年輪上,總會留下那一道道震撼人心的印跡,總會刻下堅韌且偉大的傷痕。

當母親在岳飛那塊中原般寬厚的脊背上刻下精忠報國的時候,他沒有想到報國路是如此崎嶇不平,險象環生。戰場上,次你死我活的廝殺,換來的卻是一場殺身之禍;肉體上,一道道血跡斑斑的傷痕,得到的卻是皇帝的一紙斬殺令。於是,英雄沉默了,沒有絲毫反抗,卻有一絲的壯烈與淒涼——欲將心事付瑤琴,知音少,絃斷有誰聽。肉體上的傷可以忘卻,但心靈上的呢?滿懷抱負,渾身功夫,卻身在一個無藥可救的時代,卻面對的是一張張猙獰的面龐。

無人去揾他的英雄淚,無人去安慰那顆受傷疤心。朝廷上,佞臣當道,金鑾殿的爾虞我詐,波雲詭譎,縱然是戰場上的以死相拼,也逃不過佞賦不帶回鈎的暗器;縱然他千辛萬苦大破金軍的鐵浮圖;卻也敵不過秦膾的奸詐狡猾。淚,只能是一種渲泄,屠刀落下,疼的不是傷口,而是心裏的悲慟——臣子恨,何時滅!

頤和園河畔,王國維大師投水自盡。因為清文化的泯滅,因為清王朝的滅亡,他殉情而死。遺書言曰:五十之年,惟欠一死,經此事變,義無再辱!當自己所熱愛的文化泯滅,當自己所追求的精神不復存在,那麼心靈也會受傷的,但誰會呵護那顆受傷的心呢?

當一個人沉溺在無窮詩性的心靈中時,他必定會追逐最寒冷最孤獨的空間,他的眸子裏總會盛滿最致命的悲哀。故清文化是王國維心靈的寄託,也許是他生命的一部分,不,一定會是。他投水而死,也許河水之下,有他們追求的澄澈,有他心靈的殿堂,有他故清文化的典雅與高尚。

岳飛,王國維已離我們遠去,雖然死時都是如此的悲壯,都是帶着傷痕累累的痛,但是他們擁有最偉大的心靈,虔誠如故,他們擁有最悲壯的情懷,為所追求的而亡。 他們的時代,沒有人去呵護他們受傷的心。岳飛的鮮血,浸染了整片天空,普天之下,無數人痛哭;王國維的淚,融化在整片河水中,河水漣漪,無數次感動油然而生。

岳飛信仰着精忠報國以選擇堅強;王國維雕塑着至死不渝以選擇忠貞……於是英雄演繹着千年不滅的精魂,智着譜寫着忠貞不渝的信仰。人因心靈的聖潔而偉大,在這片最深沉、最遼闊的土地上,他們心靈上的光輝從未消褪過,在歷史的年輪上,他們刻下心靈最完美的詮釋,隨着時光的流轉源遠流長……

呵護心靈作文 篇7

心靈很脆弱,從小鳥展開翅膀飛翔,母親在一旁耐心指點,一顆幼小的心靈正在成長,在一聲聲叮囑下成長。也許是雄鷹,但請記住,心靈是脆弱的。

心是肉做的,它易受到傷害,有時言語像刀鋒,所過之地遍體鱗傷。不小心從口中吐出一句傷人的話,也許我們沒有注意到,引得同伴臉一陣青一陣白,當時若是頭腦轉得快,只有不斷的賠禮道歉,求得同伴的諒解,只是一時口快,傷害的竟不止一人。

因為心是肉做的,所以它有彈性,但也只是脆。隔壁家的小孩大約有五歲了吧,但仍不會説話,張口閉口的糊塗,惹得人人笑。雖是不會説,但也會有玩伴,而我的堂妹正是其中之一。堂妹完全繼承了她母親的利嘴,小小年紀就經常把我問得閉口不言,自然,啞巴也深感其利,我時常在房裏就聽見外面傳來的堂妹與別人的笑聲,誇張的喱,都是孩子嗎?可隨後傳來的哭聲,大有撕心裂肺之感,讓我們也時常感到一陣陣莫名的傷感,他們還小,這應該叫做童言無忌吧!但長大了以後呢?如我一樣,童言何在?到是心裏的血在嘩嘩地流,走近些還能聽見聲音……

我們的心都很小,拳頭大小,它不僅供給我們一生的需要,而且不能休息,那麼它又是何等的弱小,不然它又何必隱蔽在胸膛之後,還時常擔驚受怕。

人們常説宰相肚裏能撐船,聖者心能容天下,這是何等胸襟,我是無法想象,但請記得,我們的心還是弱小的,這與個人體魄強壯無關,因為心是獨立的,獨一無二的,我們不能以任何事物與之比較,所以我們有時候不能開玩笑,一次玩笑的代價很可能就是一次生命,生命的可貴正是那弱小的心的體現,不要説些刺痛心的話,那比割開傷口更痛,流得血更多。

心是脆弱的,而藏在心的深處的心靈呢?而在別人向你敞開心靈之門,你是否以為那只是一扇門而已呢?

你我的心靈都需要呵護。

呵護心靈作文 篇8

“眼睛”是心靈的窗户。每個人都有一顆純潔無暇的心靈,去打開心靈之窗去面對世界。你也會覺得這個世界是多麼的美好啊!

