我愛我校作文合集11篇

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的我愛我校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好，我是來自八年級一班的xx，我演講的題目是《我愛我校》。

學校，是我們成長的搖籃，是我們記憶中的聖地，是我們第二個家。

兩年前，我經過自己的不懈努力，終於踏進這片學習的聖地。通過自己的努力，不斷的完善自我，為自己打下堅實的基礎。感謝你——xxx中。

在這裏，我認識了許多來自不同學校的同學，大家在一起談天説地，暢語開懷。“知己難逢”，大家在閒談時都填了幾分幽默，同時也增長了幾分見識，更讓我深刻感觸的是：每個人都有一顆真誠而又美麗的心靈，每個人都懷有“贈人玫瑰，手有餘香”的慷慨，每個人都有似海如江的胸懷，這，讓我更深的愛上了這裏，愛上了這似乎永遠不會枯燥的生活！

在這裏，我遇到了默默無聞的老師們，他們有園丁般的辛勞，有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的作為，有對學生們不放棄的精神。他們總是為學生而操勞，總是忘了自己。老師，其實，遇到您才是我們的榮幸。我們從您這學到了豐富的知識，學到了高尚的品德，學到了怎樣成為一個優秀的中學生。

學校就像是一個大家庭，老師們就好比是和藹可親的長輩們，同學們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師，我們就失去了方向，偏離了航向；沒有了同學，就如同生活裏失去了陽光，歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛，這裏有我們人生中的輝煌時刻，有我們迎接社會的起點。那麼，我們就應該手牽着手，為我們的母校增光。

我們從xxx中學到了仁愛、誠信、博學、篤志。學校與它教育的真諦互相吻合，激勵着我們發憤圖強。年復一年，日復一日，學校以博大的精神容納着從四面八方因緣份而相聚的同學，並用它淵博的師資將一羣不同背景、不諳世事的孩子們，教育成意氣風發的青少年。它毫無怨言，盡職盡責的工作，並看着學生們循序漸進，日有所學，送走了一批又一批的棟樑之材。

一段段真摯的感情一串串樸拙的言語彙成了一句話：我愛我校！

盛夏的豔陽照耀着學校的土地，青春的熱浪遍地覆蓋。一羣擁抱着青春的高中生，煽動着心靈深處的火焰，憑着青春潮湧的熱血，在此處拼搏、奮鬥。滿載着我們點滴的校園，我們也深深地愛着她。

鳳凰樓——-朝陽與希望的象徵。

正所謂：“歲寒，然後知松柏之後凋也；浴火，然後知鳳凰之奪目也。”校園的中央，駐立着鳳凰樓，在豔陽的照耀下顯得熠熠生輝。象徵着龍中的歷史與輝煌，滿載着龍中子女的希望，在浴火中不斷辦得更好。得意時，來到鳳凰樓下一坐，感受校園的活潑、蓬勃的氣氛，望着天邊，不斷，勉勵自己；失意時，到鳳凰樓下一坐，整頓心情，閉上雙眼，感受校園中的希望，腳踏大地，不再彷徨。龍中學子如鳳凰般在經歷鑽心的浴火磨練之後而獲得新生，放射出絢麗奪目的光彩，譜寫出令人仰慕的人生篇章，成為一隻美麗的鳳凰。

勵學樓——揮灑汗水，不斷拼搏，爭取更美好的明天！

整個校園都瀰漫在晨霧中，像天空飄渺的雲。閃爍的燈光，不少學子早已回去學習。空氣中瀰漫着書香的味道，高三的學生早已開始了新一天的奮鬥。走在樓道上，不時還能聽到朗朗的讀書聲。“知識改變命運”，莘莘學子在此用手中的筆、書不斷充實自己，勵精圖學，在人生的道路上不斷前進，為圓大學夢而不斷前進。兩年後的我們，走上考場，在勵學樓的見證下，交出一份滿意的答卷，拼得一個美好燦爛的人生！

