美,就在我們身邊作文【薦】

來源:文萃谷 1.41W

在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的美,就在我們身邊作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

美,就在我們身邊作文【薦】

美,就在我們身邊作文1

自然之美。小河流水 追隨着耳邊“叮叮咚咚”悦耳的流水聲,我來到一條小溪旁。涓涓細流,淡綠的安詳的色彩,上面架着一座晃晃蕩蕩的小木橋——這樣一條小溪在普通鄉村中很容易可以看到。我凝視着小溪,看成羣結隊的小魚兒嬉遊,看水草在水中柔柔擺動,看一片碎玉搬的波光粼粼。輕風吹起我的髮梢,我的頭頂上,藍天對我微笑。我張開雙臂伸向天空,一剎間體會了鳥兒飛翔的快樂。我想,也許這就是一種美吧!

信念只美。破繭成蝶 這是一個普通的公園,我坐在一條普通的長椅上享受旁邊一棵普通的大樹帶來的濃蔭。不經意間我扭頭一看,呵,竟看到了一隻顫動的蝶蛹——美麗的蝴蝶將要破繭而出了。

我緊張地注視着蝶蛹,裏面的小蝶正努力掙脱的束縛,也不知過了多久,小蝶終於將繭撕開一個口,見到了光明,它繼續掙扎着抖動着,而我則在心裏暗為小蝶加油。

時間一分一秒過去,小蝶終於破開了繭,張開它紫色的翅膀,飛向那遙遠的天空,飛向那它不可預知的幸福。我看着小蝶離去,微笑了。是小蝶破繭時不懈的信念,使它擁有飛翔的幸福。

這,也是一種美吧!幫助之美。公交車上 ,公共汽車到了,在看到公共汽車的時候,我心中湧出一股焦急,無論如何也得趕上這趟車,不然便會遲到的!我想着,加快了跑步的速度。終於,在公交車要開走的最後一刻,我上了車。我在心裏暗自慶幸,售票員走到我身邊來,我慌忙翻翻衣袋,呀!竟然沒有錢!一定是剛才跑掉了!我急得直冒汗,這可怎麼辦?忽然,我聽見一個聲音説:“我幫這個小姑娘交錢。”然後是一雙步滿皺紋的手,捏着一塊硬幣叫給了售票員,我扭頭一看,是一位鬚髮皆白的老爺爺,我急忙説:“真謝謝您了!”老爺爺笑了笑,説:“不謝。”

————幫助,也是一種美吧!一路下來,我發現,其實最美就在我們身邊,只是缺少發現美的眼睛。

美,就在我們身邊作文2

悠揚的小提琴拉響了這四季之歌,沉醉於這都市的燈紅酒綠之中,卻忘了欣賞這美妙的四季之歌……

“夜來風雨聲,花落知多少。”

春雨的綿綿總不免讓人記憶猶新。每每打開窗户,總有種清新的氣息撲鼻而來。小草上還着着那幾滴晶瑩的露珠,鮮花異草爭奇鬥豔,卻望見牆角的薔薇悽慘的微笑。向它的根部望去,不免一驚。厚厚的花瓣泥襯着它的嬌豔,如此的悽美,我不知它如何捱過那綿綿的春雨,只知它用殘損的身軀唱響了那春之讚歌,在這孕育生命的季節,請讓殘損的記憶去向你訴説春的美麗。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”

如果説那纏綿的春雨不免讓人厭煩,那這夏天的雷陣雨可謂讓人驚心動魄。初夏的荷塘已遍滿那含苞欲放的花骨朵兒,朝着那朝陽,一天天綻放。“轟隆”的雷聲總能把夢中的人驚醒,“啪啦,啪啦”的雨滴肆意地砸在荷花上,絲毫無憐香惜玉之情。正為荷塘裏的荷花擔心,不經意間卻望見亭亭玉立的荷花,在合葉的襯托下,風雨中,更顯其張揚豪放。總在風雨過後,看見那更加嫵媚的鮮花。在這萬物生長得鬱鬱葱葱的季節,請讓那張揚的個性去訴説夏的美麗。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”

南方的秋並不是那麼明顯的,看不見眾草樹枯黃,吹不到那蕭瑟的秋風,只是偶爾望見那路旁的行道樹落下一片黃葉,似蝶般在風中起舞。城邊的郊區裏,那成片金黃的麥田,那農民忙碌的身影卻不得不告訴你,秋天真的來了。知識在忙碌的都市生活中,在你舉手頭足間,它已悄然而逝。如果你忘卻了這勝於春天的美麗的瞬間,請讓偶爾飄落的愜意卻訴説秋的美麗。

