音樂的字作文600字錦集七篇

來源:文萃谷 2.05W

在日常學習、工作和生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家整理的音樂的字作文600字7篇,希望對大家有所幫助。

音樂的字作文600字錦集七篇

音樂的字作文600字 篇1

聽!冬天來了,雪花也跟着來了!

晚上,萬籟俱寂,歡快的音樂響起來了。

雪花兒飄來了,簌簌的,清脆甘爽。落在地上,無聲無息,像捉迷藏,慢慢融化在泥土裏;落在門外已經曬乾的棉花梗上,“叮嚀叮嚀”,像彈奏的鋼琴曲一樣響亮;落在蔬菜的大棚上,“嘩啦嘩啦”,像蹦蹦跳跳的樂符,在抒發自己的胸懷;落在我的小花傘上,衣服上,悄悄的,對我耳語。

瞧,它們在問我歌聲好聽麼?

噓,這是我們的悄悄話,不能説給別人聽。

大北風來了,“呼呼呼”,奏起一首狂傲奔放的大樂曲,伴着“鳴鳴鳴”的小調,樹上的枝丫隨着激昂的曲調歡舞,路上行人的衣服也肆意的跳起了舞蹈,不知那個淘氣的孩子把塑料袋子掛在小松樹上,也響起了歡快的歌聲。小松樹搖擺的枝幹,隨着音樂手舞足蹈,盡情釋放着自己的喜悦。

飄然的雪花在空中,伴着大北風的曲調,如飛舞的仙女,在高處飛揚,旋轉,不斷變幻着動作,輕輕裊裊,婀娜多姿,舞出只屬於冬天的美麗。飄啊,飄啊,隨着激昂的曲調狂舞,真個世界都為冬天讚美!

清早,雪花休息了,大北風也休息了。整個世界都是白色的,人們穿着大棉襖,厚棉鞋,踩在潔白潔白的雪花上面,發出“咯吱咯吱”的音樂聲,聽起來多麼歡快,美妙啊!

乾癟的樹枝上,落上了一層厚厚的雪,時不時的抖落一團,落在地上“撲通”一聲,像四散的花朵。葱翠的松樹,像戴了一頂白色的帽子,格外漂亮!道路上的積雪,都被鏟到一邊,他們相互擁擠着耳語。

路上的汽車聲,人的吆喊聲,小狗的汪汪汪聲,小貓的喵喵喵聲,在冬天的早上交匯成一支大雜曲,不成調子的調子,熱鬧的人羣,為冬天奏起了新的樂曲。還有過年的鞭炮聲,除了冬天,再沒有那個季節能像現在這樣,不停的奏起喜悦的音樂聲。

冬天的美,不在於他的純潔,甘爽,還有他不引人注意的音樂聲,那些不斷變化的美妙音樂,為冬日增添無限的樂趣!

音樂的字作文600字 篇2

我有幸看了一場古典音樂會,這是一場鋼琴與小提琴的演奏會。

音樂會的場面不算大,和我們電教室差不多,但是比電教室大一點,白色的座位和紅色的背椅,一個一個的閃在我們的面前。舞台上,盒子形狀的燈照耀着一架油亮亮的大三角鋼琴。幸運的是這場音樂會不用花錢,是免費得,由於去的非常晚,所以我們剛剛坐下,主持人就説:“古典音樂會馬上就要開始了。”我就開始目不轉睛、一絲不苟的看了起來。

第一個節目就是《獻給愛麗絲》,彈奏着可能是一位德國人,他穿着一身黑色的衣服,高高的,瘦瘦的,使我想起一隻瘦長“竹節蟲”,但是他彈得這首曲子,我非常喜歡。然後,我就目不轉睛的聽了起來,不過這首曲子很短,一會兒就演奏完了,我還想再聽一遍,因為他彈的太好聽啦! 第二首是莫扎特的,莫扎特這位大師我聽説的很多遍了,而且,我還彈過他的曲子呢!音樂聲非常美妙,我覺得我自己被陶醉到了音樂的世界裏。

我覺得他的手既靈活又敏捷,有時,如瀑布從高高大山上急促促的飛奔下來,聲音激烈,使人感覺興奮,如身臨其境;有時候,我又感覺到如潺潺小溪流淌一樣,緩緩慢慢的圍山環繞,輕柔的都怕驚醒了山林中的小動物。突然,鋼琴聲音消失了,把我從音樂世界裏驚醒了,啊!原來是結束了啊!

在這個音樂會裏,還有小提琴演奏,演奏者是個女的,她也是個外國人,穿着黑色閃亮的禮服裙,她非常優美的運用自己的小提琴,使台下的觀眾聽的一個個都入了神,讓我最感興趣的是她的動作,跟着音樂來回搖擺,像一條鯉魚一樣在水裏搖擺。

啊!這真是一次既難忘又興奮地古典音樂會啊!