鴻文苑——心靈休憩與安頓的地方。

夜幕降臨，一輪明月高掛天空，彷彿抬頭就像能觸及到那片繁星點點的夜空。隨着鈴聲的敲響，大家都漸漸從歡聲笑語中開始休息。在經歷了一天的辛苦後，慢慢地進入甜美的夢鄉。深夜中，煩躁的心靈也逐漸安定下來，大家都熟睡着，一天就這樣隨着夜幕的推移而慢慢結束。

龍中，這裏是夢的開始。我們在這裏播種理想，收穫成功的果實，在這裏拼搏，收穫美好的明天。

龍中，這個希望、奮鬥與休憩的地方，給予了我滿滿的回憶，見證着我的成長。龍中，我愛你！

小鳥感謝天空，是天空讓它自由飛翔；小魚感謝大海，是大海讓它盡情遨遊。我要感謝學校，是她讓我們茁壯成長。

每天，我踏着清晨的第一縷陽光，一路歡歌來到學校，早有老師和同學站在校門口迎我們。

校門外，一棵棵挺拔的大樹像一個個忠誠的士兵，守護着我們。校門口，“實驗國小”四個金色的大字是那麼耀眼。

課堂是知識的海洋，在老師的引導下，我們在“玩中學，學中樂，樂中長”。同學們是那麼輕鬆，從來沒有壓力和煩惱。剛到97班的時候，由於害怕老師的嚴厲，我非常內向，從來不敢積極回答老師提出的問題。有一次，老師偏偏就叫中了我，我心裏怦怦亂跳，心想：怎麼辦，怎麼辦，這下一定要捱罵了，我已經想好的答案，都不敢回答。猛一抬頭，望着老師那慈祥的目光，聽着老師親暱的語言和真情的鼓勵，我把答案告訴了老師，老師説：“回答正確，加一分。”我心裏像喝了蜜一樣甜。從那一刻起，激發了我無限的學習熱情，每天在學校如飢似渴的吸取知識的養份。

操場是快樂的海洋。最讓我們驕傲的是：全縣唯一的一條塑膠跑道就在這兒。每天清晨和下午課外活動時，操場上到處都是同學們矯健的身影。這不，學校一年一度的運動會馬上就要舉行了，我將代表97班參加60米短跑和接力賽，為了取得好成績，同學們都在刻苦訓練。一下課，我便邀上幾個同學來到操場，“預備，跑！”我們像草原上奔騰的野馬，向着終點飛馳。一遍一遍，汗水浸濕了我們的衣服，但我們的成績卻不斷在提高，我希望自己不但今天代表97班參加學校的比賽，將來我還要代表中國隊參加奧運會。

是的，今天我以“實小”為榮；將來，我也要成為“實小”的榮耀。

當你遭遇挫折的，止步不前時，請看一看校園內充滿生機的花草樹木，你就會發現，生命是充滿激情與希望的；當你毫無目標，喪失鬥志時，請聽一聽教室裏琅琅的讀書聲，你就會找回自信與勇氣；當你誤入歧途，迷失自我時，請瞧一瞧課堂內外為你忙碌的老師的身影，你就能體會到其中的艱辛，從而學會感恩與回報。

我愛我校，因為它最懂我們。我們這些90後，在家裏都是父母的掌上珠、心頭肉，他們的溺愛會讓我們變得心高氣傲，喜歡以自我為中心，少了一點與人協作的習慣，同學之間缺少團結與信任，甚至一個班的同學都難以合作。針對此類現象，學校有計劃地採取了一系列措施，開展了一系列活動，使我們在活動中增進了解、增進友誼、增進團隊精神。

新生入學軍訓，雖然艱苦，但讓我們在訓練過程中體會到，只有步調一致才能得勝利，只有團結才有力量，同時也體會到集體的榮譽就是個人的榮譽。軍訓使我們學會了吃苦，學會了服從，學會了協同作戰。這些，對我們的人生是很有意義的。

