精選國小生故事作文400字4篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的國小生故事作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。

有魔法的小鳥來的一座大山上，它以疲憊不堪，在山上休息了一段，因為國王正在捉那它，它是從皇宮逃出來的，還有一羣羣的官兵正在捉它，國王發號令國王説“如果那個把它捉到，我把一半江山給他”這事傳到了個個國家。

這時它的魔法也消失了，它現在必須有人給它醫了它，不就會中毒，它中了官兵的的毒，毒把它的魔法弄消失了，只有解了它的毒，魔法才會可以用。

忽然，一羣村民在再思考，一個村民説：“只要我們捉住那只有魔法的小鳥，我們就成富翁了。我們就不會在這山上了，還不會被山下的官兵包圍了，就是那隻那魔法的小鳥了，害的我們很殘，只要我們捉到它那就太好”魔法的小鳥知道了一切自己飛走了，自己被別人説，自己一各飛到遠處不在連累這些村民了，

一天，有魔法的小鳥把身上的毒解了，有了魔法真好。它很給高興，它飛到山上往下看它自言自語的説：“好大的世界，為什麼沒有我逃的地方了”又看遠處的山上在有官兵在捉找小鳥，好多的人啊！它看見用魔法把這些官兵給隱身，

自己想一個動物生活，自己不要在逃避中。自己過的輕鬆好一點的生活，它每天都在逃避，每天躲躲藏藏的有什麼好的，自己出去走走，看看這大世界的美麗。這一天，它進了城了，自己飛到了裏面飛到一條大街上停了飛行在大街上走

忽然，許多的官兵把小鳥包圍了。

請看下集，小鳥是否逃出了官兵的包圍。

灰姑娘》介紹了 一個平凡的女孩子遭遇到的經歷。看到這個故事我心裏對灰姑娘下了一個定義：堅強、勇敢、幸福。

灰姑娘在母親去世的痛苦中拼命掙扎，她以堅強的意志頑強地活了下來。她對她的繼母從不反抗，只是一昧地依從依順着。灰姑娘的生活對我們來説是無可忍耐得的。現在的我養尊處優，並不懂得珍惜什麼，更別説是幹活了。所以，我看到灰姑娘似乎看到了另一個自已，那似乎就是我的反面。我覺得我現在的生活是非常幸福的，我應該珍惜現在的生活。我應該學習的更好，更加加倍的堅強。灰姑娘經歷過許多困難和挫折後，她依然勇敢面對，用她那瘦弱的肩膀，挑起生命的重荷。想起她的勇敢，我不禁感到愧疚。國家給了我們這麼好的條件，我們卻不努力學習。父親生養我們，我們卻沒大沒小。在課堂上，我們本應該積極回答問題，可是，我們卻膽小的不敢舉手。對於灰姑娘的勇敢，我是十分敬佩的。當然，灰姑娘經歷了這麼多的苦難，當然是可以得到非常多的幸福。灰姑娘的故事最終以完美告終。

我知道生活當中也有許多灰姑娘，我們應該學習灰姑娘的精神，堅強、勇敢。只有自己努力，才能得到幸福。我們應該奮發圖強，努力學習，將來為祖國做更大的貢獻。

小狗東東和小貓西西原是好鄰居，整天在一起玩耍。可有一次為爭搶魚骨頭，打了個你死我活。小狗咬傷了小貓的腿，小貓抓傷了小狗的臉。從那以後，它們變成了仇人，誰也不理誰。

小兔北北看到它們這樣，心裏很不是滋味兒，決定找機會讓它們和好如初。動物節的時候，動物們準備在小河邊舉行一場盛大的跳皮筋比賽，但要求必須是三人組。小兔眉頭一皺，計上心來。它分別來到小貓和小狗家，表達了強烈的參賽願望，然後裝出一幅垂頭喪氣的樣子。小貓和小狗問它為什麼，它便把參賽要求一五一十地告訴了它們。小貓和小狗都陷入了沉思，好想對方一同參賽，但都不願向對方發出邀請。於是小免從中撮合，讓它們愉快地答應一同參賽。

比賽那天，小免、小貓和小狗早早來到小河邊。看到熱鬧非凡的場面，三隻小動物高興得手舞足蹈。小貓拿出剛買的“布穀鳥”照像機忘情地拍照。突然，腳下一滑，手一鬆，照像機掉進河裏。河水很深，小貓天生不會游泳，急得直哭。小狗看見了，二話不説跳進河裏幫小錨找到了照像機。小貓紅着臉接過小狗遞過來的照像機，羞愧地説：“東東，對不起，以前都是我的錯！”聽了西西的.話，東東連忙説：“以前我也有做得不好的地方，也請你原諒！”兩個小動物相視一笑，激動地擁抱在一起。

那天比賽，小免、小貓和小狗成了“黃金搭檔”，通過頑強拼搏，得了冠軍。它們心裏像吃了蜜一樣，甭提有多高興。

從此，小貓和小狗又成了親密無間的好鄰居、好夥伴、好朋友。

這個故事告訴我們：人與人相處難免有矛盾。有矛盾時，千萬不能積怨成仇，堵塞友誼之路，而要寬容大度，善於化“敵”為友，讓友誼之花越開越美麗。

小朋友，你知道深圳青少年報嗎？你又知道它裏面有什麼欄目？你又想不想知道我和青少年報之間的故事呢？我從一年級就開始訂閲了，下面我就來給你們講一講我與青少年報的故事吧！

青少年報裏面有很多欄目，如：精彩連環、童心物語、用心成長、親近自然、開心遊園、開心姐姐等等，每個欄目都非常精彩，裏面圖文並茂，教了我們很多知識，也給我們帶來了很多歡樂，讓我們每個小朋友都愛不釋手。

讓我記得最牢，也是印象最深的一件事是：

20xx年9月7日那天，我們班主任劉老師給了我一張稿費的領取單，她告訴我是因為我的文章《不要得過且過》在青少年報上發表了，這是他們給我的報酬和肯定。當時我的心情非常興奮，很想馬上跑回家告訴媽媽，雖然錢不多，但對我的鼓勵卻很大，要知道當時寫文章時從沒想過可以被青少年報刊登，更從來沒想過會拿到稿費的；這是一種非常大的鼓勵，也正因為這種鼓勵，開始了我和青少年報之間的故事。

從那次起，我更愛看青少年報了，因為時不時就會看到同學或是自己的作品在上面發表，那種心情是很難用語言來形容的；我也因為青少年報而越來越愛寫作了，老師和媽媽還説我的寫作水平一直在提高，我覺得這一切全因為青少年報，它不但給了我們一個學習的空間，更重要的是它給了我們青少年很好的成長平台，在這裏我們能在老師的幫助下、在青少年報的哥哥姐姐們的鼓勵和肯定下茁壯成長。

我發現我自己越來越愛看青少年報了，我相信自己以後一定能發表更多的文章，和別的小朋友一起成長一起進步。