【必備】國中生的作文3篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的國中生的作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國中生的作文 篇1
如果説生命是一條奔流不息的大河，那麼，我相信，河上必有一座座橋，橋上滿載着親情、友情、鄉情和愛國情……它載着你度過漫長的生命。到達彼岸的人們，莫忘了回過頭思索一下你走過的路，跨過的橋。
生命悠悠，而親情是一條永遠扯不斷的弦，在心中奏響永恆的愛的音符。曾記得，一人行走於西風瘦馬相伴的古道，聲聲寒鴉的啼叫，給人倍添羈旅他鄉的傷感，而猛然間，映入眼簾的小橋流水人家，竟給心靈帶來不小的顫動，淚水如斷了線的珠子忍不住傾瀉而出，淚眼朦朧中彷彿是回到了家鄉的村頭小橋，裊裊的炊煙伴着稻米的清香瀰漫開來。於是，抹乾淚水，收起行囊，掉轉馬頭向故鄉的方向飛奔而去。
淡淡的憂，淡淡的愁，淡泊如水的友情宛如一條獨木小橋。雖然簡陋，卻總在你最疲憊、最困窘、最需要一個厚實的肩膀來依靠的時候給你送來及時的温馨。曾經多少次因為生活的不如意而灰心喪氣。“人生不如意事常有八九，何必太過憂愁”的話語如清風拂過耳際；曾一次次因學業上的挫折而滿臉頹唐甚至打算放棄，“不經歷風雨怎麼見彩虹”的樸實話語便如一弘清泉注入已近於乾涸的`心靈。古人有云“君子之交淡如水”，淡淡的友情如同一座獨木小橋，樸素簡單卻亙古不變的温馨。
一個人總免不了羈旅異國，面對着迥異的環境、文化，心中怎能不懷念故國。每每此時，想起沉默於康橋的徐志摩，撐着一支竹篙，向青草更深處漫溯；載一船星輝，在星輝斑斕裏放歌，然後，揮一揮手，不帶走一片雲彩地輕輕走，我在想，他是否打算輕輕的迴歸闊別多年的故國呢？
寒夜寂寂，冷月無聲。我獨自一人徘徊於曾是芍藥叢生的二十四橋，它曾那麼的極盡繁榮，歌舞昇平，而如今，吹簫的玉人不在，茂盛的芍藥不開，空留下一座寂寞的二十四橋，伴隨着它的，唯有無聲的冷月和幾代人的漫嗟榮辱。美人逝去了，繁華逝去了，歷史逝去了，唯有悲恨相生的愛國詩人的赤誠之心留下了，伴着二十四橋，永生永存。
生命悠悠，宛如奔騰的大江，讓親情、友情、鄉情、愛國情挽着你跨越生命中的大橋。
國中生的作文 篇2
幸福是什麼？幸福在哪裏？幸福離我們有多遠？人們一直在追問，在尋找，其實，幸福離你零距離，它無時無刻在你的身邊陪伴着！
——題記
贈人玫瑰是幸福
曾聽老師説過：“贈人玫瑰，手有餘香。”我懂了，原諒幸福就是當你困難無助時，一雙雙援助之手伸來，世界便變的温馨了！
國小的時候，我們班有個同學，他叫小宇，他家裏非常貧窮，一次意外他就車“老虎”奪去了只腳，他的成績優異，常常是年級中的第一名，正是因為他要大量的資金治這隻腳，他走投無路了，覺得輟學。當我們知道此事時，覺得非常難過。
在這個充滿“家”味道的班級，眼看着就要少一個優秀生。我們依依不捨，以為感動可惜。正當此時，班主任走進來説：“同學們，我已知道小宇同學的情況，我們一人捐獻一點愛心，那麼他就不用輟學了。”
真是好注意，我們紛紛地把自己的零花錢省下來捐給他，我們還發動全校師生奉獻愛心。
經過一段時間，我們募集了不少的愛心資金。雖然錢並不是很多，但我感到一股股無窮的力量，那就是給予別人幸福同時，自己也快樂無比，他人幸福也是我們的幸福！
收穫鼓勵也是幸福
