未來的校園作文(集合15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的未來的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學習的地方，校園，我們共同學的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀着我們，像春天的雨水滋潤着我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。

一踏進大門就看見裏面擺放着各種五彩繽紛的花朵，如果你想近距離觀察哪一朵，就在電腦上輸入你的名字，這樣，被你輸入名字的那朵花將會自己移動過來，一個操場就呈現在我們眼前。操場的左右兩邊有一棵棵高大的玉蘭樹，它們就像衞兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護着我們的校園，操場的四周都種着小葉榕，每逢夏天的時候，你就會看見同學們有的在樹下乘涼，有的則在樹下看書，還有的在樹下做遊戲……樹下停放着一張張智能學生椅。它能懸浮在地面上，還可以載你到校園裏的任何地方。下雨時，椅背上會自動跳出一個透明保護屏。只要按下椅背上的服務鍵，機器人保姆就會送來點心和茶水。它還可以隨時更換顏色和圖案，夜晚還會發出五彩熒光。這使得校園更加瑰麗了四年級作文：未來的校園的風景線四年級作文：未來的校園的風景線。就是神聖的升旗台，鮮豔的五星紅旗飄揚在升旗台的旗杆上，顯得那麼安詳。每逢星期一，全校師生便來到操場，參加莊嚴的升旗儀式。隨着國歌，國旗有節奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。

於是，三步並作兩步，來到了學習天堂，靜靜地聽着琅琅讀書聲，彷彿身臨其境；在仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子，而且個個都抖擻，他們的聲音響徹了整個校園，裝飾着美麗的校園，令無限風光的校園裏錦上添花，在隆化六小裏處處洋溢着學習的氣氛，處處裝飾着詩情畫意……

這就是承載了我國小年的無數快樂與夢想，眼淚與憂傷的校園，這裏每一個棵樹、每一級台階、每一條走廊都是那麼的熟悉和親切，還有那兩座老舊的教學樓卻培養了一代又一代的學生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們嚮往未來呢。

我們的校園不客氣地説，是現在瀋陽城裏最完美的校園，有美麗的教學樓，寬敞的操場，獨特的涼亭，幽靜的平台，高大的旗杆……但我還想用天馬行空的想象力想出我未來校園的樣子。

未來的操場很大很大，體育器材應有盡有，井井有條，有棒球場，網球場；涼亭在操場的不同角落科學分佈；教學樓用節能材料建成，高高的，每間教室都很寬敞。可能你覺得這沒什麼特別的，而它最大的特點就是——屹立於雲端。

我未來的校園早上與雲朵弟弟肩並肩，中午與太陽公公手拉手，晚上與月亮姐姐相互倚靠着睡覺，而我們更是無比愉悦地玩耍嬉戲。操場上有了雲朵弟弟的陪伴，我們玩得更歡了；學校教學樓有了太陽公公的引導，我們奮筆疾書，一天比一天學習更進步；放學時有了月亮姐姐的送別歌，我們對學校更加依依不捨……有了雲朵弟弟，太陽公公，月亮姐姐的家人陪伴，學校的設備更加完善，學校的規章制度更加管用，我們的學習方法更加優化，學校的教育手段更加高科技。

這就是我想象的校園，美麗且實用，讓所有的同學，享受科技的同時，玩得開心，學得愉快！你想象的校園是什麼樣子的呢？快來告訴我吧！

清晨，我們迎着美麗的朝陽來到學校每個人的肩上都很輕鬆，因為我們不再揹着沉甸甸的書包。你一定也很奇怪，不背書包，不帶書學什麼。

因為我們現在用電腦教學了。電腦裏裝了教學軟件，每個學生配一台電腦教學。同學們的電腦屏幕上也顯示着同樣的內容。這樣，就不會出現老師講着課同學們打開其他電腦文件的事情，而且課堂作業也是用電腦做的。

下課了，同學們可以在電腦上畫畫，可以在電腦上看書、寫文章，可以複習功課、還可以在電腦上玩英語、數學和語文遊戲......這樣我們的課餘時間就被利用來了起來，同學們又獲得了很多知識，不用擔心時間長了眼睛會近視，電腦在運行40多分鐘就會自動鎖屏，提醒學生該出去自由活動了。

