學舞蹈的作文（通用42篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的學舞蹈的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學舞蹈的作文 篇1
小貓咪咪住在青青森林中，過着平靜的生活。
有一天，森林裏來了一位天鵝演員，她跳起舞來脖子一扭一扭的，真令人羨慕極了。
小貓咪咪很喜歡跳舞，聽説天鵝來了，就趕去向她請教怎麼跳好舞，成為青青森林的舞星。
天鵝演員見咪咪如此有誠心，就答應教她跳舞，可她又對咪咪説：“你有信心是好事，但練舞蹈不是一天兩天的事，你要有很強的毅力和耐力，才能成為一個有名的舞星。”咪咪聽了以後，毫不猶豫地説道：”天鵝老師，我知道了，但為了能成為一個舞星，我什麼也不怕！“天鵝老師見她寫了決心，就説：“好！既然你有決心，每天早晨你就到青青森林的青青湖邊來和我練習吧！”
為此，每天早上，咪咪就跟着天鵝老師在青青湖清澈的池水邊練習，咪咪看着乾淨的湖水，看着天鵝老師的倒影和自己的倒影，不斷改正錯誤動作，進步非常大。
就這樣，咪咪跟着天鵝老師一起練習了三年，終於成為了青青森林一代有名的舞星。
學舞蹈的作文 篇2
我很喜歡跳舞，今年春天我開始在仝老師舞蹈教師學跳舞。
放暑假前，我學跳舞的時間是每星期六下午三點至六點，放暑假後的時間改為每星期二、四、六下午三點至六點。
仝老師舞蹈教師共有三位老師。仝老師教的是基本功，比如翻前橋、後卷等。和老師教的也是基本功，比如打跨、盤前抱後等。李老師教的是小舞蹈，有小燕子、潑水歌、攤推手。
我最喜歡上和老師和仝老師的課。
我上課學得非常認真，回到家我還經常練習。所以我學舞蹈進步特別大，和老師還表揚了我，有時間了我可以給你們表演一下。
學舞蹈的作文 篇3
幼兒園的時候，我很喜歡跳舞，於是大班的時候媽媽就帶我去學舞蹈。
剛開始時，我覺得老師既漂亮又温柔，所以馬上讓媽媽交學費了。可接下來的課程就不一樣了，老師越來越兇，越來越嚴格了。
每節課前壓腿二十分鐘，而且每個人都得疊二張椅子，再練習讓人感覺快沒氣了的動作，控腰加甩腰，腰痛得幾乎起不來了。最後還有技巧訓練：側手翻，前橋，後橋……不會做的還會被罵，老師真是太狠了。
每節課我們都被老師的棍子打，有些時候甚至踢過去，同學們常常哭着鼻子回家，也因為老師太嚴厲，很多同學都堅持不下去而停止了學習。
但我覺得，老師嚴厲是因為她想讓我們多多進步，而不是説這個老師兇就不好，所以我覺得舞蹈老師挺好的，也很關心我們。我決定不退縮，繼續學下去。
直到現在，我堅持了4年多，在很多舞蹈比賽中得獎，舞蹈也讓我越來越自信！
學舞蹈的作文 篇4
在上幼兒園的時候，我就在媽媽的鼓勵下，參加了舞蹈班的學習，在學舞蹈的過程之中，我體會到了學舞蹈的苦與樂。
學舞蹈的苦體現在很多的方面，剛開始我去舞蹈班學舞蹈的時候，由於劈叉劈不開，彎腰彎不下來，老師就幫助我，一下子讓我坐在地上，雖然叉劈開了，但是身上的筋骨卻撕心裂肺的疼，這讓很多人都難以承受，以至於剛開始認識的小夥伴，到後來都陸陸續續離開了。
雖然有苦，但是也有樂。到了後來，我學舞蹈到了一定的程度，老師就安排我和小夥伴們一起去參加演出，在舞台上，我們盡情的伸展着腰肢，展現着青春與活力，這種對自我認同的快樂，是做其他任何事情都感受不到的。
雖然學舞蹈有很多的困難，但是也有其中的樂趣，我一定會堅持學下去，做一個最美麗的舞者。
學舞蹈的作文 篇5
放了這麼久的假，老師説假期多多練習舞蹈，可我每天只記得睡覺和玩耍。最近發現，身上的肉肉也長多了。
今天呢，我就好好在家裏面練習舞蹈的基本功，首先拿出我的跳舞毯，開始練習下腰動作，雙腳稍微張開，頭朝後仰，雙手抬起往後拉，慢慢的落在地上，接着身體往後一推，下腰動作就完成了。但我的身體好像知道了這段時間的偷懶，只接連做了幾個下腰動作，就感覺頭有點暈了。
休息了一會兒，我再做第二個動作就是豎叉。首先把前腳伸直，貼近毯子，同時後腳也使勁兒往後伸，雙手點地“啪”豎叉動作也就完成了。接着下橫叉，把兩隻腳分別往左右兩邊伸直，保持在一條直線上，最後將雙手慢慢落在地上，嗯真不錯，這些動作感覺很到位。於是我接着練習了，前滾翻，後翻滾，提腿……不過因為很久沒有跳舞了，所以感覺有點兒吃力。
練習跳舞真好，它能使我的身體變得棒棒的！
學舞蹈的作文 篇6
廄得小的時候我就特別想跳舞蹈，看到電視上跳舞的姐姐們優雅的舞姿，穿着漂亮的衣服，羨慕極了。成為一名舞蹈家，成了我的夢想。
媽媽看出了我的小心思，給我報了一個舞蹈班。我第一天去舞蹈班的時候還沒有進門就興奮極了！因為我最喜歡跳舞了，這也許是女孩兒的天性吧！剛開始老師教的動作很簡單，我們新學員都一學就會，我覺得學習舞蹈太簡單了。隨着上的課多了，舞蹈的動作越來越難了，一個動作都要練習很多遍。我有些想放棄跳舞了。老師在課上彷彿看出了我的心思，不停地鼓勵我，還讓我不要着急，相信我一定能練好每個動作。我聽了老師的話，有了信心，加倍努力練習。就這樣，在老師的耐心指導下，我的舞蹈動作越來越標準了，還考了舞蹈三級證書，以後我要更努力去學習舞蹈。
學舞蹈不但讓我變得更堅強，還讓我學會了無論做任何事情都要有信心和耐心。
學舞蹈的作文 篇7
今天下午第一節課是音樂課，音樂老師也是校園舞蹈老師她姓石，叫石什麼我就不知道了。
石老師讓我和寧紫彤一起去舞蹈教室學舞蹈，舞蹈教室有兩個老師，另一個老師姓寧。
放學後，我就去了舞蹈教室，教室裏面有地毯，是紅色的，而且四四方方。第一步是壓腿，這個壓腿簡單，因為在我們拉丁舞課上經常練，所以我不覺得腿疼。第二步是彎腰，彎腰我不會，只好和他們一起學，一直到老師説停止時，我還不會彎。第三步是劈叉，這個劈叉我只有左腿會劈叉。第四步是開肩，這需要兩個人一組，一個人趴着，一個人把脖子人的頭上面一點，然後第一個人把手伸到第二個人的脖子上，而且必須拉緊第二個人的脖子，第二個人抬起頭，就能把第一人的腰給拉起來了。