當你在學習或工作中遇到困難時，朋友的一句真誠的“別放棄！”長輩一個和藹期待的目光，甚至陌生人對你一絲淡淡的微笑，都會使你振作起來，這種使你振作起來的是一種幸福，一種接受的幸福。
這令我想起了：大名鼎鼎的科學家愛因斯坦是大學聯考的手下敗將，在命運的打擊下，愛因斯坦悶悶不樂，這時他的校長對他説：“年輕人，不要垂頭喪氣，考試失敗沒什麼，你只16歲，中學還沒畢業呢！你隨便找一個州立中學，進畢業班當插班生，一年以後再報考，一定能考上。”聽了校長的話，他經一年的準備，愛因斯坦果然跨入了瑞士聯邦功夫的校門。
這是什麼？就是幸福，所以呢，收穫鼓勵是幸福。
沐浴父愛是幸福
靜夜，當我睏倦卧牀時，我聽到一陣沙沙的腳步聲，我知道，爸爸來給我蓋被子了，他的腳步又輕有柔，生怕踩到地上的螞蟻似的，我享受那種心情，因為我得到了爸爸的關愛。
犯錯，當我害怕時，我會聽到爸爸咚咚的走過來，我心跳的節奏加快，然而爸爸卻沒有使出家法伺候——罰我閉門思過，而是用語重心長的語音跟我講，我感到意外，我也感到幸福。
幸福離你有多遠？其實，幸福離你零距離！幸福無處不在，只要用心發現，就一定能夠體驗到幸福的甜蜜味道，因為幸福陪伴着你！
國中生的作文 篇3
前幾年得了肺炎，在醫院住了一個月。
正值深冬，吝嗇的太陽不肯給予大地一絲絲陽光，也只有中午那一會兒，蒼白、厚實的積雪上才會被鍍上一層不易察覺的金光。
不知從哪一天起，每天中午，窗外都有一個小女孩，她手裏拿着一個透明的玻璃瓶子，明明臉和雙手已經凍得發紫，可是她的臉上總掛着安然的笑。
她把瓶子放在太陽下，然後坐在台階上。那眼裏，有不捨，有安寧，有絕望，有希望，那不是一個屬於孩子的眼神。
她往往一坐就是一小時。
我捏緊潔白的牀單，望着窗外迷人的陽光。“好久都沒有出去了，都快忘了在陽光下是什麼感覺了。”我自嘲。
有一天那個小女孩敲了我的門。她手裏依然拿着那個空瓶子，邁着輕快的步子跑到我身邊。小女孩嬌弱得很，病號服套在她的身上，就像裹着一個牀單。
“姐姐，我的瓶子裏有好多陽光，全都送給你。”她把瓶子的瓶塞打開，小心翼翼地把瓶子裏的“陽光”灑在我的牀上。此時我心中又好笑又好氣，小孩子就是天真啊，陽光是觸碰不到的，更別想要捉住它了。
“暖和嗎？”
她靈動的眼睛在瘦削的臉上顯得格外大，我突然不忍心回絕她。“真暖和！”我強扯扯嘴角，裝作一副很舒服的樣子。
“太好了。”她把瓶子放在一邊，“我每天都要給人送陽光，他們要麼就是撇嘴，要麼就説我是瘋子，只有你感受到陽光了！”
我這才明白為什麼她總是站在雪地裏了。其實，那隻瓶子是裝不住陽光的，可我又該如何告訴她事實？“大冬天的，呆在牀上多好啊，你這樣老出去受凍，病好得慢呀！”
她笑了笑，天真地説：“我一個人呆在醫院裏無聊，不如把陽光捉住，送給別人，這樣我覺得還是有意義的。”
這是怎樣的一個女孩啊！
此後的幾天，她還是每天中午都坐在台階上收集陽光，那個瓶子裏的陽光是多麼温暖啊！直到有一天，那抹潔白的身影不見了——
我迅速跑到一個戴着金絲邊眼鏡的女護士那裏詢問。
“你説那個整天跑外頭去的孩子啊。她今天早上病重了，給她父母打電話也不接，最後索性關機了，唉，還是她的姑媽親自跑過來給轉的院。這孩子挺可憐的，當初她父母給她交了半年的醫療費就跑了，沒有來看過這孩子。”護士長歎了一口氣，便推着車子去了另一邊。
倒吸一口氣。
她還是像陽光一樣消失了。
我在初春的時候出院了。春天的陽光灑在身上很舒服，但遠比不上小女孩瓶子裏的陽光。
那只是一道陽光，卻射進我的心臟。