“牆角數枝梅,凌寒獨自開。”

如果説南方的秋吹不到那蕭瑟的秋風,那這凍人的寒風不免讓人拉緊了衣冠。雖説依舊可以看見那遍眼的綠色,但是每每在破壁、矮牆邊看見那寒風中屹立的三角梅,也不免讓人心中樹起敬佩。百花凋謝的冬天,卻仍見臘梅、三角梅不畏嚴寒獨放,這剛立之美豈是燈紅酒綠可以替代?如果你只記得圍上圍巾,卻忘記這沿路的風景,請讓那屹立的剛強去訴説冬天的美麗。

四季的旋律飄入耳裏,在絢麗的霓虹燈中,留心沿路的風景,不難發現,呵,原來美即在這裏。

美,就在我們身邊作文3

早晨。

我騎着自行車在大街小巷中穿行,刺骨的寒風在我耳旁呼嘯而過,儘管帶了手套,手還是冰冰涼的。“真倒黴!”我嘟囔了一聲,停下車,把衣領往上提了提,滿臉的不開心。

“唰——唰——唰——”伴隨着掃帚劃過水泥地的聲音,一位清潔工在我面前徐徐走過。她穿的並不保暖,亮橙色的背心下只有一條深色的圓領毛衣,沒有圍巾沒有帽子,就連一雙手套都沒戴,只有一雙佈滿皺褶的手緊握着掃帚在完成她的工作。起風了,風颳過她的手,可非但沒刮平皮膚上的皺褶,還反而加深了它們。但那位清潔工一點兒也沒退縮,一點兒也沒減慢掃地的節奏,在寒風中就像一棵松柏般不屈不撓。

一時間,我被震撼了,一位普通的清潔工身上竟有令人敬佩的敬業之美。

午後。

“今天中午做數學考卷,注意畫圖一定要清晰!”數學老師説完這句話後就出了教室。教室裏立馬就出現了”沙沙沙”的寫字聲。做到畫圖題,我拿起了鉛筆,可才剛寫了一筆,就聽見“咔嚓”一聲,筆芯斷落在紙面上。

“糟糕”我低聲説。同桌發現了我的不對勁,忙拿起她自己的筆給我。“吶,給你。快寫,下課要交啊!’我接過筆,忙説:“謝謝”,同桌卻一揮手,催道:“快寫吧!我都比你快兩題啦!”

那一刻,我感到了一股暖流在我身體中徘徊,同桌的筆雖小卻讓我看見了助人為樂的美,温暖我的心。

傍晚。

正值冬季,天黑的格外早,才剛放學,天就已經暗了下來。我去來自行車,急匆匆的往家趕。

“哎呦!”突然傳來一句呼聲。原來,我騎車走了神,竟忽略了正前方走路的一位叔叔 ,沒有剎車,直接撞向了他。我急忙跳下車,把頭點得像小雞啄米一般,不停的説:“對不起,對不起……”叔叔揉了揉被撞倒的膝蓋,抬起了臉,笑着説:“沒事沒事!你快走吧!天都快黑了。”説完,跛着腳走遠了。

一下子,我心中充滿了感激,這種寬容待人的態度不就是一種美嗎!

一天下來。我感到了人性的光輝,我發現,其實在我們的身邊時常會演繹着美的故事。

美,就在我們身邊作文4

微風裹挾着種種花香,劃過街道,拂過小巷,在湖面蕩起一片漣漪。火紅的楓葉在枝頭燃燒,最終飄落,等待着再一次的重生,不禁慨歎歲月如流水,過往即逝。楓葉卻沒有一絲惋惜,一生芳華保留世間,存入記憶,此生,無悔。

人間四月,恰如天上仙境,倘若能踏入深山,那扇通往美的大門,已經為你打開。“桃之夭夭,灼灼其華”,那明豔動人的桃花迎着縷縷春風綻放着,一位明眸浩齒的女子站在樹下手持團扇,眼帶笑意,秋波滿含,不知在等待何人。裙襬飛揚間,一朵朵桃花隨風飄落,頭上的玉簪已然滑落,回首去拾,一位青衫書生將其為她插上,流蘇搖晃,兩顆心依偎在一起如膠似漆。這,便是桃花媚人的美。

金秋十月,天氣已逐日轉涼,而路邊,屋前的一棵棵桂樹卻正值花期,方圓幾裏,一片沁人心脾的香氣氤氲着世界。抬首垂眸,渾身桂香,令人不禁莞爾。行人匆匆在街上走着,聞着這“秋天的氣息”,腳步不禁慢了下來,用心去感受着香甜的空氣,似乎連那緊皺的眉頭也舒展開了幾分,凝眸抬望那棵鬱鬱葱葱的桂樹,一朵朵金黃色的花兒躲在綠葉後,羞怯地向你展開笑容,美不可言。這一樹花兒是秋的使者,有她,便意味着秋的到來。這,便是桂花誘人的美。