音樂的字作文600字 篇3

不知道是音樂如心情,還是心情如音樂!也或許音樂與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂本身就是生活——生活也就是音樂。

音樂可以淨化人的心靈,沉浸於音樂世界的人心胸往往比較開闊,感情比較細膩,情緒比較平穩,更能體會別人的心情,因此比較容易與人相處。同時,他們更容易感受到生活的樂趣,熱愛生活。

音樂是一位好老師。它會將你的心靈從喧囂和宂雜之中帶出,帶到一片靜土,使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時的朋友,音樂也是你失意時的夥伴。

音樂,可以體現出“樂以教和”的作用;音樂,也可以為我們解除生活中的疲勞;音樂,也是我們的朋友,我們的生活遠遠離不開它。

偶爾,散步在城鎮的大街上,相信一些流行的音樂是少不了的,音樂是那樣温柔動聽,優雅婉轉,令人心曠神怡;偶爾,走在鄉村的街上,一些古老的歌聲總是音入耳簾。古典的樂器聲,他不是那樣喧鬧,給人一種靜靜的美感。讚揚一下古典音樂,也許當你心煩意亂時,古典音樂可以成為你的好夥伴,他會成為你心靈的安撫者;偶爾,聽取一些優美的樂器聲,中國的古典樂器與國外的一些樂器都各有所長,有許多美妙的聲音都是由他們創造的。只要不成為人們宣泄的工具,它們就是音樂世界中美麗的一員。

用耳朵去傾聽,用心去感受,世界上有去多美妙的聲音無時無刻的環繞着你。

有時候,獨自一人攀爬小山坡或買入一片小樹林時,自然將把一擁入懷中。躺在碧綠的草地上,清風微微拂過臉龐。小草在你身邊搖擺着,靜靜點綴你的世界。白雲在天空中,緩緩地,為你遮住那耀眼的陽光。輕輕的,你會聽到小鳥劃過的聲音,它在為你舞蹈,名叫出一曲優美的歌聲。“叮咚”消息在不遠處為你伴奏,那聲音是如此清爽而有力。清風吹拂着你的衣袖,鳥鳴聲,溪水聲與大自然的優美之聲為你演奏。鮮花與鳥兒為你舞蹈。那一切,是那樣的美麗,使人情不自禁。

也許,這才是音樂之美。人造只因與自然之音都各有所長,也各有所

音樂的字作文600字 篇4

星期六晚上,媽媽帶來一個好消息:決定帶我去寧波觀看陳佳峯小提琴獨奏音樂會,我心裏好高興,這是我第一次親身聆聽美妙的音樂。 一路上,涼風習習,我的心情特別愉快!人未到,而心卻早已飛到了寧波音樂廳。啊!近了近了!一座外形圓錐形的建築物就出現在我眼前,在霓虹燈的照射下,彷彿一顆晶瑩剔透的明珠,熠熠奪目,這就是剛剛完工的寧波音樂廳。

我們買了門票,匆匆地隨着人流上了二樓。寬敞的弧形舞台可真好看:舞台的正中牆上掛着一幅印有“利時之約‘普及高雅藝術百場音樂會’”的醒目標誌;舞台的前方擺放着一盆盆鮮花;舞台中間是一架黑得發亮的大鋼琴,在柔和的燈光映襯下顯得特別特別地迷人。舞台下把把款式新穎的椅子上坐滿了人;有白髮蒼蒼的老爺爺、老奶奶;有年輕漂亮的叔叔、阿姨;有朝氣蓬勃的大哥哥、大姐姐;要數最多的還是像我一樣的小朋友了,瞧,他們在爸爸、媽媽的陪伴下,一個個睜着期盼的目光,正焦急地等待着心中的偶像出現。

7點30分,舞台上出現了一位手拿小提琴的大哥哥,身着白色的襯衣,紅色的領結,黑色的西服,那一張稚氣未脱的臉上,掛着自信的微笑,他就是陳佳峯,剛剛18歲。聽!悠揚的琴聲從琴絃上緩緩飄出來,在鋼琴的伴奏下,時而歡快,時而激昂,時而柔美,時而浪漫的樂音令人如痴如醉。他精湛的技藝將中外名曲演奏得淋漓盡致,每曲完畢,全場都爆發出經久不息的掌聲。

我心中不禁暗暗讚歎,我多麼希望自己也能像他那樣,站在神聖的音樂殿堂,盡情地演奏啊!

音樂的字作文600字 篇5

六一是我們孩子們的節日。六一兒童節當天,爸爸媽媽帶着我來到星海音樂廳,去享受音樂所帶來的不一樣的快樂!