還得注意一開始緩緩的，要不然骨頭錯位就麻煩了。第二個人聽到第一個人腰一響的時候就可以放手了。
學舞蹈的作文 篇8
我的課餘生活豐富多彩，如捉迷藏、跳繩、玩電腦、滑冰等，我都喜歡，但我最喜歡的是跳舞。
每個星期六和星期天的下午我都要去練功房練舞，每學一個動作我都要刻苦的練。有的動作難度大，在練功房練不好，我回到家後也要練。有一次，老師讓練單手翻這個動作，我怎麼也翻不過去，光想兩隻手扶地。但我想我一定要學會。放學回到家後，我就一直想差練單手翻的事。媽媽帶我到世紀廣場玩，我就在草坪前練起了單手翻，先翻了一個，還是兩隻手過去的，我想第二個能單手翻過去嗎？我就試着一隻手着地，一用力，真的翻過去了。我高興極了，今天的收穫真大啊。
學舞蹈的作文 篇9
舞蹈課來了個新老師，不好的事就發生了。
老師先讓我們壓腿。大家都向把杆走去，老師叫道：“別，不是這樣的！”一個同學走近了，老師就讓她躺在長椅上，把她的腿打開，硬是壓到了地上，同學叫了起來，“痛痛痛，老師輕點啊！”但老師並沒有放輕，數了三十秒才鬆開。同學腿都麻了，還一直在叫痛。一瘸一拐地走到隊伍中，我也逃不過，被老師壓到了地板上。
開肩也很痛苦，跟以前的老師也不一樣，大家走到把杆前，雙手扶把杆，兩腿分開。老師就直接坐在我們的肩上，還把其中幾個同學壓到了地上（包括我），堅持了一分鐘才鬆開，有個同學都被壓哭了。但我忍到了最後，滿臉通紅，好痛！
老師對我們很嚴格，其實是為我們好。但後來一個學期，爸爸不給我報舞蹈班了，我很傷心。
學舞蹈的作文 篇10
你們一定不知道我還會舞蹈的吧~~嘻嘻!當然沒有我們班的徐智靖厲害啦~!我相信我學的舞蹈你們連聽也沒聽過的，那就是——普拉提了。這個舞蹈是很難記、學的。
放暑假的時候，我去佛山玩，因為姑姑每天要去健身房健身。因為我就覺得很好玩似的，所以我就跟姑姑一起去了!到了健身房後，我跟着姑姑走到一個房間拿起兩張瑜伽墊放在地板上坐着等.......後來人越來越多，最後來了一個新疆的哥哥來教我們普拉提!
開始啦~!一開始那個哥哥教我們先把雙手慢慢地放在地上，手要自然的輕輕的，然後在慢慢的收回來，做這個動作要做幾遍。然後把腳輕輕地向前伸，腳趾點在地上，上下的動，在把腳放在後面也上下的動幾下，手當然要擺一個姿勢啦~~右手放在肚子前面要像蘭花指一樣，而左手要放在頭頂上也擺一個蘭花指，這樣跳我覺得很美。
就這樣一堂普拉提課就上完了，只能等一個禮拜才能上一節課啊~~~!
學舞蹈的作文 篇11
我在小班的時候就開始學舞蹈，很快我就對舞蹈充滿了興趣。
怎麼學呢？就是從基礎開始練，慢慢提升難度，比如説從雙手翻跟斗，看似簡單，做起來卻十分費力，就在我一年級的時候，老師教了一個新動作，名叫“前橋”，每次我看別人做都會嚇得臉部發白。
回想到以前一進門就哇哇直哭的我，到現在已經非常的勇敢了，就算做再難的動作，對我來説也是輕而易舉，輕輕鬆鬆了，就算是對我難度最高的連翻，我都能成為班級的第一名。
老師的水平很好，經常去參加各地演出，那些選手能做出各種你難以想象的動作，想想都厲害呢！
舞蹈室的條件不用説，非常的好，但是唯一的缺點就是人多，還很吵鬧，有的哭，有的跟前台工作人員因鞋子大小問題而吵架，還有的在聊天，像個大集市般熱鬧，讓人不能好好安靜一下。
學舞蹈的經歷在我眼裏非常快樂，我已經愛上學舞蹈了，並且我已經參加過無數的舞蹈表演了，在台上，我就是一個舞蹈小明星了！
學舞蹈的作文 篇12
我的課餘生活豐富多彩。尤其是學舞蹈。它讓我的生活充滿了快樂。
記得第一天去舞蹈班，還沒有進門我就已經興奮不已了，因為喜愛舞蹈，或許這是女生的天性吧！剛開始時，老師教的動作很簡單，很快就學會了。因此，我覺得舞蹈也很容易學嘛！
到現在我考到六級了，有一次舞蹈動作有了難度，有時一個動作反覆做了好多次還是做不好，我都想放棄了。老師看出了我的心思，便鼓勵我説：“永萱，不要着急，慢慢來，老師相信你一定能跳好！”在老師的鼓舞下，我有了信心和勇氣。我認真學習，動作越來越嫻熟，舞姿更優美了。這不，在六一兒童節的舞台上，我們班的舞蹈節目獲得特等獎，我還是這支舞的領舞呢？
從中，我明白了一個道理，做什麼事情都不能半途而廢，要有勇氣，信心，勇敢地去面對困難。
學舞蹈的作文 篇13
我是一個拉丁舞8級的學生，剛開始我是受了媽媽的建議才去學的，她説：“女孩子學了跳舞可以增加氣質。”於是我就去嘗試了。
剛學的時候也沒有什麼難的動作，只有簡單的一些基本舞步——律動，時間步，方形步，紐約步，定點轉等動作。但是後來的動作就越來越難了，再加上每次跳錯了都要被老師批評，因此，我有了想放棄的念頭。
有一次，爸爸去接我，我對爸爸説出了我的想法，爸爸説：“如果所有人都和你一樣半途而廢，那豈不是什麼事都做不成了。”聽了爸爸的話，我打消了這個念頭。經過了很長一段時間的努力和堅持，我還被選派去新安江體育館參加比賽，獲得了一個單人三等獎和六人組二等獎的好成績。我心裏暗暗自喜道：“原來跳舞也沒有那麼難嘛。”
這件事讓我深深地感受到，無論遇到什麼事，都不半途而廢，只有堅持不懈，才能取得優異的成績和意想不到的效果。
學舞蹈的作文 篇14
今天，老師召集我們跳舞蹈的人説：你們今天去音樂教室。我們一聽，想：肯定又讓我們去練舞蹈了！
到了音樂教室，楊俊坤老師給我們説了幾句話，然後就開始讓我們看我們的舞蹈。
恩，不錯，就是有一點慢，不過挺優美的。我們頭上還頂一個金色的壺。
看完了節目，我們就開始排練了。站成了一排，按大小個排，一個接一個的。沒想到，我站到了倒數第三排，真是可惡呀！我沒想到我的個子那麼高，倒數第一當然是我們班劉思敏呀！倒數第二是十班的一個人。
