【推薦】感謝老師的作文9篇

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在平時的學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的感謝老師的作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】感謝老師的作文9篇

感謝老師的作文 篇1

世上最辛勤的蜜蜂是誰?是老師。世上最辛勞的園丁是誰?是老師。世上最勞累的人是誰?是老師。世上把畢生都獻給祖國未來花朵的人是誰?是老師!老師是神聖的,老師像天使無微不至關懷着一個個“小精靈”――我們。我們,怎能不感謝?怎能不心存感激?怎能把老師為我們所做的一切當成理所當然?

老師,我感謝你,感謝你的和藹可親。上課時,當一個同學答不上問題,你總會和藹地説:“別急,慢慢來。”這時,答不上問題的同學感受到了你的温暖,自信地把問題答了出來;下課時,當我們像小鳥般依偎在你身旁時,你總是可親的,與我們一起聊天,一起分享快樂,一起分擔憂愁。

老師,我感謝你,感謝你的包容。當我們犯了錯時,你總是和顏悦色地教育我們,與我們交流,如果是故意犯錯,你便會語重心長開導我們,如果是不經意犯了錯,你便會告誡我們凡事要小心,三思而後行。這時,我們總會被你那包容所感化,虛心接受教導,改正錯誤。

老師,我感謝你,感謝你的關懷。每當同學生病或被欺負,你總會打來一通電話,用你真誠的語言,真誠的心送來一個温暖,一個問候,一個安慰。使我們感受到了老師你的擔心,你的關懷。

老師,我感謝你,感謝你的教學。從我踏進校門開始,便是你一直用你的知識充實我的大腦,便是你一直用你的.話語告訴我人生的哲理與可貴。你的課堂總是富有生機,總是生動有趣,讓我難以忘懷。當我遇到難題時,你總會耐心為我講解,直到我弄懂為止,你才帶着滿意的笑容離開教室……

老師,我要感謝你的太多太多,如果沒有你,我的人生會沒有色彩;如果沒有你,我的人生會沒有生機;如果沒有你,我的人生會枯燥無味,……;你為我付出得太多太多,你為學生付出得太多太多,你為教育事業付出得太多太多……我理當對你擁有一顆感謝的心!

感謝老師的作文 篇2

敬愛的康老師:

您好!

今天,我能以一手漂亮的字給您寫信,全得力於您的鼓勵和引導,我從內心感謝您!

您是我的啟蒙老師,您也是教過我的時間最長的一位老師。記得,一年級的時候,您來到我們學校,擔任了我們的班主任。當您第一次批到我的作業,看到我那亂糟糟的字時,您親切地對我説:“字是人的第二張面孔,一定要把門面裝飾好。”您知道嗎?這句話我一直都記在心裏。

説來慚愧,我在家裏寫作業時,媽媽也總是説我寫的字很亂,她總是説我的字:“冬瓜長在甏裏了”。我的鋼筆字寫得也很難看,作業總是得“良”。而我也一直認為:題目做對就可以了啊,我的字就已經長成這樣了。

在三年級的時候,您有一次宣佈。以後的作業要論字給等級了,這使我的心裏不免有一點驚慌——以後我的作業就只能和及格交上朋友了!那一天,語文抄寫本發下來,我的寫字作業突然得了個“優”!您笑容滿面地走進教室,讓昨天抄寫作業得“優”的人站起來。我知道自己的`“優”是老師鼓勵我才打的,我有點不好意思地戰了起來。沒想到您馬上翻開我的作業,將前後一對比,問:“你們那個同學的字有這樣大的進步?”説着掏出一支鋼筆,對我説:“這是老師獎給你的,希望你再接再勵!”

我收下了這支筆,領悟了其中的道理:您是借我的點滴進步,激勵我進一步寫好字啊!我感謝您!

從此以後,我開始更加認真地對待寫鋼筆字了,只要一拿起這支鋼筆寫字,眼睛就會浮現出您那充滿鼓勵的笑臉,我就會認真地一筆一畫寫好每一個字。

俗話説:“滴水之恩,當以湧泉相報。”雖然,現在我已經上國中了,但是我還是要再一次向您説一聲謝謝。在我的心中,您永遠是我最好的老師!我愛您!

祝:老師永遠快樂!

此致

敬禮

永遠愛您的學生:XX

感謝老師的作文 篇3

您用火一般的情感温暖着每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激盪,連您的背影也凝聚着滾燙的目光......