記得有一次,小明嘲笑小剛戴着眼鏡,還説小剛是“四眼魚”。上眼保健操時,別人都在做,而小明不做,非説自己眼睛好,不用做。上自習時,老師要求寫作文,小剛眼睛離書一尺左右,胸裏桌子一拳頭,手離筆尖一寸遠,但是小明彎着腰,偏着頭寫一會兒,玩一會兒,沒有一個正確的姿勢。

日復一日,三個月過去了。小剛仍保持這種壞習慣。慢慢地,小明的眼睛花了,戴上了眼鏡,而小剛卻不戴眼鏡慢慢好了。

從這件事告訴我們:我們的眼睛非常嬌嫩,一不小心就容易生病。那怎樣保護我們的眼睛呢?我給大家提出以下意見:

1、正確使用眼睛,預防近視。

2、看書寫字時姿勢要好,距離不能太近,時間不能太久,光線要好。

3、胸離桌子一拳頭,眼離書本最少保持30釐米。

4、每天下課,向遠處眺望,多觀看一些綠色植物。

5、不能在陰暗等地方看書、寫字。

同學們,讓我們保護好我們的眼睛,讓眼睛更加健康、明亮!用我們的眼睛開創美好未來,用我們的眼睛看透世界每一個角落!從現在開始,從我做起,保護好我們的心靈之窗吧!

呵護心靈作文 篇9

我並不厭煩生活中的那些熱鬧場面,有時不免在熱鬧中癲狂,但也十分渴望屬於我自己的靜。我將其視為生活中的一部分,就像維生素,雖然不需要很多,但也決不可缺少,少了它,也會患各種各樣的“病”。

一鈎新月水如天

我愛靜寂之靜。每當忙碌過後,不免要望望天,看天空中靜寂的藍,看靜寂的雲飄過,輕柔的,給我一種淡淡的味道,那種味道我説不清楚,只是腦子裏覺得美好。站在這頭遠望,總是能享受到一個人的愜意。或看看書,品嚐到從書中散發出來的一股清茶的味道,幽幽的,像是拂過心底的熨斗,熨開心底的一條條褶皺;或是寫點什麼,夜很深,世界開始睡了,而此時只有我手中的筆在沙沙作響,這種靜很能讓我想入非非,不必説是“紅繡添香”的瀟灑,也不必是“月下追韓信”的快意,也不必是“夜半鐘聲到客船”的落寞,單就是“莊周夢蝶”的飄渺就足夠讓人沉醉了。每當這時,書讀得入心,文章寫得順手,我總能在一種滿足中悄然入睡。

我喜歡自然之靜。看慣了燈紅酒綠,看厭了喧喧鬧鬧,身旁各種嘈雜的聲音聽多了,有時就有點不適應,總想衝破這種環境的束縛,尋求一點心靈上的慰藉,於是就去遊山玩水,去親近一下大自然。節假日,邀幾個好友,去爬山,聽溪水潺潺,聞鳥語花香,看破土而出的竹筍,樹枝上的嫩芽,到山頂觀日落,讓那餘暉柔柔地鋪灑在身上,晚上聽風聲呼過,蛙聲唱和,蟈蟈的微鳴,無不愜意。遠離城市的喧囂,融身山野中,感受到那種動中之靜的美好,這時,我的心就像天真的孩子夢囈時的微笑,寧靜而又舒心。有時也也不必遠行,眼前就有風景,隨意坐在自修室的一個角落,看落日掃過窗櫺,幾隻小鳥馱着夕陽懶懶地呢喃,就在隱含着淡淡草香的暮色裏,遠處陽台上花朵的花瓣上散落的水珠,從空中劃過,閃耀着零零碎碎的金光。這也是一種自然之靜,温馨含蓄,如同十七八歲姑娘的淺吟低唱。這些和諧而輕鬆的靜,使我真正體會到古人所説的“放浪形骸之外”的心境。靜,靜徹心底。

只不過是想看場電影

我也喜歡鬧中之靜。在熙熙攘攘的人羣中,我靜靜地張開雙耳,聽我想聽的聲音。在候車室裏,在公共巴士上,在沿街的小麪館裏,我總喜歡將自己與周圍的喧鬧分離開來,靜靜地在旁觀看,就像看電影一樣,去感受風情,去思索人生,只是有時太過喧譁,這時也是鍛鍊鬧中求靜的時候,也挺有一般風味的。我聽説過“小隱隱於山,大隱隱於市”,我想倘若一個人真心喜歡的是一種靜,何必太過拘泥呢!我依舊是喜歡走在熙熙攘攘的街,一個人迎着風跟着的感覺,不去追趕這樣或那樣的時間。

我也喜歡孤獨之靜。孤獨存在每個人的心中,對於這種與生俱來的情感的擁有,我很感謝這樣的天賜,我不排斥孤獨,反而很享受孤獨時的感覺。你想想,那種孤獨,彷彿天地間就只有了一個你,沒有依靠,沒有寄託,快樂也好,悲傷也好,沒人知道,也沒人需要知道,只有自己去品嚐,這種孤獨的況味也只有自己才能品嚐得了,別人是代替不來的。這種孤獨之靜是何其美妙啊!有一次,去看電影,身旁有一羣人,電影還沒開始就興奮激烈地談論着電影的好壞,電影表達了什麼等,還沒等他們説完,我趕緊換了個座位,寧願一個人孤零零地看,沒有人打擾,在那種靜靜的孤獨中看完了電影,收穫了一種只有自己才能懂的美好,那是種充實,平穩的感覺。我想:何必要對電影作過多要求呢?我在乎的並不是電影,而只不過是想看場電影,而已。

何人夢裏不落花

多年前,我曾寫過“默數內心的馥郁,啜飲滾滾而來的天光。”這樣的句子,把它寫在我當時的校服上,依舊傻傻地喜歡靜,喜歡在靜中養心,用靜來呵護心靈。或許在靜中才能養就“賢的是他,愚的是我,爭什麼?”的氣魄,才能養就“心似不繫之舟”的灑脱。

真的很感謝你,我的“靜”。

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