我們先排好了隊形，然後練了練腰，老師就給我們講這個舞蹈。
開始練了，老師給我們講動作，讓我們做，做了以後然後又一個一個的糾正，我覺得老師其實也挺辛苦的。總之比我們的演員要辛苦，要排練好幾個班的節目，唉。
希望這些一切都非常的順利，加油！
學舞蹈的作文 篇15
我從小對舞蹈充滿了興趣，媽媽也知道，於是，從幼兒園中班我就已經開始學舞蹈了。如果讓我評價一下剛進舞蹈班的心情和難度，我一定會説：緊張，難度很大。我天生是腰很硬的，所以很多跟軟度有關的動作，我都下不了決心，比如：橫叉、豎叉、下腰等動作。做下腰，要有很大的勇氣，首先，你要把腳站穩了，就像有一個人把你的腳用膠帶紙緊緊地貼住，想動都不能動，然後把你往後“按”一下，腳有點活動開了，再下腰。那時我的腰很痛，臉都變紅了，像個蘋果，心都摔到山崖裏了，可還得堅持。
到了現在，我的舞蹈已經學了六年了，那些動作已經成了我的拿手好戲了，特別是下腰，對我已經完全沒有任何難度了，輕輕鬆鬆！因為我們換了一個老師，這個老師是全校第三厲害的老師呢，她還經常帶我們去表演。以前那個老師結婚了，離開了我們。我們班也常去大劇院演出，穿上漂亮的衣服，台下的人也會時不時發出讚歎。現在我的水平，已是我們班前幾名了，我還發現，老師一節課不表揚我她就不舒服，嘻嘻！
因為老師的表揚和我的努力，我越來越喜歡舞蹈了，我有現在的成績靠的就是堅持！
學舞蹈的作文 篇16
一個人的一生中，有無數個難忘的第一次，但給我留下不可磨滅印象的是我第一次學跳舞。
記得在五六歲的時候，媽媽給我報了一個舞蹈班，那時我可開心了，因為我一直在央求媽媽給我報一個舞蹈班。
到了週末，我既激動又緊張、害怕。媽媽帶我到了舞蹈班，老師和別的同學都在朝我打招呼。我被老師親切的聲音喚了過去。
老師一開始教了我一些基礎的舞蹈動作，可我一心想着登台演出和學習難度很大的舞蹈動作，對這些基礎舞蹈不屑一顧，一點都不想學。
於是，我就對老師説：“老師，您什麼時候才教我像電視上跳的舞蹈呀？”
“你呀！才剛開始學習舞蹈，不可能一下子學習難度那麼大的舞蹈動作。人要一步步踏踏實實的走，才能走向人生的最高點。”老師語重心長的説。
可我對老師的話一點兒都不重視。以後我還是一點兒都不踏實、不用心，還是整天想着登台演出。
過了一陣子，老師要教我們學習一隻完整的舞蹈了。大家都非常認真的學習着，可是老師一直批評我，我感到很委屈，後來我才明白：因為我的舞蹈基礎動作沒有學好，所以舞蹈才跳不好。
這件事至今都令我難忘。因為在這第一次學習舞蹈的過程中我明白了：做什麼事都得踏踏實實，不然什麼事都做不成。
學舞蹈的作文 篇17
“快，三點半有舞蹈課！”媽媽邊催促邊整理舞蹈包。“什麼？你啥時候給我報了舞蹈班！”我用牴觸的目光質問媽媽。媽媽不容我反駁，打了輛出租車，就把我送到了舞蹈室。
我戰戰兢兢地走進了舞蹈室，只見明亮的教室裏，有一羣和我一樣個子的小朋友正在隨着音樂翩翩起舞。老師和顏悦色地走到我身邊，把我帶到一旁看一下我的軟開度。她讓我把一條腿放到一個凳子上，另一條腿伸直，然後在我的跨根部位輕輕地按了一下，只聽“啪”的一聲響，我真擔心我的腿會斷掉。就這樣我開始了學舞蹈之路。
最讓我害怕的動作就是打前橋了，老師先扶着我做了一個標準動作，接着她就示意我自己做。只見我手撐地，腿用力一蹬，翻了過去，可是，最後落地時，我的腳卻軟坐到了地上，嚇得我臉色發青，還是沒有過關。通過一次次不懈地練習，我終於戰勝了恐懼，現在我已經可以完美地完成前橋了。
學了舞蹈，我比以前自信了，站姿更挺拔了，可我幾乎每天都要接受“魔鬼”訓練，現在的訓練可比以前更難了呢！
學舞蹈的作文 篇18
我特別羨慕舞台上的小姑娘，穿着美麗的衣裙，扭動腰肢，翩翩起舞。不怕你笑話，曾在夢中，我竟然也能在六一的學校舞台上表演舞蹈啦！可夢總究是夢。我從來都不是老師想得到的好孩子。沒人愛的孩子，自己要更愛自己。今年暑假，我強烈要求爸媽讓我參加暑期舞蹈培訓班。
暑假學習舞蹈以來，我深深地感受到：台上一分鐘，台下十年功。沒有付出哪來收穫？每週的一、三、四的下午去舞蹈培訓班，我不是在烈日炎炎下前去，就是像今天那樣在大雨磅礴中去。動作練了一遍又一遍，是枯燥的。為了讓動作符合老師要求，不管有多麼痠疼，我都要強忍着認真做好。每天早上起牀時，感覺自己換了一副骨頭，又酸又疼。不過，現在好多了。
爸爸説“練舞蹈苦吧！是啊，一切美好東西的獲得，都要歷盡艱辛，付出努力。”我，願意吃苦，並時刻準備着！是為了自己有一天能成為一位美麗的舞者的信念鼓舞着我。
學舞蹈的作文 篇19
藝術在我的生活中無處不在，我特別喜歡學習藝術——舞蹈。
我從小就喜歡跳舞，所以我媽媽決定帶我去少年宮學跳舞。一個大熱天，我媽真的帶我去少年宮報名了。當我看到所有的學生在舞廳跳舞時，我和他們一起跳舞。老師看到我，笑着把我拉進了舞廳，把我介紹給同學。在眾目睽睽之下，我有點害羞，低下了頭。我感到榮幸的是，我所有的同學都熱烈歡迎我成為新朋友。
然後，我們開始上課。老師先讓我們壓腿，把腿放在拉桿上，然後把胸靠在壓腿腿上，唉！它傷害了我。我的膝蓋疼死了。剛按完腿，沒喘一口氣，一個肩膀就出來了。對我的腰來説太難了。我累壞了。我剛想坐在地上，老師又“命令”了。讓我們分開踢.“哎喲！哦，我的上帝！疼死我了！”儘管我抱怨，但最終我還是不得不服從命令。
更苦的是老師讓我們下去，老師一個個幫學生下去。所有從腰上下來的同學都叫疼。看到的時候，我更擔心了。很快，輪到我了。老師幫我下來。我當時很痛苦，沒辦法。於是我鬆開手，只聽“砰！”1，我的身體重重地摔倒在地上，摔倒！我痛得哭了，然後就習慣了這些基本功。
藝術讓我快樂，但也讓我感到痛苦。這次我不僅學會了跳舞，還學會了持之以恆。
學舞蹈的作文 篇20