您不是演員,卻吸引着我們飢渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造着一批批青年人的靈魂......老師啊,我怎能把您遺忘! 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

您的思想,您的話語,充溢着詩意,藴含着哲理,又顯得那麼神奇――呵,在我的腦海裏,它們曾激起過多少美妙的漣漪!

您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的.楷模。

我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和讚美獻給一位普通的人――我的老師您。 您對我們嚴格要求,並以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求,甚至命令,一經提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悦誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。 在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;是無名英雄,又是教壇名師。 您的音容笑貌,時時閃現在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。

啊,老師――人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有着像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!

老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。

即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲――老師!在這個神聖而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!

在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引着前進的航程!

毫不吝惜地燃燒自己,發出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!

有人説,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要説,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。

您在學生的心目中,是"真的種子,善的信使,美的旗幟"。

您是嚴冬裏的炭火,是酷暑裏的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

感謝老師的作文 篇4

萬老師是我們的作文老師,他的頭髮短短的, 好像從來也不能長長似的。他的頭髮還似乎會變色,今天是黑色的,明天是棕色的,後天又不知道是什麼顏色的了……

她的眉毛彎彎的,讓我想起了蘑菇兄弟一起唱的《她的睫毛彎彎》這首歌,彎彎的眉毛像一對倒掛着的彎彎的月亮。

萬老師教我們寫作文方法特別,總是在玩中寫。去年冬天,外面下起了鵝毛大雪,地上像鋪了厚厚的”兔子毛“,路兩邊的灌木叢也戴上了白色的”禮帽“。我們的心彷彿飛出了窗外,想痛痛快快地玩一玩。老師似乎看出了我們的心思,領着我們出去堆雪人。我們和萬老師給雪人滾了兩個雪球,萬老師滾的.大雪球是身體,我滾的小雪球是腦袋。萬老師還給它圍上了藍色的圍巾,在頭頂插上了一個手套,遠遠看去,雪人好像在跟我和萬老師招手。突然,我的扣子”啪“得一聲掉了下來,我靈機一動,把釦子貼在雪人的“臉上”,做了雪人的鼻子。看着胖乎乎的雪人,我想:今年肯定能收到聖誕老人的禮物。老師用含笑的眼睛看着我,似乎在對我説:“會的,你的願望一定會實現的。”

我們痛痛快快地堆完了雪人,萬老師便開始輔導寫作文了,在萬老師的輔導下,我們不再覺得寫作文是一件痛苦的事了。這就是愛玩,又深愛我們的萬老師。

感謝老師的作文 篇5

敬愛的邱老師:

您好!

暑假已經過去半個多月了,每次寫作業時,媽媽就批評我寫的字像只小螞蟻,我很苦惱。我常常想起您寫在黑板上的端正漂亮的字。我多想像您那樣,寫一筆好字啊!

記得剛上二年級時,有一次,您讓我到辦公室,我以為自己犯了什麼錯,嚇得心驚膽戰,滿頭大汗。我忐忑不安地走進辦公室,萬萬沒有想到,您讓我坐在旁邊,微笑着對我説:“你的字要寫大些,不然考試時要扣卷面分的.。”我點了點頭。您手把手耐心地教我寫字,可我怎麼也寫不好,有點兒灰心了。您看看我,問:“你想寫出我那樣的字嗎?”“想。”你從桌子底下搬出五、六本厚厚的本子,一頁一頁地翻給我看。哇!我大吃一驚,一筆一劃工工整整全是老師寫的。您意味深長地對我説:“只有勤奮練習,才能寫出一筆好字啊!”我用崇敬的目光看着您,心想:以後我也要多練習,長大後一定會趕上您。後來雖然我努力把字寫好,但是我的字依然很小,有時自己都看不清,我很着急,不知道怎麼辦才好。假期,我希望自己的字能得到更大的進步,老師,您能教教我怎麼做嗎?

祝您

身體健康!

您的學生:XXX

感謝老師的作文 篇6

親愛的周老師:

您好!

