精選温暖的校園作文四篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的温暖的校園作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
温暖的校園作文 篇1
如果校園是天空，那麼我就是天上的一朵白雲；如果校園是一片大海，那麼我就是海中的一滴小水滴；如果校園是一個大家庭，那麼我就是這個家庭裏的一員。這個校園不僅給我帶來了許多快樂，還教會了我做人的道理，但是我感受到最多的是温暖。
一個冬天的清晨，我抱着一大疊作業往辦公室走去。那刺骨的寒風好像和我作對似的，不停地往我這邊吹，吹得我的臉都發疼了。我趕緊抱着本子小跑起來，想快點把它們放到老師的辦公桌上。可是我的手不小心滑了一下，全部的本子都掉在了地上。當時的我十分緊張，心想：完了，完了，這裏人這麼多，如果本子被弄髒了，老師和同學肯定會責備我的。我一看時間，馬上就要上課了，這可怎麼辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。
就在那時，正好有兩個其他班的同學從我身邊經過。看到撒了一地的書，她們二話不説，連忙從温暖的口袋裏伸出手來，一起幫我把躺在冷冰冰的地上的書一本一本地撿起來，而且把它們疊得整整齊齊的。頓時，一股暖流湧上了我的心頭。真是人多力量大啊！不一會兒，我們就把本子都撿好了。我們三個人一起把那一大疊本子送到了辦公室。還沒來得及問她們的'名字，上課的鈴聲已經響起了。我趕緊握了握她們的手，連聲向她們道謝。她們的手像冰塊似的，十分冰涼，但我能感受到她們那顆温暖如火的心。
其實，這樣的事在我們的校園裏，時有發生，只要我們用心去體會，就會發現，温暖無處不在。能成為這個大家庭裏的一員，我感到無比的幸福。因為這是一個充滿温暖、充滿愛的校園！
温暖的校園作文 篇2
一天早晨，班主任高老師面容嚴肅地走進教室，告訴了我們一個悲慘的消息：我校國中部鄧爽同學在上學途中不幸發生車禍。急需動手術和後續治療，需要一大筆錢，這對於家境並不富裕的鄧爽家來説無疑是十分困難的。
第二天，全校師生都在為這個不幸的家庭捐款，我們班也不例外。平時最愛吃零食的同學今天格外安靜，大家都悄悄地捏緊了手中的紙幣，靜靜地等待着走向講台前那個募捐箱。大家都你一元我一角地放進去，也有的捐十元、二十元。同學們有的臉上浮現出愉快和輕鬆的表情，有的還有些懊惱，我的家裏也不富裕，可是我和媽媽商量後決定預支我的零花錢。我還看到高老師的眼中泛起同情的淚花，悄悄地放進去一百元。
我們心裏充滿了對鄧爽不幸遭遇的同情，在這個充滿愛的校園中，我們大家把小小的愛湊在一塊，這微不足道的愛將匯成一條温暖的河流。
評語：小作者用平凡、樸實的文字記錄了大家為自己的校友獻愛心的經過，體現出了大家互幫互助、團結友愛的精神。
温暖的校園作文 篇3
小小的我不知道温暖的含義，但是有一件事讓我真切地體會到了温暖。
那是一個寒冷的早晨，媽媽來給我送鞋子。我在三二班，因為門崗爺爺的失誤，把鞋子送到了三三班。晚上，我回到宿舍，找媽媽送我的鞋子，怎麼找也找不到。老師告訴我：“因為門崗爺爺的失誤，把鞋子送錯了班級，現在你的鞋子已經被人家穿過了。”我聽了這些話後，心裏傷心極了。
當校長奶奶知道這些事後，二話不説，拉着我到胖東來逛了一大圈才找到賣童鞋的地方，校長奶奶有禮貌地説：“你這裏有三十五碼的鞋子嗎？”服務員在鞋櫃裏翻了半天説：“對不起，沒有。”接着校長奶奶和我又逛了很多商店，都沒有找到合適我的那雙鞋。然後，我和校長奶奶又去了百貨大樓，終於找到了合適我的那雙鞋。