寒冬臘月,自己家的院子裏已經被那冬之精靈給打扮了一番,滿眼雪白,灼人眼眸,忽而間,一縷清香飄來,只見那臘梅在薄雪的覆蓋下,悄然吐豔。密蠟般的花瓣呵護着米黃的花蕊,那清香卻從未停斷,一時間,長髻面龐間已經溢滿香味,彷彿鑽入肌膚,望着這晶瑩剔透的小花,不禁感慨,這臘梅開得如此忘情,分明就是這冰雪化身的花仙子,綻放於世間。

美在哪裏?這山間的桃花,路邊的桂花,院中的梅花無一不説明着,美就在我們的身邊,而你要有的,是一雙善於發現美的眼睛。

美,就在我們身邊作文5

古人説:天涯何處無芳草?只要我們有一雙善於發現美的眼睛。有些人一味追求萬里長城那種雄偉;追求桂林山水那種美麗;追求拉薩的那種陽光,而忽視了身邊的美景。身邊的美景在哪裏?小區的草坪、南湖廣場,濱海公園的一角……隨處可見。

小區的那片草坪,散發着一陣陣芬芳。走近看,那頑皮的小草隨着春風的伴奏,翩翩起舞。抬頭仰望,映入眼簾的是高大秀美的的銀杏樹。春天,銀杏樹長出了嫩綠的新葉,盡情地伸展着腰肢,向人們友好的招手,綠葉間藏着小小的白花。盛夏,銀杏樹頑強地抵抗着炎熱的進攻。同時又為樹下的人扇着涼爽的風。深秋,銀杏樹扇形的的葉子黃了,打着旋兒飄落下來,與土地融為一體。樹上的銀杏果也成熟了。寒冬,北風呼呼地吹着,而銀杏樹卻像個堅強的衞兵,毫不退縮。終於,寒冬屈服了,又迎來了生機勃勃的一年。

濱海公園的花壇,五顏六色。紅的似火,白的似雪,粉的似霞……走進公園,就像走進了花海,流連忘返。這時如果你向上望,又是另一番景象,湛藍的天上飄着朵朵白雲,有的如萬馬奔騰,場面壯觀。有的如一朵棉花糖,令人饞涎欲滴。每當秋天的時候,濱海公園的楓樹旁便站滿了人,有的採幾片火紅的楓葉做標本,有的在樹前留下自己美麗的倩影。

南湖廣場美麗極了。那裏的湖也非常美麗,清澈、碧綠、恬靜,令人神往。遠看它是那樣的綠,綠得像一條翡翠色的綢帶;近看它是那樣的清,清的可以看見溪底遊動的魚蝦。湖水灌溉着樹木,滋潤着巖石,哺育着公園裏的每一個角落。公園裏有假山涼亭,有銀杏樹和鮮花,最吸引人的要數那一大片空地了。每天晚上六點到八點,從四面八方趕來的人們在歡快的音樂聲中翩翩起舞,吸引了無數人觀看學習,真是熱鬧非凡啊!

南國春色固然清秀,北國風光固然雄渾,其實我們也沒必要,千里迢迢、長途跋涉去尋求美景,因為美景就在我們身邊。

美,就在我們身邊作文6

美就在我們身邊,也許是一個人,一處景,他們的存在,為社會增添了美的色彩,事實上,美無處不在。

——題記

我深深地被他們所震撼,被他們的美所震撼,被他們的心靈美所震撼,那個夏天,我對美有了新的認識。

烈日下堅守崗位

驕陽似火,整個大地像是一個大蒸籠,悶熱的空氣讓人忍不住想要逃回涼爽的空調房間,街旁的柳樹也打不起精神,把頭垂得更低了。樹上的知了不厭其煩的叫着。我坐在車內,感受着冷空氣掠過我的皮膚,愜意地朝窗外看去,突然,一個身着螢綠色馬甲的身影吸引住了我的目光:他們筆直地站在馬路中央,訓練有素地揮動着雙臂,嘹亮的哨聲遠遠地響起,我驚訝極了:“這樣的天氣也有交警嗎?不會中暑嗎?”媽媽回過頭笑着説:“維持交通秩序是他們的職責,再苦再累也不能擅自離職啊!”等到車子走近了些,我看到他們黝黑的臉上掛滿了汗珠,浸濕了額前的碎髮,大片的衣衫被汗水浸得透的,但他們好似不受影響,神色嚴肅,一絲不苟地履行自己的職責,車子漸行漸遠,我的心久久不能平靜。