小草的成長離不開土壤的滋養,魚兒的遨遊離不開水的懷抱,學生的成長離不開老師的教導。親愛的'周老師,雖然我們只相處了一個學期,但我就是那根小草,那條小魚,在您陽光雨露的滋潤下,在您嘔心瀝血的諄諄善誘下,我得以更加健康卓越地成長。

在您來到我們班之前,我對作文談不上有多少的興趣,每次習作都是信手拈來應付了之。記得您任教我們班的第一週,您就讓我們寫作文,我又像往常一樣隨便拿起筆胡謅一通,由於時間關係,那一次作文甚至比往常寫的還要亂七八糟。可是作文本發下來後,我卻驚喜地發現,我的作文本上劃滿了代表優秀句子的波浪線。更讓我吃驚的是,您還語重心長地寫了好多評語,表達了你對我觀點的一些看法和對我作文功底的讚賞。您非但沒有批評我,反而鼓勵我要再接再厲。當時可把我羞愧得無地自容,從那以後我就下定決心要好好地寫出令您滿意的作文。可以這麼説,如果沒有當初您的鼓勵,是不會有現在踏實寫作的我的。

課堂上您妙趣橫生地傳授給我們知識;課間您談笑風生地與我們天南地北;大冬天您和我們一起欣賞操場雪景;大熱天你買大西瓜給我們解饞;您重視優秀人物對我們的引領作用,您不時地給我們講述教科書上不曾有的著名科技人物和他們的故事;您重視愛的教育,您會一下午讓我們觀看愛的教育的電影;您鼓勵我們積極投稿學校的廣播台,當我們的作文在校百靈鳥廣播台播出時,我知道這裏面付出了您多少的心血。

這一切的一切,也許是您一貫教學生活的縮影,對您來説一定是微不足道,但在您的學生心中,再也沒有比這更有分量,更讓人懷念了!

周老師,永遠的周老師!

祝您:

身體健康,桃李滿天下!

學生:毛旺楠

20xx年8月1日

感謝老師的作文 篇7

今天,是特別的日子,今天,是特別的時間,今天,更是告別國小的真正開始!以前總有人包容我——老師,親愛的王老師。

記得有一次,父母外出,給我寄託給姑姑一家,整整一個禮拜,我第一次離開父母的懷抱,心中如刀割,在泣淚,那段時間我真的好難受,是她——王老師,看出了我這個孩子的心聲,她彷彿能知道我的心事,是她在這段時間,安慰的我,讓我無憂無慮的度過,感謝你,親愛的.王老師!

記得,剛進一年級時,我雖然是從農村來的,但是您並沒有嫌棄我,有時候在學習中有困難您還會鼓勵我,是您的支持,才讓我走入中學,感謝您,親愛的王老師!

記得,您常常給我機會,給我一次次展示才華的機會,雖然我不是那麼優秀——我沒有什麼特長,只是投身於學習中,但是您還是鼓勵我,幫組我,使我當上了學校的大隊委,我覺得自己光彩四溢,感謝您,王老師!

記得,您常常為我們班而苦惱,這幾年來,我們給您惹了不少的麻煩,使您憂愁,真對不起,但是您還是包容了我們,對我們好,真的真的感謝您!

記得,快畢業考前1個月,您生病了,都是我們給您惹得煩惱才會生病,但是您不休息,依然給我們上課,依然要看着我們成功畢業考,才肯真正休息下來,真的感謝您,我們愛你!

親愛的王老師,您永遠使我們生命中最重要的一部分,我們永遠愛您!祝:身體健康,萬事如意,開開心心,幸福快樂!

感謝老師的作文 篇8

人生旅程上,您豐富我的心靈,開發我的智力,為我點燃了期望的光芒。感謝您,我的英語老師!

感謝您——老師,您讓我成為自信的,能超越自我的人。您用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和職責,一把通向我們從未知到達天地的鑰匙。您教會我們用自我的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的'人,您讓我們明白:只要我們願意,能把一切向您傾訴。您常説您也曾是個孩子,因此您能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,您為成長的我們做到了最好!或許您講課的每個細節隨着時光的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關注着,即使結果是那麼微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也能夠像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們務必自我做出選取。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,其中體驗都令我們着迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

最後,再次祝您教師節快樂!

感謝老師的作文 篇9

每當我提筆寫字的時候,就想起剛上學的我,寫字寫的都不規範,也不知道什麼樣的字體寫出來有美感,就以為自己寫的字就很好了。慢慢的,有了我們班主任王老師的指導和幫助,我的字體有了很大的進步。也知道了字體都是有很多筆畫組合起來,才成為了字。

現在我一年一年的'成長了,字也伴隨着我有了很大的改變,變的漂亮了。也從以前的用鉛筆換成了鋼筆。 讓我在以後的人生道路上也離不開了這些字,也讓我養成了寫字規範的好習慣。我感謝我的老師,她傳授了我能用一生的知識!

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