一年一度的田徑運動會更是班級團隊精神的大檢閲。參賽的同學在賽場上鬥志昂揚、激情四射，竭盡全力為班上爭榮譽；沒有參賽的同學也不閒着，他們有的自發組成啦啦隊，熱情為運動員加油鼓勁，有的當宣傳員，及時報道班上的戰況，有的為運動員端茶送水，全心全意搞好後勤服務。通過運動會，我們懂得了每一個人都是班上不可或缺的一員，而成功就是通過大家的共同努力去爭取到的。

這個學期，學校的變化很大。一是通過綠化美化，校園環境更好了。良好的環境使我們身心倍感放鬆，不僅學習效率提高了不少，就連我們的衞生習慣也有了很大改變。二是制度的執行比以往更嚴格了，所謂無規矩不成方圓，有了約束，也就有了秩序，整個學校的精神面貌確實不一樣了。

我愛我校，因為它讓我學會了感恩，學會了付出，學會了做人。流言蜚語動搖不了它的百年根基，埋沒不了它的輝煌成就，也抹殺不了它的優良傳統。

五中，我愛你！

敬愛的老師！親愛的同學！大家好！

菁菁校園，留下我們多少故事。這裏不僅有筆硯相親，晨昏相伴的真誠友誼，更有落時紅葉，雨打芭蕉的完美意境；這裏不僅有默默伏案的少年，勤勉的園丁，更有青春放歌的朝氣。

像奔流的大海，我的青春在這裏閃光，年輕的血液在這裏流淌，去體會海納百川，有容乃大的意境。

像馳騁的駿馬，帶着內心深處那份對未來的渴望，對未來的希冀朝着理想奔騰，去感悟鐵馬冰河入夢來的追求。

像翱翔的蒼鷹，在振翅飛翔的瞬間，去領略會當凌絕頂，一覽眾山小的無畏人生。

是您——校園，為我點起了人生的起航燈，讓我在旅途中感受人生的風采。

晨光朦朧，鈴聲悠揚，在這樣一些雲淡風輕，淡如雲水般的日子裏，有太多本不屬於我們的憂傷乘虛而入，在歲月的青藤上留下深深的印記。

“山光物態弄春暉，莫為輕陰便擬歸”朗朗的讀書聲是那麼悦耳，是那麼動聽。時而委婉動聽，時而激越昂揚，時而如清澈的溪流，時而如奔騰的.大海。聽到這親切的朗朗書聲，我彷彿覺得這是同學們在為自己的將來和祖國積聚知識的力量！

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。這！是我們的堅持！

橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子牛。這！是老師的奉獻！

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。這！是校園的標語！

這些都是校園給予我的，沒有您，我無法得知天生我材必有用的真諦；沒有您，我無法得知勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時的規勸；沒有您，我無法得知長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海的信念。

您是那樣默默而又親密地陪伴着我，分分秒秒，點點滴滴的快樂時光都在我的心靈深處留下印記。

在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我一步步成長的足跡，留下了太多太多讓我無法泯滅的記憶。

現在和那永遠的將來，我都不會忘記您——我的校園！我的老師！我的菁菁記憶！

盛夏的豔陽照耀着學校的土地，青春的熱浪遍地覆蓋。一羣擁抱着青春的高中生，煽動着心靈深處的火焰，憑着青春潮湧的熱血，在此處拼搏、奮鬥。滿載着我們點滴的校園，我們也深深地愛着她。

鳳凰樓——-朝陽與希望的象徵。

正所謂：“歲寒，然後知松柏之後凋也；浴火，然後知鳳凰之奪目也。”校園的中央，駐立着鳳凰樓，在豔陽的照耀下顯得熠熠生輝。象徵着xx的歷史與輝煌，滿載着xx子女的希望，在浴火中不斷辦得更好。得意時，來到鳳凰樓下一坐，感受校園的活潑、蓬勃的氣氛，望着天邊，不斷，勉勵自己；失意時，到鳳凰樓下一坐，整頓心情，閉上雙眼，感受校園中的希望，腳踏大地，不再彷徨。xx學子如鳳凰般在經歷鑽心的浴火磨練之後而獲得新生，放射出絢麗奪目的光彩，譜寫出令人仰慕的人生篇章，成為一隻美麗的鳳凰。