老師也不用拿粉筆在黑板上寫字，不用吸粉筆沫，也不用在口乾舌燥的給我們大聲講解啦，老師裏模擬形成的三維立體光影能指導我們學習各個方面的問題真正實現了寓教於樂。

一個新的學習環境，一種新的學習方法，一種令人嚮往的學校，這就是未來的學校，我盼望這種的模式能夠早點實現。

同學們，你們想知道未來的學校是什麼樣子的嗎？如果想，那就跟我一起坐上時空飛船，去看看吧！

你瞧，學校大門口的標語就是：輕輕鬆鬆學知識，快快樂樂身體好！走，我帶你進去看看吧。咦？同學們怎麼都不背書包呢？

呀！我還忘了告訴你了呢，現在科技發展進步了，同學們都把作業做在筆記本電腦上，直接從網上發給老師就行了。嘿！真方 便！

繞過小花壇，就來到了規模氣派的教學樓前。這幢教學樓是用大理石建成的，十分堅固。外觀好像一本翻開的巨大的書，牆面上有許多浮雕，刻的是世界著名科學家進行科學實驗的動人故事。樓道兩邊有一連串各種各樣、五顏六色的卡通人物，多好玩呀！

乘上電梯，一會兒就到了五年級一班的教室。教室寬敞明亮、光線柔和。正面牆上是一塊很大的液晶熒屏，上面顯示出的漢字、外文、線條和圖形等，清晰醒目，一點也不刺目。講桌是綠色合成材料做的，是一個半圓形的工作台，也是一個綜合功能控制枱，集多媒體電腦、實物投影機、掃描儀、一鍵上網功能於一體，但沒有凸起的按鈕，只看見一個彩色的圓，那可是觸摸式按鍵！一張張淡淡的橙色課桌，擺放成以講台為中心的半圓形，半圓中間是一塊淺綠色地毯鋪成的空地，那是讓同學們在課堂上即興表演、朗誦、講演、唱歌、舞蹈的地方。

等了半天，可怎麼也不見老師呀？原來今天是機器人老師給我們上課，這時在屏幕上出現了老師寫的幾個大字：同學們，請準備好微形錄音筆。OK！明白，今天是採用錄音筆記法，我和大家一樣輕鬆、熟練地搞定了，輕鬆愉快中知識在我們的腦海中紮了根！

快來瞧，我們未來學校中的還有許多先進武器呢！空中花園、電子圖書館、快樂實驗室、虛擬空間，還有機器人陪練的體育館呢……在這樣的環境中學習，還有誰會覺得學習是枯躁的？我們可是在做中學、玩中學的呀！上學真是一種美妙的享受！

過癮吧？參觀未來學校，猜想你一定也想到這裏來上學，熱烈歡迎！

一天晚上，我鑽進被窩，突然一聲巨響，我走出一看，一台嶄新的時空穿梭機展現在我眼前。我胡亂按了幾下，“轟”的一聲我來到了2222年。

“啊，怎麼什麼都沒有”我驚訝的説。我看見許多人都走向電梯，我也跟着過去，我的頭猛地一暈，門又打開了，我一看嚇了一跳：“怎麼大樓的在雲上”。我走出來。走在未來的大街就是不一樣，那裏的空氣非常新鮮，壞境也不錯。有的人説：未來人們肯定滅絕，以為現在的人都亂砍亂伐，可是他們都想錯了，未來非常好綠化很多。未來的汽車是火箭推行器，速度非常快，就像現在的火箭一樣。未來的房子非常帥。一位帥哥邀請我去他的房子。走進宮殿似的房子，“好涼快啊”我打大聲説。一個高科技東西向我走過來，弄出來一排按鈕來，他説：“紅色的是果汁，綠色的是電腦，橙色的是電視......”我選了電腦：“啊，這麼多遊戲這麼多歌我可以盡情的享受了”。未來的衣服非常棒，可以自動調換温度，可以自動乾洗。想回家的時候按一下按鈕立刻就會長出翅膀帶你飛回家，如果閒你的衣服不夠時尚，按一下另一個按鈕，就可以變成時尚潮流。那裏的人一般都買一件衣服。未來的鞋子有一種特殊的功能，他可以瞬間轉移，想去什麼地方就説：“鞋子鞋子帶我去某某地方吧”，一轉眼你就到了。未來的食具一呼就應，未來的做飯工具也不錯，自己可以做飯。你對着飯具説：“飯具飯具快成飯，立刻就會有一碗香噴噴的食物展現在你面前。未來的人也不一樣，他們都有高尚的品質，都非常愛護環境，愛護花草樹木，愛護他人。