“趙孟涵，今天賀賀老師要檢查抱後腿，你練沒？”我剛一進舞蹈室，宮婉婷就跑過來問我。
“啥？我根本沒練！”聽了宮婉婷的話，我的心都提到了嗓子眼，我知道如果抱不住後腿，就要下50個腰！
我甩開了腰，試着抱了幾下，可總是不行，看來媽媽的話應驗了——不吃苦，怎麼行！
“練好了嗎？我開始抽查了。”賀賀老師進來了。“李嘉怡！”
啊！李嘉怡真厲害，只見她雙臂使勁往後一展，同時右腿向上抬，很輕鬆地就抱住了。接下來，一連好幾個人都過關了。輪到我了，我熱了熱身，雙臂使勁向後一展，右腿向上一抬，哎呀，差點就抓住了。老師看着我，嚴厲地説：“再試一次。”
這一次，我深呼一口氣，雙臂再次向上使勁延展，同時右腿使勁向後一抬，啊，終於抓住了！我心中一陣高興，可不敢大意，又使勁把腳往上提，儘量讓後背貼住腿。
抱完了腿，我感覺胳膊就像斷了一樣疼。這一次雖然過關了，但成績卻不如人意。
唉，平時不努力，臨時抱佛腳，不行！做任何事都得要腳踏實地！
學舞蹈的作文 篇21
記得我五歲的時候，那年的“六一兒童節”，媽媽帶我去時代廣場玩。我被一陣陣動聽的音樂所吸引，向演奏音樂的方向跑去，原來音樂是從一個大舞台上發出來的。這裏正在舉辦少兒文藝匯演。有跳舞的，有唱歌的，還有演奏樂器的……熱鬧極了。
我被深深地吸引住了，眼睛看着小朋友們的演出服，忍不住手舞足蹈起來。月色和燈光照射在小朋友們的演出服上，射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光……多麼像一個個美麗的小精靈啊！
第二天，我吵鬧着也要去舞台表演節目。媽媽説表演節目必須要上舞蹈課，練基本功，練功很辛苦。我那時不理解“辛苦”的意思，就一直鬧着要去。
媽 媽領我去南粵報名上了舞蹈培訓班。第一節舞蹈課我就體會到了什麼是辛苦：彎腰，劈叉，翻跟頭……一連3個小時，練得渾身痠疼，像被人把水從頭頂澆下來一 樣，滿身是汗。我的淚水也不由自主地掉了下來，分不清是汗水還是淚水。不過老師一直誇我跳得好，並且鼓勵我讓我一直堅持下去。
後來，我一直堅持學舞蹈，經常演出，從中得到了許多快樂。這都是我堅持不懈，刻苦努力的結果。我希望和朋友們一起感受童年生活的豐富多彩。
學舞蹈的作文 篇22
舞蹈是一門藝術，優美的舞姿，給人以美的薰陶，婀娜多姿，讓人如痴如醉。看着優美的舞蹈，我真有幾分羨慕，於是，我步入了學習舞蹈的生涯。
風去學時，動動這摸摸那，感到一切都那麼新奇。開始學了，我興奮的心情一下子平靜下來。心想：我一定要學會舞蹈！音樂出來了，我看着老師的步子，跟着音樂的節奏跳了起來，可沒過多久，腿就痠痛一已。一不小心，我的腿不聽使喚了，讓我摔了一跤，我的臉都紅到脖子根，恨不得找個地洞鑽進去。
剛會跳時，我漸漸喜歡上了舞蹈。每到星期六上課時，我總是興奮不己，走在路上恨不得坐上火箭直接到達上課地點。到達了上課地點之後，我總是最先開始練習基本步子，在中間休息時，也只是喝幾口水，坐一下，便又開始下一輪練習。
很會跳時，我特別喜歡舞蹈。我開始體會到了學舞蹈的樂趣，比如説：因為舞蹈而上過吉安春節晚會，因為舞蹈而得到的銅牌、銀牌、金牌、獎盃，因為舞蹈而抽中的48屏大電視……種種事件，説都説不完，連老師都對我刮目相看。
學舞蹈的作文 篇23
人生有許多的第一次，可我卻選擇了學舞蹈，媽媽説:“學舞蹈的人，都非常優雅。”所以我也要成為一個優雅的女孩。
“叮叮叮……”第一節蹈課開始了，給我們上課的是一位年輕的女老師，而那些跳舞的同學們跳的是有模有樣，無論是壓腿還是劈叉，做的都非常好。這是，老師走過來，親切的對我説：“你剛開始學舞蹈，所以首先必須把基本功練好。”老師教我基本動作，等我學的差不多後，老師就讓我自己做了，如果接二連三都做的不正確，老師就會舉起“金箍棒”來批評你。
其實，學舞蹈是非常苦的一件事，想學好舞蹈就必須練好基本功，可練基本功會非常痛。
有一次，我橫叉下不去，老師用力一壓，我大腿痛的如針扎進去一般，於是，我當時下定決心，不學舞蹈了，結果我把我的想法告訴媽媽後，媽媽不同意，説：“做事不能半途而廢，學舞蹈也一樣！”聽完媽媽的話後，我認為媽媽説的對，就一直學下去，一直也沒有缺過課。
學舞蹈，對我來説，它不光讓我們感到了舞蹈的魅力，也讓我明白了，做事不能半途而廢。
學舞蹈的作文 篇24
我的課餘生活豐富多彩，其中有丟手絹、貼膏藥、學舞蹈······我最喜歡的就是星期天和小朋友們一起學舞蹈。
星期天上課，我和大家紛紛來到舞蹈班。老師先讓我們趴橫叉，趴的過程中，我的腿很痛，但我看到老師鼓勵我，我堅持到了最後。趴完橫叉，我的腿痠的都快站不起來了，我好不容易站起來了，老師就讓我們壓腿，我忍着痛，終於壓完了。老師就教了我們一個新‘‘招術’’---站下腰。看着老師演了一遍，我覺得還算簡單，就試了一下，咣噹！當我下到一半的時候，我的腰實在支撐不住了，結果一頭摔在了地上，當時老師對我説：‘‘世界上有第一次成功的喜悦，也有做不好和失敗的煩惱，只要持續練，總有一次會做好的！’’我聽了老師的話，試了一下。這次是老師扶着我的腰下的。剛開始我是靠自己的力量下的，可我下到一半時，是靠老師手的力量下的。我不灰心，繼續練這下腰。小朋友休息時，我讓小朋友扶着我下腰。漸漸地，漸漸地，我終於學會了下腰，但我還是起不來，老師説這樣已經很棒了，我特別高興。
下課了，老師佈置完作業後我們就依依不捨的走了。這節舞蹈課是我最難忘的一節了，我真期待下週的舞蹈課啊！
學舞蹈的作文 篇25
今天上午10點，爸爸媽媽帶我到舞蹈學校去參加測試。我們到的時候，有好多小朋友已經來了。一個阿姨發給我一張登記表，寫上我的名字、學校，然後給我一個牌子讓我等着測試。在等的過程中，一個阿姨幫我量了身高、體重，還有臂長、腿長，她説我的身材非常標準呢。