勵學樓——揮灑汗水，不斷拼搏，爭取更美好的明天！

整個校園都瀰漫在晨霧中，像天空飄渺的雲。閃爍的燈光，不少學子早已回去學習。空氣中瀰漫着書香的味道，高三的學生早已開始了新一天的奮鬥。走在樓道上，不時還能聽到朗朗的讀書聲。“知識改變命運”，莘莘學子在此用手中的筆、書不斷充實自己，勵精圖學，在人生的道路上不斷前進，為圓大學夢而不斷前進。兩年後的我們，走上考場，在勵學樓的見證下，交出一份滿意的答卷，拼得一個美好燦爛的人生！

鴻文苑——心靈休憩與安頓的地方。

夜幕降臨，皎潔的月亮高高掛起，彷彿抬頭就像能觸及到那片繁星點點的夜空。隨着鈴聲的敲響，大家都漸漸從歡聲笑語中開始休息。在經歷了一天的辛苦後，慢慢地進入甜美的夢鄉。深夜中，煩躁的心靈也逐漸安定下來，大家都熟睡着，一天就這樣隨着夜幕的推移而慢慢結束。

xx，這裏是夢的開始。我們在這裏播種理想，收穫成功的果實，在這裏拼搏，收穫美好的明天。

xx，這個希望、奮鬥與休憩的地方，給予了我滿滿的回憶，見證着我的成長。xx，我愛你！

我的學校風景很好，我的學校在河邊，坐在教學樓靠窗的位置，只要我們側頭往外一看，我們就能夠看到河上所有的景象，那一條條來往的船隻點綴了空蕩蕩的河面。

學校高高的圍牆外面還有一條寬闊的大馬路，出了校門，我們就來到了這條馬路上。因為是學校地帶，所以馬路上的車是很少的，馬路靠河的那一邊也還修建着圍欄，安全措施做的很到位。

學校的風水很棒，還是地方里最有名也最好的學校。學校裏的同學們都很優秀，並且都有很高的素養，每位同學都嚴於律己，遵守校規。在學習上，同學們之間都極為主動，遇到不同的地方都會舉手詢問老師，我們學習的積極性與熱情都是最高的，從這裏也就可以體現出來我們的學習成績是很不錯的。

我愛我的學校，因為我的學校給我提供了一個非常良好的學習環境，在這裏，我能夠受到我身邊朋友的影響，能夠吸收他們身上的一些優點。我的學校讓我改變了很多，在我進入這所學校之前，我對自己的學習並不留心，也不夠努力。如今，我在我身邊同學們的影響之下，學習上有了很大的進步，並且也提高了我的自主學習能力，我很感激我的學校，感謝我校的同學們。

每天下課休息的時間裏，班級裏都會有不少的同學依舊坐在自己的座位上奮筆疾書。同學們都是努力的，都有着自己明確的目標，在朝着自己夢想的方向不斷前進。學校裏的老師們，知識淵博，每次給我們講解知識點的時候，都能講得簡潔易懂。

我愛我校，我校的方方面面都很優秀，這些有美麗的風景，有努力學習的同學，還有知識淵博，並且認真負責的老師。

我現在在荷城讀書，我是這個學期新轉來的五年級的學生，雖然我是新轉來的學生，可我現在已經喜歡這個學校了，喜歡這裏的老師，喜歡這裏的環境，還喜歡這裏的同學。

這個學校內一半是綠樹和草坪。校園裏還有一個足球場。田徑場。兩個籃球場，校園內空氣清新，每天早晨來到學校，一下子同學們精神了許多。如果下課後同學們來到草坪綠樹下，上了一節課的疲勞一下子就消除了，而且越來越精神，給下一節課能更認真。