遠方傳來“時間到了，時間到了”，我知道時光機穿越時空的時間是有限的，馬上就要回去了，我戀戀不捨的望了一下未來世界，就坐上時光機返回到了自己的朝代。

21世紀50年代，我的母校——勝利街國小變了樣子。

當你來到校園門口時，就能看見三個機器人，它們由電腦指揮，如果你從大門走進學校，機器人就能查出你是不是這個學校的學員或者老師、身上是否有兇器。要是發不是這個學校的學員或者老師、身上帶有兇器的話，兩個機器人會立即攔住這個人，不讓這個人進學校。

你走進校園，就會看見一棟高科技的.教學樓，現在的教學樓和以前的教學樓不一樣。它是由一種特殊的新型的材料建成的，有防水、防火的功能。未來的教學樓有15層，每層有3個班級一棟教學樓一共可以有45個班級，它遇到了地震的襲擊不會倒，教學樓的第一層就有電梯可以乘坐。這種電梯是借用太陽能和空氣的，停電了也可乘坐，而且在高樓層的同學也不用爬樓梯了。

走進教室，課桌都換成了電腦桌，每張電腦桌上都有一台高清晰電腦，每台高清晰電腦都和老師的高清晰電腦連接着。老師用高清晰電腦教學，同學們的高清晰電腦顯示內容一樣。同學們的作業也是用電腦完成的，作業完成後，只要鼠標一點“寫完作業了”，作業就會發到老師的電腦上，老師再也不用自己走上樓去收作業了。

上午第二節課上課了，語文老師帶着一個“蘋果”走進辦公室裏。這時，同學都坐好了。你可能已經知道，那個“蘋果”就是控制器，它能讓我們穿進課文情節裏。我們今天講的是《后羿射日》，這個神話故事是個什麼樣的呢？隨着輕風吹過，眼前馬上烏黑一片。“呼”的一聲後，周圍又馬上亮了起來，轉眼間我們便體驗到了《后羿射日》中的風采，並知道后羿射日的情景。這樣一點兒都不煩躁，而讓人難以忘懷。神奇不神奇呀？你想不想來這上學呢？

母校，以前在我心裏就是最美麗的。我希望我的母校——勝利街國小越來越美麗！

在我想像中，未來的校園是非常奇妙、非常漂亮、非常有創意的。今天，讓我給大家介紹介紹我想像中的未來校園吧！

在上學的路上，我一恍惚掉進了一個井裏，我想：完了，我要over了。不知怎麼的，我一閉眼又從井中出來了。

我出來後，什麼也沒想就飛快地跑回了學校……

來到學校，我發現，教學樓與綜合樓變成了一排排高達300米的大槐樹。因為要上課，所以，我開始找樓梯口了。哈！我找到了！在每棵樹之間，都有一個小型的木電梯，你走進電梯，第一眼就看見一根小藤，只要抓住小藤，向下拉，它就會慢慢地升高。這小電梯還可以當觀光電梯呢！

隨着電梯升高，越往上，就可以聽見鳥兒的叫聲“嘰嘰、咕咕”，多麼動聽！空氣也變得越清新，涼涼的，沁人心脾。我走出木電梯，來到用木板做的走廊，兩邊都有樹枝做的護欄，護欄上有非常多小鳥在歇腳，正是它們發出的清脆的叫聲！向下望去（我大約在100——200米之間吧），紅花、綠草、各種動物，簡直就是一個世外桃園啊！

我又飛快地跑向操場，一羣羣兔子、一隻只野鴨、一匹匹駿馬 在操場上自由活動。中間部分是湖、樹、花、草合成的一幅畫。周圍是綠茵茵地草地，踩上去軟綿綿的，它是跑道喲！

我又愉快地走進校園，這裏更是一片原始森林，古木參天、飛瀑流泉、世外桃園，詩情畫意蔚為壯觀哪！……

這就是我想像中的未來校園，是不是非常奇妙、非常漂亮、非常有創意啊！

我們學校是風景秀美的北國小江南——舞鋼市的第一所國小，當然就叫“舞鋼市第一國小”，學校裏有兩幢均為三層的教學樓和兩個小小的操場，由於建校時間比較早，這些教學樓已經很破舊了，所以我要為我們學校設計一幢新的教學樓。