暴雨中奉送温情

猛烈的暴風雨將街旁的柳樹颳得沙沙作響,一片汽車刺眼的尾燈中,我又看見了那身着螢綠色馬甲的身影。他們都拿着一把雨傘,卻都沒有撐開。嘈雜中,一位老人帶着一個孩子,披着一件小小的雨衣,艱難地在車輛中窄。一位交警見了,連忙擋住緩緩行駛的過往車輛,將雨傘送到老人手中,又護送他們至路對面,這才回到崗位,仍揮舞雙臂,嘹亮的哨聲又一次響起,豆大的雨珠砸在地面上,砸在他們的帽檐上,砸在我的心上。

無論寒冬還是酷暑,狂風還是暴雨,他們都堅守在自己的崗位上,默默為社會奉獻着愛與温情,也讓我看到了他們那顆熾熱而又美麗的心靈。

美就在身邊,美就在你我心中。

美,就在我們身邊作文7

春天,大地經過春雨的洗禮,顯得越發的輕靈,白雲,小雞,一起裝扮着那蔚藍的天空。小草向人們招着嫩綠的小手;小樹的枝頭,不知何時探出一點點綠芽,好奇而又膽怯地張望陌生的世界。着生機盎然的大地,真是美得讓人感動。

清晨,走在上學的路上,呼吸着春天格外清新的空氣,我感到了微微的陶醉。忽然,聽到身後一陣自行車鈴聲,只覺得一陣風似的,一個騎車人從我身邊“呼”的過去了。“這人怎麼啦?”我正想着,只聽見“砰”的一聲,那個騎車人猛地撞到了前面一位中年人身上,手裏的豆漿濺了中年人一身。之間騎車人一邊道歉一遍急急忙忙掏出紙巾擦中年人的衣服,“對不起,對不起!我母親住院了,他每天早上都要喝豆漿的。今天我早上上班,所以我要趕緊去。”“要吵架了”我暗自擔憂,沒想到,中年人毫不介意的説:“沒關係,你快去吧!”騎車人滿臉感激,騎上車遠去了。看到這一幕,我忽然覺得這是多麼美得畫面呀!我走向了學校。

到了學校,上課了,老師仔細地向我們講解卷子。一節課下來,做了深刻的分析,增長了不少知識,我可以想象,老師每晚認真地備課,一絲不苟,直到深夜,我可以想象,夜深人靜時伏案疾書的姿勢——橘黃的燈光下,老師的背影定是異常的偉岸和動人的美,原來還在於奉獻。放學了,偶然看見旁邊同學的課桌上放着一本我早就想看的資料。我急急的問她:“這本書可以借我看一下嗎?我找了很久了。”他面露難色:“這,我也是剛借的。”看着我失望的神情,她又像是下了一番決心似的一點頭,説:“你拿去吧”“合適嗎?”我不太好意思“沒關係,反正這幾天我也要複習別的。”她向我一笑,她的笑臉,突然使我感到異常的柔和而親切。謙讓,這又是一種讓人心動的美。

這一天,讓我深切的感受到生活無時無刻不存在着美,美是生命,是寬容,是奉獻,是謙讓…。是一切動人的高尚品德,美德真諦,即在於現實生活中的一切閃爍的光彩。

美,就在我們身邊作文8

美,是那白雪綿綿的白雲;是那綻放着美麗的花朵。在我的世界裏處處充滿了美,它們像歡快的音符,像五彩的顏料,把我的世界點綴得有聲有色。

放眼望去,爭奇鬥豔、五彩斑斕那是山花爛漫時的美麗;鬱鬱葱葱、秀麗挺拔那是樹木的美,淙淙溪水、潺潺的流着,它在向人們靚着它清純的美。

美景隨處可見,季節的美也毫不遜色。大自然就像一個神奇的魔術師。春天,花兒盛開、樹木發芽,萬物復甦;夏天,綠樹成蔭、濃郁葱蘢到處一片熱鬧的景象;秋天,丹桂飄香、碩果累累,空氣中飄着果實的香味;冬天,白雪皚皚、銀裝素裹,人們彷彿生活在潔白的世界裏。這何嘗不是一種美呢?是啊,大自然界的美景讓人視野開闊,令人心曠神怡!然而生活中的美更令人感到温馨,更加沁人心脾!