到達星海音樂廳後,趁還沒開始入場,我在大廳四處轉了轉,工作人員都是統一的黑色工作服,四面的牆壁上都是宣傳各個音樂會演奏不同時間及介紹。可以讓人有更多的瞭解以及購買不同時段的票。

終於等到入場時間,我們坐的位置正對着舞台,入場時,我拿了份節目宣傳冊,看到指揮家是女的,而且很了不起,20xx年以優異成績完成美國辛辛那提大學音樂學院指揮系碩士學位,師從美國著名指揮家、教育家馬克·吉布森教授。目前,仍以全額講學金在該學院攻讀博士學位。音樂會開始了,第一首曲子是《香檳加洛普》,這首曲子聽着感覺氣氛熱烈,中間還有開香檳時軟木塞爆出的聲音,原來這個也是有專人在演奏的,真好玩。

第二組曲子是《鵝媽媽》組曲,還有個虛擬人物------兔小白,它帶着我們重温了這故事,同時觀賞了麥斯喬姐姐為我們表演的一幅幅結合音樂所帶來的自己親手所畫的沙畫,新奇又是種享受。熒幕上隨着音樂一會兒是天空中飛翔的天鵝,背上還帶着一個人,向着城堡飛去,一會兒是《睡美人》的圓舞曲,屏幕上有出現了睡的很香的一個女孩,看着她的手靈巧的手在屏幕上飛舞,台下一陣陣的讚歎,佩服聲!

接下來也是著名童話的'曲子,《胡桃夾子》組曲,我喜歡的就是《花子圓舞曲》它那優美動聽的旋律令人陶醉!

所有的曲子都好聽,優美動聽,讓我回味的就是開場的《香檳加洛普》有開香檳時的場景,曲子歡快,媽媽説,聽着曲子就好像自已也在參加聚會,歡快的談笑,也代表着美好的開始,聚會(演出)開始這場音樂會給我不一樣的視覺聽覺感受,每次聽的音樂,和這場音樂會的旋律是天壤之別啊!

音樂的字作文600字 篇6

世界上有一種最美的聲音,那便是母愛的呼喚。

這是但丁的名言,當我第一次看到這句名言時,我便有一種無名的感動從心底湧起。

有人説女人的光輝是展示給男人的,母親的光輝卻是照耀孩子的。女人的愛有時幻化成許多的仙女和魔鬼,而母親的愛則心似止水,清澈而寧靜。

我的母親便是這樣的,她給了我很多很多,包括生命,還教會我怎樣面對人生等……她給我的是我所無法報答的。可以這樣説,母親就像一根蠟燭,無私的犧牲自己而不求回報的換來我們的光明。我媽雖然平常嘮嘮叨叨的,但細想起來才知道全是為我好,她曾經不知為我流過多少淚,操過多少心,都把頭髮從黑愁白了。每次注視她的目光時總是充滿着愛。

就拿一件事來説吧,我家經濟情況不好,每次學校收費時我總要拖幾天,總怕我媽知道後心里加上負擔,我媽也知道我這習慣,於是我媽總是對我説:“孩子,你不要怕收費,就算媽砸鍋賣鐵也要供你上學。”而我,太不爭氣了學習不行,學費照交不誤。我真是對不起老師,更對不起母親。

現在,我唯一的回報方法就是每年的婦女節,母親節,還有她的生日送一些禮物,不過都是一些賀卡而已,就這,我媽和別人聊起我來總是説我是孝子。今年婦女節,我改換成送康乃馨了,進了花店,有很多人買康乃馨,而且都是十朵八朵的買,只有我買了一朵,因為我只有一朵花的錢。回了家,我懷着內疚的心把康乃馨送給了母親,也許是第一次送花的過吧,我媽十分的高興,嘴裏也哼起了她從不哼的調,調裏充滿着興奮和喜悦,聽着這悠揚的調兒,我才知道,這就是世界上最美的音樂。

音樂的字作文600字 篇7

音樂與數學

動人的音樂常給人以美妙的感受。古人云:餘音繞樑,三日不絕,這説的是唱得好,也有的人五音不全,唱不成調,這就是唱得不好了。同樣是唱歌,甚至是唱同樣的歌,給人的感覺卻是迥然不同。其重要原因在於歌唱者發聲振動頻率不同。

人類很早就在實踐中對聲音是否和諧有了感受,但對諧和音的比較深入的瞭解只是在絃樂器出現以後,這是因為弦振動頻率和絃的長度存在着簡單的比例關係。近代數學已經得出弦振動的頻率公式是W=,這裏,P是弦的材料的線密度;T是弦的張力,也就是張緊程度;L是弦長;W是頻率,通常以每秒一次即赫茲為單位。

那麼,決定音樂和諧的因素又是什麼呢?人類經過長期的研究,發現它決定於兩音的頻率之比。兩音頻率之比越簡單,兩音的感覺效果越純淨、愉快與和諧。

首先,最簡單之比是2:1。例如,一個音的頻率是160、7赫茲,那麼,與它相鄰的協和音的頻率應該是2×260、7赫茲,這就是高八度音。而與頻率為2×260、7赫茲的音和諧的次一個音是4×260、7赫茲。這樣推導下去,我們可以得到下面一列和諧的音樂:

260、7,2×260、7,22×260、7……

我們把它簡記為C0,C1,C2,……,稱為音名。

由於我們討論的是音的比較,可暫時不管音的絕對高度(頻率),因此又可將音樂簡寫為:

C0C1C2C3……

20212223……

需要説明的是,在上面的音列中,不僅相鄰的音是和諧的,而且C與C2,C與C3等等也都是和諧的。一般説來這些協和音頻率之比是2M。(其中M是自然數)

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