等了一會兒，老師叫我進練功房去測試。剛進去的時候，我有點緊張。老師問了我幾個問題，問我叫什麼名字，在哪個學校讀書，還安慰我，我就不那麼緊張了。測試開始了，老師先説了幾個小動物在幹什麼，讓我把它們的動作表演出來。然後一個老師做了幾段舞蹈動作，讓我模仿，還讓我劈叉、下腰，測我的軟度和開度。最後老師説我的條件很好，説我已經通過測試了。
測試完以後，爸爸問了我三個問題，第一，是不是特別喜歡跳舞？我説是的。第二，跳舞要佔用時間，要安排好時間，不能耽誤學習，能不能做到？我説能。第三，真正要學好跳舞非常苦，遇到困難不能放棄，怕不怕疼，怕不怕累，能不能堅持？我説不怕，我一定會堅持。爸爸媽媽就同意我學舞蹈了。
我喜歡跳舞，我要盡力學好舞蹈，對得起爸爸媽媽給我交的學費。
學舞蹈的作文 篇26
上個星期六是個快樂的星期六，也是開學以來最慘的一天，為什麼呢？看下面就知道了。
時間到了，我又要去跳舞了。我不想，但又不敢説。於是，我便開始了時間拖延計。媽媽對我説：“‘早起的鳥兒有蟲吃’，你現在去練一練就不疼了。”我對這句話感到莫名其妙，説：“什麼亂七八糟的！我只看到早起的蟲兒被鳥吃！”説完便氣鼓鼓地走了。
我害怕極了。雖然那天萬里無雲，但我還是一點都不高興，反倒覺得恐怖。
我邁着沉重的步伐來到舞蹈室去練習了。我練了好久老師才來，老師一來就要雙凳壓腿。
老師開始叫人了。第一個人走了過去。她把前面的腿放在一個四十釐米的凳子上，後面的腿又搭在一個四十釐米的凳子上，老師就這樣把她豎叉向下壓成了彎得不得了的幅度，我一下子就傻了。那個女孩哭了，哭得很大聲，很多人都嚇哭了，教室裏一片哭聲。很快就到了我，我忍着，老師對我更狠，不等我哭，老師就把我一下子壓到底了，我呺啕大哭，教室裏一片鬼哭狼嚎，我更哭得不省人事。
壓完腿了，又要抱腿，我會抱前腿、旁腿，可後腿就是不可以，真是累死了。
我上完課後，非常累，但是吃得苦中苦，方為人上人。
學舞蹈的作文 篇27
嗨，大家好，我們又見面了!這回我要給大家講我第三次和第四次學舞蹈的故事。現在就開始了，大家要豎起耳朵聽呀!
第三次，我學舞蹈的時候，老師都會讓我們第一節課練基本功，基本功有好多東西呢，有坐在地上的，有扶把杆的，比如:壓腿，第一種壓腿是坐在地上，腿伸直崩直腳尖，老師説能使勁往前的話就使勁往前，身子往上趴，小手夠住我自已的小腳丫;第二種方法，肯定是大家都知道的一種方法，就是我們老師説每次都要先壓右腿，右腿我覺的搭上去有點難，雖然老師把把杆調的很矮，但是我總是覺得不舒服，我壓左腿就是感覺比右腿舒服。
第四次我學舞蹈的時候，下課時，老師説回家量身高，我也不知道為什麼，但是老師就是讓量，第二節課的時候，我學了一個舞蹈，我和我妹妹覺的都很好玩，你們猜猜是什麼舞蹈呢?猜不出來吧，我告訴你們這個舞蹈的名字叫《小蝸牛》。你們覺的好玩嗎?反正我就是覺的很好玩。我們另一個舞蹈還沒有學完，才學了一半，那個舞蹈的名字比《小蝸牛》更好玩，下回告訴你們。
學舞蹈的作文 篇28
叮，叮，叮下課鈴響了，同學們紛紛向操場奔去。雖然外面春光明媚，但我們個個都有無精打采的，都討厭跳小白船。
但是，廣播昊的音樂已經響起來了！我們男生急急忙忙的把手從背後緩慢的伸出來，但正當我們男生小心翼翼的伸出手來的那一瞬間。大家都在那兒哈哈大笑。可能是做的不太自然吧！我心裏默默的想着
接着，我們又做了一會兒，正當快做完全的時候，我們男生和女生牽着一隻手，在那兒搖來搖去，像一個小孩正在盪鞦韆似的。這時謝老師把音樂停住，大聲的説：跳得時候男、生要並腿！然後，謝老師做個動作：先反把右腳向前放，然後把左腳也輕輕的，緊挨着右腳放下去，最後，右腳再往回收，左腳也緊隨其後。看完這一系列動作後，同學們議論紛紛，有的説：應該像他那樣做。左腳不動，右腳一會兒向前，一會兒向後。也有的説：我們應該像謝老師那樣認真的做動作才行！還有的，像猴子一樣，笑嘻嘻的，在那胡亂的舞過來，又舞過去。大家的想可真是五花八門啊，操場上可真像是炸開了鍋！但很快就安靜了下來，同學們都學着謝老師的樣子小心翼翼的認真的做了起來
在這陽光明媚，春暖花開的季節裏，我學會了跳集體舞！
學舞蹈的作文 篇29
慢慢地，慢慢地走過那五彩的拉丁舞之路，回過頭來，我看到了自己那一步步拉丁成長的腳印。這六年的拉丁舞之路充滿了痛苦與歡笑，只因我喜歡它。
剛上一年級的時候，媽媽就在學校給我報了拉丁舞，從此我便走上了拉丁舞之路。那時我方位不明，左右不分，節奏不對，跳起舞來搖搖擺擺，就像一隻小笨熊，除了正常的每週三節拉丁舞課，幼小的我在每天晚上都要在寂靜的牆角邊練習開胯，慢慢地又學會了壓腿、下腰、劈叉在老師的嚴格的訓練下，我的基本功開始有了進步。但是離老師的目標還差得很遠。
在每一次舞蹈下課後，所有人都走了，面對那偌大寬敞的舞蹈室，我練着一遍又一遍的套路，壓着我那瘦弱的，滿是傷痕的腿一遍又一遍的重複，一次又一次的堅持。突然，有一天練基本功時，我的腿居然壓下去了，我都不敢相信我的眼睛，那一刻淚水模糊了我的雙眼，老師也對我刮目相看。我自己也為我這份努力感到激動和驕傲！可又有誰知道成功的背後那一次又一次的摔倒，一次又一次的痛苦，一次又一次的堅持讓我走到了今天。
六年的拉丁舞之路，充滿了痛苦，但我會一直走下去。只因我喜歡它！我會更加堅定朝着這條路一直走下去。我相信，我的練舞之路會走的更寬更遠！
學舞蹈的作文 篇30
老鼠在舞台上盡情地舞蹈着，它一會兒轉圈，一會兒抬腿，還真像一位舞蹈家呢！
貓實在看不慣老鼠跳舞，所以，它氣得三天沒有吃一粒米、一條魚、一塊肉和抓過一隻老鼠。於是，它親自把一名非常受歡迎，上過電視的舞蹈老師請到自己家裏教自己跳舞。那個舞蹈老師對小貓説：“我姓牛，叫我牛老師就可以了。”