我們未來的教學樓是一幢“高聳入雲”的建築物，樓體是長方形的，建築師們採用的是高科技的防震建築法，建築用的全是既環保又防火、防水、耐酸鹼等物質腐蝕的材料，而且還透明，房頂有隔熱層，在隔熱層的上面裝有太陽能接受裝置，這些裝置能夠將太陽能直接轉化成電能，足夠供全校師生使用，在房頂的搭邊上要裝上雨水回收系統，把雨水收集起來經過消毒處理後供學生使用。

教室裏的黑板將變成一個播放器，老師只用在講台前進行遙控操作，發出信號，黑板裏的電子裝置接收到信號以後，就將老師要表達的信息以文字、圖片等形式顯示播放出來，這樣就不用老師們辛苦地在黑板上寫字啦!

教室裏的窗户上裝的是超級防彈玻璃，能擋住一切子彈，當然更能擋住外界的一切干擾。每個教室的面積都非常大，都非常寬敞，每個學生使用的課桌全是不使用木材的環保課桌，課桌的高度可以根據學生的身高自動調整，方便極了。

教室四周裝的有3D播放牆，在教室裏就可以感受到南極和北極等世界各地的風光。教室具有模擬系統，可以把各種災難展現在學生面前，並教學生們學會怎樣躲避災難。教室同時還可以通過控制按鈕讓學生體驗太空失重的情景，從而感受到太空的獨特與神奇……

這便是我設計的教學樓，怎麼樣，不錯吧!等這幢建築建成了，我一定邀請您來參觀體驗喲!

我希望以後的校園將是一所全現代化的校園，是一個具有智能化、科技化的校園。

早晨我們來到校園，沒有老師和學生站崗，只要把我們的手放進儀器裏，它將會自動檢測你的信息，看看你是不是本校的學生，同時我們的頭頂上還有一個紅外線掃描儀，會對你的全身進行仔細的檢查，如果你攜帶了危險品或學校不讓帶的物品時，它會發出刺耳的警報，拒絕你進入。

走進教室，教室的面積是原來的四到五倍，而且沒有了黑板、講台等一系列教學用具，代替的是一台台排列整齊的電腦，我們就坐在電腦前面開始了一天的學習。我們可以在電腦前查閲資料，瀏覽頁，也可以在網上與老師交流問題，作業也是在電腦上完成的。而且這種電腦對人眼不會產生任何傷害。

上了這麼長時間的室內課，該上體育課了，我們立刻來到了體育場，裏面有籃球場、羽毛球場，還有一個游泳池。我們可以自由選擇自己喜歡的運動項目。下課了，電腦會自動提醒你，然後我們重新回到教室。

多美好的校園呀，我真希望它能馬上變成現實。

未來的力學國小是個美好的學校，裏面的條件可好了！主樓、操場和教學樓都變了個樣。 剛進入力學園，就會看到一個大大的螺旋式的樓梯，上面刻了四個大字“天天向上”，沿着樓梯往上走，會看見一個龐大的操場，操場上有一個400米長的標準跑道，在跑道的左邊有着各式各樣的鍛鍊器材，還有一塊約50平方米大的地方給各班做遊戲。操場的跑道右邊有兩個出入口，左邊哪個們是通往室內體育室的，裏面比外面小了很多，但器材卻是齊全的。而右邊的那個門就是通往主樓的了，門內有電梯，在電梯左邊有消防樓梯，人多時也方便同學們出入。 來到主樓，最先進入眼臉的是圖書館，館裏有着各式各樣的名著，還有讓同學們看書專用的小書桌。

主樓的右側是一、二年級同學的教室，左側是三、四年級的，因為每個班最多隻能30個人，學生多班級也多，所以五、六年級的同學就安排在後面的教學樓上課，雖然在後面，但是在教學樓的旁邊卻還“藏”着一個小操場，專門給五、六年級的同學玩樂。 校園改變最大的地方還是教室，隨便進入一個教室，裏面的學習用品應有盡有，前後兩塊大黑板，三個講台，一架鋼琴，三個電教喇叭，一個大大的廣播教學系統。學生課桌上有專門放書、筆的地方，每個學生都不用帶書包，所有的課本都在旁邊的小書架裏裝着，所有的作業都在學校特定的“作業課”上來完成。每個同學的複習任務都用“複習課”來完成。同學們對新學校歡喜不已。 未來的力學園的條件可真好啊！