美就在我們身邊,當清晨的第一縷陽光射進窗前時,就會看到桌上竟然放着一杯冒着熱氣的牛奶,那是外婆已為我準備好早餐;冬天,當我搓着凍紅的雙手,媽媽會遞給我一雙毛茸茸的手套,帶上它,頓時感受到陣陣暖意……,這一切都讓我感到:美就在我身邊。親情之美,如爐火般温暖。

屋外下起了淅瀝瀝的雨,放學後,同學們撐起了美麗的雨傘陪我回家,我沒淋到一滴雨,而同學的身上卻濕了一片;感冒生病的我躺在寢室的牀上,好朋友輪流的陪護着我,在我身邊驅寒問暖;生日那天,當朋友為我點燃了生日的蠟燭,唱起了“祝你生日快樂……”在歡快的音樂聲中我感受到了,友情之美是那樣的純潔,它就在我身邊。

走在大街上,你時常會看到,人們會不經意撿起扔在地上的垃圾袋;“紅領巾”攙扶着滿頭銀髮的老奶奶;公共汽車上給殘疾人讓座的身影;給孤兒院的孩子送上温暖和關心的叔叔阿姨們……,這一切,都讓我感受到了;美就在我身邊,心靈之美是那樣耀眼。

是啊,正是生活中有愛,才會創造出美好的境界!

美,就在我們身邊作文9

“同學們,聽好!最近你們有沒有看到一些很美的事物呀?”“沒有。”“哦,那看來你們是沒有留心去觀察,而淡忘了這些熟視無睹的東西。這樣吧,給你們一樣作業,在今天,請你們用自己雪亮的眼睛,去發現我們身邊的‘美’,並記錄下你的感受。下課!”

放學後,我邊走邊想:美,到底是什麼?是那清純可愛的美女?是那嬌豔無比的鮮花?還是那如人間仙境般的美景?不,我想這並不是我所尋找的美,要是這些司空見慣的事物都能讓人心醉魂迷,那這個世界還有什麼美可言呢?

走着走着,我走到一個小巷子裏,看到一個小孩蹦蹦跳跳地玩着一個波浪鼓。忽然,他的笑聲止了,腳步住了,天真無邪的眼睛裏閃出一塊白色的東西,我順着他的視線看去,發現他正盯着一塊紙屑。接着,他慢慢地走過去,彎下腰把它撿了起來。霎時,我的腦海中閃過一個又一個熟悉的動作,才發現:這就是老師説我們“淡忘了這些熟視無睹的東西”的原因呀。然後,小孩似乎沒有注意到我還看着他,便拿着紙走回了家,我也繼續向前走去。

快要走出巷子時,背後又傳來了小孩嘻嘻哈哈玩耍的聲音,在我的耳畔徘徊了許久……

走着走着,我又走回了家中。一進門,一股香味撲鼻而來,原來爺爺奶奶正在廚房裏做着可口的飯菜呀!打開門,看見他們正忙東忙西的,便不想打擾他們,但奶奶還是看見了我,關心了我一兩句,忽然,爺爺咳嗽起來,我連忙進去給爺爺捶捶背,爺爺好了又叫我快出去,廚房裏的油煙容易把握薰出病來。這時,我看見了爺爺手指上的創可貼,又想起了多少為社會、為祖國作出貢獻的勞動者的身影與故事,他們總是默默無聞,卻又辛辛苦苦的勞動與付出,為我們帶來了便利和好處,卻又累了自己大半輩子,他們沒有想過自己值得這樣做嗎?但當爺爺再次催促我快出去時,我想他們是想過的,因為不可能世上的人都不幹這些職業吧?總得有人自願站出來為人類作這種無私奉獻吧?所以,他們的精神比其它東西更值得我們學習呀!

走回房間,坐在書桌前,想了一下今天自己的所見所聞,便記錄下了所感所想:美,就在我們的身邊。而難的並不是去發現美,而是我們能否也能做到、表現出,這種默默無聞、堅韌不拔、絢爛奪目的美!

美,就在我們身邊作文10

瑞雪,潔白無瑕;鮮花,嬌豔多姿;小溪,清澈見底。這些不都是美的表現者嗎?而我卻從身邊一個並不美的人身上發現了他的美。

冬日的晨曦照在我懶洋洋的身體上,使我一下子精神抖擻。好不容易的冬日晨光啊!為了不白白浪費這美妙的晨光,我和姐姐準備參加一項十分有趣兒的勞動??找柴。

我們揹着籮筐,淋浴着冬日陽光,高高興興地來到山上。穿過一片矮松林,便來到了我們自家的松林地。一會兒功夫,我們的籮筐已經滿滿的了。正當我們高興之際,姐姐卻犯起愁來了,這兩背柴太重,憑着我和姐姐的力氣,根本挪不動。我説:“扔掉一些吧。”然而,姐姐卻露出一絲不情願的眼光。我想:要是爸媽在這兒就好了。

正在我們焦急無望之時,他守山爺爺來了。

爺爺頭髮半白,穿着一雙老式膠鞋。看到他,我眼前好像燃起了希望的火光。

“小妹妹,你能背嗎?”他好像看出了我們的心思,關切地問道。

“就是背不起。”我沮喪地回答。

“不用急,我來幫你們,你們的家在哪兒啊?”

