在標準中彰顯個性國中作文

篇一：在標準中彰顯個性

從人類發明了“個性”與“標準”這兩個詞開始，它們就有了相互矛盾又要相互妥協的特性。個性與標準都很重要，甚至説缺一不可。但只有敢於在標準中彰顯個性的人才有魅力。

在培養大型活動禮儀人員及空乘人員時常常要進行微笑練習，其基本方法是咬筷子，其標準是露出上排的8顆牙齒。對微笑進行標準化的要求，微笑會顯得優雅、得體，很好看，這是職業要求。但如果在日常生活中也對微笑進行標準化的要求，難免會顯得太過呆板，失去個性。所以人要有標準，但更要有個性，個性很重要。

記得在什剎海體校學習打乒乓球時，教練對我們的動作進行了統一的標準化要求：球拍從腰前向斜上方揮動，恰好到球拍與鼻樑對齊為止。揮拍時，大小臂之間保持90—135度……按照這些規定打球時間久了，動作和技巧也越發熟練了。打球的姿勢看起來很協調，有美感。但是乒乓球不是觀賞性的運動項目，它是充滿着競技性、技巧性的比賽。如果人與人的動作和比賽特點都完全相同，很難分出差別。這個時候個性就很重要了。在乒乓球上，我具有許多別人所不具備的優勢：我是左手打球，而且球速很快。這些特長都會讓對手很頭痛，很難適應，使人更容易在比賽中取勝。所以在業餘時間裏，我在基本功練習的基礎上，加強了有關這些特長方面的訓練，豐富了我的武器，也增加了我贏球的信心。時間久了，我的乒乓球技在人羣中突顯出來，最後甚至被邀請至國青隊跟隊訓練，接受更好的乒乓球教育。由此看來，在標準中敢於彰顯個性的人更容易出成就。

前些天在語文學習中我也瞭解了這樣一個人。他不囿於共性的標準，卻不斷地彰顯個性，他是王選。在王選生活的那個年代，數學系是人們在進行大學專業填報時的首選專業。選擇進入數學系隱隱成為大家都相互遵守的“標準”。但是王選卻因為自己的個人愛好選擇了無人問津的計算機專業，也從此開始了他不一樣的人生。畢業後，王選迅速地投身到科研事業中去，進行“漢字激光照排技術”的研究。在當時，亞洲及西歐的很多國家都在進行二、三代機的研究，王選敢於突破創新，他跳過了二、三代機，直接選擇從四代機進行研究。經過不懈的努力，他的研究取得了成功。王選敢於突破共性的標準，敢於挑戰，勇於自主創新，為我國現代印刷業做出了卓越的貢獻。

標準與個性相互矛盾又相互統一。有了標準，就像在茫茫的大海中點燃了一盞明燈，照亮了你前進的方向。而有了個性，就像小舟鼓滿了風帆，可以更快地駛向遠方。所以，同學們，在面對共性的標準和時代的潮流，要針對自身的特長愛好以及個人特點選擇適合你的事業和目標。重視標準，彰顯個性，展現屬於你自己的獨特魅力。

篇二：彰顯個性，成就自我

什麼叫個性？該説就説，該做就做，不拐彎抹角，不賣弄，不説大話，不偷工減料，從心出發，不忘本初，保持童真，這叫有個性！當然，這樣的人才更有機會成就自我，綻放自己的光彩！

作為一個渴望成就自我的人，第一步自然就是彰顯自己個性。

偶然看到“軾”這個字，想到那蘇軾，直來直往，有話就説，有憂愁就揮灑，有酒就喝，從不學那小人，在世俗中獨善其身。痛快時，一揮而就，不痛快時，就把酒問明月。“明月清風範赤壁，大江東去流千年”這樣的人生豈不痛快？幾千年後的我們不依然將他視為詩詞界的一顆新星。他就是因為彰顯了個性，才成就了自我的`輝煌小澤征爾作為日本著名音樂指揮家，他有什麼與當七年級同進入決賽的選手所不同的呢？其實，也沒有什麼。他就是有個性，敢創新！回顧當時在決賽時，評委們為選出真正的指揮家大師，他們設了一個小圈套。在給選手門閥的指揮樂譜中有一個音調換了，這不僅在考察選手的敏鋭程度，還考察他們的懷疑精神。小澤征爾是最後進入廳台的，而他之前的選手多沒發現或發現而不敢質疑，連音樂大事都沒覺得有問題，他們不敢得罪人。唯獨小澤征爾，他大幹指出錯誤，也沒有被大師這個職位嚇到。因此成為中外遠馳的指揮家。

在現在的社會中，我們也該做個有個性的人，將所有的蠅營狗苟，都忘卻吧。學會去説有用的話，做有用的功，成就自我！這才是我們回報社會的最好方式。