牛老師教小貓的第一個動作是踮腳兩分鐘，小貓驕傲地説：“踮腳！有什麼難的，簡單得不得了！而且，還是兩分鐘，五分鐘都行。”牛老師記好時間，對小貓説：“三二一，預備，開始，踮。”小貓聽完，馬上就踮起它的雙腳，因為小貓的腿太大，平衡力又弱，所以，才堅持一分鐘三十秒。牛老師説：“你不要驕傲，一定要謙虛。俗話説得好：驕傲使人落後，謙虛使人進步。”小貓聽後，決定要努力做好。
牛老師叫小貓跳舞，小貓愁眉苦臉地説：“啊……跳舞不是我的強項。”牛老師又説：“一定要有自信。你先來看我怎麼跳。”牛老師做了示範，小貓跟着做起來，一會兒彎彎腰，一會兒踢踢腿，一會兒搖搖手，一會兒跺跺腳，一會兒用手抱着頭彎彎腰，一會用手抱住腿轉一圈，一會兒前俯後仰……牛老師誇它跳得非常好，小貓有些不好意思，它還要更加努力。
小貓每次都非常努力地練習。隨着時間的過去，小貓勝過了老鼠，終於成為一個舞蹈家。
學舞蹈的作文 篇31
從去年暑假開始，我就每天早晨堅持去河邊鍛鍊。人們常説“運動是一切生命的源泉，”自從我天天堅持去河邊鍛鍊後，身體感到比以前健康了許多！
記得我第一次去河邊鍛鍊時，看見了一位老奶奶教一個小女孩跳舞。小女孩大約七八歲的樣子，十分可愛！老奶奶跳的舞非常好看，雖然年紀大，可是身體的柔韌性卻非常好，一字、下腰、盤腿都很到位。動作輕柔，嫻熟，形像逼真，一時像一朵柔美的花，一時又變成了一位歡樂的小姑娘。只見她手靈活地轉動着，腳步歡快活潑，脖子也靈活地轉動着，眼睛隨着手地轉動而轉動，整個人都散發着歡樂的氣息。老奶奶非常認真地教小女孩跳舞，及時地糾正小女孩的錯誤。小女孩也非常認真地學。我站在旁邊看呆了，半天都不想走。老奶奶看到我的樣子，便問我學過跳舞沒有，我説以前學過一點點。老奶奶於是邀請我學跳舞。我剛開始還有點不好意思，後來經不住她的熱情邀請，就加入了跳舞行列。老奶奶先教我練習基本功，一字、下腰、盤腿……。鬆動筋骨之後就開始學習動作……。頭幾天小女孩還有些瞧不起我，説我這也不會那也不會。可是沒過一個星期，她就再也不敢小瞧我了，因為我已經超過她了，誰叫我的基本功比她好，悟性比她好，加上我肯用心地學習，老奶奶也高興的不得了，因為她收了一個好徒弟呀！跳舞學玩之後，我經常和小女孩玩玩跳繩，玩玩……。
這就是我的鍛鍊故事，我相信“早起活活腰，一天精神好。”直到現在，我每天都會堅持鍛鍊身體。
學舞蹈的作文 篇32
我熱愛舞蹈。每個星期我都有一節舞蹈課，每一次上課時我都懷着盼望的心情。這天，正好是舞蹈課的時間，我麻利地收拾好揹包，以百米衝刺的速度飛奔向學校。
到了學校，我進了教室微笑着向老師問好，親切地向同學打了一下午招呼。準備活動開始了，老師會給我們壓肩，每壓一下都很疼，可是隻要壓完了就會很舒服。
上課了，第一節課我們學習舞蹈組合，老師每一個優美的舞姿我們都要學會，老師教了胸前小波浪，前大波浪，旁大波浪，旁平位小波等一系列的動作，一節課下來，我練得氣喘吁吁。休息一會兒之後，第二節課就開始了，這節課是基礎訓練課，是一位“兇巴巴”的男老師，但有時候他也很温柔。
基訓課開始了，今天練習側手翻，大家排好了隊，一個接一個地開始練習，前幾個同學都很順利。但是到了我前面的那個同學時，剛把腿抬上去，就“啪”的一聲摔倒了，老師趕快把她扶起來，説：“你的腰太鬆了，而且手臂的力量太小了。”看到同學的失誤，我的心情也變得忐忑不安了。輪到我了，我深吸一口氣，使勁一蹬腿，呀！我竟然沒有摔倒！隨後老師慢慢地把我的腿放下去。我鬆了一口氣。終於挑戰成功了！這是我第一次完成側手翻。
下課後我興奮地對媽媽訴説當時的情景，媽媽也為我的進步感到高興。
如今我的舞蹈已經學到五級了，我一定繼續堅持學習舞蹈，絕不輕言放棄！
學舞蹈的`作文 篇33
暑假一到，媽媽就拉着我報各種課外活動班。媽媽拿着一張寫滿字的紙，翻來覆去看了很久，終於在“舞蹈”兩字的後面打了個勾。
第二天早上八點，媽媽領着我，坐了十分鐘的公交車後，到達一個舞蹈室。隔着一層玻璃，我從窗外望進去。一位姿態典雅的老師伴着音樂翩翩起舞，猶如一隻優雅的蝴蝶在花叢中上下飛舞。我看得如痴如醉，幾乎忘了我還站在門口。媽媽晃了晃我的手問：“怎麼樣，喜歡嗎，想學嗎？”我興奮地點點頭。
走進去之後，老師介紹了自己，然後就開始教我們學習舞蹈了。首先，我們需要先拉筋。老師説了，我們這個年紀的女孩最適合學柔韌性高的舞蹈了。説完，老師牽着我的手，要我雙腿分開，做劈叉的動作。我剛坐下去，就感覺到了撕心裂肺的痛。但一想到老師剛才絢麗的舞姿，我便咬咬牙堅持住，直到老師喊停，我才結束了劈叉的動作。
接連一個月的舞蹈學習，每一天都十分辛苦，回到家後，我直接倒頭就睡。在一個月之後的舞蹈展示會上，我伴着音樂，跟着節奏，在音樂聲中舞蹈。老師教給我們的舞蹈動作是那麼優雅大方，引來了台下觀眾的喝彩。在雷鳴般的掌聲中，我體味到了舞蹈帶來的歡樂，也收穫了堅持的快樂。
“世上無難事，只有肯登攀。”這句名言我一直牢記在心。尤其是學習舞蹈之後，我就真正地領悟了這句話中的真理。
學舞蹈的作文 篇34
幾個月前，我和陳雨溪去參加了舞蹈隊。我覺得很有意思，但經歷了二個月的排練，我就覺得這並不簡單。
第一天（那還是個星期日），劉老師和音樂丁老師教我們舞蹈。劉老師先和我們一起來到三（2）班看錄像。劉老師時不時地停下來教我們。前面還算簡單，到後面有個動作特別難，要先下腰，然後嘴巴或頭頂地，使勁一翻過去。我們個個摔得鼻青臉腫。
第二天，又出現了個“攔路虎”了。原來是這樣的，我和其他等四人一起躺下，把腳舉上去，搭成一個“人牀”，然後我們舞蹈隊裏最小的也是唯一一個二年級的學生——唐恬，趴在我們搭的“人牀”上，我們要不就是搭的太慢了，要不就是沒搭好，讓唐恬摔了下來。
我們日復一日的排練着，直到有一天……
去比賽的深處像風一樣傳來，我們歡呼着，因為，我們終於可以“解放”了！