在我的眼裏，未來的學校是這樣的：

教學大樓不僅雄偉，而且具有多種功能。教室裏空氣清新，温度宜人，微風送來了花的芳香，一年四季都像春天。教室頂部是模擬的藍天，不時會有白雲或小鳥飛過，讓人感到自己就坐在大自然的懷抱裏。上課時，老師再不用辛苦地板書，教室裏再沒有紛飛的粉筆沫。黑板全部換成了電子白板。老師講解的重點，會自動出現在電子白板上。

校園裏，就像一個風景秀麗的花園，在碧綠的奇花異草之間，生長一種“飽飽花”，味道像麪包，營養豐富。如果你感覺肚子有點餓了，可以摘一朵吃下去充飢。別擔心，這種花24小時後就又重新生長出來了。

最神奇的是課外閲讀，再不用跑到圖書館裏去借閲。每個同學都發有一個圖書閲讀器，薄薄的有課本大小，這裏面儲存着所有的圖書資料，你可以根據自己的需要隨意閲讀。

體育場是特殊材料鋪成的，你可以參加自己所喜歡的任何一種活動，就是跌倒了也不要緊，地面全部使用了防傷害材料。

……

如果，你在未來世界看到這樣的校園，請不要驚奇，也不要忘記它的設計師——魏天怡。

來的校園20xx年的一天，我正在我的超級住宅裏悠閒地看電視，突然，電話鈴響了，是老同學莉莉打來的，她説讓我去母校看看，還説那裏有人給我介紹，我開心地答應了，我坐上新型的太陽能汽車，説了一句去學校，轉眼間，我就到了快樂國小的校門口。只見大門是西瓜形的，門上寫着快樂國小四個有趣的字，門上還有一個黃色的按鈕。我輕輕的按了一下那個黃色的按鈕，電腦辨認出我是介紹來參觀的，於是緩緩打開了校門。我走了進去，耳邊響起一個聲音，説：“歡迎進入快樂國小，一會兒就由我來給你介紹校園。”這聲音聽起來很悦耳，一早就有一個好心情。首先映入眼簾的是幾座玉米形狀的教學樓，左邊是銀白色的貝殼圖書館，右邊是草莓形的體育館，體育館前還有塑膠跑道。

進入猴子電梯，點一下“教學樓三層”就來到我原來就讀的七年級（1）班。走進教室，同學們正在上課，我找了一個後排的位子坐下，看見每張課桌上都安裝了先進的電腦，教室的正前後，各有一塊很大的顯示屏，同學們再也不用吃粉筆灰了。下課了，兒童樂園就會打開，讓同學們盡情的玩耍。走出教室，來到銀白色的貝殼圖書館。圖書館裏的書琳琅滿目，有小説類的，有科普類的，有童話類的……只要在門口的顯示屏上輸入你要的書名，電腦就會顯示這本書的位置，輕而易舉就能拿到書，如果書太高了的話，按一下書架上的藍色按鈕，書架就會降到你拿得到的位置。當你拿到書找到一個位置坐下，面前馬上會出現一層保護膜，聽不到任何雜音，沉浸在書的海洋裏。接着我來到體育館。這裏一樓是羽毛球館，二樓是乒乓球館，三樓是網球館。下課的時候同學們也能來這裏玩。時間過得真快，我和這學校告別，做太陽能汽車回了家。我不禁感歎道:“母校的變化真大呀!”

在我們校園裏，一進學校大門就有兩顆智能機器人，他都會領着參觀者在我們到我們學校的每一個角落。大門的兩側有兩顆高大的松樹，它就像一個守護神一樣守護着這座學校。

我們沿着鵝卵石鋪的小路，路旁有學校專門兒種植的月季花，蘭花，茉莉花，杜鵑花，牡丹花，有紅的，白的，紫的，粉的各種顏色。

接着我們看到一望無際的操場，有籃球場，足球場，排球場，還有一個碧波盪漾的小湖，就像一面透亮的鏡子。同學們在操場上打羽毛球，籃球，踢足球，打乒乓球，跑步，總之只要可以鍛鍊身體的項目應有盡有。