多麼和藹可親啊,就是這一句暖人心窩的話,勾起了我的回憶:

一年前,我和弟弟也像這次一樣來山上找柴。為了圖一時的方便,我們便在別人的山林裏掰起樹丫來。誰知,一個老頭髮現了我們。“不準掰了!”他走過來大聲説道。“你是誰呀?幹嘛管我掰不掰。”我莫名其妙,壯着膽子吼道。“我是看山的,這松林是孤寡老人王大媽的,你們也敢來掰,快倒出來。不然,我給王大媽説去。”“千萬別,別跟她説。”我們恐慌地倒出來,心裏卻嘀咕着:“你這個死老頭,糟老頭,多管閒事。”

真不可思議,冤家路窄啊,今天又碰到他了。而現在,他居然會幫助我們。在我們心急如焚,望眼欲穿的情況下,他??糟老頭卻對我和姐姐伸出了援助之手。此時此刻,我好感激,一發怨恨都消失得無影無蹤,心中油然生起一種無以名之的敬意。

法國藝術大師羅丹説:“對於美的認識,人們缺少的不是美,面是美的發現。”是呀,心靈美才是真正的美。美的本質在於真誠,無私。

美,是平凡的,平凡的讓你感覺不到她的存在;美,是平淡的,平淡的只留下温馨的回憶;美又是平靜的,平靜的只有你費盡心思才能激起她的漣漪。

用心去體察生活,美就在你我身邊。

美,就在我們身邊作文11

斑斕的生活如天上的雲彩在空中盡顯風采,生活的朝氣如蒼翠的松柏在四季的晨曦中輝映。生活處處伴隨着美,美就如生命中最耀眼暖人的一縷陽光。

今天早晨,班主任走進教室,興奮地對同學們説:“現有一批外語資料,願意訂的同學明天帶13元錢來。”話音剛落,同學們都高興得跳起來。老師又説:“不願訂的,請舉手。”這時,教室後排有一隻小手微微抖動了起來。教室裏頓時靜得連掉根針都聽得見——是小倩!班主任關切地問她:“是不是沒錢?”小倩流下了兩行痛苦的淚水。班主任也忍不住轉過身去。我的心像刀割一樣難受,不由得想起了小倩的遭遇。

小倩的爸爸和媽媽早已離婚,媽媽沒有改嫁,家中還有一個80多歲的外婆。小倩從小跟媽媽相依為命,媽媽對小倩傾住了無限的愛,母女之情像海一樣深。可是,小倩跨進中學校門不久,在建築工地的媽媽不幸被樓板砸死了。真是晴天霹靂!班主任聽到這個消息,親自到小倩家去看望。小倩對班主任説,她想退學。經老師的一番勸説,她終於又堅定了學習信心。可是,小倩失去了母愛,在她幼小的心靈裏留下了巨大的創傷,一向愛笑的小倩變得沉默寡言了。

“我替小倩交!”一個清脆的聲音打斷我的深思。我抬眼望去,是班裏有名的“吝嗇鬼”——翠翠。説起翠翠,她平時從不亂花一分錢,即使是炎熱的夏天,也捨不得買一根冰棍。翠翠將手舉得很高。

“我交!”“我替她交!”“我有錢!”

爭先恐後的聲音充滿了整個教室,教室裏立即成了手的海洋。班主任示意大家放下手,她激動地説:“這個錢用班費交,也包括我的一份,大家同不同意?”“同意!”小倩望着大家,激動得熱淚盈眶,用顫抖的聲音説:“謝謝大家!”

深秋的早晨,秋風不斷,雖然很冷,但教室裏曖融融的,我們同學就生活在這温暖的集體中。看着眼前發生的一切,我越來越感到,在我們這樣的社會主義大家庭裏,真是一人有難眾人幫忙啊!