光陰似箭，日月如梭。比賽的時間到了。我們來到了比賽場地，心裏既興奮又緊張。興奮的是，如果贏了，那麼就可以得到獎品和同學們羨慕的目光，讚揚的話語；緊張的是，如果輸了，那麼幾個月的訓練不就白費了嗎？我們懷着忐忑不安的心情開始比賽。比賽還算成功，沒有什麼在的缺點。
這次比賽使我知道，世上無難事，只怕有心人。什麼事都不難，只有努力奮鬥，不怕困難，任何事都可以成功。
學舞蹈的作文 篇35
我的愛好有很多如跳舞、游泳、畫畫、打羽毛球等等。
我最喜歡的還是跳舞，在我還上幼兒園時，媽媽就送我去文化宮學跳芭蕾舞，跳舞很辛苦的，暑假裏冒着炎炎的熱日去學校，平時上學早上比別的同學要早去，放學也要留下來，每當跳完舞老師讓休息時，我都認真地複習老師剛講過的動作，老師看到了就指導我，告訴我那個動作做錯了，該怎樣做。
每次動作不到位，就反覆的練練到滿意為止。在到家裏有時間我也練。有時老師都讓我在前面給大家做示範。每當我作示範時，就會想起一句話一分付出，一分收穫。從我學習跳舞到現在，學校有什麼節目我都會很榮幸的被選上，我跳的舞《〈放飛小馬〉》還得了個一等獎呢，同學們都很羨慕我，每當站在舞台上聽到觀眾給我們的掌聲，心裏特別自毫，美滋滋的，體會到那種成功的喜悦，從此我更加喜歡跳舞了。每當聽到優美的音樂響起時，我都會情不自禁的隨着旋律跳起來。
跳舞讓我懂得了失敗與成功。失敗使我變得堅強，成功使我變得自信。失敗並不可怕，關鍵是要勇敢的去面對。只要付出辛勤的汗水，我相信成功離我們就很近了。我喜歡跳舞，對於女孩子來説，跳舞會把身體矯正的格外好看、優雅，跳舞給了我健康的身體。
我喜歡跳舞，舞蹈不僅帶給我榮譽、快樂，還給我的生活增添了無窮的樂趣'
學舞蹈的作文 篇36
我小的時候，經常看見電視上有6歲或7歲的小朋友跳舞蹈，當時我很羨慕。有一次，我對媽媽説：“媽媽，我想學舞蹈。”媽媽答應了。
不久，媽媽在少年宮為我報了一個舞蹈班。開始，我很高興，老師對我管教也不嚴。後來，我才發現練舞蹈可不是一件容易的事。
有一次，老師給我們撕腰，老師把我的頭撕到屁股那兒，每次，眼淚都在我的眼圈裏打轉兒。我忍不住了，對媽媽説：“媽媽，我不想練了。”可媽媽堅持讓我練，從那以後，我更加痛恨舞蹈，每次都以各種理由拒絕上課，比如説;上廁所，想睡覺，餓了……可這些都不是長久之計，有一次，我説想睡覺，媽媽看出了我在騙她，於是説：“不要騙媽媽呦！”我只好‘‘乖乖’’地去上課了。可我還是不甘心，又用各種理由來拒絕上課，媽媽一看來‘‘軟’’的不行，只好‘‘動武’’了。
後來發生的一件事使我喜歡上舞蹈了。幼兒園的時候，老師找了幾個會跳舞蹈的同學排練，其中有我。經過幾周的刻苦練習，我們的節目終於在青蘋果樂園播出了！當我看到我上電視時，我是非常興奮，當我捧回一等獎證書時，我哭了，這次的眼淚不是痛苦的眼淚，而是興奮的眼淚啊！
從那以後，我更加專心學舞蹈了，現在，我因舞蹈獲獎的證書已經積攢了5個了！
我在學校也演過幾個節目，比如：《祖國祖國我愛你》、我們是雷風式的好少年》、我愛北京天安門》……
這些不都是我刻苦練習的結果嗎？
學舞蹈的作文 篇37
星期六上午，我突然看到電視上有幾個舞蹈家，在舞台上跳着優雅而又美麗的舞蹈。我突然靈機一動：我如果去跳舞，一定會好好學，將來會成為一位舞蹈家。然後我就纏着媽媽讓我去學跳舞。最後，媽媽終於同意我去學了。
我第一天去時，老師叫我來向後攀腰。我一點也不敢，最後還是在老師的幫助下會了。可我還是覺得不服氣，在家裏拼命地練習。終於可以自己攀腰了。我興奮極了。可再次練習時，不幸的事發生了：我的腰閃了。可我對媽媽説：“沒事沒事睡一覺就好了。”但媽媽説：“我的女兒，長大一定會成為一位出色的舞蹈家。”
到了第二天上學。老師叫我們腳跟對腳跟。我心想：老師又想幹什麼？我心裏很害怕，因為上一次向後攀腰已經讓我痛得直叫了。原來這一次是向後彎腰一點也不痛。突然，老師見這難不倒我們，就給我們出了個難題：向後彎腰把手騰空。這一次我鼓起勇氣，把手放下，頓時，我覺得有一隻小鹿在心口撞來撞去，生怕摔下去。最後，我剋制了害怕開始下腰，然後將手騰空，直至把手撐到地上。原來一點也不痛。
現在開始學舞蹈。我一會兒就會了。可是，不小心踩到了旁邊的人。過了一會兒，老師又叫我去跳舞，我非常緊張，老師看到了我的害怕説：“放鬆一點。”我終於會了。而且老師還表揚了我。
從那以後我都認認真真地去學，努力克服困難。我相信，我一定會成為舞蹈家的。
學舞蹈的作文 篇38
生活中處處有藝術，我也特別喜歡學習藝術舞蹈。
我從小就喜歡跳舞，所以媽媽決定帶我到少年宮學舞蹈。在一個炎熱的星期天，媽媽真的把我帶到少年宮報名，當我看見舞蹈廳裏同學們都在翩翩起舞時，也跟着手舞足蹈。老師見了，笑着把我拉進舞蹈廳，介紹我和同學們認識，在眾目睽睽之下，我有點害羞，低着頭。同學們都熱情地歡迎我這位新朋友，我感到很榮幸。
接着，我們開始上課。老師先讓我們壓腿，把腿架在綁杆上，然後用胸部貼靠腿部壓腿，哎呀！這可苦了我，我的膝蓋被壓得疼得要命。剛剛壓腿完，還沒歇口氣，又冒出個壓肩，這可又難為了我的腰，我累得筋疲力盡，剛想一屁股坐在地上，老師又“下令”了，讓我們劈叉、踢腿……“哎喲！我的媽呀！疼死我了！”儘管我怎麼抱怨，最終還是得服從命令。
更苦的是，老師讓我們下腰，老師幫同學們一個一個地下腰，下過腰的同學們起來都叫疼。我見狀，更是提心吊膽，很快，輪到我了，老師幫我下腰，我疼極了，忍不住，於是我鬆開了手，只聽“嘭！”的一聲，我的身體重重地摔在地上，四腳朝天！我疼得哭了起來，後來我習慣了這些基本功。
藝術使我快樂，又讓我感覺到痛苦。這次我不僅僅學會了舞蹈，還學會了堅持不懈。
學舞蹈的作文 篇39
“一二三四五六七八......五六七八，收！”伴隨着老師清脆的聲音，我走進了舞蹈的世界！當推開那一扇舞蹈的大門，我對舞蹈的熱愛就無法消退了......