我在原來的學校是語文成績在中下一點的水平，經常想了半天才想出內容，而且還沒有過被當過範文來讀，而現在我的語文成績在中或中上水平，而且作文一想就有內容，還經常能當範文給老師讀，成績提高最明顯的就要説英語了，在原校裏我的英語幾乎都是六或七字開頭，上課是老師正講課，下課就在大聲的説話，聲音比老師的聲音還要大，老師拿出大三角板來拍桌子也沒有用，而且老師講課是隻是説説答案。中文就過了，也不説一些方法。現在在這邊，上課時沒有説話聲，老師不用生氣，而且老師説時聲音很動聽，還把題目怎麼做，有什麼方法也毫不保留的傳授給我們，這樣一個學期下來，我的英語成績從原來的七字開頭提高到八或九字開頭。

在學校裏最讓我喜歡的是老師。同學們的非常友好。下課時我們大家一起玩；遇到困難時大家一起幫助；遇到難題時大家一起討論，記得有一次，我在家裏不小心把脖子的肌肉扭傷了，脖子動一動就會很疼，那天又正好是考試，我只好帶着傷去學校，沒想到學校時，老師和同學們對我百般照顧，給我安排在教室裏，還幫我領飯……從那次以後我對同學更友好。熱情。

荷小——美麗童年開始的地方，我愛我的學校。

我的學校——寧陽二中是一個令人神往的地方，那裏的一花一草，一樹一木都令我心曠神怡。

在這裏，不僅有高端大氣的綜合樓，也有充滿現代氣息的餐廳大樓，更有一般校園所少有的參天大樹、假山池沼、小橋流水，走進校園，就彷彿置身於花圃公園，使人流連忘返。

走進這裏，呼吸着清新的空氣，享受着滿眼的綠色，頭頂如傘綠蔭，欣賞着昆蟲音樂會，真的感到神清氣爽。

寧陽二中的一年四季都很美麗，現在，讓我來給大家介紹一下吧！

當羞澀的春姑娘來到校園時，迎春花開了，桃花開了，使人不禁想起詩句，“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”。湖水開凍了，魚兒自由自在的在湖裏游泳，用尾巴拍打起一片水花，互相嬉戲着，無拘無束，真讓人羨慕！柳樹抽出了嫩芽，換上一身嶄新的衣服，向大家展示着自己的美麗。觀景亭被花草樹木襯托的更加古樸、典雅了。蝴蝶在花叢中飛來飛去，東看看，西瞧瞧，怎麼看也看不夠。這時，就頂數蜜蜂最忙了。春天，花兒剛剛開放，花蜜最新鮮、最清甜不過了。它們這裏採點兒，那裏採點兒，最後帶到家中，分給大家品嚐……

盛夏，太陽高照，炎炎夏日，大家很少出來。就連魚兒、柳樹也一動不動了。只有出污泥而不染的荷花競相開放，偶爾幾隻青蛙在荷葉上跳來跳去，放聲歌唱。太陽照在湖面上，形成了湖中彩虹。不時吹來些微風，讓湖面變得波光粼粼的，顯得更加美麗動人。

秋天如約而至。瞧，最後一片金燦燦的葉子已經落下，落在湖裏，為不幸落水的小螞蟻當作小船，漂到了湖的對岸。

冬天像一位高傲的公主，將萬物冰封，使千里雪飄。美麗的寧陽二中校園也被冰雪覆蓋了。一切都似乎沉睡了，但牆角的幾支梅花，卻仍傲然挺立在那裏，發出淡淡的清香，使我想到了王安石的一首詩，“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來”。

看，這就是我的學校，她是一個景色優美，充滿生機、活力和富有文化氣息、的校園！我愛我的學校！

有一個地方，那裏每日傳來琅琅書聲；有一個地方，能讓我們獲得知識，遨遊在書籍的海洋裏，有一個地方，有位辛勤的“園丁”教師教育我們做人的道理。有一羣同學在你有困難時伸出援手。那個美麗，神聖而又親切的地方，便是我們的第二個家學校。