美,伴隨着我們;美,就在我們身邊。美使我們的生活多姿多彩,其樂融融。

美,就在我們身邊作文12

美,它對於我們來説並不陌生,只要我們時時刻刻都帶着一雙善於發現美的眼睛去觀察生活,你會發現我們生活中到處都是“美的風景線”。

當大地復甦,花朵綻開笑臉,柳樹抽出了柔軟枝條時,温柔的春姑娘,悄悄的來了;當樹娃娃正努力長高,火辣辣的太陽便烘烤大地,這時,脾氣暴躁的夏大叔,雷厲風行地來了;當樹葉穿上黃、紅……各色各樣的衣服,慢悠悠地從空中飄落,飄進泥土裏,化為養分,飄進湖裏,蕩起層層漣漪時,成熟的秋阿姨,踏着小碎步,來到了我們身邊;當飄飄灑灑的雪孩子,迫不及待的跑了出來投進了大地母親的懷抱,可愛冬妹妹,調皮的.跑來了。這是四季的美,是大自然的美。

其實除了大自然那充滿原生態的美之外,在我們身邊,還有許多美的人。

她有一雙最柔美的臂膀,但也是最有力的臂膀,這人就是感動了浙江,感動了杭州的——“最美媽媽”吳菊萍。20xx年7月2日下午1時30分,這是個美麗的下午,一個2歲女童小妞妞突然從10樓墜落。在這千鈞一髮的時刻,只見在樓下的吳菊萍奮不顧身地衝上前,用雙手接住了孩子。小女孩得救了,她在一個陌生阿姨的手中得到了重生。此時吳菊萍卻手臂骨折,受傷非常嚴重。多麼美麗的一瞬,多麼激動人心的一瞬,多麼令人難忘的一瞬。她多麼像保護小雞的母雞;她多麼像一位衝鋒陷陣的戰士;她多麼像一朵清晨含露的玫瑰開在我們每一個人的心中。一個平常普通的人,在這麼一個平常的日子中,做了讓人感動的一件事,感動了中國。這是人性美,這是心靈美。

在第30屆的奧林匹克運動會上,中國健兒們為我們奪得了一個又一個金牌,贏得了一陣又一陣的歡呼。他們成了我們中國人民的驕傲。葉詩文,焦劉洋兩位游泳冠軍更是引人注目,看到他們站在最高領獎台上,帶上閃閃發光的金牌,你一定會想,他們真牛啊!竟然得了個金牌,原來得金牌這麼容易啊!什麼時候我也去得個金牌。可是,在你做白日夢的時候,可曾想過他們現在正在為這個金牌夢而努力着,他們每天都要遊10000米,這是一個多麼驚人的數字啊!問問自己,堅持的下來嗎?他們的美,是執着的美,堅強的美。

美就在我們身邊,我們一定要去挖掘它。

美,就在我們身邊作文13

魅力無窮的大自然以山和水展示它的美;音樂則以音符傳遞着它的美;舞蹈家以優美的舞姿展現美……生活中到處充滿了美。美其實很簡單,它就在我們身邊。

記得我上三年級時,學校剛放學,外面吹着寒風,飄着鵝毛大雪,地面上積起了厚厚的一層雪。我感到飢腸轆轆,就環顧四周,朝一個小攤走過去,大聲地叫道:“老闆!來根香腸。”我一邊等,一邊想着香腸的味道,是又香又甜的,甜中帶有一點兒酸,香氣撲鼻。我想着想着,口水不禁流了下來,也不太覺得冷了。突然,老闆打斷了我的思緒,説:“小朋友,給。”我回過神來,問道:“老闆,幾元?”“這個香腸嘛……1元錢吧。”他説。我摸了摸口袋,竟然找不到一元錢,我的臉頓時紅了,內心十分緊張,心想:怎麼辦呀?忘了帶錢,老闆會不會以為我有意騙吃呀,是否會將我交給校長呀?或將我交給我爸媽……一種又一種可怕的想法從我的腦海中湧現而出,令我膽戰心驚,毛骨悚然。

小攤老闆似乎猜透了我的心思,和藹地説:“小朋友,你是不是忘帶錢了?”看着小攤老闆的表情,我心中的石頭似乎落了地,説:“對不起,是真忘了帶,但我不是故意的。”老闆説:“沒關係的,快趁熱吃吧,你明天帶來也不遲。”説罷,直接將香腸塞到了我的手中。

第二天,我便拿着1元錢在風雪中尋找昨天的那位小攤老闆,在不遠處,我發現了他,他依舊像往日一樣站在那兒,低着頭在努力工作。

我跑了過去,對老闆説:“叔叔,給你錢。”“哦!你來了,我就知道你是個講誠信的好孩子。為了獎勵你的誠實,這1元錢我就不收了。”説完,他便將那一元錢塞還在了我的手中。“這……這怎麼行?”我的臉又一次紅了。“沒關係的,你是個誠實的好孩子,希望你能一直與它同行。”小攤老闆説。