舞蹈，是一個童子功。仔細想想，我學舞蹈都快六年了！這六年中，有歡笑，有淚水，有疼痛......也是在“磕磕絆絆、咬牙堅持”中度過的！
“親愛的同學們，今天我要向大家介紹一位新老師——趙潔老師......”就在2015年的那個夏天，趙潔老師接了我們班。老師要求嚴格，練習基本功時我們的淚水總是情不自禁地流了出來！回家後常常是躺在牀上，變成了一灘“泥”。本來基本功就不紮實的我實在是受不了了，就不想學舞蹈了！其他小夥伴們也有同感！但是出於對舞蹈的喜愛，讓我們一起把這個想法給“推翻”了！我們一起堅持了下去，在比賽中、演出中、考級中......表現更精彩了！贏得了更多的掌聲、鮮花、榮譽......
我，由原來的“醜小鴨”在那個夏天蜕變成了“白天鵝”！現在，不光我的基本功進步了，我的舞蹈感覺、“軟度”也更好了，更加自信了！成為了舞蹈班裏的優秀學生！讓我心裏好激動，對舞蹈的熱愛更加強烈了！現在常想：要是我不堅持下來的話，我就不會有這麼大的進步，不會變得這麼自信！
舞蹈，讓我進一步認識到：堅持，是做好每一件事的第一步！相信自己，一定能行！
學舞蹈的作文 篇40
舞蹈，大家一定都聽説過吧，舞蹈聽起來簡單，做起來難。我從舞蹈中學到的最大的啟示就是“功夫不負有心人”。
那是過了很長時間的事了，我剛上舞蹈課時最基本的基本功就是下豎叉了。我想豎叉，應該很簡單。不會很難，我一定一學就會。我左腿在前，右腿在後，二話不説就下了下去。因為我下學太用力，所以我現在到一半就疼的受不了了，我又試了一次我的骨頭太硬了，還是下不下去。老師好像看透了我的心思，問道：“你是不是下不下去？”我點點頭，老師手按住我的右腿。讓我左腿向前。我的身體慢慢向下滑動一下。老師説：“堅持10個數吧。”我疼得眼淚都快要下來了，對於我來説這漫長的10秒鐘成為了一個小時老師看見了對我説：“功夫不負有心人你一定會成功的。”
“我明白了。”我把老師説的這句話深深地印在了心裏。10秒鐘的時間過去了，我的腳麻麻的。雖然我的眼睛裏還是充滿淚水，但是我留下了你回我的骨頭沒有那麼硬了，我的心裏立刻又恢復了，一開始的開心。
接下來的時間裏，我每天堅持練習豎叉和學到的舞蹈。慢慢地我的舞蹈，他有進步，現在我的豎叉已經能完全下去了。
我在學舞蹈的過程中也得到了啟示。功夫不負有心人只要努力，我相信就一定會成功的。
學舞蹈的作文 篇41
生活中，我遇到了許多難忘的事。學跳舞這件事給了我很深刻的啟示。
記得有一次，我去表妹家玩兒。看到表妹在跳舞，她優美的舞姿一下子吸引了我。激發了我學舞蹈的熱情。我把自己的想法告訴媽媽，媽媽非常支持我，就給我報了舞蹈班。第二天，我去上課時心裏美滋滋的。到了那裏，老師先讓我們學扎馬步，我想：不就是馬步嗎，有什麼難的。可我一試，老師便指出了毛病。“腰不能彎”。我在老師的指導下把腰挺直了。可馬步便扎不穩了。“怎麼這麼難”我心想。我看到別的同學是先把馬步扎寬，腰就直起來了。我一試，果真是這樣。過了一會兒，老師又教了我們幾個很簡單動作，可我做的跟老師教的不一樣，別的同學都笑話我，我正想放棄，老師説：“你看人家比你小都能做好，常言道寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。相信自己，堅持下去，你也一定行。”聽了老師的話，我又鼓起勇氣練習起來。一會兒就滿頭大汗，氣喘吁吁。又想放氣，想起有的同學在家裏吹着空調看着電視，心裏就來氣。這時我看到別的小朋友都在認真的練習，我為自己剛才的想法感到羞愧。於是又開始認真地練起來。摔倒了爬起來繼續練，終於我成功了。
經過這次舞蹈課，我對“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”有了更深刻的感受。
學舞蹈的作文 篇42
堅持説起來容易做起來難。我以前是個懶孩子。我總是半途而廢，開始的事情很難完成。但從那次事件中，我終於明白，只有堅持才能成功。
我很羨慕看到我最好的朋友學跳舞。回家告訴媽媽，媽媽説：“學舞蹈很累，不要怕吃苦。你不僅要看到人在舞台上表演的時候很好看，還不知道自己要比下面的人更努力。俗話説，台上十分鐘，台下十年。，你能做到嗎？“我輕鬆地説：“沒問題，我能行。“媽媽説：“那好吧。只要能堅持下去。“
我上舞蹈課的第一天，舞蹈老師讓我穿上舞衣和舞鞋。換好之後，看到自己的衣服鞋子多好看，想象着自己在舞台上的美麗舞蹈。我忍不住轉過身，高興地跑進了舞蹈室。當我進入舞蹈室時，我沒有看到他們在跳舞，但我看到他們把頭彎向地面。怎麼回事？老師説試試看！我輕輕低下頭，還沒等我彎下腰，突然摔倒在地。我滿臉通紅地從地上爬了起來。老師笑着安慰我説：“沒事，就練幾下。“我不得不反覆練習，但還是一次又一次地摔倒。
終於下課了，我沮喪地回到家，把自己關在房間裏。媽媽走過來問我怎麼回事。我放聲大哭，告訴媽媽我不想學舞蹈。母親嚴肅地説不，她必須堅持下去。我哭啊哭，我媽説我做了什麼，遇到點困難就退縮，然後就什麼都做不了了。在媽媽的勸説下，第二天我準時去了舞蹈室。一次次摔倒，一次次爬起來，終於學會了第一個動作，慢慢的堅持下來。