初春，學校洋溢着盎然的春色。草地上的小草探出了頭來呼吸新鮮的空氣，在春風的吹拂和春雨滋潤下茁壯成長。小樹上長出了芽兒。大樹上長出了豔麗的花朵。放眼望去，學校一片翠綠，綠草，綠芽，綠樹。這些景色把學校點綴的更加美麗。給學校增添了一份綠意，增添了一絲活力。

酷夏，學校裏灑滿金色的陽光。小樹被太陽公公曬得發燙。蟬在樹蔭裏“知了，知了”的叫着。樹下，常常有同學在乘涼。放眼望去，學校並沒有因炎熱而冷清，卻是增添了幾分熱鬧。同學們在樹下聊天，討論。在學校裏玩耍，活動。時而傳來一陣陣歡笑，然而，熱鬧把炎熱的夏天趕走了，又迎來了一個收穫的季節秋天

金秋，學校了里布滿了豔麗的顏色。那便是秋天的象徵落葉的顏色了。小草變得枯黃了，小花沒那麼鮮豔了，小樹也彷彿沒那麼翠綠了。放眼望去，陣陣秋風把地上的落葉吹了起來，在空中翩翩起舞。把學校點綴成一個詩意的地方。

寒冬，學校裏一片蕭然，雖然我們的學校沒有北方那樣下着大雪，但也很是寒冷。同學們穿着厚厚的棉服，樹上的葉子掉了，只剩下光禿禿的樹幹，這些都是冬天最好的寫照。令人光是看着都有幾分寒意。冬天雖然寒冷，但並沒變得死氣沉沉，那朗朗書聲依然仍在，同學們依然在學校裏玩耍，打鬧，活動。陽光依然灑滿了整個學校。冬陽是最温暖的陽光。冬天的學校沒有春天的温暖，沒有夏天的炎熱，也沒有秋天的涼爽，卻另有一番趣味。

學校，是我們的第二個家，我們在那裏學習，在那裏獲得知識，懂得道理，學會做人。在那裏生活，在那裏交友。學校哺育了我們，造就了我們，我愛我的學校。

斗轉星移，浮光掠影，彈指之間，那些青葱歲月如同白駒過隙般悄然從指縫溜走……留給我的，是我對母校深深的情。

我喜歡碧波筆那汪清澈的明泉，映照着那些勇搏書海的人兒；我喜歡翰墨樓那股深沉的鐘聲，提醒了那些放蕩不羈的少年們；我更喜歡天台那份少有的寧靜，陪伴莘莘學子走過努力的每一天。也許，這也就是我心中的風景。

曾多少次，我靜靜冥想，前生多少次的回眸與轉身才得以換來今生與你的邂逅。都説君子之交淡如水，我與你之間，也如水一般淡。

春天拂過臉頰，走在小石子路上，看你哺育下的孩子一天天長大，最終飛出你的懷抱，六月追風而去。耳邊響起樹葉的沙沙聲，轉身，身後早已樹林成蔭，不時飄落幾片細葉。拾起，夾進書本，當做書籤。

明光人兒，見證了你的十年風雨，看着你走向輝煌。每一個角落，書香飄溢。

教室裏，明光學子奮筆疾書；辦公室裏，好問人兒虛心請教；露天陽台，少年們倚欄背書……

每個角落，歡笑聲瀰漫。

籃球場上少年們風華正茂，投了每個好球；操場上，少年們迎風奔跑，再創新紀錄；禮堂裏，學姐學長們對打羽毛，每個球都拋出了一個完美的弧度……

明年今日，我將跟隨前人六月逐風而去。三年歲月，三年同窗之誼，三年汗與淚，也許你會見證我們各自成功。

在我們心裏，允許自我説你的壞話，但決不允許外校人説你什麼。在我們心裏，青春的完美里有你，我們不後悔。在我們心裏，縱使時光荏苒，你依舊完美！

也許你為我們敞開大門之時，我們不情不願地踏進那裏，可是，再次離開時，絕不會無所感。那時，我們也許對你笑，但轉身之後才發現，你，就是我們最在乎的。堅強給你看，哭給自我看。

我愛你，明光，期望有幸能成為您的驕傲！