聽着他的話,我發現在他的樸素外表下藴藏着一顆熾熱美好的心。我回過頭去看他,他仍在風雪中幹着那“卑微”的工作。頓時,我被他的寬容之心打動了。我忽然發現——美其實很簡單,它就在我們身邊。

美,就在我們身邊作文14

在我們的生活中常常有這樣的人,他們抱怨在生活中找不到美,其實,美就存在於我們身邊。

黎明,當我們還在酣睡時,母親早已悄悄起身,在廚房為我們準備早餐,等我們起牀,熱氣騰騰的早餐擺在桌上。

匆匆地走在去往學校的路上,腳下的路也在匆匆後退着,心裏想着該如何渡過這漫長的一天。卻不曾留意到,這時的路已經變得十分乾淨,遠處還有清潔工那忙碌的身影。

母親為了讓孩子的早餐有營養,便不惜昨日工作的辛苦,早早起牀準備早餐。清潔工為了讓道路能在第一時間變得乾淨,在人們都酣睡時,已經開始工作了,難道這不是生活中的美?

走進校園,看到同學們在校園裏讀書的身影與老師往返於教學樓與辦公樓之間的忙碌身影,不覺的感受到這也是一種美?

在街上,你有時也許會發現,有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時,也會將桶外的垃圾隨手扔進去。

在公交車上,有人給老人讓座;走在校園裏,有向老師問好的聲音,這也是美。

身邊美好的事處處存在,只是我們缺乏對美的認識和理解。

當我們閤家團聚,歡度佳節的時候,我們祖國最可愛的人,他們還在守邊疆,我們的監護人員也都在自己的崗位上工作着、忙碌着。他們總是這樣年復一日的繼續着,這不禁使我們讚歎他們的美。

除夕之夜,當一家人聚在電視機前看春節聯歡晚會的時候,春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌着,他們也應該是美的擁有者。

其實,生活中的美隨處可見,只要我們用心去尋找、去體會,就會發現,原來,美就在我們身邊。

美來源於生活,善於發現生活的美,善於從生活中得到啟示,你會感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊,你會覺得生活本來就是豐富多彩的!

就我們而言吧,考試及格了,成績提高了、作文進步了,這就是成功,應該感到高興,也應該把它歸於美。

只要你擁有善於發現的雙眼,生活就會給你真實,去讀它吧,用心的去讀吧,你會發現,“美”就在你的身邊!“美”就在我們身邊。

美,就在我們身邊作文15

法國偉大的現實主義作家羅曼·羅蘭説過:“生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”通過我的視線,我發現,生活中的平凡小事,更需要我們悉心回味,它藴藏着最純真的平凡之美。

近距離掃描

清晨上學途中,你是否注意過路邊的行道樹?他們散發着草木的氣息,裝點着美麗的城市,給那喧嚷的車水馬龍聲增添綠意,注入一絲生機,成為水泥森林中最動人的風景。也許他們並不是的品種,但它們足夠給你們帶來清晨充足的活力與舒暢的心情。它們的默默無聞地無私奉獻精神,搖曳出平凡之美。這就是我們生活的環境,簡單平凡中帶來活力之美。

中距離掃描

再把視線投向家庭,父母是我們再熟悉不過的人了,但你是否把父母對你的愛記在心裏?父母的恩情不似山高,不似海深,但那每時每刻的關懷,凝聚成生活中幸福的點滴,足以讓我們一生銘記,我們是否真正思考過那彌足珍貴的親情?父母的愛就是我們生活的庇護傘,簡單平凡中給我們帶來温暖的美。

遠距離掃描

最後,再把視線轉向社會,每天新聞報道中都有社會的感人之事,它們讓人感動的同時也同樣發人深省。“最美司機”吳斌在生命的最後時刻,忍受着人難以想像的痛苦,把對社會的責任放在首位,保證了車上全體乘客的安全。“最美媽媽”吳菊萍面對急速墜樓的小女孩伸出了雙手。拾荒老人陳賢妹作為路人抱起了小悦悦。這些都是平凡小事,他們用平凡凝聚了偉大,用行動詮釋了大愛與人生價值。簡單平凡中給我們帶來了首先的美。

生活中,每一件簡單平凡的小事都是一道絢麗的彩虹,它帶給我們美麗,帶給我們對未來的憧憬。我們生活的環境雖然樸素無華,卻能帶給我們活力,帶給我們温暖,帶給我們道德的啟發。你一定會發現它給予我們的不僅僅是感受,更多的是一種精神力量。大音希聲,大愛無痕,我發現平凡之美就像我們身邊的陽光、空氣、水一樣,潤物無聲,無處不在。

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