來到學校的教學樓，每一間教室裏都有一個圖書角和一個植物角，大家可以在圖書角借到自己想看的書，可以把自己家裏的小植物放到植物角，全班挑出其貴同學在指定的時間給小花小草澆水施肥。

來到另一棟教學樓，這座教學樓是讓學生們娛樂活動的教室，有一個非常大的圖書館，雖然每個教室都有一個圖書角，但是圖書館比教室安靜多了，進去的人就像嘴巴上粘了膠帶一樣，沒有人發出一點聲音，這裏還有書法室，音樂教室，美術教室，科學實驗室，經典朗讀室各種教室，每個教室裏面都有許多熱愛他的學生。

這就是我想象中未來的學校，你們喜歡嗎？

我們現在正是愛做夢的季節，我們每一個人對未來都有着美好的憧憬，而我最鍾情的是“未來的校園”，因為我對它充滿了好奇，我常常遐想着未來校園的美好藍圖……

未來學校的大門有兩個身穿警服的機器人，他們手握警棍每天都在認真的注視着過往行人。這兩機器人可“厲害”了，凡是走近學校大門的人，機器人一眼便能認出是不是本校的學生或老師，機器人具有高效的識別能力，如果是本校的師生走過，那學校的大門便會自動打開，然後又自動關閉起來。

校園的中心有幾個規範有型、排列整齊的活動場所，它們分別是足球場、籃球場、游泳池、乒乓球場、羽毛球場和跳高跳遠場地。每個場所之間都是由走道和花草樹木為分界線，遠遠看去就像一個七彩的大型花環，可美麗了。足球場上輔着紅色的環行塑膠跑道，中間佈滿了毛絨絨的綠草，在跑道上奔跑，讓人充滿了無限生機與活力。

在活動場所的右邊方向有一個小花園，這花園可別致了：春天，小花盛開，一片五彩繽紛的景象，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在“嗡嗡”採蜜；夏天，這裏便成了綠色的地毯，嫩嫩的，毛絨絨的；秋天，這四棵桂花樹飄落下來的黃葉子，猶如一隻只黃蝴蝶款款底飛；冬天，白雪停落在桂花樹上，簡值成了四座“白假山”，漂亮極了。活動場所的左邊有幾棟高大雄偉的樓房，它們是辦公樓、教學樓、圖書樓、實驗科技樓和多功能媒體樓。全是現代化高科技設備：房子裏的氣温始終保持冬暖下涼；教室裏的黑板全是電腦熒屏；同學們的桌椅可以根據由自己的身高和體重來進行調控；這裏的鍵盤和按鈕取代了我們以往的筆墨、紙，我們首次享用了無紙化學習……

這就是我“未來的校園”。每每想到它真是令我多麼神往啊！我決定從現在起，要腳踏實地認真學習，積累知識，增長能力，長大後去實現這美好的夢想。

誰知覃靜文趁着我不注意把書搶了過去看起來，這時，老師來了，也看到了書上寫的是我的名字?友情的蓓蕾就會開放。未來作文"但我又轉念一想，這也是老師為我們好嘛。 可是，過了不到一個月，在她身上發生了很大變化，我不僅感到驚奇，而且有點兒擔心了；無所顧忌的我，不管三七二十一。

也許我會考上一個很不錯的大學，畢業後我在這座城市中找到了個一般的工作，每天都過着忙碌重複的生活。是一個普通的上班族，在這陌生的城市裏，我沒有親人，沒有朋友，我很渺小，小道沒有人瞭解我，知道我是誰。對於這個城市來説，我只是一個過客。也許畢業後，我會成為一位高級白領。對自己的生活沒有壓力。每天都坐在高級寫字樓裏，對着自己的電腦辦公。累的時候就小愜一會，衝杯咖啡，欣賞城市裏繁華的風景。下班後我會開着自己的私家車，穿着華麗的禮服，現身於各個社交場所中。

但那種生活並不是我真正想要的。但為了我的愛好也為了發展，我會把此相結合。在長久的假日中，我會飛向大自然的懷抱，感受它帶來的美好時光。在山中，有一棟白房子。裏面的人每天唱着純正的山歌，迎着早晨帶來的清爽，走在石青板拼湊的台階上。望着滿山的綠色，傾聽着清脆的鳥鳴。露水不時滴在地上，在這靜謐的環境下，恐怕連繡花針掉在地上的聲音也能聽到。就如我在桂林中所見一般。