校長奶奶馬上把鞋子遞給了我，這時我一句話也説不出來，感動的淚水在我眼睛裏打轉。
這一刻，讓我懂得了温暖的含義。
温暖的校園作文 篇4
如果把國中生活比作沙漏，那裏面的沙一定已流走了大半，所剩無幾;如果把國中生活看作是鍾，鐘的指針一定也已走過了三個半春秋了，只剩下了那一個學期的殘餘，想來，也便是該“朝花夕拾”的時候了：
開學一刻值千金
閉上眼，思緒似已帶着我穿越時空，;來到了三年半之前的這一天：哇，真是喧囂熱鬧，雖然沒有鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴的場面，但也絕對算得上是紅旗招展，人山人海呀!原本應該沉靜的校園也為此喧囂所震驚!説句不謙的話，這，正是為我們這批國中新生準備的開學典禮呀，呵!……咦，那兒人怎麼那麼多!?過去看看……噢，原來如此，是分班的名單，要不過去先睹為快一下，呵呵……最終，在那緊靠牆壁的第二張紙上(分班名冊貼在牆上)，赫然出現了我的名字，如此想來，那一張紙可真是掌握了我將來四年的命運哪!呵!最終，那一紙名冊指引我來到了當時的六二班，在那裏，將開始我新的生涯……
七八年級共回憶
還記得數學老師的威嚴嗎?還記得語文老師的叮囑嗎?還記得英語老師的嘮叨嗎?還記得同學們那一張張興奮的笑臉嗎……?記得，我當然記得!這一個集體帶給了我國中學校生涯的一切，既是我的基石，又是我的資本……這一些回憶，這一些老師，這一些同學們，或許最終會成為我記憶中的“路人甲乙丙”，但不管怎樣吧，我還是要在此，藉此機會，表達一下我內心的抱歉與感謝：我曾經得罪過或傷害過的人，對不起，請原諒我的過錯;同時，我遇到的所有老師，和所有同窗們，不管我喜歡與否，我都要真誠的説聲：謝謝!因為有你們，我的生活才更充實，更陽光，謝謝你們……
共入初四同努力
轉眼間，時光一閃來到了九年級。還記得老班(我們對班主任的“尊稱”)嚴厲的訓話：“這道題你咋還錯呢!?”;還記得語文老師温馨的提示：“都做完了嗎?”“都記下來了嗎?”還記得英語老師的耐心教導：“你看看你的成績……”還有同學們那一句句含笑的，平常的問話：“哎，下節課上啥?”“哎，這道題咋做?”……或許，這一幕幕與七八年級生活那麼的相似，如此的吻合，但這確實是我的生活，簡單卻露不凡，樸實卻似流金!在這簡單似單調卻又快樂似加蜜了的九年級生活中，我們在一點點提高，一點點成長，一點點成熟，一步步融入社會，同時在一步步的接近成功!
會考近了，花樣年華陪我努力
説一個現實的問題，三個半月之後，我們將走出校園，與他校學生在考場上切磋筆下功夫，滿打滿算也就僅剩下一百天了，“練兵百日，用在一時”。也恰和此情，如此嚴峻之形勢，如此殘酷之現實，我，身為一個還算好學生的我，不能有高處不勝寒之意，不可存難得糊塗之心，相反的，我要拿出真本事來!俗話説：光説不練假把式，所以我要學習，我要努力，我要奮進，我要成功!誰，也不能阻擋我前進的腳步，古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”會考即將臨近了，我要發奮努力，認真學習，讓這熟悉的回憶化為指引我奮進的羅盤，將那會考的壓力變為我走向成功的動力。
面對這似沙漏的熟悉的校園，温馨的回憶，我要靠我自己的努力，讓這最後流下的，是世間最美麗，最炫爛，最輝煌的沙!努力吧，我會成功的!
